猴子種樹免費(fèi)教學(xué)課件第一章：認(rèn)識(shí)猴子和樹木的故事猴子為什么喜歡種樹？猴子是大自然的朋友，它們天生喜歡爬樹、吃果實(shí)。在漫長的進(jìn)化過程中，猴子通過攜帶和丟棄種子，無意中幫助森林?jǐn)U展。聰明的猴子發(fā)現(xiàn)，種下的樹木長大后，不僅能提供更多食物，還能為它們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。樹木對(duì)環(huán)境的重要性猴子種樹的神奇?zhèn)髡f猴子如何幫助森林成長？在大自然中，猴子通過采食果實(shí)并將種子傳播到新的地方，幫助植物繁衍生息。它們會(huì)將果實(shí)的種子吐出或排出，有些種子甚至需要經(jīng)過猴子的消化道才能發(fā)芽。傳說中的猴子種樹英雄故事森林的守護(hù)者第二章：樹木的基本知識(shí)根部系統(tǒng)樹的根部負(fù)責(zé)吸收水分和養(yǎng)分，同時(shí)固定樹木在土壤中。有些樹根可以深入地下數(shù)十米，而有些則在地表橫向延伸。根系還能保護(hù)土壤不被風(fēng)雨沖刷。樹干結(jié)構(gòu)樹干是樹木的主體，由樹皮、韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成。樹干支撐樹冠，輸送水分和養(yǎng)分。每年形成的年輪記錄著樹木的生長歷史。枝葉功能樹的枝干伸展形成樹冠，葉片進(jìn)行光合作用，將陽光、水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和養(yǎng)分。不同樹種的葉片形狀各異，適應(yīng)不同的環(huán)境條件。種子的秘密種子是什么？種子是植物的"嬰兒"，內(nèi)含胚芽和儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)。每顆種子都攜帶著獨(dú)特的遺傳信息，決定它將來長成什么樣的植物。種子外殼保護(hù)內(nèi)部嬌嫩的胚芽，使其能在惡劣環(huán)境中生存直到條件適宜發(fā)芽。有些種子非常微小，如蘭花的種子輕如塵埃；而有些則相當(dāng)大，如椰子種子可重達(dá)數(shù)公斤。無論大小，每顆種子都蘊(yùn)含著生命的奇跡。種子如何傳播？風(fēng)力傳播蒲公英、楓樹等植物的種子有特殊結(jié)構(gòu)，能隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處。動(dòng)物傳播猴子等動(dòng)物吃果實(shí)后，將種子通過糞便排出在新地方。有些種子會(huì)粘在動(dòng)物皮毛上。水流傳播種子的多樣性與傳播方式大自然中的種子進(jìn)化出令人驚嘆的多樣性，適應(yīng)不同的傳播方式。左上方是帶有絨毛的蒲公英種子，能隨風(fēng)飄蕩；右側(cè)是帶有鉤刺的牛蒡種子，能粘附在動(dòng)物皮毛上；下方是椰子和蓮子等能在水中漂浮的種子。猴子等動(dòng)物通過食用果實(shí)并排出種子，幫助植物在更廣闊的區(qū)域繁衍生息。第三章：猴子種樹的步驟選好種子和地點(diǎn)猴子會(huì)選擇成熟健康的果實(shí)，取出種子。它們憑借敏銳的本能，找到土壤肥沃、陽光充足、水源豐富的地方。我們也應(yīng)該根據(jù)不同樹種的生長習(xí)性，選擇適合的種植環(huán)境。挖坑種下種子猴子用靈活的手指在土壤中挖出小坑，深度約為種子直徑的2-3倍。將種子輕輕放入坑中，再蓋上一層土，不要太緊實(shí)，以便種子發(fā)芽時(shí)能順利破土而出。澆水和照顧小樹苗猴子種下種子后，會(huì)利用周圍的水源給種子澆水。在幼苗生長期間，它們還會(huì)清除周圍的雜草，防止其他植物與小樹苗爭奪養(yǎng)分。我們照顧樹苗時(shí)也應(yīng)定期澆水，保持土壤濕潤但不積水。種樹的正確姿勢(shì)和工具介紹猴子使用的"工具"靈活的手指-猴子的手指非常靈活，能夠精確地挖土、撿拾種子敏銳的感官-通過嗅覺和視覺判斷種子是否健康強(qiáng)壯的手臂-搬運(yùn)和種植較大的種子嘴巴-剝開果實(shí)取出種子人類模仿猴子種樹的方法人類可以學(xué)習(xí)猴子的種樹智慧，但我們有更多工具輔助：鏟子和鋤頭代替猴子的手指挖掘土壤，創(chuàng)造適合種子生長的環(huán)境噴壺或水管提供適量水分，模仿猴子用手捧水的動(dòng)作，但更高效手套和小鏟保護(hù)手部，精細(xì)操作，特別適合兒童使用攜手種植綠色未來這幅溫馨的場景展示了猴子和小朋友們一起種樹的美好畫面。猴子正在示范如何正確地挖坑、放入種子并覆蓋土壤，而孩子們則認(rèn)真地學(xué)習(xí)并模仿。這種跨越物種的合作象征著人與自然和諧相處的理想。通過這樣的互動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了種樹的技巧，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)自然的熱愛和責(zé)任感。第四章：種樹的好處凈化空氣，保護(hù)水源樹木是天然的空氣凈化器，能吸收二氧化碳釋放氧氣。一棵成年樹每年可吸收約21公斤二氧化碳。樹木的根系還能過濾水中的污染物，使水源更加清潔，同時(shí)減緩水流速度，讓雨水有時(shí)間滲入地下水層。提供食物和棲息地樹木為無數(shù)生物提供家園，從微小的昆蟲到各種鳥類、哺乳動(dòng)物。一棵大樹可以成為完整的生態(tài)系統(tǒng)，支持幾十甚至上百種生物生存。樹木的果實(shí)、種子、葉片和樹皮都是各種動(dòng)物的食物來源。防止水土流失樹木的根系像網(wǎng)一樣牢牢抓住土壤，減少雨水沖刷造成的侵蝕。在山坡地區(qū)，樹木能有效防止滑坡和泥石流。一個(gè)良好的森林覆蓋可以減少多達(dá)95%的土壤侵蝕，保護(hù)珍貴的表土資源。猴子種樹帶來的森林變化小樹苗階段最初的幼苗脆弱而嬌小，僅有幾片葉子。這時(shí)只有少數(shù)小型昆蟲會(huì)來訪，周圍環(huán)境仍然相對(duì)單調(diào)。但每一棵小樹苗都代表著巨大的潛力和希望。成長中的樹木隨著樹木長高，枝葉茂盛，開始吸引更多生物。鳥類在樹上筑巢，昆蟲在樹皮中穿行，小型哺乳動(dòng)物如松鼠開始在樹上活動(dòng)。土壤質(zhì)量逐漸改善，周圍開始長出更多植物。茂密的森林當(dāng)多棵樹木長成森林，生態(tài)系統(tǒng)日益完善。大型動(dòng)物如猴子、鹿等出現(xiàn)，生物多樣性達(dá)到高峰。森林形成自己的小氣候，調(diào)節(jié)溫度和濕度，成為各種生物的樂園，也為周邊人類社區(qū)提供清新空氣和清潔水源。猴子們看到自己種下的樹木逐漸長大，森林越來越茂密，感到無比自豪。它們的家園變得更加舒適，食物來源更加豐富，生活質(zhì)量顯著提高。這也啟發(fā)我們?nèi)祟悾焊冻龅拿恳环峙ΓK將收獲美好的成果。生機(jī)盎然的森林世界這片由猴子們辛勤種植的森林已經(jīng)成長為一個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。茂密的樹冠層層疊疊，形成綠色的海洋。陽光透過枝葉間的縫隙，灑下斑駁的光影。各種動(dòng)物在這里找到了理想的家園：鳥兒在樹梢歌唱，松鼠在枝干間跳躍，兔子在灌木叢中穿行，猴子們則在樹冠上歡快地嬉戲。這個(gè)畫面展示了植樹造林帶來的美好結(jié)果——一個(gè)和諧、平衡的自然環(huán)境，讓所有生命共同繁榮。第五章：環(huán)保小行動(dòng)如何保護(hù)我們種下的樹？定期澆水特別是在干旱季節(jié)，確保幼樹得到足夠的水分。澆水時(shí)應(yīng)澆透，但避免積水導(dǎo)致根部腐爛?？梢栽跇渲車鲆粋€(gè)淺坑，幫助儲(chǔ)水。防止踩踏在幼樹周圍設(shè)置簡易圍欄或標(biāo)記，防止人和動(dòng)物不小心踩踏。向小伙伴解釋保護(hù)樹木的重要性，共同守護(hù)這些綠色生命。除草松土定期清除樹木周圍的雜草，減少養(yǎng)分和水分的競爭。適當(dāng)松土可以改善土壤通氣性，促進(jìn)根系發(fā)育。但注意不要傷害到樹根。觀察記錄建立小樹成長日記，記錄它的變化。這不僅是科學(xué)觀察的好習(xí)慣，也能培養(yǎng)對(duì)樹木的感情和責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。猴子教我們的環(huán)保小秘訣猴子從不浪費(fèi)食物，它們會(huì)吃掉整個(gè)果實(shí)或儲(chǔ)存起來。它們愛護(hù)自己的生活環(huán)境，不隨意破壞植被。我們可以學(xué)習(xí)它們珍惜資源、與自然和諧相處的智慧，減少使用一次性物品，參與垃圾分類，節(jié)約用水用電。參與社區(qū)植樹活動(dòng)猴子種樹日：一起行動(dòng)起來每年的3月12日是中國植樹節(jié)，我們可以稱之為"猴子種樹日"，組織學(xué)校或社區(qū)植樹活動(dòng)。提前準(zhǔn)備好樹苗、工具和場地，邀請(qǐng)家長和孩子們一起參與?？梢园才艑I(yè)人士指導(dǎo)正確的種植方法，或者設(shè)計(jì)有趣的主題，如"與猴子比賽種樹"游戲?；顒?dòng)中可以給每個(gè)參與者發(fā)放"猴子種樹"紀(jì)念證書，激勵(lì)更多人加入環(huán)保行列。許多城市的公園和林業(yè)部門也會(huì)在這一天舉辦公益植樹活動(dòng)，可以提前關(guān)注相關(guān)信息。分享種樹的快樂和成果建立"我們的樹"追蹤系統(tǒng)，定期回訪查看種下的樹木生長情況制作照片墻，記錄樹木從幼苗到茁壯成長的過程舉辦"猴子種樹故事會(huì)"，讓孩子們分享自己的種樹經(jīng)歷和感受創(chuàng)作種樹主題的繪畫、手工或詩歌，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛設(shè)立"小小護(hù)樹使者"榮譽(yù)稱號(hào)，表彰在植樹護(hù)樹活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子共同守護(hù)綠色家園在這次社區(qū)植樹活動(dòng)中，孩子們和可愛的猴子吉祥物一起種下了希望的種子?；顒?dòng)現(xiàn)場充滿歡聲笑語，每個(gè)孩子都認(rèn)真地挖坑、放苗、填土、澆水，完成了屬于自己的那棵小樹。猴子吉祥物不僅示范正確的種樹方法，還給孩子們講解樹木生長的知識(shí)。這樣的活動(dòng)不僅美化了社區(qū)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，讓他們從小就明白保護(hù)環(huán)境的重要性。第六章：趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)猴子種樹桌游玩家扮演小猴子，通過擲骰子前進(jìn)，完成各種種樹任務(wù)，如收集種子、挖坑、澆水等。遇到障礙如干旱、蟲害需想辦法解決。先把自己負(fù)責(zé)的區(qū)域種滿樹的玩家獲勝。猴子種樹角色扮演孩子們扮演不同角色：猴子家族、森林管理員、小樹苗等，模擬種樹過程。這個(gè)活動(dòng)鍛煉孩子們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)加深對(duì)植樹知識(shí)的理解。數(shù)字互動(dòng)游戲"猴子種樹"手機(jī)應(yīng)用讓孩子們?cè)谔摂M世界照顧自己的樹木，了解不同環(huán)境條件對(duì)樹木生長的影響。孩子們可以在現(xiàn)實(shí)中種樹后，在應(yīng)用中記錄和追蹤樹木生長情況。種樹小故事分享孩子們的種樹經(jīng)歷"去年春天，我和爸爸媽媽在小區(qū)門口種了一棵桃樹。我每天都去看它，給它澆水、說話。秋天的時(shí)候，它長高了好多！今年春天，它開了粉色的花，好漂亮！我覺得它聽得懂我說話，因?yàn)槲颐看稳タ此?，它都好像在?duì)我微笑。"——小明，7歲鼓勵(lì)孩子們講述自己種樹的故事，可以通過繪畫、照片或短視頻的形式。這些真實(shí)的經(jīng)歷往往最能打動(dòng)其他孩子，激發(fā)他們參與的興趣。猴子種樹的動(dòng)畫短片推薦《猴子森林守護(hù)者》-講述一群猴子如何通過種樹拯救自己的家園《小猴子的第一棵樹》-關(guān)于一只小猴子學(xué)習(xí)種樹的溫馨故事《森林奇遇記》-孩子和會(huì)說話的猴子一起探索森林奧秘的冒險(xiǎn)《地球小衛(wèi)士》-介紹全球各地保護(hù)環(huán)境的努力，包括猴子的自然貢獻(xiàn)《四季之樹》-展示一棵樹在四季中的變化和為周圍生物帶來的益處分享故事，傳遞愛心在這個(gè)溫馨的場景中，孩子們圍坐成一圈，專注地聽老師講述猴子種樹的故事。投影屏幕上播放著生動(dòng)的動(dòng)畫片段，展示猴子如何小心翼翼地照顧幼小的樹苗。孩子們的眼睛閃爍著好奇和興趣的光芒，有的甚至情不自禁地模仿猴子的動(dòng)作。通過這樣的故事分享，環(huán)保意識(shí)和愛護(hù)自然的種子被播撒在每個(gè)孩子的心中，他們將成為未來保護(hù)環(huán)境的重要力量。第七章：總結(jié)與展望種樹讓世界更美好1凈化環(huán)境通過種樹，我們?yōu)榈厍蛟黾恿?綠色肺"，改善了空氣質(zhì)量，減少了污染，使我們的生活環(huán)境更加健康宜人。2保護(hù)生物多樣性每一棵新種下的樹都可能成為無數(shù)生物的家園，為蝴蝶、鳥類、昆蟲和其他動(dòng)物提供食物和棲息地，維護(hù)生態(tài)平衡。3美化環(huán)境樹木的四季變化為我們帶來視覺享受：春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的彩葉，冬天的雪景，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗。4培養(yǎng)責(zé)任感通過照顧樹木的成長，孩子們學(xué)會(huì)了耐心、責(zé)任和對(duì)生命的尊重，這些品質(zhì)將伴隨他們終身，使他們成為更好的人。每個(gè)人都是環(huán)保小英雄無論年齡大小，每個(gè)人都能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。像猴子一樣種樹，保護(hù)我們共同的家園，讓地球更加美麗。從今天開始，做一個(gè)環(huán)保小英雄！猴子種樹的未來愿景讓更多森林重現(xiàn)生機(jī)我們的目標(biāo)是通過"猴子種樹"教育項(xiàng)目，激發(fā)更多孩子和家庭參與植樹活動(dòng)，在全國范圍內(nèi)形成保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)尚。想象一下，如果每個(gè)學(xué)校每年都組織一次植樹活動(dòng)，如果每個(gè)家庭都能種下并照顧至少一棵樹，那么我們的國家將會(huì)增添多少綠色！期待在不久的將來，那些曾經(jīng)荒蕪的山坡重新披上綠裝，那些消失的動(dòng)物重返家園，人與自然和諧共處的美好圖景成為現(xiàn)實(shí)。保護(hù)地球，從我做起日常環(huán)保行動(dòng)節(jié)約用水、用電，減少使用一次性物品，參與垃圾分類，這些小事累積起來將產(chǎn)生巨大影響。傳播環(huán)保理念向身邊的人分享環(huán)保知識(shí)，用自己的行動(dòng)影響他人，讓環(huán)保意識(shí)像種子一樣傳播開來。持續(xù)學(xué)習(xí)成長關(guān)注環(huán)保資訊，參與環(huán)保活動(dòng)，不斷豐富自己的環(huán)保知識(shí)，成為真正的"地球守護(hù)者"。綠色希望，生生不息這幅美麗的畫面展示了一個(gè)被茂密森林覆蓋的健康地球，象征著我們共同努力的美好成果?；顫娍蓯鄣暮镒诱谙蛭覀儞]手，仿佛在說："謝謝你們加入我的種樹行動(dòng)！"這不是結(jié)束，而是新的開始。每一棵我們種下的樹，都是對(duì)未來的承諾；每一個(gè)參與植樹的孩子，都是地球的希望。讓我們記住猴子的智慧，繼續(xù)種下綠色的種子，讓它們生根發(fā)芽，茁壯成長，為地球帶來生機(jī)與活力。附錄一：常見樹種介紹松樹（松科）松樹是常綠喬木，適應(yīng)性強(qiáng)，能在貧瘠的土壤中生長。它們的針葉全年常綠，能在寒冷的冬季依然保持生機(jī)。松樹對(duì)改善空氣質(zhì)量特別有效，是北方地區(qū)常見的園林和防護(hù)林樹種。松果中的種子是松鼠等動(dòng)物的重要食物來源。適合在學(xué)校和公園種植。橡樹（殼斗科）橡樹壽命長，象征堅(jiān)強(qiáng)和耐力。它們通常生長緩慢但十分堅(jiān)韌，能活數(shù)百年。橡樹的橡果是許多野生動(dòng)物的食物。它們的根系發(fā)達(dá)，能有效防止水土流失。橡樹適合種植在有足夠空間的場所，如大型公園或校園。樟樹（樟科）樟樹是中國南方常見的鄉(xiāng)土樹種，枝葉茂密，四季常綠。樟樹有很強(qiáng)的藥用價(jià)值，樹的各部分都散發(fā)清香，能驅(qū)蚊蟲。它們適應(yīng)性強(qiáng)，耐修剪，是良好的行道樹和庭院樹。適合在南方地區(qū)的學(xué)校和社區(qū)種植。銀杏（銀杏科）銀杏又稱"活化石"，是地球上最古老的樹種之一。它們適應(yīng)性強(qiáng)，抗污染能力強(qiáng)，秋季葉子變成金黃色非常美麗。銀杏生長較慢，但壽命極長，適合作為紀(jì)念樹種植。銀杏果可以食用（去除外果皮后），但要注意適量。選擇樹種時(shí)，應(yīng)考慮當(dāng)?shù)貧夂驐l件、土壤類型和種植目的。本地樹種通常更容易成活，且對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)更有益?？梢宰稍儺?dāng)?shù)亓謽I(yè)部門獲取更專業(yè)的建議。附錄二：種樹小貼士種樹最佳時(shí)間和地點(diǎn)季節(jié)選擇一般春季（3-4月）和秋季（9-10月）最適合種樹，此時(shí)氣溫適中，降水較多，有利于樹苗成活時(shí)間選擇最好選擇陰天或傍晚時(shí)分種植，避免強(qiáng)烈陽光直射導(dǎo)致樹苗水分過快蒸發(fā)地點(diǎn)選擇陽光充足、土壤肥沃、排水良好的地方，注意與建筑物、電線等保持安全距離間距考慮根據(jù)樹種成年后的體積，留出足夠的生長空間，避免過密種植如何防止病蟲害選擇健康樹苗挑選無病蟲害、根系發(fā)達(dá)、莖干挺直的健康樹苗，這是預(yù)防疾病的第一步定期檢查仔細(xì)觀察樹葉、樹干有無異常，如有蟲孔、變色、枯萎等情況應(yīng)及時(shí)處理生物防治利用天敵控制害蟲，如引入瓢蟲控制蚜蟲。避免使用化學(xué)農(nóng)藥，保護(hù)環(huán)境增強(qiáng)樹木活力保持適當(dāng)澆水、施肥，增強(qiáng)樹木抵抗力。健康的樹木更能抵御病蟲害侵襲附錄三：猴子種樹相關(guān)資源推薦書籍《猴子和它的森林朋友們》-適合3-6歲《我們一起種下的樹》-適合5-8歲《森林秘密筆記》-適合7-10歲《中國珍稀樹木圖鑒》-適合家長和教師《生態(tài)系統(tǒng)與我們》-環(huán)保知識(shí)啟蒙讀物動(dòng)畫和視頻《猴子的綠色夢(mèng)想》動(dòng)畫系列《小樹成長記》科普紀(jì)錄片《森林衛(wèi)士》環(huán)保主題動(dòng)畫《種一棵樹》線上教學(xué)視頻《大自然的奧秘》科普系列親子種樹活動(dòng)指南《猴子種樹親子活動(dòng)手冊(cè)》包含：適合親子共同參與的10個(gè)種樹相關(guān)活動(dòng)不同年齡段兒童的參與方式建議觀察記錄表和成長日記模板常見問題解答和專家建議全國植樹基地和公益活動(dòng)信息種樹工具與資源一覽圖中展示了各種適合兒童使用的種樹工具和資源。左側(cè)是基本工具：兒童專用小鏟子、噴壺、手套、標(biāo)記牌等。中間是各種樹苗和種子，配有圖解說明不同樹種的特點(diǎn)和生長條件。右側(cè)則是輔助資源：猴子種樹圖解手冊(cè)、記錄本、放大鏡（用于觀察昆蟲和植物細(xì)節(jié)）、測量尺（記錄樹苗生長高度）等。這些工具和資源都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，色彩鮮艷，安全易用，讓孩子們?cè)诜N樹過程中既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能享受樂趣。圖下方還有二維碼，掃描后可獲取更多線上資源。教學(xué)互動(dòng)建議課堂討論題目為什么猴子喜歡種樹？引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系如果所有的樹都消失了，世界會(huì)變成什么樣？培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)你最喜歡什么樹？為什么？鼓勵(lì)個(gè)人觀察和表達(dá)除了種樹，還有哪些方法可以保護(hù)環(huán)境？拓展環(huán)保思維如果你是一棵樹，你希望生長在哪里？激發(fā)想象力樹木是如何幫助其他生物的？學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)我們能從猴子種樹中學(xué)到什么？培養(yǎng)跨物種思考能力種樹實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)1課前準(zhǔn)備收集各種樹種的種子或購買小樹苗，準(zhǔn)備種植工具，選擇合適的場地，制作活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。2知識(shí)講解通過視頻、圖片介紹樹木知識(shí)和種植方法，可以使用猴子卡通形象作為講解"老師"。3分組種植將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)一棵樹，從挖坑到澆水完成全過程，教師巡回指導(dǎo)。4命名儀式讓每組為自己種的樹取名字，制作標(biāo)牌，建立情感聯(lián)系，增強(qiáng)責(zé)任感。5長期觀察建立"樹木成長記錄冊(cè)"，定期組織學(xué)生觀察記錄樹木變化，培養(yǎng)科學(xué)觀察能力。家長和老師的支持引導(dǎo)而非命令以啟發(fā)式引導(dǎo)孩子了解環(huán)保的重要性，而不是簡單命令。通過提問"你認(rèn)為樹木為什么重要？"等方式，讓孩子自己思考得出結(jié)論。共讀環(huán)保書籍選擇適合兒童的環(huán)保主題繪本和科普讀物，與孩子一起閱讀，討論書中內(nèi)容，加深理解。定期帶孩子去圖書館借閱相關(guān)書籍。記錄成長