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文檔簡介
專題03簡單句,句型轉(zhuǎn)換,therebe句型,祈使句講練
一.簡單句
.語法解析
說明例句
類型
主語+不及物動詞謂語動詞為不及物動詞,其后可接狀
Weworkedinafactory.我們在一家工廠工作。
(SV)語
主語+及物動詞+
謂語動詞為及物動詞,必須跟賓語
賓語Heplaysthepianoeveryday.他每天彈鋼琴。
(動作的承受者)意義才完整
(SVO)
IaminClass2.我在2班。
常見的系動詞有:be,keep,stay,
主語+系動詞+表Youshouldkeephealthy.你應(yīng)該保持健康。
look,feel,smell,taste,sound,become,
語(SP)Itsoundsgreat.它聽起來不錯。
get,turn等
Hebecameascientist.他成了一名科學(xué)家。
主語+及物動詞+間謂語動詞必須跟兩個賓語才能表達
Pleasepassmethebook.請把這本書遞給我。
接賓語+完整的意思。常用這種句型的動詞
Theyofferedhimagoodjob.他們給他提供了一份
直接賓語(SVOO)有:bring,show,pass,
好工作。
tell,offer,buy,make,cook,give
主語+及物動詞+YoucancallthecatMimi.你可以叫那只貓咪咪。
賓語補足語對賓語的動作、身份、狀
賓語+賓語補足語Isawhimgooutoftheclassroom.我看到他走出了
態(tài)、特征等進行補充說明
(SVOC)教室。
隨堂訓(xùn)練
1.Thesentencestructureof“Thegoodnewsmademehappy.^^is.
A.S+V+IO+DOB.S+V+OC.S+V+DO+OCD.S+V+P
2.“Wehavefourseasons.9,Themainstructureofthesentenceis.
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+DO+OCD.S+V+IO+DO
3.Farmersharvestcrops.Thestructureofthesentenceis.
A.S+V+OB.S+V+DO+OCC.S+V+IO+DOD.S+V+P
4.Thesentencestructureof“Mymumcookedmeanicemealyesterday.9,is.
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+DO+OCD.S+V+IO+DO
5.Inthesentence"WecallthelittlegirlSandy."theunderlinedpartis.
A.IOB.DOC.OCD.P
6.“Yesterdaymyuncleboughtmeanewbike.^^Thesentencestructureis.
A.S+VB.S+V+PC.S+V+IO+DOD.S+V+DO+OC
7.Thesentencestructureof'"Teachersaskmetofinishthehomeworkonis"
A.S+V+PB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+OCD.S+V+O
8.-Whichsentencehasthesamestructureas“WefindTheAnti-BullySquadmteresting.^^?
-Itis.
A.S+VB.S+V+O
C.S+V+IO+DOD.S+V+DO+OC
9.Thesentencestructureof“HobogaveEddiesomeicecream.^^is.
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+DO+OCD.S+V+IO+DO
10.Whafsthesentencestructureof"Thebooksellswell”?
A.S+VB.S+V+OC.S+V+PD.S+V+IO+DO
二、陳述句
語法解析
―陳述句用來陳述一件事或表達一種看酒,有肯定和否定兩種形式,句末用句號,讀降調(diào)。
1.肯定式:主語+謂語+其他。如:
Thatboyoftenhelpsothers.那個男孩經(jīng)常幫助別人。
2.否定式:
(1)謂語部分含有be動詞、助動詞、情態(tài)動詞的,否定形式為在它們后面直接加not。如:
Jimisn'tplayingfootball.吉姆沒在踢足球。
Mancan'tlivewithoutwater.沒有水,人類不能生存。
(2)謂語部分只有實義動詞的,其否定形式為在主語和謂語動詞之間加don't/doesn't/didnt謂語動
詞用原形。如:
Theydidn'tplaytheguitaryesterday.他們昨天沒有彈吉他。
三、疑問句
語法解析
一般疑問句是在句子中用提問的方式提供一些信息,要求對方用Yes或N?;卮鸬囊蓡柧?。[陳述句變
一般疑問句時,如果謂語部分含有be動詞、情態(tài)動詞或助動詞,通常將它們直接移到句首;如果句子中
沒有上述動詞,只有實義動詞,則要根據(jù)相應(yīng)的人稱和時態(tài),在句首加D。/Does/Did,主語后面的謂語
動詞用原形。如:
ShelivesinBeijing.她住在北京?!?gt;
-DoessheliveinBeijing?-她住在北京嗎?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
-是的,她住在北京。/不,她不住在北京。
用特殊疑問詞引導(dǎo)的以尋求信息為目的的疑問句叫特殊疑問句。疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和疑
問詞組:
(1)疑問代詞有:what(什么),who(誰),which(哪一個,哪些),whose(誰的),whom(who的
賓格“誰如:
-Whoisyourteacher?-誰是你的老師?
-MissGaoismyteacher.-高老師是我的老師。
(2)疑問副詞有:when(何時),where(何地),why(為什么)和how(怎樣)。如:
-Whendidyoucomehere?-你是什么時候來到這兒的?
-In2005.-2005年。
(3)疑問詞組:howsoon(多久以后),howlong(多長時間,多長長度),howoften(多久一次),how
far(多遠)等。
-Howsoonwilltheconcertbegin?-再過多久音樂會開始?
-Intwentyminutes.-二十分鐘后。
-Howlonghaveyoulivedhere?-你住在這兒多長時間了?
-Forfiveyears.-五年了。
-HowoftendoyouhaveanEnglishparty?-你們多久舉行一次英語聚會?
-Onceamonth.-一個月一次。
-Howfardoyoulivefromyourschool?-你住的地方離學(xué)校有多遠?
-Abouttenminutes?walk.-步行大約十分鐘。
提出兩種或兩種以上的情況,要求對方選擇一種情況回答的疑問句叫選擇疑問句。選擇疑問句中的兩
種或兩種以上的情況用卜連接,回答時不用yes或no,而要用一個完整的句子或其省略形式。語調(diào)一般
是前升后降。選擇疑問句有兩種結(jié)構(gòu):
(1)“一般疑問句+?!?被選擇部分?如:
-Doyoulikeapplesorpears?-你喜歡蘋果還是梨?
-Ilikepears.-我喜歡梨。
(2)“特殊疑問句,AorB?wo如:
-Whichwouldyoulikebetter,teaorcoffee?-你更喜歡哪種,茶還是咖啡?
-Ilikecoffeebetter.-我更喜歡咖啡。
隨堂訓(xùn)練
1.一IsMilliegoingshoppingtomorrowafternoon?
-I'mnotsure.Butifshego,Iwon'tgo,either.
A.doesn'tB.isn'tC.doesD.will
2.Ifyoutotheparty,youhaveenoughtimetodohomework.
A.go,willB.willgo,willC.go,won'tD.willgo,won't
3.—WhenyouskiingonthemountainsintheFrenchAlps?
一Threeyearsago.Ithatspecialexperiencesofar.
A.did;learn;havenotforgottenB.did;learn;didn'tforget
C.have;learnt;havenotforgottenD.have;learnt;didn,tforget
4.Pleasegoouttoclimbthehillifittomorrow.
A.rainsB.rainingC.won'trainD.doesn?train
5.Thepilot_________anyhelp.Hecanmanageithimself.
A.doesn'tneedB.needn'tC.didn,tneedD.needs
6.Lindastudieshardeveryday.She________outsideifshedoesn'tfinishherhomework.
A.playsB.doesn'tplayC.willplayD.won9tplay
7.-WouldyouliketoclimbamountainifitthisSaturday?
-rdloveto.
A.willrainB.rainsC.won'trainD.doesn'train
8.一Imadetwomoresandwiches,Kelly.
-I'mfullaftereatingasandwich,soI________anotherone.
A.amgoingtohaveB.amnotgoingtohave
C.haveD.don9thave
9.Ifyou________howtosolvethequestion,youcanaskMr.Wangforhelp.
A.knowB.willknowC.don'tknowD.won9tknow
10.They_________getbackhome_________12o'clocklastnight.
A.doesn't;untilB.werenot;untilC.didn't;untilD.aren't;until
11.-_________doyouspendreadingbookseveryweek?
-Atleasttenhours.
A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany
12.—_______willyouarriveatthebookshop?
-I'mnotsure,maybeintenminutes.
A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar
13.——canAIbringus?
一Aneasierwayoflearningandstudying.
A.WhatB.HowC.WhyD.Who
14.一WhatyourChineseteacher?
——Sheiskindandgenerous.
A.does;likeB.is;likeC.is;looklikeD.does;look
15.—isthegirlwithlongstraighthair?
-Lucy.Sheismybestfriend.
A.WhichB.WhoC.WhatD.Where
16.-doesJohngotorecordbirds'changesintheirnumbers?
一EverySundaymorning.
A.HowlongB.HowmuchC.HowsoonD.Howoften
17.一Iwonderyourfatherwillcomeback?
一twomonths.
A.howfar;InB.howlong;AfterC.howsoon;InD.howoften;After.
18.一Mike,doyoutraveltoSanyafromBeijing?
一Byplane.Ifsthefastestway.
A.howB.whatC.whyD.where
19.—doyouusuallyhavebreakfast?
-Iusuallyhavebreakfastathome.
A.WhenB.WhereC.HowD.Why
20.It'sreallyhottoday.Whynotswimmingtogether?
A.goB.goesC.togoD.going
四.句型轉(zhuǎn)換
語法解析
(1)否定句改寫
①主系表結(jié)構(gòu)(有be動詞am,is,are)改寫否定句,一般通過在be動詞后加not;
Iamastudent.—Iamnotastudent.
②主謂賓結(jié)構(gòu)(有謂語動詞)改寫否定句,一般通過動詞前加don't,doesn"(三單的情況,同時
原本的謂語動詞取消三單形式),didn't(過去時);
TomlikesEnglish.一Tomdoesn'tlikeEnglish.
③句中有some要改成any;
Ihavesomebooks.—Idon'thaveanybooks.
(2)一般疑問句的改寫
1.主謂賓
Eg.likeEnglish.Johnhasasoccerball.
主謂賓主謂賓
主謂賓結(jié)構(gòu)的句子,改寫一般疑問句,往往借助助動詞do(原形),does(三單),did(過去時),把助
動詞提前,剩余部分照抄即可。(注意部分人稱代詞需要變化,eg.I/we要變成you.)
Eg.DoyoulikeEnglish?Yes,Ido.(肯定回答)No,1don't.(否定回答)
DoesJohnhaveasoccerball?Yes,hedoes.(肯定回答)No,hedoesn't.(否定回答)
2.主系表
Eg.amastudent.Theyaremyfriends.
主系表主系表
主系表結(jié)構(gòu)的句子,改寫成一般疑問句,需要把be動詞提前(注意am提前要變成are),剩余部
分照抄即可。(部分人稱代詞需要變化,eg.I/we要變成you.)
Eg.Areyouastudent?Yes,Iam.(肯定回答)No,Pmnot.(否定回答)
Aretheyyourfriends?Yes,theyare.(肯定回答)No,they'renot.(否定回答)
(3)特殊疑問句的改寫
結(jié)構(gòu):特殊疑問詞+一般疑問句
特殊疑問句的改寫,一般通過下劃線的內(nèi)容來確定特殊疑問詞,然后再把剩余部分改為一般疑問句。
Eg.Iamastudent.(根據(jù)劃線部分,改為特殊疑問句)-Whoareyou?
Ilikeplayingbasketball.(根據(jù)劃線部分,改為特殊疑問句)一>W(wǎng)hatdoyoulikeplaying?
Theyareonthetable.(根據(jù)戈ll線部分,改為特殊疑問句)7Wherearethey?
隨堂訓(xùn)練
一.按要求將下列句子翻譯成英文:
1.他會唱歌。
-肯定句:_____________________________________________________________
-否定句:_____________________________________________________________
-一般疑問句:_________________________________________________________
2.我喜歡吃巧克力。
-肯定句:_____________________________________________________________
-否定句:_____________________________________________________________
-一般疑問句:_________________________________________________________
3.這本書很有趣。
-肯定句:_____________________________________________________________
-否定句:_____________________________________________________________
-一般疑問句:________________________________________________________
二.用疑問詞填空
1.-doyoulikeFriday?-BecauseIhaveartandP.E.
2.-________likessinginganddancing?-Lucydoes.
3.-isyourfather*sfavoritesport?-Running.
4.-isyourweekend?-It*sgreat.
5.-isyourSchoolDay?-It'sonOctober28th.
6.-areyou,Lingling?-I'mfine.Thankyouverymuch.
7.-isyournewiPad?-Itisabout1,800yuan.
8.-doyouwanttohaveforlunch?-Iwanttohavesomebread.
9.-isthegirlinyellow?-Sheisnineyearsold.
10.-isyourcomputer?-Itisonthesofa.
三.根據(jù)答語寫出問句
11.--Mybagisunderthechair.
12.--Mysisterisonlyfive.
13.--MyfavoritestarisLiNa.
14.--BecauseIthinkredcanmakemelucky.
15.--Thispencilboxis5yuan.
16.--It'sabook.
17.--ChenXiao'sbirthdayisonJulySth,1987.
18.--Myfavoritesubjectismusic.
四.按要求改寫句子
1.Thepencilisblue.(對畫線部分提問)
isthepencil?
2.Mypantsare15dollars.(對畫線部分提問)
areyourpants?
3.LiHuiis13yearsold.(對畫線部分提問)
_________________isLiHui?
4.Thatgirlismycousin.(對畫線部分提問)
thatgirl?
5.MyQQnumberis5067823426.(對畫線部分提問)
__________________________QQnumber?
6.1gotoBeijingwithmymotheronSunday.(對畫線部分提問)
yougotoBeijingwithyourmother?
五、Therebe句型
?語法解析
L“Thereis/are+某物/某人+某地/某時”結(jié)構(gòu)表示“某地或某時有某物或某人"。如:
Therearetwoglassesofwateronthetable.桌子上有兩杯水。
ThereisagoodmovieonTVtonight.今天晚上電視上有一部好電影。
2.Therebe句型中的be(is/are)和后面所跟的名詞在數(shù)方面保持一致。如:
Thereisasupermarketonthatroad.那條路上有一家超市。
Therearetwoboysattheschoolgate.學(xué)校門口有兩個男孩。
Thereissomeiceonthelake.湖上有些冰。
3.有并列主語的情況下,根據(jù)第一個主語部分的單復(fù)數(shù)來確定動詞be的形式。如:
Thereisapenandtwobooksonthedesk.桌子上有一支鋼筆和兩本書。
Therearetwoboysandagirlintheroom.房間里有兩個男孩和一個女孩。
4.Therebe句型的一般將來時為:Therewillbe/Thereis/aregoingtobe+主語(+時間/地點)。如:
Lookatthedarkcloud!Thereisgoingtobeheavyrain.看那烏云!快要下大雨了。
隨堂訓(xùn)練
1.ThereanEnglishpartyinourschoolthisevening.
A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.willhas
2.——Thereasciencefestivalnextmonthinourschool.
一Really?Ibelievewecanseesomeinterestingrobotshows.
A.isgoingtohaveB.isgoingtobeC.aregoingtobeD.willhave
3.—Whyareyousohappy,Mike?
一ThereaschooltriptoDunhuangnextweek.
A.isgoingtohaveB.aregoingtohaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe
4.一ThereanimportantmeetingaboutEnglishstudythisafternoon.
-Iwillcomeandjoinitontime.
A.wasB.willbeC.areD.were
5.There________aconcertonWusiSquarenextFridayevening.
A.isgoingtobeB.is
C.willhaveD.isgoingto
6.I'msurethere________moretreesinourcityinthefuture.
A.haveB.willhaveC.areD.willbe
7.There________asportsmeetingnextFriday.
A.willhaveB.willgoto
C.isgoingtohaveD.isgoingtobe
8.There________abasketballmatchthedayaftertomorrow.
A.willbeB.isgoingtohaveC.willhaveD.aregoingtobe
9.一Thereasingingcompetitionatourschoolnextweek.
一Really?Iwon'tmissit.YouknowIwanttobeasingerwhenIgrowup.
A.isB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.has
10.In50yearstheremorerobotsinpeople'shomes.
A.wereB.willhaveC.willbeD.have
六、祈使句
語法解析
1.祈使句的功能
祈使句一般用來表示請求、命令、號召或勸說、警告等。第二人稱主語you通常省略,謂語動詞用原
形。
2.祈使句的基本結(jié)構(gòu)
類別肯定句否定句
Do(原形)+...Don,tdo(原形)+…
Do型
ReadEnglishaloud!Don'ttalkinclass!
Be+adj.Don't+be+adj.
Be型
Bequiet!Don'tbelateagain!
Let型Letsb.+do...Letsb.+notdo...
Letmehelp
Lethimnottalkinclass.
you.
No+doing/n.禁止...
—
Never+do(原形)+...永遠不要..
No/Never型
Nosmoking.(=Don'tsmoke.)
—
Nevergiveup!
隨堂訓(xùn)1練
1.teawithmeafterworktoday,please.Ihavesomethingimportanttotellyou.
A.DrinkingB.DrinkC.TodrinkD.Drank
2.一Sandy,photosinthemuseum.You'llhurtthepaintings!
-I'msorry.Iwon'tdoitagain.
A.nottakeB.don'ttakeC.doesn'ttakeD.nottotake
3.afraidtomakeachangeinyourlife.Itmightbeanewstartforyou.
A.BeB.BenotC.NottobeD.Don'tbe
4.Kitty,pleasebecareful,________.youwillmakeamistakeagain.
A.andB.orC.soD.but
5.________quiet,Peter.Yourmotheriswritingareport.
A.KeepB.TokeepC.KeepingD.Keeps
6.Please_________hardandyou'llgetgoodgradesinthisexam.
A.studyB.tostudyC.studyingD.studied
7.thebuildingquicklywhenthegroundstopsshakingintheearthquake.
A.LeaveB.ToleaveC.LeavingD.Leaves
8.——Tom,ifstimeclass.
一OK.Lefs.
A.for;goingB.for;goC.to;goD.to;going
9.一Sandy,othersthesecret,willyou?
一Trustme.I'myourbestfriend.
A.don'ttellB.nottotellC.nottellingD.notelling
10.一Mum,whatshouldIdonow?
一thefruitintosmallpieces,please.
A.CutB.TocutC.CuttingD.Cuts
語法解析
類別結(jié)構(gòu)例句
What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的
Whatabeautifulgirl(sheis)!
單數(shù)形式
(她是一個)多么漂亮的女孩??!
(+主語+謂語)!
what構(gòu)成
What+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)Whatimportantjobs(theyhavedone)!
的感嘆句
數(shù)形式(+主語+謂語)!(他們做了)多么重要的工作??!
What+形容+不可數(shù)名詞Whatgoodnews(itis)!(這是)多好的
(+主語+謂語)!消息?。?/p>
How+形容詞/副詞(+主語+謂Howdelicious(thenoodlesare)!
語)!(面條)多么美味啊!
how構(gòu)成How+形容詞+
Howusefulasubject(itis)!
的感嘆句a/an+可數(shù)名詞的單數(shù)(+主語+謂
(這是)多么有用的一門學(xué)科啊!
語)!
Howtimeflies!
How+主語+謂語!
時間過得真快啊!
隨堂訓(xùn)練
1.fighterplane,j-20,madeinChina,itflies!
A.HowafastB.WhatfastC.HowfastaD.Howfast
2.theboyiswriting!
A.WhatquicklyB.HowquickC.HowquicklyD.Whatquick
3.goodnewsitis!TheUNESCOaddedSpringFestivaltotheRepresentativeListoftheIntangible
CulturalHeritageofHumanity(《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》).
-Yes,itis.EveryChineseishappytohearit.
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
4.interestingitistoplaywiththekidinthekindergarten!
A.WhatanB.WhataC.WhatD.How
5.一YoucanbuytheticketthroughDamaiAppmorecheaply.
-Thanks!usefulinformation!
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
6.badnewsitisandthestudentsalllooksurprisedwhenhearingit.
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
7.______greatinventiontheabacusis!
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
8.________usefulbookitis!ItcanhelpuslearnEnglishbetter.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
9.——Evanshadabigfightwithhisparent.Theteacheradvisedhim—aletter.
-goodadviceitis!
A.towrite;WhataB.writing;Whata
C.writing;HowaD.towrite;What
10.—finedaytoday!Whynotgohiking?
-Goodidea!
A.WhatanB.HowC.WhataD.What
語法解析
一、語法一致原則
主語和謂語通常在語法形式上保持一致,即主語是單數(shù)形式時,謂語動詞也用單數(shù)形式;主語是復(fù)數(shù)
形式時,謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式。
1.當(dāng)and或both...and…連接并列主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形才。如:
TomandMikearegoodfriends.湯姆和邁克是好朋友。
BothLucyandLilyarestudents.露西和莉莉都是學(xué)生。
2.復(fù)合不定代詞anyone,anything,someone,something,everybody,everything,nobody,nothing等作
主語時,謂語動詞用單數(shù)形如:
Isthereanythingwrongwithyourbike?你的自行車出什么故障了嗎?
3.動詞不定式或動詞的-ing形式作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:
Readingislearning.讀書就是學(xué)習(xí)。
4.atA+with/alongwith/togetherwith/aswellas+結(jié)構(gòu)作主語時,謂語動詞的數(shù)由前面的A的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q
I■如:
Mr.GreenwithhiswifeandtwodaughtersiscomingtoBeijing.格林先生將和他的夫人及兩個女兒一起來北
京。
二、意義一致原則
意義一致又叫概念一致,即謂語動詞用單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式要看主語所表達的概念。
謂語動
類別例句
詞形式
由and連接的兩個名詞作主語,如果Thesingeranddancerhasbeeninvitedtotheparty.
單數(shù)形式
是指同一人(and后面無冠詞)那位歌唱家兼舞蹈家被邀請參加聚會了。
表示金錢、價格、時間、長度等的復(fù)
數(shù)名詞或詞組作主語時,一般看作一單數(shù)形式Threeyearsisalongtime.三年是一段很長的時間。
個整體
集體名詞,
表示整體概念單數(shù)形式Hisfamilyisgoingtomove.他家要搬走了。
如
family,
team,class表示各個成員復(fù)數(shù)形式Hisfamilyarealleating.他全家人都在吃飯。
等作主語
Thepolicearehelpingagirllookforhermother.警察
police,cattle等名詞作主語時復(fù)數(shù)形式
正在幫助一個女孩找她的媽媽。
就近一致原則是指謂語動詞的數(shù)要與和它緊鄰的名詞或代詞的人稱和數(shù)保持一致。
l.either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)not...but...或or連接兩個并列主語時,謂語動詞與離它較
近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如:
NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingmyuncle.不僅是我父母,我也盼望看到我叔叔。
2.Therebe句型中的be動詞常與離它近的主語在數(shù)上保持一致。|如:
ThereisatableandthreechairsinTom'sroom.在湯姆的房間有一■張桌子和三把椅子。
隨堂訓(xùn)練
1.Everyoneinourclassher.
A.likeB.likesC.tolikeD.liking
2.It'ssurprisingthatonly________ofnewsonline________true.
A.twentypercent,isB.twentypercents,are
C.twentypercent,areD.twentypercents,is
3.Theboy________roundglasses________myclassmate.
A.with;isB.with;areC.in;isD.wears;is
4.Thenumberofthevolunteersinourcity________about1500.
A.isB.amC.areD.be
5.NotonlyTimbutalsoSueandI________interestedinDIY.Weoftenmakenicethings.
A.amB.areC.wasD.were
6.NotonlymysisterbutalsoI________goodatdrawing.
A.isB.amC.areD.were
7.—honeydoyouneedinyoursalad?
——Alittle.Toomuchsweetfoodbadforhealth.
A.Howmuch;isB.Howmany;am
C.Howmuch;areD.Howmany;be
8.BobJimaregoingtowatchthe9thAsianWinterGamesinHarbinnextyear.
A.Neither;norB.Notonly;butalsoC.Both;andD.Either;or
9.Fortypercentofthestudentsgoingtohavelunchinthatrestaurant,butthereislittlefood.
A.is;leftB.is;leavingC.are;leftD.are;leaving
10.Two-thirdsoftheapplebad,sowehavetothrowitaway.
A.isB.areC.hasD.have
綜合訓(xùn)練
語法選擇
Whenitbecomescolderandcolderandyouseepeoplesneezingandgettingarunny(流鼻涕的)nose,you
shouldthinkaboutgettingvaccinated(接種疫苗)toprotectyourselfagainsttheflu.Belowaresomecommonly
askedquestionsaboutthisillness.]onandyou'llfindouthowtopreventyourselffromgettingit.
Q:2Ineedtobevaccinatedagainsttheflu?
A:TheCentersforDiseaseControlandPreventionintheUSrecommendsthateveryoneaged6monthsandolder
receiveafluvaccine.
Q:3doesaflushot(注射)work?
A:Theformula(配方)intheshothelpsyourimmunesystem(免疫系統(tǒng))toproduceantibodies(抗體).The
antibodiesworkagainstthethreemostcommonfluviruses.
Q:DoIreallyneedavaccineeveryyear?
A:4.Thisisbecausepublichealthofficialslookatwhichofthefluviruseswillbethemostcommonevery
year.Thentheysetaformulatoworkagainstthosespecialviruses.Sotheformulacanchangefromyeartoyear.
Q:5doesthefluseasonstart?
A:ItusuallybeginsinOctoberandcanlastthroughMay.Butpeopledon'tknowwhenthefluwillstrike,and
seasonalpeaksmaybedifferentindifferentareas.
Q:Ihateneedles(針)!Icantakeaflupillinstead,6I?
A:Unfortunately,youcan't!Butnow,thereisanew,lessscarymethod.Itusesanewneedle,about90percent
smallerthanthestandardone.Itgoesjustundertheskinratherthandeepintothemuscle,causinglesspainlater.
Peopleagedfrom18to64canhavethiskindofvaccine.
0:7aretherisks(風(fēng)險)?
A:Seriousproblemsfromfluvaccinesseldomhappen.Commonmildproblemsinclude:sorenessorrednesswhere
theshotwasgiven,afever,aheadache,andacough.Allergic(過敏的)reactionsymptomsinclude:difficult
breathing,afastheartrateandhives(尊麻疹).
Q:8dangerousitseems!Whatshouldpeopledoifsuchproblemshappen?
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