幼兒園小班傳球活動教案_第1頁
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文檔簡介

在幼兒園教育中,運動教育是非常重要的環(huán)節(jié),因為兒童的運動發(fā)育和身體素質是幼兒期的重要任務。如何讓幼兒在運動教育中既能盡情玩耍,又能鍛煉身體以提高身體素質,這是很多老師們思考的問題。雖然孩子們會玩一些簡單的球類游戲,但在這個年齡段,教育者需要進行一些針對性的教學,引導幼兒認識和學習最基本的理論和技巧。這里,我們推薦了幼兒園小班傳球活動教案,來幫助幼兒們在歡樂中學習運動。一、活動目標1.掌握傳球的基本姿勢;2.了解傳球的基本技巧;3.檢驗幼兒園運動情況。二、活動的準備1.球(要選一種適合幼兒玩的球,如軟球或泡沫球等);2.實驗設備(錐形物或繩索等);3.裁判員。三、教學方法教師先讓幼兒們有一個簡單的片段練習。1.將幼兒們分成兩至四組(這會視乎班里的人數(shù)和球的數(shù)量而定,球少的情況下教師也可以讓孩子們一起排隊傳球,等輪到自己時就傳出自己的一球);2.對每組兒童放置一個目標物(可選繩索或錐形物),需要通過目標物開球傳球;3.讓幼兒們按照時間順序傳球,每名幼兒僅能傳給隊友,并避免球的失誤。四、教學重點重點在于幼兒能夠了解到如何傳球,包括基本姿勢和技巧。還要注意幼兒傳球時盡量避免搶球,以免造成人員傷害。五、教學細節(jié)活動開始前可以制定一些規(guī)則。1.確定每組人數(shù),使得每隊人數(shù)差不多;2.確定傳球的次序,讓每位幼兒都有參與;3.每個小球傳到目標物后,讓裁判員記下得分,再把球傳回隊友。教師可以在教學的過程中對有意的接球、傳球等行為進行表揚,這樣能夠更好的調動幼兒的積極性與主動性。六、教學效果評估對于這項運動訓練,可以從多個維度來考評,比如它能判斷幼兒傳球技能是否提高,以及接球能力是否一定。最直觀的評價方法是通過視頻錄制,讓幼兒們及家長對自己的表現(xiàn)有更直觀的了解。七、總結通過上述推薦的幼兒園小班傳球活動教案,能夠幫助幼兒在有趣的運動中學習到一些基本的體育技巧,提高身體素質,消耗體內(nèi)能量,增進體力健康,同時增強組間團結,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,同時激發(fā)幼兒運動興趣,讓他們的身體能夠得到更好的發(fā)展。教育者需要不斷思考如何才能讓幼兒

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