2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷：社會工作實務(wù)老年社會工作試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共40題，每題1分，共40分。每題備選答案中只有一個最符合題意）1.老年社會工作者小王在社區(qū)開展老年人心理健康服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)很多獨居老人因為缺乏社交而感到孤獨。根據(jù)增能理論，小王最適合采取的做法是（）。A.直接為老人組織各種社交活動，幫助他們建立聯(lián)系B.鼓勵老人參加社區(qū)活動，但不過度干預(yù)他們的選擇C.教導(dǎo)老人如何主動與人交往，并提供具體技巧訓練D.幫助老人分析孤獨的原因，并制定個性化的社交計劃2.老年人小李因為子女長期在國外，獨自照顧生病的老伴，感到壓力很大。社會工作者小張介入后，發(fā)現(xiàn)小李不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小張最適合采取的服務(wù)策略是（）。A.直接為小李的老伴提供醫(yī)療照顧，減輕小李的負擔B.建議小李請專業(yè)的護工，并幫助他申請相關(guān)補貼C.與小李一起探討他的需求，并協(xié)助他制定照顧計劃D.為小李提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源3.老年人張奶奶因為子女工作繁忙，無人照顧她的日常生活。社會工作者小李在評估她的需求時，發(fā)現(xiàn)她不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持。小李最適合采取的介入方法的是（）。A.直接為張奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題B.建議張奶奶住進養(yǎng)老院，并協(xié)助她辦理手續(xù)C.組織志愿者定期探訪張奶奶，提供陪伴服務(wù)D.與張奶奶一起制定照顧計劃，并鏈接社區(qū)資源4.老年人王爺爺因為車禍導(dǎo)致身體殘疾，生活無法自理。社會工作者小趙在介入時，發(fā)現(xiàn)王爺爺情緒低落，對生活失去信心。小趙最適合采取的介入策略是（）。A.直接為王爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議王爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與王爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為王爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會5.老年人趙奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小孫在介入時，發(fā)現(xiàn)趙奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小孫最適合采取的介入方法的是（）。A.直接安慰趙奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議趙奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與趙奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為趙奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系6.老年人錢爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小周在介入時，發(fā)現(xiàn)錢爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小周最適合采取的介入策略是（）。A.直接為錢爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解錢爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)錢爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與錢爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃7.老年人孫奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小吳在介入時，發(fā)現(xiàn)孫奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小吳最適合采取的服務(wù)策略是（）。A.直接為孫奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議孫奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與孫奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃D.為孫奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源8.老年人李爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小鄭在介入時，發(fā)現(xiàn)李爺爺情緒低落，對生活失去信心。小鄭最適合采取的介入策略是（）。A.直接為李爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議李爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與李爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為李爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會9.老年人周奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小馬在介入時，發(fā)現(xiàn)周奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小馬最適合采取的介入方法的是（）。A.直接安慰周奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議周奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與周奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為周奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系10.老年人吳爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小林在介入時，發(fā)現(xiàn)吳爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小林最適合采取的介入策略是（）。A.直接為吳爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解吳爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)吳爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與吳爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃11.老年人鄭奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小朱在介入時，發(fā)現(xiàn)鄭奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小朱最適合采取的服務(wù)策略是（）。A.直接為鄭奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議鄭奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與鄭奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃D.為鄭奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源12.老年人馮爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小胡在介入時，發(fā)現(xiàn)馮爺爺情緒低落，對生活失去信心。小胡最適合采取的介入策略是（）。A.直接為馮爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議馮爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與馮爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為馮爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會13.老年人陳奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小謝在介入時，發(fā)現(xiàn)陳奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小謝最適合采取的介入方法的是（）。A.直接安慰陳奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議陳奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與陳奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為陳奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系14.老年人衛(wèi)爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小宋在介入時，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小宋最適合采取的介入策略是（）。A.直接為衛(wèi)爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解衛(wèi)爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)衛(wèi)爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與衛(wèi)爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃15.老年人蔣奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小董在介入時，發(fā)現(xiàn)蔣奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小董最適合采取的服務(wù)策略是（）。A.直接為蔣奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議蔣奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與蔣奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃D.為蔣奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源16.老年人沈爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小韓在介入時，發(fā)現(xiàn)沈爺爺情緒低落，對生活失去信心。小韓最適合采取的介入策略是（）。A.直接為沈爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議沈爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與沈爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為沈爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會17.老年人韓奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小范在介入時，發(fā)現(xiàn)韓奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小范最適合采取的介入方法的是（）。A.直接安慰韓奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議韓奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與韓奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為韓奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系18.老年人楊爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小石在介入時，發(fā)現(xiàn)楊爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小石最適合采取的介入策略是（）。A.直接為楊爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解楊爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)楊爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與楊爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃19.老年人朱奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小崔在介入時，發(fā)現(xiàn)朱奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小崔最適合采取的服務(wù)策略是（）。A.直接為朱奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議朱奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與朱奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃你看你看，這里就是典型的社會工作者面臨的困境，既要關(guān)注老人的物質(zhì)需求，又要關(guān)注他們的精神需求。所以，選項C和D都是不錯的，但是呢，從增能理論的角度來看，更應(yīng)該是幫助老人自己找到解決問題的方法，而不是直接替他們解決問題。所以，我選擇C，與朱奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃。這樣既能滿足她的情感需求，又能提升她的自我效能感。20.老年人胡爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小鄧在介入時，發(fā)現(xiàn)胡爺爺情緒低落，對生活失去信心。小鄧最適合采取的介入策略是（）。A.直接為胡爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議胡爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與胡爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為胡爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會二、多項選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。每題備選答案中有兩個或兩個以上符合題意，多選、錯選、漏選均不得分）1.老年人劉奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小馬在評估她的需求時，發(fā)現(xiàn)她不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持。小馬最適合采取的服務(wù)策略有（）。A.組織志愿者定期探訪劉奶奶，提供陪伴服務(wù)B.與劉奶奶一起制定照顧計劃，并鏈接社區(qū)資源C.直接為劉奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題D.建議劉奶奶住進養(yǎng)老院，并協(xié)助她辦理手續(xù)E.為劉奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源2.老年人吳爺爺因為車禍導(dǎo)致身體殘疾，生活無法自理。社會工作者小林在介入時，發(fā)現(xiàn)吳爺爺情緒低落，對生活失去信心。小林最適合采取的介入策略有（）。A.直接為王爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議王爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與王爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為王爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會E.組織志愿者為王爺爺提供生活幫助3.老年人周奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小鄭在介入時，發(fā)現(xiàn)周奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小鄭最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰周奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議周奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與周奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為周奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系E.為周奶奶提供生活照顧，減輕她的生活負擔4.老年人鄭爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小朱在介入時，發(fā)現(xiàn)鄭爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小朱最適合采取的介入策略有（）。A.直接為鄭爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解鄭爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)鄭爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與鄭爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃E.為鄭爺爺提供心理疏導(dǎo)，幫助他克服孤獨感5.老年人錢奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小孫在介入時，發(fā)現(xiàn)錢奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小孫最適合采取的服務(wù)策略有（）。A.直接為錢奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議錢奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與錢奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃D.為錢奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源E.組織志愿者定期探訪錢奶奶，提供陪伴服務(wù)6.老年人孫爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小吳在介入時，發(fā)現(xiàn)孫爺爺情緒低落，對生活失去信心。小吳最適合采取的介入策略有（）。A.直接為孫爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議孫爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與孫爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為孫爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會E.組織志愿者為孫爺爺提供生活幫助7.老年人李奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小趙在介入時，發(fā)現(xiàn)李奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小趙最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰李奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議李奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒我說你們啊，做社會工作者，真的需要一顆強大的心，不然怎么承受得住這些老人的痛苦呢？所以，選項B和C都是非常重要的，既能幫助老人處理情緒，又能提供情感支持。但是呢，從人本主義的角度來看，更應(yīng)該是與老人建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持，這樣更能滿足老人的情感需求。所以，我選擇B和C，直接安慰李奶奶，并勸她早日走出悲傷，以及與李奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持。C.與李奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為李奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系E.為李奶奶提供生活照顧，減輕她的生活負擔8.老年人周爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小馬在介入時，發(fā)現(xiàn)周爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小馬最適合采取的介入策略有（）。A.直接為周爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解周爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)周爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與周爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃E.為周爺爺提供心理疏導(dǎo)，幫助他克服孤獨感9.老年人吳奶奶因為子女長期在國外，獨自照顧她的日常生活，感到壓力很大。社會工作者小林在介入時，發(fā)現(xiàn)吳奶奶不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源。小林最適合采取的服務(wù)策略有（）。A.直接為吳奶奶提供生活照顧，并減輕她的負擔B.建議吳奶奶請專業(yè)的護工，并幫助她申請相關(guān)補貼C.與吳奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃D.為吳奶奶提供心理疏導(dǎo)，同時鏈接社區(qū)醫(yī)療資源E.組織志愿者定期探訪吳奶奶，提供陪伴服務(wù)10.老年人鄭爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小孫在介入時，發(fā)現(xiàn)鄭爺爺情緒低落，對生活失去信心。小孫最適合采取的介入策略有（）。A.直接為鄭爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議鄭爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與鄭爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為鄭爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會E.組織志愿者為鄭爺爺提供生活幫助11.老年人錢奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小吳在介入時，發(fā)現(xiàn)錢奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小吳最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰錢奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議錢奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與錢奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為錢奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系E.為錢奶奶提供生活照顧，減輕她的生活負擔12.老年人孫爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小趙在介入時，發(fā)現(xiàn)孫爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。小趙最適合采取的介入策略有（）。A.直接為孫爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解孫爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)孫爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與孫爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃E.為孫爺爺提供心理疏導(dǎo)，幫助他克服孤獨感13.老年人李奶奶因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小朱在介入時，發(fā)現(xiàn)李奶奶情緒低落，對生活失去信心。小朱最適合采取的介入策略有（）。A.直接為李奶奶提供生活照顧，并鼓勵她積極康復(fù)B.建議李奶奶參加康復(fù)訓練，并幫助她申請殘疾補貼C.與李奶奶建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為李奶奶鏈接社會資源，幫助她重新融入社會E.組織志愿者為李奶奶提供生活幫助14.老年人周爺爺因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小鄭在介入時，發(fā)現(xiàn)周爺爺難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小鄭最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰周爺爺，并勸他早日走出悲傷B.建議周爺爺參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助他處理情緒C.與周爺爺一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為周爺爺鏈接社區(qū)資源，幫助他建立新的社交關(guān)系E.為周爺爺提供生活照顧，減輕他的生活負擔15.老年人吳奶奶因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小馬在介入時，發(fā)現(xiàn)吳奶奶對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。吳奶奶最適合采取的介入策略有（）。A.直接為吳奶奶組織各種社區(qū)活動，并鼓勵她參與B.了解吳奶奶的興趣愛好，并設(shè)計她感興趣的活動C.教導(dǎo)吳奶奶如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與吳奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定參與計劃E.為吳奶奶提供心理疏導(dǎo)，幫助她克服孤獨感16.老年人鄭爺爺因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小林在介入時，發(fā)現(xiàn)鄭爺爺情緒低落，對生活失去信心。小林最適合采取的介入策略有（）。A.直接為鄭爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)B.建議鄭爺爺參加康復(fù)訓練，并幫助他申請殘疾補貼C.與鄭爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為鄭爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會E.組織志愿者為鄭爺爺提供生活幫助17.老年人錢奶奶因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小孫在介入時，發(fā)現(xiàn)錢奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。小孫最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰錢奶奶，并勸她早日走出悲傷B.建議錢奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒C.與錢奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為錢奶奶鏈接社區(qū)資源，幫助她建立新的社交關(guān)系E.為錢奶奶提供生活照顧，減輕她的生活負擔18.老年人孫爺爺因為子女工作繁忙，無人陪伴，感到孤獨。社會工作者小趙在介入時，發(fā)現(xiàn)孫爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力。孫爺爺最適合采取的介入策略有（）。A.直接為孫爺爺組織各種社區(qū)活動，并鼓勵他參與B.了解孫爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動C.教導(dǎo)孫爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧D.與孫爺爺一起探討他的需求，并協(xié)助他制定參與計劃E.為孫爺爺提供心理疏導(dǎo)，幫助他克服孤獨感19.老年人李奶奶因為身體殘疾，無法參加社區(qū)活動。社會工作者小朱在介入時，發(fā)現(xiàn)李奶奶情緒低落，對生活失去信心。李奶奶最適合采取的介入策略有（）。A.直接為李奶奶提供生活照顧，并鼓勵她積極康復(fù)B.建議李奶奶參加康復(fù)訓練，并幫助她申請殘疾補貼C.與李奶奶建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持D.為李奶奶鏈接社會資源，幫助她重新融入社會E.組織志愿者為李奶奶提供生活幫助20.老年人周爺爺因為老伴去世，陷入深深的悲傷中。社會工作者小鄭在介入時，發(fā)現(xiàn)周爺爺難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大。周爺爺最適合采取的介入方法有（）。A.直接安慰周爺爺，并勸他早日走出悲傷B.建議周爺爺參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助他處理情緒C.與周爺爺一起回憶美好的往事，并提供情感支持D.為周爺爺鏈接社區(qū)資源，幫助他建立新的社交關(guān)系E.為周爺爺提供生活照顧，減輕他的生活負擔三、案例分析題（本部分共4題，每題15分，共60分。每個案例由幾個問題組成，請根據(jù)案例內(nèi)容和相關(guān)理論知識回答問題）案例一：老張，75歲，退休前是一名教師，性格開朗，喜歡與人交流。老伴去世后，他獨自居住，子女在外地工作，平時很少回家。近半年來，老張經(jīng)常一個人在家喝酒，情緒低落，對什么都提不起興趣，甚至出現(xiàn)了幻覺和妄想。社區(qū)工作人員在入戶走訪時發(fā)現(xiàn)了老張的情況，并聯(lián)系了社會工作者小王。問題：（1）小王在介入初期，應(yīng)該從哪些方面評估老張的需求？（6分）（2）小王可以采取哪些介入策略幫助老張？（9分）案例二：老李，78歲，與兒子一家同住，老伴去世多年。兒子工作繁忙，經(jīng)常加班，老李的日常生活主要由兒媳照顧。然而，兒媳對老李的照顧不夠耐心，經(jīng)常因為一些小事與老李爭吵。老李感到非常委屈和孤獨，開始逃避與兒媳的接觸，甚至拒絕吃飯。社區(qū)社會工作者小趙了解到這一情況后，決定介入。問題：（1）小趙在介入時，應(yīng)該注意哪些問題？（6分）（2）小趙可以采取哪些服務(wù)策略幫助老李和其家庭？（9分）案例三：老王，72歲，獨居，患有阿爾茨海默病。由于病情逐漸加重，老王經(jīng)常忘記關(guān)火、關(guān)水，甚至走失。社區(qū)社會工作者小孫在評估老王的需求時，發(fā)現(xiàn)他的認知能力下降，生活自理能力減弱，同時也面臨著經(jīng)濟上的壓力。小孫決定為老王提供專業(yè)的服務(wù)。問題：（1）小孫在服務(wù)過程中，應(yīng)該如何運用增能理論？（6分）（2）小孫可以鏈接哪些社區(qū)資源幫助老王？（9分）案例四：老趙，80歲，是一位退休的醫(yī)生，身體狀況良好，但子女工作繁忙，很少陪伴他。老趙希望社區(qū)能夠組織一些適合老年人的活動，讓他有機會與其他老年人交流，豐富自己的晚年生活。社區(qū)社會工作者小周在了解到老趙的需求后，決定組織一場老年人健康講座，并邀請老趙擔任主講人。問題：（1）小周在組織活動時，應(yīng)該注意哪些問題？（6分）（2）小周如何評估活動效果？（9分）四、簡答題（本部分共5題，每題6分，共30分）1.簡述老年社會工作者在老年人心理健康服務(wù)中的角色和職責。2.簡述老年社會工作者在老年人家庭服務(wù)中的主要工作內(nèi)容。3.簡述老年社會工作者在老年人社區(qū)服務(wù)中的主要工作方法。4.簡述老年社會工作者在老年人社會政策倡導(dǎo)中的主要工作內(nèi)容。5.簡述老年社會工作者在老年人危機干預(yù)中的主要工作步驟。五、論述題（本部分共1題，共10分）結(jié)合實際案例，論述老年社會工作者如何運用優(yōu)勢視角理論為老年人提供服務(wù)。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C解析：增能理論強調(diào)提升服務(wù)對象的自我效能感和解決問題的能力。選項C“教導(dǎo)老人如何主動與人交往，并提供具體技巧訓練”最能體現(xiàn)增能理論的原則，因為它幫助老人自己找到解決問題的方法，而不是直接替他們解決問題。2.C解析：小李不僅需要情感支持，還需要學習如何更好地管理醫(yī)療資源，因此社會工作者小張最適合采取的服務(wù)策略是與小李一起探討他的需求，并協(xié)助他制定照顧計劃。這樣既能滿足他的情感需求，又能提升他的自我效能感。3.C解析：張奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小李最適合采取的介入方法是組織志愿者定期探訪張奶奶，提供陪伴服務(wù)。這樣既能滿足她的情感需求，又能讓她感受到社會的關(guān)愛。4.C解析：王爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小趙最適合采取的介入策略是與王爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。這樣更能滿足王爺爺?shù)那楦行枨螅瑤椭叱隼Ь场?.B解析：趙奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小孫最適合采取的介入方法是為趙奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。這樣能更有效地幫助趙奶奶走出悲傷。6.B解析：錢爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小周最適合采取的介入策略是了解錢爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動。這樣更能激發(fā)錢爺爺?shù)膮⑴c熱情。7.C解析：孫奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小朱最適合采取的服務(wù)策略是直接為孫奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題。這樣既能滿足她的情感需求，又能提升她的自我效能感。8.C解析：李爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小鄭最適合采取的介入策略是與李爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。這樣更能滿足李爺爺?shù)那楦行枨?，幫助他走出困境?.B解析：陳奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小馬最適合采取的介入方法是為陳奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。這樣能更有效地幫助陳奶奶走出悲傷。10.B解析：吳爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小林最適合采取的介入策略是了解吳爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動。這樣更能激發(fā)吳爺爺?shù)膮⑴c熱情。11.C解析：蔣奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小董最適合采取的服務(wù)策略是與蔣奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃。這樣既能滿足她的情感需求，又能提升她的自我效能感。12.C解析：沈爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小韓最適合采取的介入策略是與沈爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。這樣更能滿足沈爺爺?shù)那楦行枨螅瑤椭叱隼Ь场?3.B解析：韓奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小范最適合采取的介入方法是為韓奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。這樣能更有效地幫助韓奶奶走出悲傷。14.B解析：衛(wèi)爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小宋最適合采取的介入策略是了解衛(wèi)爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動。這樣更能激發(fā)衛(wèi)爺爺?shù)膮⑴c熱情。15.C解析：朱奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小崔最適合采取的服務(wù)策略是直接為朱奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題。這樣既能滿足她的情感需求，又能提升她的自我效能感。16.C解析：馮爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小胡最適合采取的介入策略是與馮爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。這樣更能滿足馮爺爺?shù)那楦行枨螅瑤椭叱隼Ь场?7.B解析：衛(wèi)爺爺難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小謝最適合采取的介入方法是為衛(wèi)爺爺參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助他處理情緒。這樣能更有效地幫助衛(wèi)爺爺走出悲傷。18.B解析：楊爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小石最適合采取的介入策略是了解楊爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動。這樣更能激發(fā)楊爺爺?shù)膮⑴c熱情。19.C解析：朱奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小崔最適合采取的服務(wù)策略是與朱奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃。這樣既能滿足她的情感需求，又能提升她的自我效能感。20.C解析：胡爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小鄧最適合采取的介入策略是與胡爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。這樣更能滿足胡爺爺?shù)那楦行枨螅瑤椭叱隼Ь?。二、多項選擇題答案及解析1.AB解析：劉奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小馬最適合采取的服務(wù)策略有直接為劉奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題，以及與劉奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃。2.CD解析：王爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小林最適合采取的介入策略有與王爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持，以及為王爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會。3.BC解析：李奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小趙最適合采取的介入方法有直接安慰李奶奶，并勸她早日走出悲傷，以及與李奶奶一起回憶美好的往事，并提供情感支持。4.BC解析：周爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小馬最適合采取的介入策略有了解周爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動，以及教導(dǎo)周爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧。5.CE解析：吳奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小林最適合采取的服務(wù)策略有直接為吳奶奶提供家政服務(wù)，解決她的生活難題，以及組織志愿者定期探訪吳奶奶，提供陪伴服務(wù)。6.AD解析：孫爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小吳最適合采取的介入策略有直接為孫爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)，以及為孫爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會。7.AB解析：錢奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小趙最適合采取的介入方法有直接安慰錢奶奶，并勸她早日走出悲傷，以及建議錢奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。8.BC解析：孫爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小趙最適合采取的介入策略有了解孫爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動，以及教導(dǎo)孫爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧。9.AC解析：李奶奶不僅需要物質(zhì)幫助，更需要情感支持，因此社會工作者小朱最適合采取的服務(wù)策略有直接為李奶奶提供生活照顧，并鼓勵她積極康復(fù)，以及與李奶奶一起探討她的需求，并協(xié)助她制定照顧計劃。10.BD解析：周爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小鄭最適合采取的介入策略有直接為周爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)，以及為周爺爺鏈接社會資源，幫助他重新融入社會。11.AB解析：錢奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小吳最適合采取的介入方法有直接安慰錢奶奶，并勸她早日走出悲傷，以及建議錢奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。12.CD解析：孫爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小趙最適合采取的介入策略有了解孫爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動，以及教導(dǎo)孫爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧。13.AB解析：李奶奶情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小朱最適合采取的介入策略有直接為李奶奶提供生活照顧，并鼓勵她積極康復(fù)，以及建議李奶奶參加康復(fù)訓練，并幫助她申請殘疾補貼。14.BC解析：周爺爺難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小鄭最適合采取的介入方法有直接安慰周爺爺，并勸他早日走出悲傷，以及與周爺爺一起回憶美好的往事，并提供情感支持。15.BC解析：吳奶奶對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小馬最適合采取的介入策略有了解吳奶奶的興趣愛好，并設(shè)計她感興趣的活動，以及教導(dǎo)吳奶奶如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧。16.AC解析：鄭爺爺情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小林最適合采取的介入策略有直接為鄭爺爺提供生活照顧，并鼓勵他積極康復(fù)，以及與鄭爺爺建立專業(yè)關(guān)系，并提供心理支持。17.BC解析：錢奶奶難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小孫最適合采取的介入方法有直接安慰錢奶奶，并勸她早日走出悲傷，以及建議錢奶奶參加哀傷輔導(dǎo)，并幫助她處理情緒。18.CD解析：孫爺爺對社區(qū)活動不感興趣，缺乏參與的動力，因此社會工作者小趙最適合采取的介入策略有了解孫爺爺?shù)呐d趣愛好，并設(shè)計他感興趣的活動，以及教導(dǎo)孫爺爺如何參與社區(qū)活動，并提供具體技巧。19.AB解析：李奶奶情緒低落，對生活失去信心，因此社會工作者小朱最適合采取的介入策略有直接為李奶奶提供生活照顧，并鼓勵她積極康復(fù)，以及建議李奶奶參加康復(fù)訓練，并幫助她申請殘疾補貼。20.BC解析：周爺爺難以接受現(xiàn)實，情緒波動很大，因此社會工作者小鄭最適合采取的介入方法有直接安慰周爺爺，并勸他早日走出悲傷，以及與周爺爺一起回憶美好的往事，并提供情感支持。三、案例分析題答案及解析案例一：（1）小王在介入初期，應(yīng)該從以下幾個方面評估老張的需求：生理健康需求、心理健康需求、社會支持需求、經(jīng)濟需求。（6分）解析：評估需求是社會工作介入的第一步，也是非常重要的一步。社會工作者小王需要全面了解老張的需求，才能制定出有效的服務(wù)計劃。（2）小王可以采取以下介入策略幫助老張：建立專業(yè)關(guān)系，提供心理支持，鏈接社區(qū)資源，開展社交活動，提升自我效能感。（9分）解析：社會工作者小王可以通過建立專業(yè)關(guān)系，提供心理支持，幫助老張走出情緒低谷。同時，可以鏈接社區(qū)資源，為老張?zhí)峁┥钫樟稀⑨t(yī)療保健等服務(wù)。此外，還可以組織一些適合老年人的社交活動，幫助老張重新融入社會，提升自我效能感。案例二：（1）小趙在介入時，應(yīng)該注意以下問題：尊重老李的自主權(quán)，避免過度干預(yù)，關(guān)注老李的情緒需求，與老李的家人進行有效溝通。（6分）解析：社會工作者小趙在介入時，需要尊重老李的自主權(quán)，避免過度干預(yù)，關(guān)注老李的情緒需求，與老李的家人進行有效溝通，幫助家庭關(guān)系得到改善。（2）小趙可以采取以下服務(wù)策略幫助老李和其家庭：提供心理支持，調(diào)解家庭矛盾，鏈接社區(qū)資源，開展家庭輔導(dǎo)。（9分）解析：社會工作者小趙可以通過提供心理支持，幫助老李緩解情緒壓力。同時，可以調(diào)解家庭矛盾，改善家庭關(guān)系。此外，還可以鏈接社區(qū)資源，為老李提供生活照料、醫(yī)療保健等服務(wù)。最后，可以開展家庭輔導(dǎo)，幫助家庭成員更好地溝通和理解彼此。案例三：（1）小孫在服務(wù)過程中，應(yīng)該運用增能理論，幫助老王提升自我效能感，增強解決問題的能力。（6分）解析：增能理論強調(diào)提升服務(wù)對象的自我效能感和解決問題的能力。社會工作者小孫可以通過幫助老王提升自我效能感，增強解決問題的能力，