認(rèn)識(shí)米、用米測(cè)量(課件)20250-2026學(xué)年度北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)米、用米測(cè)量北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1單元小明想要知道窗戶的長(zhǎng)是多少?開(kāi)始用直尺測(cè)量,我們看看他遇到了什么問(wèn)題。情景導(dǎo)入米也是長(zhǎng)度單位,可以用字母“m”表示。你知道一米有多長(zhǎng)嗎?探究新知哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米?1米探究新知小結(jié):1米=100厘米雙臂展開(kāi)從左指尖到右指尖的長(zhǎng)度距離大概是一米。測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)用米作為單位。探究新知量一量:1.測(cè)量自己一步有多長(zhǎng)2.測(cè)量自己展開(kāi)雙臂的長(zhǎng)度探究新知米米厘米小結(jié):測(cè)量家具、高樓、門用米為單位;測(cè)量小物件花瓶、鉛筆盒、杯子等用厘米作單位。基礎(chǔ)練習(xí)估一估,量一量。325基礎(chǔ)練習(xí)單位換算。6米=()厘米700厘米=()米2米45厘米=()厘米380厘米=()米()厘米6007245380基礎(chǔ)練習(xí)比較大小。1米99厘米>3米50厘米350厘米=60厘米+40厘米1米=>2米20厘米基礎(chǔ)練習(xí)117201001方法:看單位,單位一樣直接相加減單位不一樣,轉(zhuǎn)換單位例如1m=100cm,100-80=20基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。小明的身高是1米30厘米,小華比小明矮15厘米,小華身高多少厘米?1米30厘米-15厘米=1米15厘米方法:30厘米-15厘米=15厘米,15厘米+1米=1米15厘米基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)小馬跳遠(yuǎn):跳了2米小兔跳遠(yuǎn):跳了1米30厘米青蛙跳遠(yuǎn):跳了80厘米小馬比青蛙多跳多少厘米?2米-80厘米=200厘米-80厘米=120厘米誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)?誰(shuí)跳得最近?跳得最遠(yuǎn)跳得最近基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。3.媽媽買了2米包裝繩,用了80厘米捆箱子,還剩多少厘米?2米-80厘米=200厘米-80厘米=120厘米基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。4.貨架上飲料瓶高25厘米,6個(gè)疊起來(lái)有多高?合多少米多少厘米?25+25+25+25+25+25=150厘米=1米50厘米基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。5.一根繩子長(zhǎng)2米,剪掉50厘米后,還剩多少厘米?2米-50厘米=200厘米-50厘米=150厘米基礎(chǔ)練習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。6.教室的窗簾長(zhǎng)2米,窗戶寬1米80厘米,窗簾比窗戶長(zhǎng)多少厘米?2米-1米80厘米=20厘米方法:2米=200厘米1米80厘米=180厘米200-180=20厘米

基礎(chǔ)練習(xí)動(dòng)手測(cè)量:用尺子量一量你的鉛筆盒,長(zhǎng)約()厘米,寬約()厘米。2.你走5步大約是多少厘米?試試看!(提示:大人一步約50厘米,孩子一步約30厘米)201030+30+30+30+30=150(厘米)基礎(chǔ)練習(xí)動(dòng)物身高排隊(duì):長(zhǎng)頸鹿高5米,小狗高30厘米,兔子高20厘米。把動(dòng)物按從矮到高排序:___________

_________長(zhǎng)頸鹿比小狗高多少厘米?5米=500厘米,500-30=470(厘米)兔子<小狗<長(zhǎng)頸鹿基礎(chǔ)練習(xí)神秘紙條:一張紙條被剪掉15厘米后,還剩1米。原來(lái)有多長(zhǎng)?15厘米+1米=1米15厘米拓展練習(xí)趣味挑戰(zhàn)題:蝸牛爬墻:蝸牛白天爬上去50厘米,晚上滑下來(lái)30厘米。它要爬1米高的墻,幾天能爬到頂?第1天爬到50厘米,滑到20厘米;第2天爬到70厘米,滑到40厘米;第3天爬到90厘米,滑到60厘米;第4天爬到100厘米,100厘米=1米,4天能爬到頂。拓展練習(xí)課堂小結(jié)*

“米”是測(cè)量較長(zhǎng)物體或距離的長(zhǎng)度單位,用字母“m”表示,與厘米的進(jìn)

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