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文檔簡介
北交大四六級考試真題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.Theoldmanhastwosons,but________ofthemliveswithhim.A.bothB.neitherC.allD.none2.-What'sthematterwithyou?-Ihave________headache.A.aB.anC.theD./3.Sheis________girl.A.aquitebeautifulB.quiteabeautifulC.veryabeautifulD.averybeautiful4.Thebookis________interesting________Ican'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that5.-________doyougotoschool?-Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where6.He________Englishforfiveyears.A.haslearnedB.learnedC.learnsD.willlearn7.Theteachertoldus________inthestreet.A.notplayB.nottoplayC.don'tplayD.notplaying8.-________isyourfather?-Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhichD.Where9.Thiskindofcloth________well.A.washesB.washC.iswashedD.arewashed10.There________afootballmatchnextweek.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willtobe二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.Whichofthefollowingwordsareadjectives?()A.beautifulB.happilyC.quicklyD.kind2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?()A.IhavebeentoBeijingtwice.B.HehasgonetoShanghaiforthreedays.C.Theyhavebeenintheclubsince2010.D.Shehasboughtthebookfortwoweeks.3.Whichofthefollowingareusedtoexpressfuturetense?()A.willB.begoingtoC.shallD.isaboutto4.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribepeople'scharacters?()A.generousB.honestC.lazyD.humorous5.Whichofthefollowingareprepositions?()A.inB.onC.atD.for6.Whichofthefollowingsentencescontainrelativeclauses?()A.Themanwhoisstandingthereismyteacher.B.Ilikethebookthatyougaveme.C.SheisthegirlwhomImetyesterday.D.ThisistheplacewhereIwasborn.7.Whichofthefollowingwordsaresynonymsof“big”?()A.largeB.greatC.hugeD.tiny8.Whichofthefollowingareirregularverbs?()A.goB.haveC.doD.play9.Whichofthefollowingcanbeusedtoconnecttwosentences?()A.andB.butC.orD.so10.Whichofthefollowingwordsarerelatedtoemotions?()A.happyB.sadC.angryD.excited三、判斷題(每題2分,共10題)1.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”meansIamstillinBeijing.()2.Theword“childs”isthepluralformof“child”.()3.“Sheisreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.()4.“HecanspeakEnglishgood.”isacorrectsentence.()5.“Thereisalotofinformationsinthebook.”iscorrect.()6.“Iwillgotoschooltomorrowifitwon'train.”iscorrect.()7.“Theboywhichissittinginthefrontismybrother.”iscorrect.()8.“Lend”meanstogivesomethingtosomeoneforashorttime.()9.“Ihaveboughtthispenfortwodays.”iscorrect.()10.“Very”canbeusedtomodifyverbs.()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述一般現(xiàn)在時的用法答案:用于表示經常或習慣性的動作,客觀事實或普遍真理。如Igotoschoolbybikeeveryday.(表示習慣);Theearthmovesaroundthesun.(表示客觀事實)。2.如何區(qū)分“usedtodo”和“beusedtodoing”答案:“usedtodo”表示過去常常做某事,現(xiàn)在不做了;“beusedtodoing”表示習慣于做某事。例如:Heusedtoplayfootball,butnowhedoesn't.(過去常踢足球);Sheisusedtogettingupearly.(習慣早起)。3.什么是定語從句,舉例說明答案:定語從句是用來修飾名詞或代詞的從句。如Thegirlwhoissingingismysister.其中“whoissinging”就是定語從句,修飾先行詞“thegirl”。4.簡述形容詞和副詞的區(qū)別答案:形容詞修飾名詞,說明事物或人的特征;副詞修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子。如abeautifulflower(“beautiful”形容詞修飾“flower”);Herunsfast.(“fast”副詞修飾“runs”)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論學習英語過程中遇到的最大困難及解決辦法答案:困難如單詞記不住、聽力理解差等。解決辦法:記單詞可用聯(lián)想法、詞根詞綴法;提升聽力可多聽英語廣播、看英語電影,邊聽邊寫。2.談談英語在全球化時代的重要性答案:英語是國際通用語言,在貿易、學術交流、文化傳播等方面作用重大。掌握英語能促進國際合作,獲取更多知識與信息,助力個人發(fā)展。3.討論如何提高英語口語表達能力答案:多開口說,可參加英語角、與外教交流;模仿英語原聲材料,注意語音語調;背誦經典對話和文章,積累表達素材。4.分析英語閱讀對英語學習的作用答案:能擴大詞匯量,增強語感,了解不同文化背景知識。還可提升理解能力、邏輯思維能力,為寫作、口語等其他技能學習奠定基礎。答案一、單項選擇題1.B2.A3.B
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