難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第2頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第3頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第4頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》章節(jié)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、已知5x=3,5y=2,則52x﹣3y=()A. B.1 C. D.2、計(jì)算的結(jié)果是(

)A.a(chǎn) B. C. D.3、已知是完全平方式,則的值為(

)A.6 B.-6 C.3 D.6或-64、將多項(xiàng)式x﹣x3因式分解正確的是()A.x(x2﹣1) B.x(1﹣x2) C.x(x+1)(x﹣1) D.x(1+x)(1﹣x)5、下列式子中,正確的有(

)①m3?m5=m15;

②(a3)4=a7;

③(-a2)3=-(a3)2;

④(3x2)2=6x6A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)6、已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,則a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是()A.0 B.1 C.2 D.37、已知x+y=﹣4,xy=2,則x2+y2的值()A.10 B.11 C.12 D.138、已知是一個(gè)完全平方式,那么m為(

)A. B. C. D.9、若的結(jié)果中不含項(xiàng),則的值為()A. B. C. D.10、若x2﹣4x+1=0,則代數(shù)式﹣2x2+8x+1的值為()A.0 B.1 C.2 D.3第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、分解因式:______.2、若實(shí)數(shù)滿足,則___________.3、因式分解:=___.4、因式分解:_____.5、分解因式=____.6、若,則________.7、若,a,b互為倒數(shù),則的值是_________8、觀察等式:2+22=23﹣2,2+22+23=24﹣2,2+22+23+24=25﹣2,…,已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):2100,2101,2102,…,2199,若2100=m,用含m的代數(shù)式表示這組數(shù)的和是_______.9、已知,,則______.10、________=(____)2;三、解答題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、設(shè)是一個(gè)兩位數(shù),其中a是十位上的數(shù)字(1≤a≤9).例如,當(dāng)a=4時(shí),表示的兩位數(shù)是45.(1)嘗試:①當(dāng)a=1時(shí),152=225=1×2×100+25;②當(dāng)a=2時(shí),252=625=2×3×100+25;③當(dāng)a=3時(shí),352=1225=;……(2)歸納:與100a(a+1)+25有怎樣的大小關(guān)系?試說(shuō)明理由.(3)運(yùn)用:若與100a的差為2525,求a的值.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.3、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:1002-992+982-972+…22-12.4、計(jì)算:(1)a6÷a2-2a3·a;

(2)2x(x-2y)-(x-y)2.5、我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了運(yùn)用提取公因式法、公式法等分解因式的方法,但單一運(yùn)用這些方法分解某些多項(xiàng)式的因式時(shí)往往無(wú)法分解.例如,通過(guò)觀察可知,多項(xiàng)式的前三項(xiàng)符合完全平方公式,通過(guò)變形后可以與第四項(xiàng)結(jié)合再運(yùn)用平方差公式分解因式,解題過(guò)程如下:,我們把這種分解因式的方法叫做分組分解法.利用這種分解因式的方法解答下列各題:(1)分解因式:.(2)若三邊滿足,試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】分析:首先根據(jù)冪的乘方的運(yùn)算方法,求出52x、53y的值;然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算方法,求出52x﹣3y的值為多少即可.詳解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x﹣3y=.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則,以及冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①底數(shù)a≠0,因?yàn)?不能做除數(shù);②單獨(dú)的一個(gè)字母,其指數(shù)是1,而不是0;③應(yīng)用同底數(shù)冪除法的法則時(shí),底數(shù)a可是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式,但必須明確底數(shù)是什么,指數(shù)是什么.2、B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加計(jì)算即可.【詳解】原式=a5.故選B.【考點(diǎn)】本題考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)完全平方式即可得出答案.【詳解】根據(jù)完全平方式得或∴m的值為6或-6故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查完全平方式,掌握完全平方式是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】直接提取公因式x,然后再利用平方差公式分解因式即可得出答案.【詳解】x﹣x3=x(1﹣x2)=x(1﹣x)(1+x).故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式法是解題關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方逐一分析判斷即可.【詳解】解:①,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;②,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;③,,故該項(xiàng)正確;④,故該項(xiàng)不正確;綜上所述,正確的只有③,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】把已知的式子化成[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]的形式,然后代入求解即可.【詳解】原式=(2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc)=[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]=[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]=×(1+4+1)=3,故選D.【考點(diǎn)】本題考查了因式分解的應(yīng)用,代數(shù)式的求值,正確利用因式分解的方法把所求的式子進(jìn)行變形是關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】先根據(jù)完全平方公式進(jìn)行變形,再整體代入求出即可.【詳解】解:∵x+y=-4,xy=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=(-4)2-2×2=12,故選C.【考點(diǎn)】本題考查對(duì)完全平方公式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能正確根據(jù)公式進(jìn)行變形.8、C【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式即可得.【詳解】由題意得:,則,因此,,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了完全平方公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.9、A【解析】【分析】利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則將原式展開(kāi),然后合并同類(lèi)項(xiàng),使xy項(xiàng)系數(shù)為零即可解答.【詳解】==,∵的結(jié)果中不含項(xiàng),∴﹣m+4=0,解得:m=4,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,熟練掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,會(huì)根據(jù)多項(xiàng)式積中不含某項(xiàng)的系數(shù)為零求解參數(shù)是解答的關(guān)鍵.10、D【解析】【分析】給條件的代數(shù)式求值問(wèn)題,先觀察代數(shù)式,把條件變成需要的形式,然后整體代入,計(jì)算即可.【詳解】∵x2﹣4x+1=0,∴x2﹣4x=﹣1,∴﹣2x2+8x=2,∴原式=2+1=3.故選擇:D.【考點(diǎn)】本題考查代數(shù)式的值問(wèn)題,關(guān)鍵是把條件變性后,整體代入,如果次數(shù)較高的代數(shù)式一般把條件高次的求出,然后用降次方法進(jìn)行化簡(jiǎn),在整體代入求值.二、填空題1、(m+3)(m-3)【解析】【分析】先利用多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則展開(kāi),合并同類(lèi)項(xiàng)后再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】故答案為【考點(diǎn)】本題考查了利用公式法分解因式,先利用多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則展開(kāi)整理成一般形式是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】把原式化為可得再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求解從而可得答案.【詳解】解:,而解得:故答案為:【考點(diǎn)】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),利用完全平方公式的變形求解代數(shù)式的值,因式分解的應(yīng)用,熟練的運(yùn)用完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.3、【解析】【詳解】分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可.詳解:a2(a-b)-4(a-b)=(a-b)(a2-4)=(a-b)(a-2)(a+2),故答案為(a-b)(a-2)(a+2).點(diǎn)睛:本題考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)提公因式法和平方差公式進(jìn)行分解即可.【詳解】解:,故答案為:【考點(diǎn)】本題考查了提公因式法和平方差公式,熟練掌握提公因式法和平方差公式是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】提取公因式a2即可.【詳解】解:,=,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了分解因式方法之一提取公因式,正確提取公因式是解決本題的關(guān)鍵.6、-1【解析】【分析】將原式變形為,再將代入求值即可.【詳解】解:=將代入,原式===1-2=-1故答案為:-1.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式求值,其中解題的關(guān)鍵是利用平方差公式將原式變形為.7、7【解析】【分析】根據(jù)a,b互為倒數(shù),可得ab=1;然后把,ab=1代入,計(jì)算即可.【詳解】解:∵a,b互為倒數(shù),∴ab=1,又∵,∴=×4+5×1=2+5=7.故答案為7.【考點(diǎn)】本題考查代數(shù)式求值、倒數(shù)的概念、整體代入的思想,解題的關(guān)鍵是要明確:互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1.8、m2﹣m##-m+m2【解析】【分析】歸納出數(shù)字的變化規(guī)律,給已知數(shù)列求和,并用含m的代數(shù)式表示出來(lái)即可.【詳解】解:由題意得:2100+2101+2102+…+2199,=(2+22+23+…+2199)﹣(2+22+23+…+299),=(2200﹣2)﹣(2100﹣2),=(2100)2﹣2100,=m2﹣m,故答案為:m2﹣m.【考點(diǎn)】本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,觀察數(shù)字變化規(guī)律并利用規(guī)律用含m的代數(shù)式表示出結(jié)果是解題的關(guān)鍵.9、24【解析】【分析】根據(jù)平方差公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵,,∴,故答案為:24.【考點(diǎn)】本題考查因式分解的應(yīng)用,先根據(jù)平方差公式進(jìn)行因式分解再整體代入求值是解題的關(guān)鍵.10、

【解析】【分析】對(duì)等式左邊根據(jù)完全平方和公式進(jìn)行配對(duì)填空,等式右邊直接根據(jù)完全平方和公式填空.【詳解】解:等式左邊根據(jù)完全平方和公式常數(shù)項(xiàng)應(yīng)為,這樣等式左邊即為,即,所以等式右邊空格應(yīng)填.故答案為:;.【考點(diǎn)】本題考查完全平方和公式,熟練掌握完全平方和公式的結(jié)構(gòu)特征是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)③;(2)相等,證明見(jiàn)解析;(3)【解析】【分析】(1)③仔細(xì)觀察①②的提示,再用含有相同規(guī)律的代數(shù)式表示即可;(2)由再計(jì)算100a(a+1)+25,從而可得答案;(3)由與100a的差為2525,列方程,整理可得再利用平方根的含義解方程即可.(1)解:①當(dāng)a=1時(shí),152=225=1×2×100+25;②當(dāng)a=2時(shí),252=625=2×3×100+25;③當(dāng)a=3時(shí),352=1225=;(2)解:相等,理由如下:100a(a+1)+25=(3)與100a的差為2525,整理得:即解得:1≤a≤9,【考點(diǎn)】本題考查的是數(shù)字的規(guī)律探究,完全平方公式的應(yīng)用,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,利用平方根的含義解方程,理解題意,列出運(yùn)算式或方程是解本題的關(guān)鍵.2、;6【解析】【分析】根據(jù)平方差公式、完全平方公式、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則化簡(jiǎn),然后把,代入化簡(jiǎn)后的式子計(jì)算即可.【詳解】解:原式.當(dāng),時(shí),.【考點(diǎn)】本題考查整式的化簡(jiǎn)求值,掌握平方差公式,完全平方公式,合并同類(lèi)項(xiàng),多項(xiàng)式的乘法法則是解答本題的關(guān)鍵.3、5050【解析】【詳解】試題分析:分別將相鄰的兩個(gè)利用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,從而將原式轉(zhuǎn)化為1到100的加法計(jì)算,從而得出答案.試題解析:原式=(100+99)×(100-99)+(98+97)×(98-97)+…(2+1)×(2-1)=100+99+98+97+…2+1=5050.4、(1)-a4;(2)x2-2xy-y2【解析】【分析】(1)先算同底數(shù)冪的乘法和除法,再合并同類(lèi)項(xiàng);(2)先根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則,完全平方公式計(jì)算,再去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng);【詳解】(1)解:a6÷a2-2a3·a=a4-2a4=-a4;(2)2x(x-2y)-(x-y)2=2x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論