第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以愛為主題的校園故事：童話作文（10篇）以愛為主題的校園故事：童話作文第（1）篇陽(yáng)光灑在校園的操場(chǎng)上，金色的光芒與孩子們歡快的笑聲交織成一幅美麗的畫面。在這個(gè)充滿愛與夢(mèng)想的地方，發(fā)生一件溫暖人心的小故事。一天，陽(yáng)光明媚，小明的媽媽給他準(zhǔn)備一個(gè)小蛋糕，讓他帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。小明高興地帶著蛋糕來(lái)到教室，卻意外地發(fā)覺小華坐在角落里，低著頭，滿臉愁容?！靶∪A，你怎么？”小明關(guān)切地問(wèn)道。小華抬起頭，眼中閃爍著淚光，哽咽地說(shuō)：“我的媽媽生病，家里沒有錢治療，我不知道該怎么辦。”小明聽，心里一陣酸楚。他沉思片刻，然后從書包里拿出那個(gè)小蛋糕，遞給小華說(shuō)：“小華，這個(gè)蛋糕給你，希望它能帶給你快樂(lè)?！毙∪A驚訝地看著小明，感動(dòng)得熱淚盈眶。他接過(guò)蛋糕，緊緊地握在手中，說(shuō)：“謝謝你，小明。你真?zhèn)€好朋友！”從那天起，小明和小華成形影不離的好朋友。他們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦。每當(dāng)小華遇到困難，小明總第一個(gè)站出來(lái)幫助他。有一天，小華的病情加重，需要住院治療。小明知道后，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，為小華支付住院費(fèi)用。在病房里，小明每天都陪在小華身邊，給他講故事、唱歌，讓小華的病情逐漸好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，小華終于康復(fù)。他感激地看著小明，說(shuō)：“小明，謝謝你對(duì)我的幫助，你我生命中最重要的人。”小明微笑著說(shuō)：“小華，我們都朋友，互相幫助應(yīng)該的?！边@個(gè)故事告訴我們，愛無(wú)私的，它能我們感受到溫暖和力量。在校園這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量，我們的校園充滿愛與陽(yáng)光。以愛為主題的校園故事：童話作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在校園的小道上，微風(fēng)輕拂，帶來(lái)夏日的清涼。在這美好的時(shí)光里，一個(gè)關(guān)于愛的童話故事在校園里悄然上演。那一個(gè)普通的星期一，陽(yáng)光明媚，小草翠綠。校園的操場(chǎng)邊，一棵老槐樹下，坐著兩個(gè)小女孩。她們一個(gè)叫小月，一個(gè)叫小雅。小月一個(gè)活潑可愛的小女孩，而小雅則一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。小月和小雅鄰居，也同班同學(xué)。她們從小一起長(zhǎng)大，感情非常要好。但她們的性格卻截然不同。小月熱情開朗，總能帶動(dòng)周圍的人開心起來(lái)；而小雅則文靜內(nèi)向，總默默地關(guān)注著小月。這一天，小月突然告訴小雅：“小雅，你知道嗎？我有一個(gè)秘密，我想要告訴你?！毙⊙诺纱笱劬?，好奇地問(wèn)：“什么秘密呀？”小月神秘地笑笑，說(shuō)：“我找到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的魔法棒，只要你許愿，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。”小雅驚訝地看著小月，她從未想過(guò)會(huì)有這樣的魔法棒。她猶豫一下，說(shuō)：“可，我不知道該許什么愿望?！毙≡鹿膭?lì)她：“沒關(guān)系，只要你愿意，我們可以一起想?！庇冢齻冮_始商量起來(lái)。小月說(shuō)：“我想要一個(gè)會(huì)飛的小風(fēng)箏，這樣我就可以和小雅一起飛到天上看看世界。”小雅笑著說(shuō)：“那我也想和你一起飛。”就在這時(shí)，她們發(fā)覺那個(gè)傳說(shuō)中的魔法棒真的出現(xiàn)！小月和小雅激動(dòng)地拿起魔法棒，許下愿望。瞬間，她們被一股神奇的力量包圍，眼前出現(xiàn)一個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里，小月和小雅看到飛翔的小風(fēng)箏，它們?cè)谔炜兆杂砂肯?。她們也看到美麗的彩虹，它們?cè)谔炜罩芯`放出耀眼的光芒。她們還看到神奇的城堡，它們?cè)谠贫宋《肼柫?。在這個(gè)世界里，小月和小雅感受到愛的力量。她們明白，愛就像這個(gè)魔法棒一樣，能我們實(shí)現(xiàn)美好的愿望。只要心中有愛，就能擁有一個(gè)充滿奇跡的世界。當(dāng)她們回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，發(fā)覺一切都沒有改變。但她們的心卻變得更加堅(jiān)定。她們知道，只要心中有愛，她們就能一起面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。從此，小月和小雅更加珍惜彼此。她們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)和悲傷。她們相信，在愛的陪伴下，她們會(huì)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。這個(gè)關(guān)于愛的童話故事，在校園里傳開。它告訴我們，愛世界上最美好的力量，它能我們變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。只要心中有愛，我們就能創(chuàng)造一個(gè)充滿奇跡的世界。以愛為主題的校園故事：童話作文第（3）篇在一個(gè)被綠意環(huán)繞的校園里，有一棵古老的蘋果樹，它見證無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，也見證無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于愛的故事。春天，陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹葉，灑在青石板上，映照出一片斑駁的光影。小雅和小明，一對(duì)青梅竹馬，在這棵蘋果樹下許下永恒的誓言。他們約定，無(wú)論風(fēng)雨，都要攜手走過(guò)人生的每一個(gè)階段。夏天，蘋果樹上的果實(shí)漸漸成熟，小雅和小明也迎來(lái)他們的高考。在緊張的學(xué)習(xí)之余，他們總會(huì)相約在這棵樹下，分享彼此的喜悅與憂愁。每當(dāng)夜幕降臨，星光點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)坐在樹下，一起背誦詩(shī)詞，談?wù)摾硐搿Ｇ锾?，金黃的落葉鋪滿小徑，蘋果樹上掛滿碩果。小雅和小明終于迎來(lái)他們的畢業(yè)典禮。在告別的那一刻，他們緊緊相擁，淚水濕潤(rùn)彼此的臉頰。他們知道，雖然即將各奔東西，但那段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在心中。冬天，寒風(fēng)呼嘯，蘋果樹上的葉子早已落盡，只剩下光禿禿的枝丫。小雅和小明分隔兩地，開始各自的生活。但他們始終沒有忘記那段誓言。每當(dāng)月圓之夜，他們都會(huì)對(duì)著天空許下心愿，希望彼此都能幸福安康。時(shí)光荏苒，歲月如梭。小雅和小明都已步入中年，但他們依然保持著那份純真的愛情。每當(dāng)回到那個(gè)熟悉的校園，他們總會(huì)來(lái)到那棵蘋果樹下，重溫那段美好的回憶。而那棵蘋果樹，也仿佛成他們愛情的見證者，默默守護(hù)著他們的一生。在這個(gè)充滿愛的校園里，蘋果樹見證無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于愛的故事。它見證青澀的初戀，見證堅(jiān)定的誓言，也見證不離不棄的陪伴。而那些故事，就像一顆顆晶瑩的果實(shí)，永遠(yuǎn)鑲嵌在每個(gè)人的心中，成為永恒的回憶。以愛為主題的校園故事：童話作文第（4）篇陽(yáng)光明媚的午后，校園里的操場(chǎng)來(lái)歡聲笑語(yǔ)。小華和小麗好朋友，她們倆總形影不離。小華喜歡畫畫，她的畫總充滿想象力和童話色彩。而小麗呢，擅長(zhǎng)講故事，她的故事總能讓人聽得如癡如醉。一天，小華畫一幅特別的畫，畫中有一個(gè)美麗的公主被困在一個(gè)神秘的森林里。小麗看到這幅畫，眼睛一亮，立刻開始構(gòu)思一個(gè)故事。“小華，我覺得這個(gè)公主好可憐啊，她該怎么辦呢？”小麗問(wèn)?！拔乙膊恢?，可我覺得她一定很勇敢。”小華回答。小麗想想，說(shuō)：“那我們給她寫封信吧，告訴她我們會(huì)來(lái)救她?！庇冢齻儌z認(rèn)真地寫一封信，把信放在一個(gè)漂亮的小盒子里。小華把盒子放在森林的入口處，希望公主能找到它。沒過(guò)多久，小麗收到公主的回信。信里寫著：“親愛的朋友們，謝謝你們的關(guān)心，我已經(jīng)找到回家的路，現(xiàn)在正安全地回到王國(guó)。”小華和小麗激動(dòng)地跳起來(lái)，她們知道，愛就她們之間那一份純真的友誼，這份友誼就像童話里的魔法，讓她們能一起克服困難，找到屬于自己的幸福。以愛為主題的校園故事：童話作文第（5）篇陽(yáng)光明媚的午后，校園里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。小明和小紅一對(duì)好朋友，他們每天一起上學(xué)，一起玩耍，形影不離。有一天，小明無(wú)意間發(fā)覺一個(gè)神秘的童話故事書。他好奇地翻開，發(fā)覺書中記載一個(gè)關(guān)于愛的奇妙故事。故事里，有一對(duì)戀人，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到真愛。小明被這個(gè)故事深深吸引，他決定和小紅一起尋找這份真愛。于，他們開始在校園里尋找愛的線索。小明和小紅來(lái)到操場(chǎng)，看到一對(duì)情侶在相互依偎。他們感受到那份溫暖，心中涌起一股暖流。接著，他們來(lái)到圖書館，看到一位同學(xué)在幫助另一位同學(xué)解答難題。這一幕讓他們明白，愛就無(wú)私的奉獻(xiàn)。在尋找愛的過(guò)程中，小明和小紅還遇到許多感人的瞬間。他們看到一位老師為生病的學(xué)生送藥，看到同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)互相分享零食。這些美好的畫面讓他們更加堅(jiān)信，愛就在我們身邊。終于，小明和小紅找到童話故事書中的那個(gè)神秘地點(diǎn)。他們看到一對(duì)戀人，在夕陽(yáng)的照耀下，緊緊相擁。他們明白，這就他們一直在尋找的真愛。從那以后，小明和小紅更加珍惜彼此的友誼，他們把這份愛傳遞給身邊的每一個(gè)人。校園里充滿愛的溫暖，成為他們心中最美的童話。以愛為主題的校園故事：童話作文第（6）篇陽(yáng)光灑滿校園，微風(fēng)輕拂過(guò)樹梢，一切都顯得那么美好。小雅，一個(gè)活潑開朗的女孩，她的世界里充滿童話般的色彩。一天，小雅在圖書館偶遇一本古老的童話書。書中講述一個(gè)關(guān)于愛與勇氣的傳奇故事。她被深深吸引，仿佛置身于那個(gè)奇幻的世界。故事的主人公一位勇敢的王子，他為拯救被邪惡女巫詛咒的公主，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。在旅途中，他結(jié)識(shí)善良的巫師、機(jī)智的狐貍和忠誠(chéng)的騎士。他們攜手共進(jìn)，最終戰(zhàn)勝邪惡，拯救公主。小雅被這個(gè)故事深深打動(dòng)。她開始思考，什么真正的愛？勇敢地面對(duì)困難，還無(wú)私地付出？她決定親自去尋找答案。于，小雅開始她的冒險(xiǎn)之旅。她穿越茂密的森林，翻過(guò)險(xiǎn)峻的山脈，來(lái)到一個(gè)神秘的城堡。在那里，她遇到一位智慧的老者。老者告訴她：“真正的愛，包容，理解，陪伴。”小雅恍然大悟。她明白，愛并不童話中的奇幻冒險(xiǎn)，而日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)?；氐叫@，小雅變得更加開朗、自信。她用自己的行動(dòng)去關(guān)愛他人，傳遞著愛的力量。她與同學(xué)們建立深厚的友誼，共同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。那個(gè)童話故事，成為小雅成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。她明白，愛生活的真諦，心靈的歸宿。從此，她將勇敢地去追尋屬于自己的幸福。以愛為主題的校園故事：童話作文第（7）篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，校園里的柳絮輕舞，像一群調(diào)皮的孩子在空中嬉戲。林悅，一個(gè)文靜的女孩，坐在教室的窗邊，望著窗外，心中涌起一股莫名的情感。林悅喜歡上班上的一個(gè)男孩，名叫李晨。他陽(yáng)光、熱情，總帶著微笑，讓周圍的人感到溫暖。李晨對(duì)林悅的印象也很深刻，他記得有一次，林悅在課間休息時(shí)，不小心摔倒，他第一個(gè)跑過(guò)去扶起她，那一刻，他感受到一種特別的情感。他們開始慢慢走近，一起上課，一起吃飯，一起在操場(chǎng)上散步。林悅發(fā)覺，李晨的每一個(gè)微笑，每一次關(guān)心，都讓她心跳加速。而李晨也感受到林悅的不同，他開始在意她的每一個(gè)小動(dòng)作，每一個(gè)眼神。一天，林悅鼓起勇氣，向李晨表白。她沒有華麗的辭藻，只簡(jiǎn)單地說(shuō)：“我喜歡你，從第一次看到你的那一刻起?！崩畛裤蹲。缓笏?，那種笑容讓林悅的心跳得更快?！拔乙蚕矚g你?！崩畛康穆曇舻统炼鴪?jiān)定。從此，他們的校園生活變得更加甜蜜。他們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起面對(duì)困難。每當(dāng)遇到挫折，他們總相互鼓勵(lì)，相互支持。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，他們即將畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，李晨站在臺(tái)上，深情地說(shuō)：“林悅，謝謝你陪伴我度過(guò)這段美好的時(shí)光。我愛你，不僅僅因?yàn)槟愕拿利悾驗(yàn)槟愕纳屏?、你的?jiān)強(qiáng)?！绷謵偟难劭魸駶?rùn)，她走上臺(tái)，緊緊握住李晨的手：“我也愛你，李晨。無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，我都會(huì)一直陪在你身邊?！彼麄兊膼矍?，就像童話故事里的一樣美好，充滿甜蜜與希望。而這段校園愛情，也將成為他們一生中最珍貴的回憶。以愛為主題的校園故事：童話作文第（8）篇陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在桌上堆滿書籍的課桌上，也照在講臺(tái)上堆得滿滿的粉筆灰上。我放下手中的筆，望向窗外，心中滿惆悵。記得那天，也這樣一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在操場(chǎng)上。我們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、百米沖刺，還有我最喜歡的400米長(zhǎng)跑?！邦A(yù)備，跑！”體育老師的口令，比賽開始。我邁開雙腿，全力奔跑。風(fēng)呼呼地吹過(guò)耳邊，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的。我拼盡全力，一圈又一圈地在跑道上奔跑，終于，我沖過(guò)終點(diǎn)，贏得比賽。那一刻，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)，把我圍在中間，為我歡呼。他們的笑聲、掌聲，像一股股暖流，溫暖我的心。比賽結(jié)束后，我們回到教室，繼續(xù)上課。那天，老師給我們講一個(gè)關(guān)于愛的故事。故事中的主人公，一個(gè)名叫小明的小男孩。他生活在一個(gè)單親家庭，父親早逝，母親一個(gè)人含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)他。盡管生活艱辛，但小明始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，用愛去感染身邊的每一個(gè)人。故事講完，老師望著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們都要像小明一樣，用愛去溫暖自己，去關(guān)愛他人?！蔽彝蠋?，心中充滿感動(dòng)。我想，我要像小明一樣，用愛去面對(duì)生活的困難，去關(guān)愛身邊的人。陽(yáng)光依舊灑在教室里，溫暖而明媚。我閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的溫暖，心中充滿希望。我相信，只要心中有愛，我們就能戰(zhàn)勝一切困難，走向美好的未來(lái)。以愛為主題的校園故事：童話作文第（9）篇同學(xué)們，今天給大家講個(gè)關(guān)于愛的校園小故事。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，叫小林。他長(zhǎng)得白白凈凈，眼睛大大的，一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，特別可愛。那天，放學(xué)后，我和小林一起回家的路上，突然下起大雨。我們沒有帶傘，只能躲在路邊的一個(gè)小亭子里避雨。雨點(diǎn)噼里啪啦地打在亭子上，發(fā)出清脆的聲音。我們倆看著彼此濕漉漉的衣服，忍不住哈哈大笑起來(lái)。突然，小林從口袋里掏出一把舊傘，遞給我說(shuō)：“你撐著，我給你遮雨?！蔽毅蹲?，沒想到他會(huì)這么做。那一刻，我感受到朋友之間的溫暖和關(guān)愛。從那以后，我們倆成形影不離的好朋友。每當(dāng)有困難，小林總第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，給我鼓勵(lì)和支持。而我也盡自己所能，幫助他度過(guò)難關(guān)。愛，就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)覺它無(wú)處不在。就像那把舊傘，雖然不大，卻能遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)溫暖。同學(xué)們，你們也找到屬于自己的那份愛嗎？以愛為主題的校園故事：童話作文第（10）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，校園里的櫻花如粉色的云朵，悠悠飄落。在這如詩(shī)如畫的校園里，發(fā)生一個(gè)溫暖的故事。小梅我們班的新同學(xué)，剛來(lái)時(shí)，她的眼神有些迷茫，像害怕這個(gè)新環(huán)境。我注意到她總默默地坐在教室的一個(gè)角落里，好像在尋找一種歸屬感。那天放學(xué)后，我鼓起勇氣走到小梅面前，笑著說(shuō)：“嗨，我小軍，可以和你一起回家嗎？”小梅驚訝地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭?；丶业穆飞希覀兞暮芏?，我發(fā)覺她喜歡畫畫，而且畫得特別好。我