結(jié)合圖文資料，說出我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一和睦的大家庭，樹立中華民族共同體意識(shí)。運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，簡(jiǎn)要?dú)w納我國(guó)民族分布特點(diǎn)。結(jié)合圖文資料說出相應(yīng)民族獨(dú)特的民族風(fēng)情，并說明地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，簡(jiǎn)要?dú)w納中國(guó)的民族分布特點(diǎn)，樹立中華民族共同體意識(shí)。人口眾多的國(guó)家1載歌載舞的“民族團(tuán)結(jié)”方陣2019年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。在群眾游行活動(dòng)中，“民族團(tuán)結(jié)”方陣的各族群眾手拉手，載歌載舞；彩車上,“石榴瓶”光彩奪目。“石榴瓶”有哪些寓意呢?中華民族大家庭有哪些成員呢?中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體。各民族共同開拓了遼闊的疆域，共同書寫了悠久的歷史，共同創(chuàng)造了燦爛的文化，共同培育了偉大的精神。漢族+55個(gè)少數(shù)民族漢族少數(shù)民族中華民族大家庭我國(guó)各民族不論人口多少、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰如何，都是中華民族的一部分，具有平等的地位。中華民族大家庭找到你想了解的民族的圖例。讀圖指導(dǎo)在圖1-16上找到該民族的分布地。結(jié)合課本第11頁(yè)中國(guó)政區(qū)圖，確定其省級(jí)行政區(qū)名稱。中華民族大家庭中華民族大家庭1讀圖1-3-6，分別說出壯族、藏族和蒙古族主要聚居的省級(jí)行政區(qū)域。壯族藏族蒙古族桂、云藏、青、川內(nèi)蒙古中華民族大家庭2讀圖1-3-6，說出漢族主要分布的地區(qū)以及少數(shù)民族主要分布的地區(qū)。中北南東西東北西北東南西南漢族：中部+東部少數(shù)民族：西北（回、維吾爾、蒙古等）少數(shù)民族：東北（滿、朝鮮等）少數(shù)民族：西南（藏、苗、傣等）少數(shù)民族分布主要分布在西南、西北和東北地區(qū)西北東北西南中華民族大家庭漢族分布遍布全國(guó)各地，主要分布在東部和中部中華民族大家庭3歸納我國(guó)的民族分布特點(diǎn)?！按箅s居，小聚居，交錯(cuò)居住”漢族集中地區(qū)有少數(shù)民族散居其中，少數(shù)民族聚居地區(qū)也有漢族居住。這種分布格局是歷史長(zhǎng)期發(fā)展過程中各民族相互交往而形成的。我國(guó)少數(shù)民族人口雖少但分布很廣，全國(guó)各省級(jí)行政區(qū)域都有少數(shù)民族居住?！拘〗M合作】簡(jiǎn)要分析我國(guó)各民族“大雜居，小聚居，交錯(cuò)居住”的分布特點(diǎn)的好處。中國(guó)民族的分布

有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì)和文化往來，促進(jìn)民族大融合，為各民族共同繁榮提供有利條件。中華民族大家庭中華民族大家庭【活動(dòng)】少數(shù)民族的生產(chǎn)生活方式及風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同，請(qǐng)你查閱資料，說出圖1-3-7中的四幅圖分別展示的是哪一個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日景象。傣族——潑水節(jié)蒙古族——那達(dá)慕大會(huì)白族——三月街苗族——花山節(jié)中華民族大家庭維吾爾族蒙古族藏族壯族回族【活動(dòng)】說出下列服飾分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族?！净顒?dòng)】說出下列美食對(duì)應(yīng)的主要民族。糌粑馕油香烤全羊藏族維吾爾族回族蒙古族中華民族大家庭中華民族大家庭藏族——碉樓蒙古族——蒙古包侗族——風(fēng)雨橋新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)一種集歌、舞、樂于一體的大型綜合藝術(shù)形式，生動(dòng)的音樂形象和音樂語(yǔ)言，深沉緩慢的古典敘誦歌曲，熱烈歡快的民間舞蹈音樂，流暢優(yōu)美的敘事組歌，在藝術(shù)成就上是無與倫比的。中華民族大家庭侗族大歌侗族大歌在我國(guó)侗族地區(qū)流傳的一種多聲部、無指揮、無伴奏、自然和聲的民間合唱形式，一領(lǐng)眾和，分高低音多聲部諧唱的合唱，這在中外民間音樂中都極為罕見。中華民族大家庭蒙古族呼麥一種古老的歌唱方式，聲音從喉底里發(fā)出來，一人同時(shí)唱出兩個(gè)聲部，形成罕見的多聲部形態(tài)。呼麥已經(jīng)有千年歷史，在全世界獨(dú)一無二。中華民族大家庭中華民族是一個(gè)大家庭，各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，血脈相連，風(fēng)雨同舟。我們要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，促進(jìn)各民族交往交流交融，推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化，促進(jìn)各民族實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展。中華民族大家庭共有56個(gè)民族，各民族的特色節(jié)日、服飾、美食眾多風(fēng)俗習(xí)慣不同，特色文化豐富多彩。制作具有民族特色的書簽任選一個(gè)你感興趣的民族，制作一張圖文并茂的書簽，反映該民族的特色文化。制作完成后，與同學(xué)交流分享。人口眾多的國(guó)家2人口眾多的國(guó)家3布達(dá)拉宮坐落于拉薩市區(qū)西北的紅山上，是一座集宮殿、城堡和寺院于一體的宏偉建筑，也是祖國(guó)各民族文化互鑒融通的珍貴歷史見證。下圖為微信公眾號(hào)“布達(dá)拉宮官方”標(biāo)志。完成下面小題。1．布達(dá)拉宮所在地最主要的少數(shù)民族是（

）A．壯族

B．回族C．藏族

D．傣族2．標(biāo)志上使用了漢字和藏文，體現(xiàn)了（

）①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

②對(duì)比兩種文字的差異③傳承民族文化

④尊重民族語(yǔ)言、文字A．①②③

B．①③④C．①②④

D．②③④課堂檢測(cè)2024年籃球“村BA”球王爭(zhēng)霸賽全國(guó)總決賽在貴州省舉行?！按錌A”不僅是一場(chǎng)體育盛事，更是民族文化的彰顯。讀我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域及其少數(shù)民族民俗示意圖，完成下面小題。3．2024年籃球“村BA”球王爭(zhēng)霸賽全國(guó)總決賽舉辦省是（

）A．① B．② C．③ D．④4．圖中序號(hào)與其代表的少數(shù)民族及節(jié)日匹配正確的是（

）A．①—藏族—雪頓節(jié) B．②—朝鮮族—潑水節(jié)C．③—蒙古族—那達(dá)慕節(jié) D．④—傣族—元宵節(jié)課堂檢測(cè)2024年11月22—30日，第十二屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在海南省三亞召開。讀圖，完成下面小題。5．在獨(dú)竹漂比賽中，來自省級(jí)行政區(qū)域①的6名運(yùn)動(dòng)員參賽并且包攬全部6個(gè)一等獎(jiǎng)，分布在①的主要少數(shù)民族是（

）A．漢族 B．回族 C．壯族 D．朝鮮族6．舉辦全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（

）A．有利于各少數(shù)民族間的傳統(tǒng)文化交流和傳承，樹立中華民族共同體意識(shí)B．使各民族共同繁榮發(fā)展，消除地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異C．響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，全民參與健身D．是為了增強(qiáng)人民體質(zhì)，更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng)課堂檢測(cè)我國(guó)各民族文化既相互交融，又多元發(fā)展。小玉前往家鄉(xiāng)的廣西民族博物館參觀學(xué)習(xí)，該博物館主體建筑外形取材于場(chǎng)館中展示的當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的特色銅鼓。讀中國(guó)部分民族分布圖和廣西民族博物館景觀圖，完成下面小題。7．館中的特色銅鼓主要來源民族和其集中分布省份是（

）A．回族

① B．壯族

② C．傣族