第第頁江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是（）A．市區(qū)盡量開車出行 B．四層以下乘坐電梯上下樓C．生活垃圾分類回收 D．夏天空調(diào)溫度調(diào)至18℃2．我國的下列科技新成果，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成B．實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成C．C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇D．射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴3．下列屬于純凈物的是（）A．空氣 B．蒸餾水 C．稀鹽酸 D．加碘鹽4．下列符號中，表示兩個(gè)氧原子的是（）A．O2 B．2O C．O2- D．2O25．下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．液氧作為火箭發(fā)射的助燃劑 B．銅常用于制作電線C．用干冰制造舞臺(tái)云霧的效果 D．氦氣用于填充探空氣球6．氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B．氧氣經(jīng)常用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱C．工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣屬于分解反應(yīng)D．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水7．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A．水 B．二氧化碳 C．氯化鈉 D．金剛石8．人體每日需要攝入適量的鈣，這里的“鈣”指的是（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查氣密性B．給液體加熱C．收集氧氣驗(yàn)滿D．氧氣性質(zhì)檢驗(yàn)10．“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的化合價(jià)是（）A．+1 B．-1 C．+5 D．+711．鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鈧屬于非金屬元素 B．鈧的相對原子質(zhì)量是21C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10 D．鈧原子核外有四個(gè)電子層12．癟的乒乓球放入熱水中，又鼓起來了。用微粒觀解釋正確的是（）A．分子間距增大了 B．分子質(zhì)量增大了C．分子個(gè)數(shù)增加了 D．反應(yīng)生成新物質(zhì)13．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧并放熱B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．為加快過濾的速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的濁液D．收集二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放到集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)滿14．柿子中可以提取出具有利尿功效的甘露醇，其化學(xué)式為C6H14O6.下列說法正確的是（）A．甘露醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高B．甘露醇與碳酸所含元素種類相同C．甘露醇中C，O元素質(zhì)量比為1：1D．甘露醇由6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子組成15．鋰電池是新一代高能電池，目前已研究出多種鋰電池。某種鋰電池的總反應(yīng)如下：Li+MnO2→LiMnO2，下列說法中正確的是（）A．LiMnO2為新型氧化物 B．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑C．該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng) D．使用電池時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能16．物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒（2019-nCoV），滅殺過程中有如下轉(zhuǎn)化。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．乙的溶液應(yīng)避光保存B．整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中，氯元素化合價(jià)保持不變C．反應(yīng)前后原子的種類不變D．甲、乙、丙中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次升高17．硝酸銅[Cu（NO3）2]受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A．NO2 B．N2 C．O2 D．SO218．下列說法正確的是（）A．電解水時(shí)，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積之比約為2：1B．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素C．將CO2D．液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同19．用Pt﹣Rh合金催化氧化NH3制NO，其反應(yīng)的微觀模型如圖①，含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖②。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖①發(fā)生氧化反應(yīng)B．400℃時(shí)，生成的產(chǎn)物只有N2、NOC．Pt﹣Rh合金可有效提升反應(yīng)的速率D．Pt﹣Rh合金催化氧化NH3制NO，適宜的溫度為800℃20．某小組按照下圖實(shí)驗(yàn)裝置對鎂與水蒸氣反應(yīng)進(jìn)行了探究，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．裝置中冰水混合物的作用是將水蒸氣冷凝成液態(tài)水，便于后續(xù)的干燥B．為防止玻璃管中原有空氣對實(shí)驗(yàn)的干擾，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A處的酒精燈C．生成的氣體通入肥皂液中，觀察到有肥皂泡上升到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，說明生成的氣體是氫氣D．實(shí)驗(yàn)后測得B中剩余固體只含兩種元素且鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76%，則其中MgO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二、填空題21．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）現(xiàn)有三種物質(zhì)：A．氧氣B．金剛石C．酒精，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）。①可用作燃料的是；②可用于醫(yī)療急救的是；③可用來切割玻璃的是。（2）公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌，環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。使用醫(yī)用酒精消毒是疫情防控的重要手段。在配制醫(yī)用酒精時(shí)發(fā)現(xiàn)75mL的無水酒精和25mL的水混合后體積小于100mL，其原因是。測量體溫是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，家庭常備溫度計(jì)中的銀白色金屬是（填化學(xué)式）。（3）鐵元素屬于人體所需的（填“常量”或“微量”）元素，缺鐵易引起。（4）食鹽的主要成分是（填化學(xué)式）。加碘食鹽中含少量的碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀由鉀離子和（填離子符號）構(gòu)成，可適量補(bǔ)充碘元素，碘元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。（5）為了解決“白色污染”問題，禁止超市無償提供塑料購物袋，該舉措的意義是____（填字母）。A．節(jié)約資源 B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境C．增加超市利潤 D．倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋三、綜合題22．水是人類寶貴的自然資源，是生命之源。（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：A．不得呈現(xiàn)異色B．不得有異味C．水應(yīng)澄清透明D．不得含有細(xì)菌和病毒①前兩個(gè)指標(biāo)可以通過活性炭的作用而達(dá)到；②自來水廠生產(chǎn)自來水的流程如圖所示：凈化水時(shí)，D指標(biāo)可通過上圖流程中的過程（填字母）而達(dá)到。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和（填儀器名稱），過濾后仍然渾濁的原因可能是（寫一條即可）。（3）將硬水通過下圖陽離子交換柱后可變成軟水（圖中陰離子未畫出），交換后的水仍然呈電中性。①一個(gè)Ca2+可以交換出個(gè)Na+；生活中常用的硬水軟化的方法是。②陽離子交換柱長時(shí)間使用后，Na+變少，失去硬水軟化功能而失效。利用生活中常見物質(zhì)檢驗(yàn)陽離子交換柱已失效的方法是。（4）探究水的元素組成：①圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A是極，試管D中的氣體是。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式，反應(yīng)過程中電能轉(zhuǎn)化為。②圖二是氫氣燃燒的微觀示意圖，反應(yīng)過程的正確順序是（用a、b、c表示）。③以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。④甲同學(xué)利用圖三所示的方法收集氧氣并進(jìn)行氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)探究水的組成，乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴恰?3．碳及其化合物的綜合利用使世界變得更加絢麗多彩。（1）（一）碳的多樣性金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻存在很大差異，原因是。（2）從石墨中分離出的單層石墨片（石墨烯）是目前人工制得的最薄材料。石墨烯在室溫下可以獨(dú)立穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性。石墨烯屬于（選填“單質(zhì)”或“化合物”）。（3）（二）“碳中和”的實(shí)現(xiàn)COCO2的過度排放會(huì)造成的環(huán)境問題是（4）自然界有多種途徑吸收二氧化碳。綠色植物通過作用吸收CO（5）空間站中的水、氣整合循環(huán)系統(tǒng)利用“薩巴蒂爾反應(yīng)”，將CO2轉(zhuǎn)化為H2①在薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，發(fā)生的反應(yīng)為CO2+H2催化劑→H2O+X，已知物質(zhì)X化學(xué)式可表示為CmHn，其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則m：n=②在流程圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量。（6）圖二是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的常見化合物，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式。②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（填字母）。A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念B．該技術(shù)有利于緩解全球面臨的能源危機(jī)C．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳24．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的幾種常見氣體在生產(chǎn)生活中和實(shí)驗(yàn)研究中都有很多應(yīng)用。（1）Ⅰ、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用的裝置，請結(jié)合下圖回答問題：儀器名稱：①，②。（2）用高錳酸鉀制備并收集一瓶較干燥的氧氣，選用的裝置組合是（填字母），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的符號表達(dá)式為，發(fā)生裝置可選用B或C，裝置C相對于B的優(yōu)點(diǎn)是。（4）在裝置C中連接壓強(qiáng)傳感器（如圖G）測定裝置C內(nèi)壓強(qiáng)變化，圖H記錄壓強(qiáng)隨時(shí)間變化情況。圖H中ab段對應(yīng)的現(xiàn)象是試管中液面逐漸（選填“上升”或“下降”）。（5）Ⅱ、某研究小組利用氨水對微粒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究。將蘸有濃氨水的棉花和無色酚酞試液的棉花分別固定再玻璃管的兩端，再將玻璃管豎直放置（如圖所示），觀察到蘸有無色酚酞試液的棉花變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。圖中玻璃管的放置方法正確的是（填“A”或“B”）。（6）在玻璃管兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)不在玻璃管的中間而是偏向一端。查閱資料可知：a．濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體b．在相同條件下，相對分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。①寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式。②白色煙環(huán)偏向蘸有（填“濃氨水”或“濃鹽酸”）的棉花一段，原因是。25．某興趣小組的同學(xué)對鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)?！咎骄恳弧胯F絲燃燒是否需要純氧【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取長短相同直徑為0.38mm的鐵絲，分別在O2含量不同的情況下實(shí)驗(yàn)。（1）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】氧氣含量90%70%60%55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈，燃燒時(shí)間長，效果好燃燒比90%弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功燃燒比70%弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒，只是發(fā)熱在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使現(xiàn)象更清楚，最好用（填“排空氣法”或“排水法”）收集，理由是。（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在范圍。（3）【探究二】對含有鐵粉的“暖寶寶”進(jìn)行探究，并判斷是否能利用發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！静殚嗁Y料】①鐵粉是黑色；②鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室打開一片暖寶寶，取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)。Ⅰ、黑色粉末成分的探究操作現(xiàn)象結(jié)論取暖寶寶中的黑色粉末于試管中，加入足量的稀鹽酸。黑色粉末中有鐵粉反應(yīng)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留，經(jīng)過過濾，干燥，獲得黑色粉末。取樣于試管中，通入氧氣點(diǎn)燃，產(chǎn)物通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁黑色粉末中還有活性炭粉（4）Ⅱ、探究“暖寶寶”反應(yīng)原理與鐵的生銹本質(zhì)是否一致按圖1（夾持儀器已略去）采用氧氣、溫度、濕度傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中密封裝置，開始收集，觀察曲線變化（如圖2中圖A、B、C）。從收集到的圖像看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與和等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并熱量（填“吸收”或“放出”），這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。（5）Ⅲ、實(shí)驗(yàn)拓展利用上述原理，同學(xué)們設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖3所示，量筒中水的讀數(shù)為100mL。實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到溫度計(jì)示數(shù)（填“升高”或“降低”）。（6）冷卻一段時(shí)間之后，打開彈簧夾，水從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）暖寶寶貼最后量筒內(nèi)水為63mL（鐵粉生銹消耗水的體積忽略不計(jì)），通過計(jì)算本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）。（7）上述結(jié)果與理論值相比，引起誤差的原因可能是____。（填字母）A．裝置漏氣B．暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足C．溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積D．彈簧夾未夾緊E．最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.開車出行，增加燃料燃燒，會(huì)增加碳排放，故A不符合題意；B.四層以下乘坐電梯上下樓會(huì)增加用電量，電能的獲得，一部分還是靠火力發(fā)電來實(shí)現(xiàn)，會(huì)增加碳排放，故B不符合題意；C.垃圾分類回收，再利用，有利于節(jié)能減排，故C符合題意；D.夏天空調(diào)溫度調(diào)至18℃，調(diào)的溫度低，會(huì)增加耗電量，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)化學(xué)研究對象可知，實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成，屬于化學(xué)研究范疇；B、根據(jù)化學(xué)研究對象可知，現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成，屬于化學(xué)研究范疇；C、根據(jù)化學(xué)研究對象可知，C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇，屬于化學(xué)研究范疇；D、根據(jù)化學(xué)研究對象可知，射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴，與化學(xué)研究物質(zhì)無關(guān)，不屬于化學(xué)研究范疇；故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化、用途及制取、組成及構(gòu)成等分析。3．【答案】B【解析】【解答】A.空氣由氮?dú)狻⒀鯕獾炔煌N物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；B.蒸餾水由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意；C.稀鹽酸由水、氯化氫不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；D.加碘鹽由氯化鈉、碘酸鉀等不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：B。

【分析】純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì)，組成固定，有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的物質(zhì)，有專門的化學(xué)符號，能用一個(gè)化學(xué)式表示。4．【答案】B【解析】【解答】A、表示1個(gè)氧分子，或表示氧氣；不符合題意；B、表示2個(gè)氧原子；符合題意；C、表示1個(gè)氧離子；不符合題意；D、表示2個(gè)氧分子；不符合題意；故答案為：B。

【分析】原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。5．【答案】A【解析】【解答】A.液氧作為火箭發(fā)射的助燃劑是因?yàn)檠鯕庥兄紵?，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；B.銅常用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C.用干冰制造舞臺(tái)云霧的效果是利用干冰的升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；D.氦氣用于填充探空氣球，是因?yàn)楹饷芏缺瓤諝庑?，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。6．【答案】A【解析】【解答】A.氧氣由氧分子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故符合題意；B.氧氣具有助燃性，但不具有可燃性，故不符合題意；C.分離液態(tài)空氣法制取氧氣，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，將空氣中的成分進(jìn)行分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D.魚類能在水中生活，只能證明水中有氧氣，但不能說明氧氣易溶于水，水中溶解的少量的氧氣就能供給魚的呼吸，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途，工業(yè)制取方法分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、水（H2O）由水分子構(gòu)成，不符合題意。B、二氧化碳（CO2）由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意。C、氯化鈉（NaCl）由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意。D、金剛石（C）由碳原子構(gòu)成，符合題意。故答案為：D。

【分析】金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成，據(jù)此分析8．【答案】A【解析】【解答】物質(zhì)是由元素組成。人體每日需要攝入適量的鈣，這里的“鈣”指的是鈣元素。故答案為：A。

【分析】這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。9．【答案】B【解析】【解答】A、該裝置通過長頸漏斗與外界相通，無法檢查裝置的氣密性，不符合題意；B、給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，用試管夾夾持試管，應(yīng)由試管底部套上、取下，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性要形成密閉體系分析；

B、根據(jù)給液體加熱時(shí)試管里的液體不能超過試管容積的1/3分析；

C、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿要在瓶口處檢驗(yàn)分析；

D、根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)瓶底要鋪少量水或細(xì)沙分析。10．【答案】A【解析】【解答】NaClO中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）＝0，則x＝+1價(jià)。故答案為：A。

【分析】根據(jù)在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算。11．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，鈧屬于金屬元素，A不符合題意；B、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，鈧的相對原子質(zhì)量是44.96，B不符合題意；C、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，X=8，C不符合題意；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈧原子核外有四個(gè)電子層，D符合題意。故答案為：D【分析】A、根據(jù)元素名稱帶钅字旁的是金屬元素分析

B、根據(jù)元素周期表每一小格最下面的是相對原子質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析

D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析12．【答案】A【解析】【解答】變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子質(zhì)量增大，不是分子體積擴(kuò)大，不是分子個(gè)數(shù)增多。故答案為：A。

【分析】分子間有間隔，溫度升高，間隔變大。13．【答案】D【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙并放熱，五氧化二磷為白色固體，應(yīng)為白煙，故A不符合題意；B、細(xì)鐵絲在空氣中只能變得紅人不能燃燒，故B不符合題意；C、用玻璃棒攪拌濾紙上的濁液容易導(dǎo)致濾紙破損，故C不符合題意；D、收集二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放到集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)滿，故D符合題意；故答案為：D。

【分析】根據(jù)各物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答。14．【答案】B【解析】【解答】A、甘露醇中C、H、O元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×14）：（16×6）=36：7：48，甘露醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故A不符合題意；B、甘露醇和碳酸（H2CO3）都是由碳元素、氫元素、氧元素組成，所含元素種類相同，故B符合題意；C、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，所以甘露醇中C、O元素質(zhì)量比為(12×6)：(16×6)=3：4，故C不符合題意；D、甘露醇由碳元素、氫元素、氧元素組成，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析

B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行分析

C、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

D、根據(jù)一個(gè)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析15．【答案】C【解析】【解答】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。LiMnO2含有鋰、錳、氧三種元素，不屬于氧化物，不符合題意；B、MnO2在該反應(yīng)中作為反應(yīng)物，不是催化劑，不符合題意；C、該反應(yīng)是兩種反應(yīng)物生成一種生成物，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，符合題意；D、使用電池時(shí)是將儲(chǔ)存在電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意；故答案為：C。

【分析】A.氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物；

B.該反應(yīng)中二氧化錳作為反應(yīng)物；

D.使用電池時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。16．【答案】B【解析】【解答】A、乙是HClO，見光分解為HCl和O2，應(yīng)避光保存，不符合題意；B、根據(jù)分析可知，轉(zhuǎn)化1中反應(yīng)前氯元素的化合價(jià)為+4，反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)為+1；轉(zhuǎn)化2中反應(yīng)前氯元素的化合價(jià)為+1，反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)為-1，整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中，氯元素化合價(jià)發(fā)生改變，符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，不符合題意；D、甲為ClO2，ClO2中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：35.535.5+16×2故答案為：B。

【分析】由圖可知，甲為ClO2，乙為HClO，丙為HCl。17．【答案】A【解析】【解答】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，硝酸銅[Cu（NO3）2]中無硫元素，不可能生成二氧化硫；由題中信息“分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體”，而氧氣、氮?dú)舛际强諝庵泄逃械臍怏w，不是污染物，二氧化氮是會(huì)污染空氣，溶于水形成酸雨，可知?dú)怏w為二氧化氮。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變及各氣體的物理性質(zhì)分析。18．【答案】D【解析】【解答】A.電解水時(shí)，根據(jù)正氧負(fù)氫，氧一氫二，即正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體分別為氧氣和氫氣，氧氣和氫氣體積之比約為1：2，故A不符合題意；B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中含有氧元素，所以該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素，不確定是否含有氧元素，故B不符合題意；C.將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使石蕊變紅，而不是二氧化碳使石蕊變紅，故C不符合題意；D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故D符合題意；故答案為：D。

【分析】A、電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變分析。C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅。D、分子構(gòu)成相同，其化學(xué)性質(zhì)相同。19．【答案】B【解析】【解答】A、由圖可知，圖①發(fā)生反應(yīng)為氨氣和氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，不符合題意；B、由圖可知，400℃時(shí)，生成的產(chǎn)物有氮?dú)?、一氧化氮和水，符合題意；C、在該反應(yīng)中，Pt﹣Rh合金為催化劑，可有效提升反應(yīng)的速率，不符合題意；D、由圖可知，800℃時(shí)，生成NO的產(chǎn)率最高，接近100%，故Pt﹣Rh合金催化氧化NH3制NO，適宜的溫度為800℃，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.圖①的反應(yīng)有氧氣參與，屬于氧化反應(yīng)；

C.催化劑可提高反應(yīng)速率；

D.800℃時(shí)，生成NO的產(chǎn)率最高，接近100%。20．【答案】D【解析】【解答】A.冰水混合物的溫度低，能使沒有反應(yīng)的水蒸氣冷凝液化，便于后續(xù)的干燥，故正確，不符合題意；B.為了防止玻璃管中原有空氣對實(shí)驗(yàn)的干擾，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈，利用水蒸氣把空氣排盡，故正確，不符合題意；C.生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥泡，有爆鳴聲，后有肥皂泡上升到空中，說明生成的氣體是氫氣，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，燃燒生成水，故正確，不符合題意；D.由題意可知，B中剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-76%=24%，假設(shè)B中剩余固體的質(zhì)量m，則氧元素的質(zhì)量為24%m，又因?yàn)锽中剩余固體只含兩種元素即Mg和O，剩余固體氧化鎂的質(zhì)量為24%m÷1640故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)冰水混合物的溫度低，能使沒有反應(yīng)的水蒸氣冷凝液化分析。B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈，利用水蒸氣把空氣排盡分析。C、根據(jù)氫氣密度比空氣小，燃燒生成水分析。D、根據(jù)題意B中剩余固體只含兩種元素即Mg和O，B中剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-76%=24%，物質(zhì)中元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×化學(xué)式中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。21．【答案】（1）C；A；B（2）6：1：4；微粒（分子）間有空隙；Hg（3）微量；貧血（4）NaCl；IO（5）A；B；D【解析】【解答】（1）①酒精有可燃性，用作燃料，故答案為：C；②氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故答案為：A；③金剛石硬度大，可用來切割玻璃，故答案為：B。（2）環(huán)氧乙烷（C2H4O）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×4)：(16×1)=6：1：4；因?yàn)槲⒘＃ǚ肿樱╅g有空隙，所以酒75mL的無水酒精和25mL的水混合后體積小于100mL；溫度計(jì)中的銀白色金屬是汞，化學(xué)式為Hg。（3）人體鐵元素的含量小于0.01%，屬于微量元素；鐵元素是血紅蛋白的成分，故缺鐵易引起貧血。（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，化學(xué)式為NaCl；碘酸鉀由鉀離子和碘酸根離子構(gòu)成的，碘酸根離子表示為IO（5）為了解決“白色污染”問題，禁止超市無償提供塑料購物袋，該舉措的意義是節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋等，而不是為了增加超市的利潤；故答案為：ABD。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。（2）在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。根據(jù)微粒（分子）間有空隙分析。溫度計(jì)中的銀白色金屬是汞。（3）鐵元素是血紅蛋白的成分，故缺鐵易引起貧血。（4）食鹽的主要成分是氯化鈉；

碘酸鉀由鉀離子和碘酸根離子構(gòu)成的。

根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素種類。（5）根據(jù)減少“白色污染”的措施分析。22．【答案】（1）吸附；d（2）玻璃棒；濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈（合理即可）（3）2或兩或二；煮沸；取少量通過交換柱的水于試管中，加入適量肥皂水，振蕩，若觀察到泡沫較少且有較多浮渣產(chǎn)生，說明該陽離子交換柱已失效（4）正極；氧氣或O2；H2O通電→H2+O2【解析】【解答】（1）①前兩個(gè)指標(biāo)為不得呈現(xiàn)異色，不得有異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，因此前兩個(gè)指標(biāo)可以通過活性炭的吸附作用而達(dá)到；②D指標(biāo)為不得含有細(xì)菌和病毒，凈化水時(shí)，D指標(biāo)可通過上圖流程中的d過程加入消毒劑而達(dá)到；（2）過濾需要用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和玻璃棒（引流作用），過濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（3）①由于交換后的水仍然呈電中性，而1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位的正電荷，則一個(gè)Ca2+可以交換出2個(gè)Na+；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化；②由于肥皂水可鑒別硬水和軟水，則檢驗(yàn)陽離子交換柱已失效的方法是：取少量通過交換柱的水于試管中，加入適量肥皂水，振蕩，若觀察到泡沫較少且有較多浮渣產(chǎn)生，說明該陽離子交換柱已失效；（4）①圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)正氧負(fù)氫，氫二氧一，與電源A相連的D試管中產(chǎn)生的氣體較少，即為氧氣，所以電源A為負(fù)極，試管D中的氣體是氧氣；水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式H2②圖二是氫氣燃燒的微觀示意圖，氫分子與氧分子分別分裂成氫原子和氧原子，2個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子，故該反應(yīng)過程的正確順序是acb；③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水由氫元素和氧元素組成；④甲同學(xué)利用圖三所示的方法收集氧氣并進(jìn)行氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)探究水的組成，由于利用排水法收集的氧氣中含有水蒸氣，不能驗(yàn)證反應(yīng)是否生成水，故該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

【分析】（1）①活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。②根據(jù)D指標(biāo)為不得含有細(xì)菌和病毒分析。（2）根據(jù)過濾需要用到儀器，過濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則分析。（3）①根據(jù)交換后的水仍然呈電中性，電荷守恒分析；

煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。②把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。（4）①電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。水通電生成氫氣和氧氣。②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析。③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。④根據(jù)利用排水法收集的氧氣中含有水蒸氣分析。23．【答案】（1）碳原子排列方式不同（2）單質(zhì)（3）溫室效應(yīng)加?。?）光合（5）1：4；大于（6）CO2+H2催化劑→高溫CH4O+H【解析】【解答】（1）構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的排列方式不同，造成兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大。（2）石墨烯是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。（3）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，故二氧化碳的過度排放會(huì)造成的環(huán)境問題就是溫室效應(yīng)加劇。（4）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料之一，故綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳。（5）①依題意有：1×n②如圖所示，氧氣生成系統(tǒng)全部變?yōu)檠鯕?，而氧氣被航天員部分吸收生成二氧化碳，此時(shí)部分氧元素進(jìn)入二氧化碳中，經(jīng)過薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)生成水，可知進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量大于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量。（6）①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，已知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故生成的該液態(tài)化合物應(yīng)該是水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為CO②該技術(shù)能將燃料燃燒釋放的二氧化碳循環(huán)再利用，符合低碳理念；該技術(shù)能將氧化碳與水分解生成的氫氣合成新能源來代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，有利于緩解全球的能源危機(jī)；二氧化錳是氯酸鉀和過氧化氫分解的催化劑，但不一定是該反應(yīng)的催化劑。故正確的有AB。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)分析。（2）根據(jù)石墨烯的構(gòu)成，單質(zhì)的概念分析。（3）根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一分析。（4）根據(jù)二氧化碳、水是植物進(jìn)行光合作用的主要原料之一分析。（5）①在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。②根據(jù)流程圖所示，氧氣生成系統(tǒng)全部變?yōu)檠鯕?，而氧氣被航天員部分吸收生成二氧化碳，此時(shí)部分氧元素進(jìn)入二氧化碳中，經(jīng)過薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)生成水分析。（6）①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，生成甲醇(CH4O)和水。②根據(jù)該技術(shù)能將燃料燃燒釋放的二氧化碳循環(huán)再利用，符合低碳理念；該技術(shù)能將氧化碳與水分解生成的氫氣合成新能源來代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，有利于緩解全球的能源危機(jī)分析。24．【答案】（1）分液漏斗；錐形瓶（2）AD；KMn（3）CaCO（4）下降（5）B（6）NH【解析】【解答】（1）①為分液漏斗，②為錐形瓶；（2）用高錳酸鉀制備并收集一瓶較干燥的氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置可選擇A，由于氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可選擇向上排空氣法或排水法收集，而排空氣法收集的氣體較為干燥，故收集較干燥的氧氣，收集裝置可選擇D，故答案為：用的裝置組合為AD；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KMnO（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，即為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：CaCO該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選用B或C，裝置B中為分液漏斗，而裝置C帶有止水夾和多孔隔板，關(guān)閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，所以裝置C相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是：能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）由圖可知，a點(diǎn)壓強(qiáng)開始升高，a點(diǎn)的對應(yīng)操作是關(guān)閉閥門，試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液體會(huì)被壓進(jìn)長頸漏斗中，故試管中的液面逐漸下降；（5）由于氨氣密度小于空氣，所以蘸有濃氨水的棉花應(yīng)該放在下面，