先唐文學(xué)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國第一部詩歌總集是（）A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《樂府詩集》D.《古詩十九首》答案：B2.《詩經(jīng)》中收集的詩歌，上起（）A.西周初年B.西周中葉C.春秋中葉D.戰(zhàn)國初年答案：A3.《詩經(jīng)》在當(dāng)時被劃分為“風(fēng)、雅、頌”，其劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.地域B.社會作用C.音樂D.內(nèi)容答案：C4.下列不屬于《楚辭》作者的是（）A.屈原B.宋玉C.景差D.曹操答案：D5.屈原的代表作《離騷》屬于（）A.騷體詩B.樂府詩C.格律詩D.古體詩答案：A6.《論語》是一部（）A.紀(jì)傳體史書B.編年體史書C.語錄體散文集D.國別體史書答案：C7.我國古代第一位偉大的浪漫主義詩人是（）A.莊子B.屈原C.李白D.李賀答案：B8.以下哪篇作品不是出自《莊子》（）A.《逍遙游》B.《齊物論》C.《勸學(xué)》D.《養(yǎng)生主》答案：C9.《左傳》是一部（）A.編年體史書B.紀(jì)傳體史書C.國別體史書D.通史答案：A10.下列作品屬于漢樂府民歌的是（）A.《涉江采芙蓉》B.《孔雀東南飛》C.《短歌行》D.《歸園田居》答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法有（）A.賦B.比C.興D.風(fēng)E.頌答案：ABC2.以下屬于屈原作品的有（）A.《九歌》B.《九章》C.《天問》D.《招魂》E.《七發(fā)》答案：ABCD3.下列關(guān)于《論語》的表述正確的有（）A.由孔子及其弟子編纂而成B.記錄了孔子及其弟子的言行C.是儒家經(jīng)典著作之一D.體現(xiàn)了儒家的思想理念E.語言簡潔，富有哲理答案：BCDE4.《莊子》的藝術(shù)特色包括（）A.想象奇幻B.善用寓言C.文筆汪洋恣肆D.具有濃厚的浪漫主義色彩E.多用比興手法答案：ABCD5.《左傳》的敘事特點有（）A.編年記事B.敘事詳備C.富有文學(xué)性D.注重刻畫人物形象E.善用細節(jié)描寫答案：ABCDE6.漢樂府民歌的特點有（）A.敘事性強B.形式自由多樣C.語言樸素自然D.情感真摯動人E.多為文人創(chuàng)作答案：ABCD7.以下屬于先秦歷史散文的有（）A.《尚書》B.《春秋》C.《左傳》D.《國語》E.《戰(zhàn)國策》答案：ABCDE8.下列關(guān)于《楚辭》的說法正確的有（）A.具有鮮明的地方特色B.句式參差錯落C.多用“兮”字D.是在楚地民歌基礎(chǔ)上發(fā)展起來的E.代表作家有屈原、宋玉等答案：ABCDE9.《古詩十九首》的藝術(shù)特色有（）A.長于抒情B.委婉含蓄C.語言樸素自然D.善用比興手法E.多為五言詩答案：ABCDE10.以下哪些是《論語》中的名言（）A.三人行，必有我?guī)熝?。B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C.己所不欲，勿施于人。D.歲寒，然后知松柏之后凋也。E.知之為知之，不知為不知，是知也。答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》中的“雅”分為“大雅”和“小雅”。（）答案：正確2.屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。（）答案：正確3.《論語》是孔子一個人編寫的。（）答案：錯誤4.《莊子》中的文章大多為哲理散文。（）答案：正確5.《左傳》相傳為左丘明所作。（）答案：正確6.漢樂府民歌大多是文人創(chuàng)作的。（）答案：錯誤7.《楚辭》的出現(xiàn)標(biāo)志著中國詩歌從民間集體歌唱到詩人獨立創(chuàng)作的更高階段的發(fā)展。（）答案：正確8.《古詩十九首》是東漢末年文人五言詩的選輯。（）答案：正確9.《尚書》是我國最早的一部歷史文獻匯編。（）答案：正確10.《國語》是我國第一部國別體史書。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容。答案：《詩經(jīng)》思想內(nèi)容豐富，有反映勞動人民生活的農(nóng)事詩，如《七月》；有反映愛情婚姻的愛情詩，如《關(guān)雎》；有反映戰(zhàn)爭徭役的征役詩，如《采薇》；有反映周民族興起發(fā)展的史詩，如《生民》；還有諷喻統(tǒng)治者的怨刺詩等。2.簡述屈原在文學(xué)史上的地位。答案：屈原是我國古代第一位偉大的浪漫主義詩人。他開創(chuàng)了“楚辭”這一詩歌新體式，其作品充滿愛國情懷和高潔人格，在詩歌內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法等方面都有創(chuàng)新，對后世文學(xué)產(chǎn)生深遠影響，如漢賦、唐詩等都受其影響。3.簡述《左傳》的文學(xué)價值。答案：《左傳》具有很高的文學(xué)價值。敘事詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；善于描寫戰(zhàn)爭，如城濮之戰(zhàn)；注重刻畫人物，如燭之武；其語言簡潔而富有表現(xiàn)力，外交辭令精彩，是先秦歷史散文的典范之作。4.簡述《古詩十九首》的藝術(shù)風(fēng)格。答案：《古詩十九首》藝術(shù)風(fēng)格獨特。長于抒情，情感細膩真摯。語言樸素自然，淺近易懂。善用比興手法，委婉含蓄地表達情感，且多為五言詩，奠定了五言詩的基本格調(diào)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《詩經(jīng)》中“賦、比、興”手法的運用及其意義。答案：賦是鋪陳直敘，如《七月》詳細敘述農(nóng)夫一年四季的勞作。比是打比方，如《碩鼠》將剝削者比作碩鼠。興是起興，先言他物以引起所詠之詞，如《關(guān)雎》以雎鳩起興。意義在于豐富了詩歌的表現(xiàn)手法，使詩歌更具感染力，對后世詩歌創(chuàng)作影響深遠。2.探討屈原作品中的愛國情懷是如何體現(xiàn)的？答案：屈原作品中，他始終心系楚國，如《離騷》中表達雖遭流放但仍眷戀楚國，不忍離去。通過對楚國山川人物的贊美，對楚國命運的擔(dān)憂，在奸佞當(dāng)?shù)罆r仍堅守愛國之志等方面體現(xiàn)愛國情懷。3.分析《論語》中的教育思想對現(xiàn)代教育的啟示。答案：《論語》中“因材施教”“有教無類”等思想很有啟示。現(xiàn)代教育應(yīng)重視個體差異因材施教，不論學(xué)生出