2024年2月銅川市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點：中國網紅走向世界的啟示

【熱點背景】

中國網絡紅人、美食視頻博主李某在海外走紅。在某海外視頻平臺上，李某粉絲數為735萬，傳播度最廣的視頻能收獲3000萬以上的點擊率。濃濃的中國風，田園牧歌式的生活，讓李某在海外圈粉無數，激起了許多國家的人們對中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，甚至還引發(fā)了許多網友對文化輸出的討論。

李某的走紅，對于今天如何向世界更好地展現(xiàn)中國文化、貢獻中國智慧，也有一定啟示?，F(xiàn)在，在傳播環(huán)境的巨變之下，短視頻以前所未有的跨文化融合優(yōu)勢，大大降低了人們的理解門檻，讓一名博主收獲不同文化背景的海外粉絲成為可能。因此，及時豐富自己的傳播媒介和傳播手段，可以達到事半功倍的傳播效果。此外，大眾文化的生動性和親和力，相比那些主題鮮明的內容可能更有傳播力，就像美國電影、日本動漫等各種軟文化產品，讓人愛看想看，才能把具象文化傳播向外。作為這一路徑的探索者，李某的經驗值得借鑒。

【例題展示】

中國某著名網紅視頻博主在海外走紅，憑借展現(xiàn)中國風格田園牧歌式的生活方式和內容，在某海外視頻平臺上吸引數百萬關注者，單次視頻點擊量最高可達數千萬。對此，請談談你的看法。

【答案】：一、表明觀點：中國網紅視頻博主通過展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化在海外走紅，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的巨大魅力，也為中華文化走向世界提供了新思路，值得肯定。二、闡述理由：1、推進了中華傳統(tǒng)文化在全世界的傳播范圍，擴大了文化影響力;2、增進了海外群體對中華傳統(tǒng)文化的了解，有助于促進文化交流;3、體現(xiàn)了我國走向世界、日益開放的發(fā)展姿態(tài);三、分析問題：1、網紅制作視頻傳播目的是為了吸睛盈利，所以內容方面可能會出現(xiàn)過度美化甚至造假;2、文化素材可能出現(xiàn)過于單一、同質化問題，不能全面反映中華文化的博大內涵;四、解決措施：1、深挖傳統(tǒng)文化內核，鼓勵培養(yǎng)相關人才，做大做強;2、政府官方宣傳工作應積極借鑒成功經驗，改進對外宣傳方法，起到更好效果;3、加強審核，確保傳播內容的真實性、客觀性。

【解析】題干解析本題結合中國網紅走向世界這一熱點事件設置題目，具有較強的現(xiàn)實意義和時代性。題目給出了網紅博主李某在海外走紅的背景信息，包括粉絲數量、視頻點擊量等數據，突出了其影響力。同時強調了其視頻中濃濃的中國風、田園牧歌式的生活，以及引發(fā)的對文化輸出的討論，引導考生思考網紅走紅背后所反映的文化現(xiàn)象和啟示。這種出題方式旨在考查考生對社會熱點的關注程度、對文化傳播問題的理解能力以及分析和解決問題的能力?？忌枰獜亩鄠€角度全面思考這一現(xiàn)象，既要看到積極意義，也要分析可能存在的問題，并提出相應的解決措施。答案解析#表明觀點答案開篇明確表明了對中國網紅視頻博主在海外走紅這一現(xiàn)象的積極態(tài)度，指出其體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的巨大魅力，為中華文化走向世界提供了新思路，立場鮮明，符合公務員面試答題中觀點明確的要求。#闡述理由推進文化傳播與擴大影響力：強調網紅博主走紅推進了中華傳統(tǒng)文化在全世界的傳播范圍，擴大了文化影響力，這是從文化層面分析積極意義，準確把握了文化傳播在全球化時代的重要性。促進文化交流：指出增進了海外群體對中華傳統(tǒng)文化的了解，有助于促進文化交流，體現(xiàn)了文化傳播在促進不同國家和民族之間相互理解和溝通方面的積極作用。展現(xiàn)發(fā)展姿態(tài)：提到體現(xiàn)了我國走向世界、日益開放的發(fā)展姿態(tài)，從國家發(fā)展的宏觀角度進一步闡述了這一現(xiàn)象的積極意義。#分析問題內容真實性問題：指出網紅制作視頻傳播目的可能是為了吸睛盈利，內容方面可能會出現(xiàn)過度美化甚至造假，這是對網紅文化傳播中存在的功利性問題的客觀分析。文化素材問題：提出文化素材可能出現(xiàn)過于單一、同質化問題，不能全面反映中華文化的博大內涵，這是從文化傳播的深度和廣度角度分析存在的不足。#解決措施深挖文化內核與人才培養(yǎng)：提出深挖傳統(tǒng)文化內核，鼓勵培養(yǎng)相關人才，做大做強，這是從文化傳播的源頭和人才支撐角度提出的措施，有助于提升文化傳播的質量和水平。官方宣傳借鑒經驗：建議政府官方宣傳工作應積極借鑒成功經驗，改進對外宣傳方法，起到更好效果，體現(xiàn)了對政府宣傳工作的思考和建議，強調了官方宣傳在文化傳播中的重要作用。加強審核：強調加強審核，確保傳播內容的真實性、客觀性，這是保障文化傳播質量的重要手段，有助于解決分析問題中提到的內容造假等問題。總體而言，答案結構清晰，從觀點闡述、理由分析、問題剖析到措施提出，邏輯嚴密，全面且深入地回應了題目，符合公務員面試答題的規(guī)范和要求。2、如果你好不容易得到一張北京奧運會門票，正要觀看，領導安排任務給你，你如何處理?

【答案】：(1)分清楚領導安排給我的任務是什么性質的任務。如果很緊急的話我會以工作為重,把奧運會門票送給親友。(2)如果不是很緊急的話,我會向領導說明情況,看是否等比賽結束了我再加班完成,相信領導會體諒我的。(3)不管怎樣都要聽從領導的安排,不折不扣地完成領導交代的任務。答題思路為：表決心+統(tǒng)籌安排。本題考察考生統(tǒng)籌安排工作與私事的能力，首先要對問題本身進行分析，得出各種可能的情況，然后分別對各種情況予以妥善處理。不過要表明態(tài)度，將工作放在第一位。

【解析】本題是一道公務員面試中考察考生統(tǒng)籌安排工作與私事能力的題目。破題點在于既要體現(xiàn)以工作為重的態(tài)度，又要合理應對不同性質的任務，找到工作與個人事務的平衡。面對領導在獲得北京奧運會門票正要觀看時安排任務的情況，可按以下步驟處理：首先，要對領導安排的任務性質進行清晰判斷。若任務緊急，應以工作為重，秉持工作優(yōu)先的原則，將奧運會門票轉贈給親友，全身心投入到工作中，確保緊急任務能夠及時完成。其次，若任務并非十分緊急，應主動與領導進行溝通交流。向領導說明自己已經獲得奧運會門票的情況，誠懇地提出是否可以在比賽結束后通過加班的方式來完成任務。相信通情達理的領導會理解考生的處境并給予支持。最后，無論任務情況如何，都要向考官表明堅決聽從領導安排的態(tài)度，強調會不折不扣地完成領導交代的任務，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和服從意識。整體答題思路是先表明工作優(yōu)先的決心，再根據任務不同性質進行合理的統(tǒng)籌安排，從而妥善處理工作與個人私事之間的關系。3、關于零就業(yè)家庭及殘疾失業(yè)人口的再就業(yè)培訓，由你組織，你該怎么做?會有什么難點?

【答案】：就業(yè)與否關系到一個人的社會價值能否得到體現(xiàn)，再就業(yè)培訓有助于提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、拓寬他們的就業(yè)領域，為他們搭建再就業(yè)新平臺。這樣可以從根本上解決他們的困難，幫助其實現(xiàn)個人價值，便于他們更好地融入社會。此次培訓是對殘疾人以及其他失業(yè)人員最好的幫助，我一定要做好這次再就業(yè)培訓，真正地幫助他們依靠自己的能力開始美好的生活。由于被培訓者對培訓的要求不盡相同，我在制訂培訓方案、實施培訓計劃的過程中會做到具體問題具體對待，將“三化”靈活運用到實際工作中去，確保取得良好的實際效果。第一，專業(yè)設置多樣化。面對不同人員開展不同種類的培訓班，如零就業(yè)家庭可以學習家政服務，成為“月嫂”或“小時工”；而殘疾人針對他們的殘疾情況可以學習推拿、扎花、裁縫等技能。第二，培訓課時彈性化。由于人員中有不少人上有老下有小，家務活兒較多，對這些人進行全日制教學顯然是有困難的；而有的人空閑時間較多，希望早日學好技術盡快就業(yè)，因而他們希望參加全日制教學。針對這些不同的需求，再就業(yè)培訓班在辦學形式上可以實行彈性化教學，采取課堂教學與實際操作相結合，全日制、半日制與業(yè)余彈性時間培訓相結合的教學方式。第三，培訓內容科學化。培訓要求少講空話、廢話，多講一些實踐知識。不同類型、不同年齡及不同家庭背景的培訓者由于自身原因，對培訓的要求也有不同。針對這一特點，再就業(yè)培訓班在實施培訓時要注重內容的科學化，突出針對性教學，比如年齡偏大、家庭條件差的學員就業(yè)愿望比較迫切，而對理論知識的接受能力又差，就對其采取短、平、快的培訓方式，在教學中突出技能培訓，強化動手能力的訓練，使其能夠憑借實用技術盡快實現(xiàn)就業(yè)；而對年齡小、剛失業(yè)的培訓者則開展理論與實踐相結合的傳統(tǒng)模式技能教育，注重知識的綜合性、全面性，為其日后崗位成才提供知識及技能保證。同時注意心理上的疏導，做好思想工作，鼓勵其自立自強，培訓課程中安插一些心理拓展活動，幫助他們打開心結，重樹走入社會的信心。我覺得此次工作的難點在于培訓之后的就業(yè)安排。所以我將聯(lián)系相關部門，培訓結束后通過考核的學員將獲得由人力資源和社會保障部就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)的“就業(yè)培訓合格證書”，并且通過人力部門的搭橋，與用人單位聯(lián)手開辦小型招聘會，使掌握一技之長的學員能夠快速走上就業(yè)之路。

【解析】題干解析這道面試題聚焦于零就業(yè)家庭及殘疾失業(yè)人口的再就業(yè)培訓工作，既考察考生對再就業(yè)培訓工作流程和組織方法的了解，也檢驗考生對實際工作中可能遇到困難的預判和應對能力，體現(xiàn)了考生解決實際問題、保障民生及促進就業(yè)的工作能力和思維水平。答案解析1.破題點：答案開篇闡述了再就業(yè)培訓的重要性，強調其對失業(yè)人員實現(xiàn)個人價值、融入社會的積極意義，展現(xiàn)了考生正確的價值觀和對工作意義的深刻理解，為后續(xù)開展工作奠定了情感和認知基礎。2.組織再就業(yè)培訓的做法專業(yè)設置多樣化：依據不同培訓對象的特點和就業(yè)需求，為零就業(yè)家庭和殘疾人分別設置合適的專業(yè)技能培訓，體現(xiàn)了工作的針對性和精準性，能夠提高培訓的實用性和有效性，使培訓更好地滿足不同群體的就業(yè)需求。培訓課時彈性化：考慮到培訓人員的實際情況，如家務負擔、空閑時間差異等，采取多樣化的教學方式，滿足不同人員的學習需求，體現(xiàn)了工作的靈活性和人性化，有助于提高培訓的參與度和效果。培訓內容科學化：針對不同年齡、家庭背景和就業(yè)愿望的培訓者，制定不同的培訓方式和內容。對年齡偏大、家庭條件差的學員突出技能培訓，對年輕失業(yè)者開展綜合全面的技能教育，同時注重心理疏導和思想工作，體現(xiàn)了因材施教、全面培養(yǎng)的原則，既關注學員的就業(yè)技能提升，也注重其心理健康和社會適應能力的培養(yǎng)。3.工作難點及應對措施：指出培訓后的就業(yè)安排是難點，并提出了具體的解決辦法。通過頒發(fā)“就業(yè)培訓合格證書”增加學員的就業(yè)競爭力，與用人單位聯(lián)手開辦小型招聘會，搭建就業(yè)橋梁，體現(xiàn)了考生對工作難點的敏銳洞察力和解決問題的實際能力，能夠有效保障培訓成果轉化為實際就業(yè)?？傮w而言，該答案邏輯清晰、措施可行、針對性強，全面展現(xiàn)了考生組織再就業(yè)培訓工作的能力和應對工作難點的思路，符合公務員面試對考生綜合能力的要求。"4、請你以“在一個暑假，我和小張參加了一個暑期實踐”為開頭，以“我都不由心生感慨”為結尾，編一個故事。

【答案】：在一個暑假，我和小張參加了一個暑期實踐，那是到陜西一個偏遠的小鎮(zhèn)開展暑期支教體驗活動。去之前，我們倆更多的是抱著一種體驗生活、感受自然的心態(tài)。但是，當我們剛一下車的時候，便被一群穿著單薄的孩子和一位頭發(fā)花白的老教師震撼了。當我們把準備好的鉛筆、橡皮、連環(huán)畫等送給孩子們的時候，他們的眼睛里泛著我們當時未能理解的幸福，我們倆的眼角也莫名地充滿了淚水。被那群天真可愛的孩子們簇擁著來到他們的學校，我們被眼前的景象驚呆了，我們看到的是幾間破窯洞、滿地的黃土、殘缺的桌椅、泛黃的書本……從那位老教師的口中我們得知，這所山區(qū)小學總共有5個年級，共15個學生，由于地處偏遠：孩子們不能到縣里去上學，而他是這所學校唯一的老師。聊天中，我們得知老教師是江蘇人，來到這里已經十五年了，四十歲的他看起來倒像是六十多歲。其實他有很多次回到城里工作的機會，也許是習慣了陜北的風沙和黃土，也許是孩子們離不開他，更或者是他離不開孩子們，所以最終選擇了留下。我們倆在那里待了一個月，雖然條件極為艱苦，但心始終是熱的。臨近開學我們不得不離開，看到孩子們追在我們所坐的車后邊跑邊哭，我們倆的眼淚也止不住地往下流。溫家寶同志曾經說過：“中國大地上的事無窮無盡，不要在乎一時的得失，要執(zhí)著。”正是這段經歷讓我更加深刻體會到了自己肩上的責任，每次想到這段話，我都不由心生感慨。

【解析】這道公務員面試題要求考生以“在一個暑假，我和小張參加了一個暑期實踐”為開頭，以“我都不由心生感慨”為結尾編一個故事。這種題型主要考查考生的語言表達能力、邏輯思維能力以及情感共鳴和價值觀傳遞能力。答案亮點分析1.主題明確且有深度：答案選擇了暑期支教體驗活動這一主題，具有積極的社會意義和教育價值。通過描述偏遠小鎮(zhèn)孩子們的艱苦學習環(huán)境以及老教師的堅守，展現(xiàn)了奉獻精神和社會責任，與公務員應具備的為人民服務、關注社會民生等價值觀相契合。2.情節(jié)豐富生動：從出發(fā)前的心態(tài)，到下車時被孩子和老教師震撼，再到看到學校的破敗景象以及了解老教師的事跡，最后離別時的不舍，情節(jié)有起有伏，能夠吸引聽眾的注意力并引發(fā)情感共鳴。3.引用名言升華主題：在結尾處引用溫家寶同志的話“中國大地上的事無窮無盡，不要在乎一時的得失，要執(zhí)著”，將個人的支教經歷與更宏觀的社會責任聯(lián)系起來，進一步深化了主題，體現(xiàn)了考生的政治素養(yǎng)和對社會問題的思考。4.結構完整：開頭明確了故事背景，中間詳細敘述了支教過程，結尾以感慨升華主題，符合故事的基本結構要求，且首尾呼應，使整個故事渾然一體。對考生的啟示1.注重積累：在日常備考中，要關注社會熱點和正能量事例，以便在面試中能夠靈活運用，豐富答題內容。2.培養(yǎng)語言表達能力：通過練習講故事、演講等方式，提高語言的流暢性、生動性和感染力，使自己的回答更具吸引力。3.樹立正確的價值觀：公務員面試不僅僅是考查知識和能力，更重要的是考查考生的價值觀和道德品質。因此，考生要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在答題中展現(xiàn)出積極向上的精神風貌和社會責任感。"5、面試熱點：時間屬于奮進者我們必須同時間賽跑

【熱點鏈接】

2020年1月23日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在2020年春節(jié)團拜會上發(fā)表講話。習近平總書記在講話中強調，時間不等人!歷史不等人!時間屬于奮進者!歷史屬于奮進者!為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進。

【模擬試題】

習近平總書記在2020年春節(jié)團拜會上說“時間屬于奮進者!歷史屬于奮進者!為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進。”，請你談一談對這句話的理解?

【答案】：1.解釋含義，揭示道理。時間屬于奮斗者，歷史的創(chuàng)造者也屬于奮斗者。習近平總書記的這句話是想要告訴我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而只爭朝夕、努力奮斗。2.結合實際談重要性。(1)奮斗創(chuàng)造奇跡?；仡櫄v史，隨著鴉片戰(zhàn)爭的開始，我國淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。但奮斗的中華兒女并未停下腳步，辛亥革命的努力，中國青年五四運動的反封建，為解救人民的解放戰(zhàn)爭，新中國的成立，到改革開放，再到現(xiàn)在的富起來，強起來，都是每一位奮進者在創(chuàng)造歷史。進入新時代的今天，我們依然用奮斗書寫著一個個奇跡。大興國際機場的建成成為新世界奇跡、高鐵讓世界看到中國速度、港珠澳大橋連接著大灣區(qū)的繁榮(2)新時代的發(fā)展需要奮進者，需要時間賽跑者。天道酬勤，力耕不欺，2020年我們將要實現(xiàn)全面建成小康社會，將要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，到21世紀中葉要實現(xiàn)富強、民主、和諧、文明、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家，這些都需要我們只爭朝夕、努力奮斗，需要我們廣大青年同時間賽跑、同歷史并進。3.結合實際談落實。(1)作為當代青年的我們，要只爭朝夕，不負韶華，將自身夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中去，做社會發(fā)展的奮進者。(2)作為當代青年的我們，要不斷提升技能，夯實基本功，以時間賽跑，艱苦奮斗，做到功成不必在我，功成必定有我。

【解析】題干分析本題以習近平總書記在2020年春節(jié)團拜會上強調的“時間屬于奮進者！歷史屬于奮進者！為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進”為題干，要求考生談對這句話的理解，這是典型的綜合分析類題目，著重考查考生對領導人重要講話精神的理解、分析以及結合實際進行闡述的能力，體現(xiàn)了對考生政治素養(yǎng)、思維深度和語言表達能力的綜合考察。答案解析1.解釋含義，揭示道理答案開篇準確抓住了習近平總書記講話的核心要義，明確指出“時間屬于奮斗者，歷史的創(chuàng)造者也屬于奮斗者”，并清晰闡釋了這句話的現(xiàn)實啟示，即要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢只爭朝夕、努力奮斗，為后續(xù)的論述奠定了正確的基調。這種解釋簡潔明了且緊扣主題，符合公務員面試中對觀點闡述的準確性和簡潔性要求。2.結合實際談重要性奮斗創(chuàng)造奇跡：