2025年大學(xué)治安學(xué)專業(yè)題庫——大學(xué)校園門衛(wèi)制度的完善與應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將字母填在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。）1.大學(xué)校園門衛(wèi)制度的核心目標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？A.維護(hù)校園安全，防止外來人員隨意進(jìn)入B.提升校園形象，展現(xiàn)學(xué)校管理水平C.優(yōu)化校園交通，確保車輛順暢通行D.直接負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理2.在門衛(wèi)工作中，遇到緊急情況時(shí)應(yīng)優(yōu)先采取的措施是？A.立即上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處，同時(shí)通知班主任B.先自行處理，無需過多匯報(bào)C.只需口頭通知學(xué)生，無需書面記錄D.等待上級指示，不得擅自行動3.門衛(wèi)值班日志的主要作用不包括？A.記錄當(dāng)天進(jìn)出校園的人員和車輛信息B.作為安全事件的初步調(diào)查依據(jù)C.制定校園日常管理規(guī)定D.反饋學(xué)生投訴意見4.以下哪種證件不屬于門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)格核查的范疇？A.學(xué)生證或工作證B.臨時(shí)訪客登記表C.家長接送證明D.外賣配送單據(jù)5.門衛(wèi)在處理外來人員入校申請時(shí)，正確的做法是？A.僅憑對方口頭說明即可放行B.核對身份證明并登記后，報(bào)備相關(guān)部門C.直接拒絕所有非教職工人員D.由學(xué)生陪同方可入校6.大學(xué)校園門衛(wèi)制度中，“封閉式管理”的主要目的是？A.方便學(xué)生自由進(jìn)出校園B.防止無關(guān)人員干擾校園秩序C.提高校園開放度，增加招生宣傳效果D.減少門衛(wèi)工作壓力7.門衛(wèi)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以下哪種行為最符合職業(yè)規(guī)范？A.對學(xué)生家長態(tài)度冷淡B.在崗期間使用手機(jī)聊天C.遇到矛盾時(shí)保持冷靜，妥善處理D.私自修改值班記錄8.門衛(wèi)制度與校園安全防范體系的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)在？A.門衛(wèi)工作完全獨(dú)立于其他安全措施B.門衛(wèi)是安全防范的第一道防線C.門衛(wèi)主要負(fù)責(zé)校園內(nèi)的巡邏任務(wù)D.門衛(wèi)工作只需配合公安部門行動9.以下哪項(xiàng)不屬于門衛(wèi)制度的完善方向？A.引入智能化識別系統(tǒng)B.簡化進(jìn)出流程以提高效率C.加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的培訓(xùn)D.減少門衛(wèi)數(shù)量以降低成本10.門衛(wèi)在處理突發(fā)事件時(shí)，最需要具備的能力是？A.迅速做出個(gè)人判斷B.嚴(yán)格遵循既定流程C.與外界保持密切聯(lián)系D.隱藏個(gè)人情緒11.校園門衛(wèi)的“服務(wù)意識”主要體現(xiàn)在？A.對所有人員一視同仁B.優(yōu)先處理領(lǐng)導(dǎo)要求的事項(xiàng)C.在工作中展現(xiàn)親和力D.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度12.門衛(wèi)制度在維護(hù)校園秩序方面的作用不包括？A.控制人流，防止擁堵B.處理學(xué)生違紀(jì)行為C.保障重要時(shí)段的校園安全D.調(diào)解師生間的矛盾13.在門衛(wèi)工作中，以下哪種情況需要立即上報(bào)？A.學(xué)生遲到現(xiàn)象B.發(fā)現(xiàn)可疑人員C.家長投訴門衛(wèi)態(tài)度D.校園設(shè)施損壞報(bào)告14.門衛(wèi)值班時(shí)，以下哪項(xiàng)做法最能體現(xiàn)“預(yù)防為主”的原則？A.對所有進(jìn)出人員嚴(yán)格盤查B.定期檢查消防設(shè)施C.及時(shí)清理門口雜物D.對外來人員發(fā)放宣傳單15.校園門衛(wèi)制度的法律依據(jù)主要來源于？A.學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度B.《中華人民共和國教育法》C.地方政府教育文件D.學(xué)生手冊中的相關(guān)規(guī)定16.門衛(wèi)在處理投訴時(shí)，正確的態(tài)度應(yīng)該是？A.拒絕承認(rèn)工作中的問題B.主動解釋并記錄反饋意見C.將責(zé)任推給其他部門D.對投訴者進(jìn)行勸離17.門衛(wèi)制度的科學(xué)性體現(xiàn)在？A.流程越簡單越好B.涵蓋校園安全的各個(gè)環(huán)節(jié)C.僅限于門禁管理D.以學(xué)生滿意度為唯一標(biāo)準(zhǔn)18.在特殊時(shí)期（如考試期間），門衛(wèi)工作重點(diǎn)應(yīng)調(diào)整至？A.增加校園開放度B.嚴(yán)格核對身份信息C.減少值班頻次D.免除所有進(jìn)出登記19.門衛(wèi)與校園其他安全崗位的協(xié)作主要體現(xiàn)在？A.門衛(wèi)獨(dú)立完成所有安全任務(wù)B.與保安隊(duì)定期聯(lián)合巡邏C.僅在緊急時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)處D.互相監(jiān)督工作表現(xiàn)20.完善門衛(wèi)制度的最終目的是？A.提高門衛(wèi)個(gè)人收入B.增強(qiáng)校園整體安全水平C.優(yōu)化學(xué)校招生形象D.減少行政負(fù)擔(dān)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請將其全部選出并將字母填在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、少選或未選均無分。）1.大學(xué)校園門衛(wèi)制度的主要功能包括哪些？A.維護(hù)進(jìn)出秩序B.預(yù)防安全事故C.提供信息服務(wù)D.執(zhí)行行政處罰E.協(xié)助教學(xué)管理2.完善門衛(wèi)制度需要考慮的因素有哪些？A.學(xué)校規(guī)模與類型B.周邊治安環(huán)境C.學(xué)生群體特點(diǎn)D.財(cái)務(wù)預(yù)算限制E.地方政策要求3.門衛(wèi)在日常工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)類型包括？A.外來人員沖突B.突發(fā)暴力事件C.自然災(zāi)害影響D.技術(shù)系統(tǒng)故障E.個(gè)人權(quán)益糾紛4.門衛(wèi)在接待來訪者時(shí)應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？A.核實(shí)身份證明B.詳細(xì)記錄信息C.主動提供幫助D.詢問來意E.忽略天氣因素5.門衛(wèi)制度與校園文化建設(shè)的關(guān)系體現(xiàn)在？A.反映學(xué)校管理理念B.影響師生行為規(guī)范C.提升校園文明程度D.純粹是安全措施E.與教學(xué)無關(guān)6.門衛(wèi)人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.法律常識B.溝通能力C.應(yīng)急處理技巧D.體能要求E.個(gè)人情感控制7.校園門衛(wèi)制度的創(chuàng)新方向有哪些？A.智能化門禁系統(tǒng)B.人性化服務(wù)設(shè)計(jì)C.多部門聯(lián)動機(jī)制D.傳統(tǒng)人工管理E.預(yù)警預(yù)防體系8.門衛(wèi)工作記錄的重要性體現(xiàn)在？A.安全事件追溯B.工作績效考核C.校園管理決策D.個(gè)人免責(zé)證明E.社會責(zé)任體現(xiàn)9.完善門衛(wèi)制度的常見問題有哪些？A.規(guī)章制度不完善B.人員培訓(xùn)不足C.設(shè)備維護(hù)不及時(shí)D.執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)不一E.學(xué)生配合度低10.門衛(wèi)與其他安全崗位的協(xié)作方式包括？A.信息共享B.定期會商C.聯(lián)合演練D.責(zé)任劃分E.互相監(jiān)督三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列表述是否正確，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.大學(xué)校園門衛(wèi)制度的根本目的是為了限制學(xué)生自由進(jìn)出校園。×2.門衛(wèi)在值班的整個(gè)過程中，不需要與任何部門進(jìn)行溝通?！?.臨時(shí)訪客入校時(shí)，只需登記姓名和聯(lián)系方式即可放行?！?.門衛(wèi)值班日志的主要作用是記錄當(dāng)天的工作時(shí)長?！?.校園門衛(wèi)制度的完善需要全體師生的共同參與?！?.在處理突發(fā)事件時(shí)，門衛(wèi)可以完全按照個(gè)人判斷行事?！?.門衛(wèi)制度的科學(xué)性主要體現(xiàn)在規(guī)章制度的復(fù)雜程度?！?.門衛(wèi)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，可以適當(dāng)表現(xiàn)個(gè)人情緒以增加親和力。×9.完善門衛(wèi)制度的主要目標(biāo)是降低學(xué)校的運(yùn)營成本。×10.門衛(wèi)與其他安全崗位之間不存在工作交叉?！了?、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上寫出簡潔明了的答案。）1.簡述大學(xué)校園門衛(wèi)制度在維護(hù)校園安全方面的主要作用。答：大學(xué)校園門衛(wèi)制度在維護(hù)校園安全方面的主要作用包括：作為校園安全的第一道防線，通過嚴(yán)格核查出入人員身份和證件，有效防止無關(guān)人員、可疑人員和危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；通過控制人流和車流，維護(hù)校園出入口的秩序，防止擁堵和混亂；記錄出入信息，為安全事件的調(diào)查提供初步證據(jù)；配合其他安全措施，形成立體化的校園安全防護(hù)體系。2.請列舉至少三種門衛(wèi)在工作中可能遇到的緊急情況，并簡述應(yīng)對措施。答：門衛(wèi)在工作中可能遇到的緊急情況包括：一是發(fā)現(xiàn)可疑人員或危險(xiǎn)品，應(yīng)立即制止并上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處，同時(shí)根據(jù)情況采取控制措施；二是發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，引導(dǎo)人員疏散，并撥打報(bào)警電話；三是遇到突發(fā)事件如斗毆或襲擊，應(yīng)第一時(shí)間制止沖突，保護(hù)在場人員安全，并迅速報(bào)警；四是系統(tǒng)設(shè)備故障導(dǎo)致門禁失效，應(yīng)立即采取人工登記或臨時(shí)封閉措施，同時(shí)聯(lián)系技術(shù)人員維修。3.完善大學(xué)校園門衛(wèi)制度可以從哪些方面入手？答：完善大學(xué)校園門衛(wèi)制度可以從以下方面入手：一是優(yōu)化規(guī)章制度，制定更科學(xué)合理的出入管理規(guī)定；二是加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升門衛(wèi)的法律意識、應(yīng)急處理能力和服務(wù)意識；三是更新設(shè)施設(shè)備，引入智能化門禁系統(tǒng)和監(jiān)控設(shè)備；四是建立聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)與保衛(wèi)處、保安隊(duì)和相關(guān)部門的協(xié)作；五是完善考核體系，將工作表現(xiàn)與獎(jiǎng)懲掛鉤；六是注重人文關(guān)懷，在嚴(yán)格執(zhí)行制度的同時(shí)提供人性化服務(wù)。4.門衛(wèi)制度與學(xué)生校園生活有何關(guān)聯(lián)？答：門衛(wèi)制度與學(xué)生校園生活的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)在：一是直接影響學(xué)生的日常出行便利，合理的門衛(wèi)管理可以避免不必要的擁堵和延誤；二是保障學(xué)生在校期間的人身安全，防止校外人員干擾或侵害；三是培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，通過門衛(wèi)制度的執(zhí)行，讓學(xué)生學(xué)會遵守秩序和規(guī)定；四是作為校園文化的一部分，門衛(wèi)的服務(wù)態(tài)度和管理方式會直接影響學(xué)生對學(xué)校的整體印象；五是處理學(xué)生家長的接送需求，為家庭與學(xué)校之間的溝通提供便利。5.在特殊時(shí)期（如考試、大型活動等）門衛(wèi)工作重點(diǎn)有哪些調(diào)整？答：在特殊時(shí)期，門衛(wèi)工作重點(diǎn)的調(diào)整包括：一是加強(qiáng)身份驗(yàn)證，對進(jìn)入校園的人員進(jìn)行更嚴(yán)格的核查；二是增設(shè)臨時(shí)檢查點(diǎn)，在關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)安全檢查措施；三是增派人員值守，在重點(diǎn)時(shí)段和區(qū)域增加門衛(wèi)力量；四是嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出規(guī)定，對無關(guān)人員和車輛進(jìn)行限制；五是做好應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)；六是加強(qiáng)信息發(fā)布，通過告示或廣播告知師生相關(guān)管理規(guī)定，避免誤解和沖突。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析：門衛(wèi)制度的核心目標(biāo)是維護(hù)校園安全，提升校園形象屬于次要目標(biāo)，優(yōu)化校園交通是后勤部門職責(zé)，直接負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理是班主任和輔導(dǎo)員的工作。2.A解析：緊急情況需要立即上報(bào)并采取行動，等待上級指示可能導(dǎo)致錯(cuò)失最佳處理時(shí)機(jī)，其他選項(xiàng)不是優(yōu)先措施。3.C解析：值班日志主要用于記錄和追溯，制定管理規(guī)定是學(xué)校行政部門的職責(zé)。4.D解析：外賣配送單據(jù)不屬于需要嚴(yán)格核查的人員身份證明。5.B解析：外來人員入校必須經(jīng)過嚴(yán)格審核，僅憑口頭說明或家長陪同不足以確保安全。6.B解析：封閉式管理的主要目的是防止外部干擾和潛在威脅進(jìn)入校園。7.C解析：門衛(wèi)應(yīng)保持專業(yè)態(tài)度，冷靜處理矛盾是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。8.B解析：門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，其工作直接影響整體安全水平。9.D解析：完善制度應(yīng)以人為本，單純減少人員可能導(dǎo)致安全漏洞，不是完善方向。10.B解析：突發(fā)事件處理需要遵循既定流程，避免個(gè)人臆斷導(dǎo)致錯(cuò)誤。11.C解析：服務(wù)意識體現(xiàn)在日常工作中對人的態(tài)度，親和力能提升師生體驗(yàn)。12.B解析：處理學(xué)生違紀(jì)是教職員工的職責(zé)，門衛(wèi)主要維護(hù)秩序。13.B解析：發(fā)現(xiàn)可疑人員可能涉及安全問題，需要立即上報(bào)。14.B解析：定期檢查消防設(shè)施是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵措施，體現(xiàn)預(yù)防為主。15.B解析：《中華人民共和國教育法》是門衛(wèi)制度的主要法律依據(jù)。16.B解析：面對投訴應(yīng)積極溝通并記錄，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。17.B解析：科學(xué)性體現(xiàn)在制度設(shè)計(jì)的全面性和合理性，覆蓋安全各個(gè)環(huán)節(jié)。18.B解析：考試期間需要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格核對身份是重點(diǎn)。19.A解析：門衛(wèi)工作需要與其他崗位協(xié)作，但本身是獨(dú)立崗位。20.B解析：完善制度的最終目的是提升整體安全水平，保障師生安全。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCE解析：門衛(wèi)功能包括維護(hù)秩序、預(yù)防安全、提供信息和協(xié)助管理，行政處罰和純教學(xué)管理不是主要功能。2.ABCE解析：完善制度需考慮學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、學(xué)生特點(diǎn)和地方政策，財(cái)務(wù)預(yù)算是因素但不是決定性因素。3.ABDE解析：門衛(wèi)可能遇到外來沖突、暴力事件、系統(tǒng)故障和權(quán)益糾紛，自然災(zāi)害是校方整體防范范疇。4.ABCD解析：接待來訪者需核實(shí)身份、記錄信息、提供幫助和詢問來意，天氣因素雖需關(guān)注但非核心工作內(nèi)容。5.ABCE解析：門衛(wèi)制度反映管理理念，影響師生規(guī)范，提升文明程度，與校園文化密切相關(guān)，純粹安全措施和與教學(xué)無關(guān)的說法片面。6.ABC解析：門衛(wèi)需具備法律常識、溝通能力和應(yīng)急技巧，體能要求是基礎(chǔ)而非專業(yè)素養(yǎng)，個(gè)人情感控制是工作要求而非素養(yǎng)。7.ABC解析：創(chuàng)新方向包括智能化、人性化設(shè)計(jì)和多部門聯(lián)動，傳統(tǒng)管理和單一預(yù)警不構(gòu)成創(chuàng)新。8.ABCE解析：工作記錄用于安全追溯、績效考核、決策支持和體現(xiàn)社會責(zé)任，個(gè)人免責(zé)證明不是主要目的。9.ABCD解析：常見問題包括制度不完善、培訓(xùn)不足、設(shè)備維護(hù)不及時(shí)和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)不一，學(xué)生配合度低是結(jié)果而非問題本身。10.ABCD解析：協(xié)作方式包括信息共享、定期會商、聯(lián)合演練和責(zé)任劃分，互相監(jiān)督是必要但不完全的協(xié)作方式。三、判斷題答案及解析1.×解析：門衛(wèi)制度目的是保障安全而非限制自由，應(yīng)在安全前提下提供必要便利。2.×解析：門衛(wèi)需與保衛(wèi)處、后勤等部門溝通協(xié)調(diào)工作。3.×解析：臨時(shí)訪客需登記身份、事由、聯(lián)系方式并經(jīng)批準(zhǔn)。4.×解析：值班日志主要記錄出入信息，工作時(shí)長是考勤內(nèi)容。5.√解析：完善制度需要師生共同參與，形成合力。6.×解析：應(yīng)按流程操作，個(gè)人判斷可能失誤。7.×解析：科學(xué)性在于實(shí)用性和合理性，而非復(fù)雜程度。8.×解析：應(yīng)保持中立和專業(yè)的態(tài)度，避免情緒影響工作。9.×解析：主要目標(biāo)是保障安全和秩序，成本控制是輔助因素。1