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鄭州市2025年小升初試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案:D2.下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天答案:C3.與“少壯不努力”意思相近的一句是()A.一寸光陰一寸金B(yǎng).莫等閑,白了少年頭,空悲切C.一年之計(jì)在于春D.一日之計(jì)在于晨答案:B4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。C.造紙術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明之一。D.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。答案:C5.“遠(yuǎn)看山有色”中“色”的意思是()A.顏色B.景色C.神色D.種類(lèi)答案:A6.下列詞語(yǔ)中,描寫(xiě)春天景色的是()A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開(kāi)D.白雪皚皚答案:C7.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案:C8.下列字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()A.床(chuáng)前B.疑(ní)是C.舉(jǚ)頭D.望(wàn)月答案:A9.“橫看成嶺側(cè)成峰”中“橫看”的意思是()A.橫著看B.從正面看C.從側(cè)面看D.從遠(yuǎn)處看答案:B10.下列故事出自《西游記》的是()A.三顧茅廬B.草船借箭C.大鬧天宮D.黛玉葬花答案:C二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)有()A.虎頭虎腦B.牛刀小試C.龍爭(zhēng)虎斗D.馬到成功答案:ABCD2.以下哪些是唐代詩(shī)人()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案:ABD3.下列詞語(yǔ)中,表示心情的有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.怒氣沖沖D.眉開(kāi)眼笑答案:ABCD4.下列句子中,運(yùn)用了修辭手法的有()A.小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。B.彎彎的月亮像一條小船。C.他像他爸爸一樣高。D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。答案:ABD5.以下哪些是描寫(xiě)友情的詩(shī)句()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親答案:ABC6.下列字中,屬于左右結(jié)構(gòu)的有()A.星B.田C.日D.林答案:AD7.下列詞語(yǔ)中,用來(lái)形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的有()A.全神貫注B.專(zhuān)心致志C.三心二意D.聚精會(huì)神答案:ABD8.下列哪些是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日()A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案:ACD9.下列句子中,“之”字用法相同的有()A.以子之矛B.楊氏之子C.送鮑浩然之浙東D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵答案:CD10.下列描寫(xiě)夏天的詞語(yǔ)有()A.綠樹(shù)成蔭B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.電閃雷鳴答案:ABD三、判斷題1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。(√)2.“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水有聲”寫(xiě)的是一幅畫(huà)。(√)3.《贈(zèng)汪倫》是李白寫(xiě)給汪倫的詩(shī)。(√)4.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。(×)5.一年有二十四個(gè)節(jié)氣。(√)6.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《三字經(jīng)》。(×)7.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。(√)8.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。(√)9.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。(×)10.《論語(yǔ)》是孔子的著作。(×)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《靜夜思》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?答案:《靜夜思》表達(dá)了詩(shī)人深深的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人在異鄉(xiāng)的靜夜,看到床前明月,不禁觸景生情,引發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,描繪出客居他鄉(xiāng)的孤寂,以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,將那份濃郁的鄉(xiāng)愁自然地流露出來(lái)。2.請(qǐng)說(shuō)出至少三種描寫(xiě)春天景色的詞語(yǔ),并選擇一個(gè)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。答案:描寫(xiě)春天景色的詞語(yǔ)有:春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠等。以“春暖花開(kāi)”為例,春天到了,溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,各種花朵競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩斑斕,散發(fā)出陣陣迷人的香氣,到處一片生機(jī)勃勃的景象。3.什么是擬人修辭手法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案:擬人修辭手法是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。比如“秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)?!边@里將秋天當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),“邁著腳步”“走來(lái)”“走開(kāi)”賦予秋天人的動(dòng)作,讓秋天具有了人的行為特征。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《守株待兔》這則寓言故事及告訴我們的道理。答案:《守株待兔》講的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子,從此便不再勞作,守在樹(shù)樁旁等待兔子,結(jié)果再也沒(méi)有得到兔子,莊稼也荒廢了。這則寓言告訴我們,不主動(dòng)努力,心存僥幸,指望得到意外的收獲是不可取的,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)才能有所收獲。五、討論題1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多困難,結(jié)合《鐵杵成針》的故事,談?wù)勀銓⑷绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)中的困難?答案:《鐵杵成針》講述了李白看到老媼鐵杵磨針后深受啟發(fā)的故事。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們要像老媼一樣有持之以恒的精神。不能一遇到難題就退縮,要堅(jiān)定信念,相信只要努力堅(jiān)持,就像鐵杵能磨成針一樣,困難終會(huì)被克服。同時(shí),要有耐心,不怕花費(fèi)時(shí)間和精力,不斷努力,不斷嘗試,通過(guò)不懈奮斗來(lái)攻克學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)。2.班級(jí)要組織一次關(guān)于“好書(shū)推薦”的活動(dòng),你想推薦哪本書(shū)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明推薦理由。答案:我想推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友誼。書(shū)中文字優(yōu)美,情感真摯。夏洛用自己的智慧和生命幫助威爾伯?dāng)[脫困境,這份友情令人感動(dòng)。它不僅能讓我們感受到友情的美好與力量,還能教會(huì)我們善良、勇敢和責(zé)任。孩子們可以從中收獲很多人生道理,所以很值得推薦給大家閱讀。3.有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不需要像古人那樣學(xué)習(xí)詩(shī)詞了,你怎么看?答案:這種觀點(diǎn)是不正確的。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵和古人的智慧情感。學(xué)習(xí)詩(shī)詞可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富詞匯量,提升文學(xué)素養(yǎng)。詩(shī)詞中蘊(yùn)含的人生哲理、美好情感,如愛(ài)國(guó)情懷、思鄉(xiāng)之情等,能滋養(yǎng)我們的心靈,培養(yǎng)高尚情操。而且詩(shī)詞獨(dú)特的韻律美、意境美,能帶給我們美的享受。所以現(xiàn)代社會(huì)依然需要學(xué)習(xí)詩(shī)詞。4.假如你可以穿越時(shí)空,你想回到哪個(gè)朝代?為什么?答案:我想回到唐朝。唐朝是一個(gè)繁榮昌盛、文化燦爛的朝代。在

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