2026屆遼寧省新賓縣聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列圖標(biāo)中，表示“禁止帶火種”的是A． B． C． D．2．某同學(xué)在探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序時，做了如下實(shí)驗(yàn)：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象；②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。下列金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Y>Z>X3．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花香撲面而來，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子很小 B．分子不斷運(yùn)動 C．分子間有間隔 D．分子不同，性質(zhì)不同4．向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是A．濾渣中一定有Ag和CuB．濾渣中一定沒有Cu和FeC．濾液中一定有Fe2+D．濾液中一定有Fe2+，一定沒有Ag+和Cu2+5．在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時間(從反應(yīng)開始計(jì)時)的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A． B． C． D．6．下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是（）A．百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化 B．釜底抽薪：木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)C．鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化 D．真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7．下列說法錯誤的是()A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動B．氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大C．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子D．過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,說明過氧化氫中含有O2分子8．關(guān)于物質(zhì)鑒別的說法錯誤的是A．在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道B．鑒別氮?dú)夂投趸?，可以用燃著的木條，木條熄滅的是二氧化碳C．可用磁鐵區(qū)別鐵粉和鎂粉D．可用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫9．下列說法錯誤的是A．被困于火災(zāi)區(qū),可蹲下或匍匐前行逃生 B．明礬凈水，能殺菌消毒C．冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑 D．金屬回收，使資源再生10．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．SiO2 B．O2 C．MgCl2 D．KMnO411．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B．b點(diǎn)得到的固體為CuC．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2D．d點(diǎn)得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)12．北宋王希孟創(chuàng)作的絹本色畫《千里江山圖》比采用同樣顏料的《蒙娜麗莎》早300年，下表是《千里江山圖》所用的部分礦物顏料，其主要成分屬于氧化物的是（）礦物藍(lán)銅礦朱砂赭石硨磲顏色深藍(lán)色大紅色暗棕紅色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A．藍(lán)銅礦 B．朱砂 C．赭石 D．硨磲二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母代號）。如果選用下圖裝置收集，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、_____三個步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為_____g。14．下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。請看圖回答下列問題：(1)寫出裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象為：____，反應(yīng)的化學(xué)方程式____。C中的反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)(2)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______，反應(yīng)方程式為：_______(3)裝置E中澄清石灰水的作用是_______。(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是______。15．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是____（填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，所選用的收集裝置是E或__。（4）主要的實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱②裝藥品并固定試管③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是______。（用序號表示）16．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金屬活動性順序。（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有______________。（3）該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化肥硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化學(xué)肥料。請回答下列問題：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_____；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____（填寫最簡整數(shù)比）；（3）160克硝酸銨中含有_____g氮元素。18．在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴??！碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；請回答下列問題：(1)m的值是________；(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____？四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）家住銅仁大龍經(jīng)開區(qū)的李民同學(xué)是一個愛探究的同學(xué)，他最近發(fā)現(xiàn)在他家附近的大龍火電廠在對發(fā)電用的煤進(jìn)行二次處理，經(jīng)打聽得知這是在對煤進(jìn)行脫硫處理，這樣將有效防止“酸雨”的產(chǎn)生。請你簡述一下酸雨的危害____________。（答三點(diǎn)）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項(xiàng)正確；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故選項(xiàng)錯誤；C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)---易燃物質(zhì)標(biāo)志，故選項(xiàng)錯誤；故選：A。2、C【分析】金屬與酸反應(yīng)越劇烈，說明活動性越強(qiáng)，活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻堪裍和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象，則X的金屬活動性強(qiáng)于Y，將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出，說明Y金屬活動性強(qiáng)于Z，則金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄>Y>Z，故選C?！军c(diǎn)睛】判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng)（氫前置換氫）。只有排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。3、B【詳解】梅花香撲面而來，用分子觀點(diǎn)解釋梅花香味分子是不斷運(yùn)動的運(yùn)動到人的鼻孔，被感覺器官感受到，所以能聞到氣味，故選：B。

4、C【詳解】向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明鐵沒有剩余。A、鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，因此濾渣中一定有Ag，不一定有Cu，故A錯誤；B、濾渣中一定沒有鐵，銅不能確定，故B錯誤；C、鐵被消耗，濾液中一定有Fe2+，故C正確；D、濾液中一定有Fe2+，當(dāng)鐵的量不足時，可能存在Ag+和Cu2+，當(dāng)鐵與AgNO3和Cu（NO3）2恰好完全反應(yīng)時，一定沒有Ag+和Cu2+，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在解題時要注意對定量（如一定量、過量、少量等）概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度。5、A【解析】一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)生成二氧化碳。A、氣體的分子數(shù)不變，C＋O2CO2，故A正確；B、氣體的質(zhì)量應(yīng)增加，故B錯誤；C、氧氣是過量的，固體質(zhì)量最終應(yīng)變?yōu)榱?，故C錯誤；D、任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。6、D【解析】A、百煉成鋼：降低碳的含量，主要發(fā)生化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；B、釜底抽薪：木柴燃燒必須有可燃物；故選項(xiàng)錯誤；C、鐵杵磨成針：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，主要發(fā)生了物理變化；故選項(xiàng)錯誤；D、真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、D【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故C正確；D、化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目。過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，說明1個過氧化氫中分子中含有2個氫原子和2個氧原子，不含有O2分子，故D錯誤。故選D。8、B【詳解】A、在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道，食鹽是咸味，蔗糖是甜味；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氮?dú)夂投趸级紱]有助燃性，用燃著的木條分別伸入兩種氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，不能鑒別；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引鎂粉，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、二氧化錳遇水無明顯現(xiàn)象，遇過氧化氫能產(chǎn)生大量氣泡，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。9、B【詳解】A、二氧化碳受熱密度變小，故被困于火災(zāi)區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生，不符合題意；B、明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可使懸浮的雜質(zhì)沉降，不能殺菌消毒，符合題意；C、氯化鈉溶于水形成的溶液凝固點(diǎn)降低，故冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑，不符合題意；D、金屬回收，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，不符合題意。故選B。10、B【詳解】A、SiO2是由不同元素組成，屬于化合物，故錯；B、O2是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故正確；C、MgCl2是由不同元素組成，屬于化合物，故錯；D、KMnO4是由不同元素組成，屬于化合物，故錯。故選B。【點(diǎn)睛】利用化合物和單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)，是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。11、C【解析】向一定質(zhì)量AgNO3和的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，溶液的質(zhì)量會減小，AgNO3完全反應(yīng)之后，Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液的質(zhì)量會增加，完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再變化，圖中的起始點(diǎn)到b為Zn與AgNO3的置換反應(yīng)過程，b點(diǎn)AgNO3完全反應(yīng)，bc段為Zn與置換反應(yīng)過程，c點(diǎn)完全反應(yīng)，c點(diǎn)之后無反應(yīng)?！驹斀狻緼、a點(diǎn)AgNO3未完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅3種，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、b點(diǎn)開始Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，因此b點(diǎn)得到的固體為Ag，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、c點(diǎn)硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完，溶液中溶質(zhì)為，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、d點(diǎn)硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完生成了銀和銅，還有鋅，因此d點(diǎn)得到的混合物中有3種金屬單質(zhì)，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查金屬與金屬化合物的置換反應(yīng)以及反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化，根據(jù)金屬活動性順序表判斷鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的先后順序，由于鋅的相對原子質(zhì)量小于銀，大于銅，發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量發(fā)生改變，結(jié)合溶液質(zhì)量與加入鋅粉的變化曲線圖分析反應(yīng)過程，分析溶液的組成情況。12、C【詳解】A、藍(lán)銅礦主要成分由四種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、赭石的主要成分由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、碎磲的主要成分是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Da2H2O22H2O+O2↑注射器可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率混勻150【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，應(yīng)選擇向上排空氣法收集，收集裝置是D。如果選用萬能瓶裝置收集，氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端導(dǎo)入。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。提出從兩個方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是：注射器可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，稀釋后的溶液質(zhì)量為=，需加水的質(zhì)量=200g-50g=150g。14、黑色固體逐漸減少至消失化合反應(yīng)紅色固體變黑吸收二氧化碳將一氧化碳燃燒掉，防止其污染空氣【詳解】（1）A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，C中炭粉與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色固體逐漸減少至消失；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；（2）裝置D中，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：紅色固體變黑；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故裝置E中澄清石灰水的作用是：吸收二氧化碳；（4）一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中會污染空氣，故在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣，將一氧化碳燃燒掉，防止其污染空氣。15、酒精燈B二氧化碳能溶于水且能夠和水反應(yīng)C③②①④⑥⑤【詳解】（1）由圖示可知儀器a是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，因此選用的發(fā)生裝置是B，不能采用排水法收集二氧化碳是因?yàn)槎趸寄苋苡谒夷軌蚝退磻?yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是，氧氣難溶于水，同時密度比空氣大，因此可采用排水法或是向上排空氣法收集氧氣，因此所選用的收集裝置是E或C；（4）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）