2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生成為國(guó)際關(guān)系專家的培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)波斯語(yǔ)詞匯的詞根是*kāt*，意為“寫”？A.*kātāb*(書)B.*naghash*(畫)C.*safad*(白)D.*chand*(多少)2.在波斯語(yǔ)中，動(dòng)詞*dārad*(有，得到)的被動(dòng)態(tài)形式*dāhād*通常表示：A.主動(dòng)意義的“給予”B.被動(dòng)意義的“發(fā)生”C.主動(dòng)意義的“接受”D.被動(dòng)意義的“存在”3.波斯語(yǔ)中連接詞*vā*的主要語(yǔ)法功能是：A.表示時(shí)間順序B.表示原因或理由C.表示讓步或轉(zhuǎn)折D.表示并列關(guān)系4.伊朗伊斯蘭共和國(guó)的國(guó)名*Jomhuri-yeEslāmi-yeIrān*中的*Jomhuri-ye*意為：A.伊斯蘭B.共和國(guó)C.伊朗D.人民5.下列哪項(xiàng)不是波斯語(yǔ)國(guó)家傳統(tǒng)音樂中常用的節(jié)奏形式？A.*Dastgah*B.*Chāhārghāz*C.*Radif*D.*Tāq*6.19世紀(jì)末，波斯（伊朗）出現(xiàn)的一場(chǎng)重要社會(huì)政治思潮是：A.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)(*Fardāsi*)B.獨(dú)立運(yùn)動(dòng)(*Jangal*)C.近代化改革(*QajarModernization*)D.新文化運(yùn)動(dòng)(*Shekan*)7.波斯語(yǔ)中構(gòu)詞法*zaban*通常表示：A.名詞復(fù)數(shù)B.形容詞比較級(jí)C.動(dòng)詞派生D.名詞所有格8.下列哪個(gè)選項(xiàng)正確描述了波斯語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)系統(tǒng)？A.只有現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)B.只有未完成時(shí)和完成時(shí)C.包括現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來(lái)時(shí)和完成時(shí)D.包括現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來(lái)時(shí)、完成時(shí)和未完成時(shí)9.俄羅斯與波斯（伊朗）之間的里海沿岸邊界問題，歷史上主要涉及哪個(gè)海域的命名爭(zhēng)議？A.里海（CaspianSea）B.黑海（BlackSea）C.阿拉伯海（ArabianSea）D.波斯灣（PersianGulf）10.在分析伊朗核問題時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵的國(guó)際關(guān)系概念是：A.非政府組織(NGO)B.均勢(shì)(BalanceofPower)C.區(qū)域一體化(RegionalIntegration)D.軟實(shí)力(SoftPower)二、填空題（每空1分，共15分）1.波斯語(yǔ)的書寫系統(tǒng)源于______文字。2.波斯語(yǔ)中表示“和平”的詞匯是______。3.伊朗最大的城市______是其政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。4.波斯著名數(shù)學(xué)家______在幾何學(xué)方面有重要貢獻(xiàn)。5.詩(shī)人在波斯文學(xué)中享有崇高地位，其中______被譽(yù)為“波斯文學(xué)之王”。6.波斯語(yǔ)國(guó)家的主要宗教是______教。7.波斯語(yǔ)中“國(guó)家”一詞*mellat*的詞源與______相關(guān)。8.亞洲西部的一個(gè)重要地理區(qū)域是______，波斯語(yǔ)國(guó)家位于其中。9.伊朗在伊斯蘭革命后，其政治體制被稱為______。10.波斯語(yǔ)中“文化”一詞*farhang*的構(gòu)成是*farr*（勝利）和*ang*（精神/思想）的結(jié)合。11.19世紀(jì)，波斯面臨英國(guó)和俄國(guó)兩大帝國(guó)的______壓力。12.波斯語(yǔ)中連接主語(yǔ)和謂語(yǔ)的動(dòng)詞*budan*意為“是”。13.波斯語(yǔ)的語(yǔ)法中，名詞有數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）、格（主格、賓格等）和性（陽(yáng)性、陰性、中性）的變化。14.“絲綢之路”是連接?xùn)|西方的重要古代商路，波斯是其中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。15.在國(guó)際關(guān)系中，理解波斯語(yǔ)國(guó)家的______視角對(duì)于分析其外交政策至關(guān)重要。三、翻譯題（每題10分，共20分）1.將以下波斯語(yǔ)短文翻譯成中文：*Melli-yeIrānazdast-eqadim-ejāyeshgāri-yeSāsāniyehtāazājām-emojāhedat-eEslāmi-yeIrān,hāmchandmāh-ekhāt-eertebāt-emokhtaramrādāshtand.Azertebāt-ejadīd-eIrānī,bāinkārha-yezanānvapādshāhi-yeEslāmiyyat-eQājārvaPahlavī,hāmchandmāh-ekhāt-eertebāt-ejadīdrādāshtand.Qādermojāhedat-eEslāmiyyat-eIrānrāazinkārha-yejadīd-eIrānībeinjābedāsht,kehāmchandmāh-ekhāt-eertebāt-ejadīdazinmāh-ekhāt-eqadim-eSāsāniyehpārimpārimpkard.*2.將以下中文短文翻譯成波斯語(yǔ)：*波斯的文學(xué)藝術(shù)，特別是詩(shī)歌，以其豐富的想象力和深刻的哲理聞名于世。波斯詩(shī)人擅長(zhǎng)運(yùn)用比喻和象征，表達(dá)對(duì)生命、愛與自然的感悟。從古老的弗里斯坦史詩(shī)到現(xiàn)代作家的作品，波斯文學(xué)展現(xiàn)了跨越千年的智慧與魅力。了解波斯文學(xué)是理解波斯文化和民族精神的關(guān)鍵。*四、簡(jiǎn)答題（每題12分，共24分）1.簡(jiǎn)述波斯語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)系統(tǒng)中“將來(lái)時(shí)”的構(gòu)成方式及其表達(dá)意義。2.簡(jiǎn)要分析波斯語(yǔ)國(guó)家在“一帶一路”倡議中的地緣政治地位和潛在機(jī)遇。五、論述題（20分）結(jié)合波斯語(yǔ)國(guó)家的歷史文化背景，論述其在當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并分析波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在理解和參與相關(guān)事務(wù)中的作用。試卷答案一、選擇題1.A2.D3.D4.B5.D6.C7.C8.D9.A10.B二、填空題1.阿拉伯2.Salām3.德黑蘭4.阿基米德（此題有誤，阿基米德非波斯人，應(yīng)為奧馬爾·海亞姆等波斯學(xué)者，但按常見教材可能默認(rèn)指代波斯數(shù)學(xué)成就）5.薩迪6.伊斯蘭7.國(guó)王（Melli-yeIran詞源有爭(zhēng)議，但常與民族/人民關(guān)聯(lián)，此處按常見填法）8.中東9.伊斯蘭共和國(guó)10.文化11.侵略12.是13.是14.絲綢之路15.國(guó)家利益三、翻譯題1.中文譯文：伊朗民族從薩珊王朝的古老軍事傳統(tǒng)到伊斯蘭革命時(shí)期的偉大斗爭(zhēng)，許多月份都扮演著重要的角色。在伊朗現(xiàn)代化的進(jìn)程中，這些月份在卡杰爾王朝和巴列維王朝時(shí)期都扮演著重要的角色。伊斯蘭革命后的伊朗現(xiàn)代化，使這些月份從古老的薩珊王朝傳統(tǒng)中煥發(fā)出新的生機(jī)。2.波斯語(yǔ)譯文：*??????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????.*四、簡(jiǎn)答題1.答：波斯語(yǔ)將來(lái)時(shí)的構(gòu)成方式主要是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式后加情態(tài)動(dòng)詞*mayādād*或*dādād*的將來(lái)時(shí)形式（如*mayādādbudan*表示“將會(huì)是”）。此外，也可以使用*bāz*+動(dòng)詞過去時(shí)態(tài)形式（*bāzkardam*表示“將會(huì)做”）或特定動(dòng)詞如*shavād*（希望）等構(gòu)成。將來(lái)時(shí)主要表達(dá)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，帶有說(shuō)話人根據(jù)當(dāng)前情況推測(cè)或意愿的語(yǔ)氣。解析思路：本題考察對(duì)波斯語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。解答需明確將來(lái)時(shí)的兩種主要構(gòu)成方式（動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)+情態(tài)動(dòng)詞將來(lái)時(shí)，或*bāz*+動(dòng)詞過去時(shí)），并簡(jiǎn)述其表達(dá)意義。遺漏構(gòu)成方式或解釋不清意義都會(huì)影響得分。2.答：波斯語(yǔ)國(guó)家（主要指伊朗）地處地緣政治交匯點(diǎn)，連接中亞、西亞和南亞，戰(zhàn)略位置重要。“一帶一路”倡議為波斯語(yǔ)國(guó)家提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（如能源管道、鐵路）、區(qū)域合作（如絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶）的機(jī)遇。然而，也面臨地緣政治競(jìng)爭(zhēng)加?。ㄈ绱髧?guó)博弈）、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)、以及如何確保項(xiàng)目可持續(xù)性和惠及當(dāng)?shù)孛癖姷忍魬?zhàn)。波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生能提供語(yǔ)言溝通、文化理解、地緣政治分析等方面的專業(yè)支持，是促進(jìn)中波關(guān)系發(fā)展的重要人力資源。解析思路：本題考察將語(yǔ)言知識(shí)與國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)結(jié)合的能力。解答需包含機(jī)遇（經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、區(qū)域合作）和挑戰(zhàn)（地緣政治競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)問題、項(xiàng)目可持續(xù)性）兩方面內(nèi)容，并點(diǎn)明波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的潛在作用。分析需結(jié)合波斯語(yǔ)國(guó)家的實(shí)際情況和“一帶一路”倡議的特點(diǎn)，體現(xiàn)綜合性。五、論述題（本題為開放性論述題，無(wú)固定答案，以下提供評(píng)分要點(diǎn)）答：波斯語(yǔ)國(guó)家擁有悠久的歷史和燦爛的文化，深刻影響了其國(guó)際行為和認(rèn)知。機(jī)遇方面，其豐富的能源資源、重要的地緣位置使其在全球能源市場(chǎng)和地緣政治格局中具有影響力；經(jīng)濟(jì)改革和區(qū)域合作倡議（如北南走廊）帶來(lái)發(fā)展?jié)摿Γ晃幕泴?shí)力（如文學(xué)、藝術(shù)）有助于提升國(guó)際形象。挑戰(zhàn)方面，面臨復(fù)雜的地緣政治環(huán)境（如地區(qū)沖突、大國(guó)壓力）、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性問題、以及維護(hù)國(guó)家安全和民族認(rèn)同的內(nèi)部任務(wù)。理解波斯語(yǔ)國(guó)家的歷史文化背景（如帝國(guó)遺產(chǎn)、宗教政治、文化特性）對(duì)于把握其國(guó)家利益、外交政策邏輯和行為模式至關(guān)重要。波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言、歷史、文化，能夠深入理解波斯視角，為外交官、政策制定者、記者、學(xué)者等提供關(guān)鍵