黑龍江省齊齊哈爾市依安、克東、克山、拜泉2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(含答案)_第1頁
黑龍江省齊齊哈爾市依安、克東、克山、拜泉2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(含答案)_第2頁
黑龍江省齊齊哈爾市依安、克東、克山、拜泉2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(含答案)_第3頁
黑龍江省齊齊哈爾市依安、克東、克山、拜泉2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(含答案)_第4頁
黑龍江省齊齊哈爾市依安、克東、克山、拜泉2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測查八年級物理試卷考生注意:1、考試時間90分鐘。2、全卷共六道大題,總分100分。3、g取10N/kg一。單項選擇題(每題有一個選項正確,每題2分,共計20分)1.下列對物理量大小估測符合實際的是()A.將一本八年級物理課本從地上撿起放到桌面上做功200JB.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.一名中學(xué)生雙腳站立時對水平地面壓強(qiáng)大約為D.一名中學(xué)生自己跑上三樓做的功約3000J2.2024年2月22日,2025年男籃亞洲杯預(yù)賽第一窗口期比賽打響,主場作戰(zhàn)的中國男籃戰(zhàn)勝蒙古國男籃,取得龍年開門紅。關(guān)于籃球比賽所涉及到的物理知識,下列判斷正確的是()A.籃球離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于受到慣性的作用B.運(yùn)球時,球從地上彈起,向上運(yùn)動的過程中,籃球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.籃球在地面靜止是因為不受到任何力的作用D.投籃時,籃球撞擊籃板后反彈是因為籃球?qū)@板有力的作用3.如圖所示,有三位同學(xué)在同一地點同時做托里拆利實驗,其中有一人不小心使玻璃管內(nèi)混入了少量空氣,有一人把玻璃管稍稍傾斜了,只有一人操作完全正確。他們測得玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為:725mm、749mm、760mm。其中用正確方法測得的值是()A.725mm B.749mm C.760mm D.無法確定4.生活中許多場景都蘊(yùn)含了物理知識,下列對圖中的現(xiàn)象描述正確的是()A.圖甲:手距離核桃的位置越近就越省力B.圖乙:飛機(jī)加速升空的過程中受到的大氣壓變大C.圖丙:打年糕說明力能使物體發(fā)生形變D.圖?。汗と藶檎以谕凰骄€上的A、B兩點,利用了重心的原理5.一個物體只受兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,那么此二力()A.一定是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.無法確定6.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動兩次拉動同一塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②,兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,則()A.F1=F2P1>P2 B.F1>F2P1>P2C.F1<F2P1=P2 D.F1>F2P1=P27.如圖所示,筷子發(fā)源于中國,是華夏飲食文化的標(biāo)志之一。使用筷子時雖然費(fèi)力但能省距離。如圖所示的簡單機(jī)械在使用中也能省距離的是()A.剪鋼絲鉗子 B.賽艇的船槳C.自行車手閘 D.剪鐵片剪刀8.如圖所示將物體A放在物體B上,對物體A施加一水平向右的拉力,使物體A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動,則下列說法中正確的是()A.物體A、B之間沒有摩擦力B.物體A受到的摩擦力大小為10N,方向水平向右C.物體B受到地面的摩擦力大小為10N,方向水平向右D.物體A對物體B的摩擦力大小為10N,方向水平向右9.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面積30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深6cm,水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.下列選項中正確的是()A.水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa B.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D.水杯對桌面的壓力為2.8N10.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是()A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的機(jī)械效率不相等D.繩子自由端移動的距離不相等,物體運(yùn)動時間可能相等二、多項選擇題(每題有兩個或兩個以上選項是正確的,選對但不全得1分,有錯誤選項不得分。每題3分,共計9分)11.下列各圖所示的情境中,說法正確的是()A.圖甲,利用滾木移動巨木是利用滾動代替滑動來減小摩擦B.圖乙,密度計漂浮在水面上是因為浮力大于密度計所受的重力C.圖丙,砌墻時利用鉛垂線,可以檢查所砌的墻壁是否豎直D.圖丁,手對彈簧的拉力是彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的12.在2011年第7屆亞冬會上,許多比賽項目涉及到了物理知識,下列分析中正確的是()A.速滑運(yùn)動員向后用力滑冰,人就能前進(jìn),這是因為力的作用是相互的B.冰壺比賽中,冰壺被運(yùn)動員擲出去后,在冰面上做勻速直線運(yùn)動C.花樣滑冰運(yùn)動員單腳在冰面上滑行時,對冰面的壓力與壓強(qiáng)都變大D.冰球比賽中,運(yùn)動員揮桿擊球時,球桿可看成省力杠桿13.三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是()A.液體的密度關(guān)系是B.液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是C.小球排開液體的質(zhì)量關(guān)系是D.小球受到的浮力大小關(guān)系是三、填空題(每題2分,共計16分)14.巴黎奧運(yùn)會上中國乒乓球隊包攬了奧運(yùn)會5個單項的全部金牌,大獲豐收,為本屆奧運(yùn)會乒乓球比賽畫上了圓滿的句號。小明同學(xué)興趣高漲,和同學(xué)一起去球館打球,他們發(fā)現(xiàn)如圖甲所示一款乒乓球發(fā)球機(jī),發(fā)球機(jī)可以在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個質(zhì)量相同的乒乓球,如圖乙所示。若不計空氣阻力,三個乒乓球到達(dá)乒乓球臺時的機(jī)械能______,三個乒乓球到達(dá)乒乓球臺的速度______。(選填“相同”或“不相同”)15.2025年春節(jié)《哪吒2》上映,如圖是哪吒與父親李靖踢毽子的情境,哪吒用力將毽子踢出去,說明了力可以改變物體的_______;毽子離開腳后因_______繼續(xù)運(yùn)動。16.我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位,高鐵線路總長度居世界第一。如圖甲為高鐵車廂內(nèi)的破窗錘,金屬端制成錐形是為了需要破窗時______(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);如圖乙站臺處設(shè)置安全線,是因為運(yùn)行高鐵的一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)______(選填“大”或“小”),乘客站在安全線與軌道之間容易發(fā)生危險。17.如圖,在斜面上用大小為100N的力將一個重200N的物體勻速拉到頂端,已知斜面長10m,高4m。則斜面的機(jī)械效率為_______,物體所受摩擦力的大小為_______N。18.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示。物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當(dāng)時,物體受到的摩擦力為_______N;當(dāng)時,物體受到的合力為_______N。19.如圖所示,小聰用滑輪組拉動水平地面上重為300N的物體A,2s勻速前進(jìn)1m,地面對它的摩擦力為60N,小聰施加的拉力(忽略繩重和滑輪重),則滑輪組做的有用功為_______J,拉力的功率_______W。20.2025年5月29日行星探測工程天問二號探測器發(fā)射成功,當(dāng)探測器加速升空時,動能_______,機(jī)械能_______;(選填“增加”“減小”或“不變”)21.桿秤是我國古代杠桿應(yīng)用的杰作,用來測量物體的質(zhì)量。自制了一把桿秤,由秤盤、提紐、秤桿以及300g的秤砣構(gòu)成,如圖所示。當(dāng)不掛秤砣、秤盤中不放重物時,提起提紐,秤桿在空中恰好能水平平衡。已知AO間距離為10cm。當(dāng)放入重物,將秤砣移至距O點30cm的B處時,秤桿水平平衡,則重物的質(zhì)量為_______kg;往秤盤中再增加30g的物體,秤砣需要從B處向右移動_______cm才能維持秤桿水平平衡。四、探究與實驗題(每題7分,共計28分)22.如圖所示是小華“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,在實驗前小華提出了以下幾種猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)。(1)實驗時用彈簧測力計拉著物體在水平面上沿水平方向做________運(yùn)動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受滑動摩擦力的大小;(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:________滑動摩擦力越大。下列情境中也應(yīng)用了這樣的方式來增大摩擦力的是________(填寫序號即可);①汽車輪胎上的花紋②為門軸涂抹潤滑油③用力捏自行車的剎車,車很容易地就停下來了(3)比較________兩圖可驗證猜想二是正確的;(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小華將木塊和銅塊作為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是_______;(5)乙圖中木塊原來和銅塊一起運(yùn)動,當(dāng)銅塊停下來時,如果木塊所受的重力同時消失,木塊將_______;(選填“勻速直線運(yùn)動”、“向右沿拋物線軌跡向下”或“靜止”)(6)在實驗后交流的過程中,小聰將該實驗改成了如下圖所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A。木塊下面是長木板(木板足夠長),實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動。裝置改進(jìn)以后的好處是_____________________(寫出一條即可)。23.某同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體所受重力為5N,當(dāng)把物體逐漸浸在水中和鹽水中實驗步驟如圖甲、乙、丙、丁所示(液體均未溢出),提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想:①與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);②與物體排開液體的體積有關(guān);③與液體的密度有關(guān)。()(1)分析數(shù)據(jù)可知,金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小_______N;金屬塊的體積是_______;(2)分析實驗步驟乙、丙可知,在同種液體中,物體所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。分析_______實驗步驟(填序號)可知,在同種液體中,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大;分析實驗步驟丙、丁可知,在物體排開液體的體積一定時,_______,浮力越大;(3)若先完成步驟丙,再測物體的重力,則測得的浮力將_______(選填“偏大”或“偏小”);(4)該小組同學(xué)完成本次實驗后,求出鹽水密度為_______。24.如圖所示,小勇利用鐵架臺、帶有均勻刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測力計、鉤碼若干(每個鉤碼質(zhì)量相同)等實驗器材,探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前,杠桿靜止在圖甲所示的位置,則此時杠桿處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);(2)為了便于測量________(選填“力”或“力臂”),應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。為此,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(3)杠桿調(diào)成水平位置平衡后,在A點掛3個鉤碼,則應(yīng)在B點掛________個鉤碼,才能使杠桿在水平位置保持平衡(圖乙);隨后兩邊各取下一個鉤碼,杠桿________(選填“左”或“右”)端將下沉;(4)小勇用彈簧測力計替代鉤碼,在B點豎直向下拉,然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)一小段至如圖丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過程中,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);動力(/N)動力臂(/cm)阻力(/N)阻力臂(/cm)3443(5)小明實驗時,得出一組數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。請你對小勇的分析做出評價:_______。25.實驗小組利用小桌、海綿、長方體肥皂及砝碼,探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),探究過程如下:(1)小強(qiáng)通過觀察_______來比較壓力的作用效果;(2)甲、乙兩圖實驗說明:_______,壓力作用效果越明顯;(3)通過_______兩圖說明:壓力一定時,_______,壓力作用效果越明顯;(4)如丁圖所示,為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系”,小雪將長方體肥皂沿豎直虛線方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊的肥皂對海綿的壓力作用效果跟之前一樣,于是她分析得出結(jié)論:壓力的作用效果跟受力面積無關(guān)。你認(rèn)為小雪的做法和結(jié)論是_______(選填“正確的”或“錯誤的”),理由是_______;(5)將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上,如圖戊所示,則在丙、戊兩圖小桌對接觸面的壓強(qiáng)______。(選填“>”“<”或“=”)五、分析交流題(每題5分,共計10分)26.閱讀材料,回答下列問題。中國火星探測火星是太陽系中與地球最相似的行星,物體在火星表面受到的重力約為在地球表面重力的0.4倍。人類對火星的探測具有重大的科學(xué)意義,我國首個火星探測器“天問一號”已一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù),這在世界航天史上還沒有先例,“繞”,探測器(如圖甲所示)進(jìn)入火星大氣層,之后沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動,實現(xiàn)火星的遠(yuǎn)、近火點環(huán)繞探測。“落”,接下來需在7分鐘內(nèi)使探測器的時速降至0,實現(xiàn)探測器選擇在合適的位置著陸火星表面?!把病保?dāng)探測器到達(dá)火星后,放出“祝融號”火星巡視車(如圖乙所示),完成對火星表面的拍攝及土壤分析等工作。(1)探測器沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動時,不受空氣阻力。由遠(yuǎn)火點向近火點運(yùn)動時,探測器的動能________(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)巡視車降落到火星表面后,巡視車對火星表面的壓力和火星對巡視車的支持力________(選填“是”或“不是”)一對平衡力;(3)在地球上重力與質(zhì)量的比值為g,探測器在火星上空懸停時其質(zhì)量為m,反推發(fā)動機(jī)噴出的氣體對探測器的作用力大小約為________;(4)巡視車在火星表面水平運(yùn)動時比在地球表面水平運(yùn)動時所受的摩擦力更________(選填“大”或“小”);(5)火星地表大氣壓強(qiáng)約為680Pa,若在火星地表做托里拆利實驗,如圖丙所示,則測得水銀柱高度h約為________mm。(水銀密度為,地球地表上的g取10N/kg)27.在居民小區(qū)我們??吹揭恍?biāo)志,如圖所示。這些標(biāo)志的含義是什么?試著從能量的角度說明設(shè)置這些標(biāo)志的物理意義。六、綜合與應(yīng)用題(29題8分,29題9分,共計17分)28.福建艦(舷號18)是中國第三艘航空母艦,也是中國第一艘彈射型航空母艦。它于2018年開始建造,并在2022年6月17日正式下水,2025年5月21啟動第8次海試。如圖所示“福建艦”的滿載排水量約8萬噸,當(dāng)福建艦勻速直線航行時,受到的阻力為總重力的0.02倍。求:(海水密度近似?。?)在水面下3m深處,艦體受到的海水的壓強(qiáng);(2)福建艦滿載時,受到的浮力;(3)福建艦滿載2min勻速直線行駛了1.5km,則動力做功的功率;29.如圖所示,工人站在水平地面上,利用滑輪組將重為500N建筑材料運(yùn)送到二樓,工人用200N的拉力豎直向下勻速拉繩子,使建筑材料在30s內(nèi)勻速提升了3m,g取10N/kg(繩重、滑輪與軸的摩擦均忽略不計)。求:(1)運(yùn)送材料時工人做的功;(2)此滑輪組的機(jī)械效率;(精確到0.1%)(3)用此滑輪組提升重800N的物體,則此滑輪組的機(jī)械效率;(精確到0.1%)

2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測查八年級物理試卷考生注意:1、考試時間90分鐘。2、全卷共六道大題,總分100分。3、g取10N/kg一。單項選擇題(每題有一個選項正確,每題2分,共計20分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C二、多項選擇題(每題有兩個或兩個以上選項是正確的,選對但不全得1分,有錯誤選項不得分。每題3分,共計9分)【11題答案】【答案】AC【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】AD三、填空題(每題2分,共計16分)【14題答案】【答案】①.相同②.相同【15題答案】【答案】①.運(yùn)動狀態(tài)②.慣性【16題答案】【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論