小學(xué)st圖像試題及答案_第1頁(yè)
小學(xué)st圖像試題及答案_第2頁(yè)
小學(xué)st圖像試題及答案_第3頁(yè)
小學(xué)st圖像試題及答案_第4頁(yè)
小學(xué)st圖像試題及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)st圖像試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.s-t圖像中,一條水平直線表示物體()A.勻速運(yùn)動(dòng)B.靜止C.加速運(yùn)動(dòng)2.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),s-t圖像是()A.曲線B.傾斜直線C.折線3.s-t圖像中,傾斜直線斜率越大,表示物體()A.速度越小B.速度越大C.速度不變4.甲、乙兩物體s-t圖像相交,交點(diǎn)表示()A.速度相同B.路程相同C.位置相同5.從s-t圖像判斷物體運(yùn)動(dòng)方向改變,依據(jù)是()A.直線斜率變化B.直線變曲線C.出現(xiàn)水平直線6.物體在0-5s內(nèi)s-t圖像是傾斜直線,5-10s是水平直線,5s時(shí)物體()A.速度為0B.位置改變C.開始靜止7.s-t圖像原點(diǎn)出發(fā)傾斜直線,說明物體()A.從靜止開始運(yùn)動(dòng)B.有一定初速度C.速度為08.兩物體s-t圖像平行,它們()A.速度相同B.路程相同C.位置相同9.s-t圖像中,曲線上升表示物體()A.勻速運(yùn)動(dòng)B.變速運(yùn)動(dòng)C.靜止10.物體s-t圖像先傾斜上升,后水平,說明()A.先靜止后運(yùn)動(dòng)B.先運(yùn)動(dòng)后靜止C.一直勻速二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下能通過s-t圖像判斷的有()A.物體是否運(yùn)動(dòng)B.物體速度大小C.物體運(yùn)動(dòng)方向2.s-t圖像中,傾斜直線可能表示()A.物體勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體變速運(yùn)動(dòng)C.物體靜止3.關(guān)于s-t圖像,正確的是()A.可描述物體位置變化B.能看出速度變化C.與時(shí)間軸交點(diǎn)表示回到起點(diǎn)4.兩物體s-t圖像不同,可能是()不同A.速度B.初始位置C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間5.物體s-t圖像是折線,說明物體()A.速度有變化B.運(yùn)動(dòng)方向改變C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)6.s-t圖像中,水平直線特點(diǎn)有()A.路程不變B.速度為0C.物體靜止7.從s-t圖像判斷物體速度增大,可能是()A.直線斜率增大B.曲線斜率增大C.變成水平直線8.若物體s-t圖像從原點(diǎn)出發(fā),意味著()A.初始位置為0B.初速度為0C.開始運(yùn)動(dòng)9.描述物體運(yùn)動(dòng)情況,s-t圖像能反映()A.某時(shí)刻位置B.一段時(shí)間路程C.運(yùn)動(dòng)快慢變化10.s-t圖像中,曲線下降表示()A.物體反向運(yùn)動(dòng)B.物體減速C.物體靜止三、判斷題(每題2分,共10題)1.s-t圖像只能描述直線運(yùn)動(dòng)。()2.s-t圖像中傾斜直線一定表示勻速直線運(yùn)動(dòng)。()3.物體s-t圖像是曲線,說明物體做變速運(yùn)動(dòng)。()4.兩物體s-t圖像平行,它們速度大小和方向都相同。()5.s-t圖像中水平直線表示物體速度為0。()6.從s-t圖像可直接看出物體運(yùn)動(dòng)的加速度。()7.物體s-t圖像過原點(diǎn),其初速度一定為0。()8.s-t圖像能表示物體運(yùn)動(dòng)的全過程。()9.曲線s-t圖像某點(diǎn)切線斜率代表該時(shí)刻速度。()10.s-t圖像中,折線表示物體運(yùn)動(dòng)有停頓。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述s-t圖像中傾斜直線和水平直線分別代表的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。答:傾斜直線代表物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小由直線斜率表示;水平直線代表物體靜止,物體位置不變,速度為0。2.如何從s-t圖像判斷兩物體速度大小關(guān)系?答:看傾斜直線斜率,斜率越大速度越大。若兩直線斜率相同,速度大小相等;斜率不同,斜率大的物體速度大。3.當(dāng)s-t圖像是曲線時(shí),說明物體運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)?答:說明物體做變速運(yùn)動(dòng),速度大小或方向可能改變。曲線斜率變化表示速度變化,斜率變大速度增大,斜率變小速度減小。4.指出s-t圖像中交點(diǎn)的物理意義。答:交點(diǎn)表示在該時(shí)刻兩物體處于同一位置。意味著它們?cè)诖藭r(shí)刻的路程相同,但速度不一定相同。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論s-t圖像在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的局限性。答:s-t圖像只能描述直線運(yùn)動(dòng),難以直觀體現(xiàn)復(fù)雜曲線運(yùn)動(dòng);對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)方向頻繁改變情況,描述不夠清晰;且不能直接反映加速度等其他運(yùn)動(dòng)學(xué)量。2.若一個(gè)物體s-t圖像是先傾斜上升后下降的曲線,討論該物體的運(yùn)動(dòng)過程。答:先傾斜上升,物體做速度增大的變速直線運(yùn)動(dòng)。后下降,說明物體反向運(yùn)動(dòng),速度可能變化。整體是先正向變速運(yùn)動(dòng),后反向變速運(yùn)動(dòng)。3.結(jié)合實(shí)際生活,舉例說明s-t圖像的應(yīng)用。答:比如描述汽車在一段直路上行駛,s-t圖像可直觀看到汽車行駛路程變化。像汽車勻速行駛就是傾斜直線,停車休息是水平直線,方便了解行程情況。4.討論如何通過s-t圖像分析多個(gè)物體的相遇問題。答:多個(gè)物體s-t圖像的交點(diǎn)就是相遇點(diǎn)。通過觀察交點(diǎn)坐標(biāo)確定相遇時(shí)刻和位置。還能根據(jù)圖像斜率判斷相遇時(shí)各物體的速度情況。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論