滬科版【中學(xué)教材全解】2013-2014學(xué)年八年級(jí)《第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)》檢測(cè)題及解析（時(shí)間：45分鐘滿分：100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1. 下列現(xiàn)象中，不屬于物理現(xiàn)象的是（）

A.發(fā)生月偏食時(shí)，月亮的一角不見(jiàn)了

B.寒冷的冬季，北方清晨在窗戶上發(fā)現(xiàn)了美麗的冰花

C.在小船上，用槳向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)

D.秋天，北京香山上的楓葉會(huì)變紅2. 下列說(shuō)法正確的是（）

A.蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，是因?yàn)轵鸬难劬梢栽谝归g看見(jiàn)物體

B.打雷時(shí)，總是先聽(tīng)到雷聲，后看到閃電

C.固態(tài)的冰不能直接變成水蒸氣

D.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果會(huì)落向地面，而不會(huì)飛入空中圖13. 圖1中小女孩的頭發(fā)為什么會(huì)豎起來(lái)（）

A.小女孩的頭發(fā)用發(fā)膠固定了

B.小女孩的頭發(fā)由于磁性相斥豎起來(lái)了

C.小女孩的頭發(fā)帶了同種電荷，相互排斥

D.小女孩感到害怕，所以她的頭發(fā)豎起來(lái)了圖14. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.一束平行白光通過(guò)三棱鏡后會(huì)分解為七種色光

B.汽車輪胎上有很多花紋，是因?yàn)橛谢y更美觀

C.載貨汽車上陡坡時(shí)應(yīng)該掛上低速擋

D.高壓鍋更容易將食物煮熟，是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)水的沸點(diǎn)高，水可以達(dá)到較高的溫度5. 一棟六層樓房的高度約為（）A.9米B.18米C.30米D.36米6. 下列各物體的質(zhì)量接近1千克的是（）A.20個(gè)雞蛋的質(zhì)量B.一支鉛筆的質(zhì)量C.一張課桌的質(zhì)量D.一張紙的質(zhì)量7. 在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是（）A.普通鉛筆的長(zhǎng)度約為B.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約C.汽車行駛的平均速度在～之間D.成人步行的速度在～之間8. 不同障礙物對(duì)聲波的反射和吸收能力是不同的。通常情況下，錄音室內(nèi)為了減弱聲波的反射，應(yīng)該選擇下列哪種特點(diǎn)的材料作墻板（）A.堅(jiān)硬光滑B.堅(jiān)硬多孔C.松軟光滑D.松軟多孔9. 同學(xué)們對(duì)“電閃雷鳴”肯定不陌生，科學(xué)研究表明“雷聲”和“閃電”是同時(shí)產(chǎn)生的，你平時(shí)觀察到的現(xiàn)象又是怎樣的呢（）A.先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲B.先聽(tīng)到雷聲，后看到閃電C.看到閃電的同時(shí)聽(tīng)到雷聲D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)10. 泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕質(zhì)、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其保溫、隔熱的性能，提出了以下的問(wèn)題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（）

A.“它為什么能防火、保溫？”

B.“它的輕質(zhì)特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”

C.“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”

D.“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”11. 鋸子的鋸齒都“東倒西歪”，不在同一平面內(nèi)。小明猜想這是為了減小鋸木頭時(shí)的阻力，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想。以下設(shè)計(jì)方案最佳的是（）

A.用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭，比較用力情況

B.用同一把鋸子，分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時(shí)鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況

C.用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況

D.用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)卉浤绢^，比較用力情況12. 下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是（）

A.電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后，換用了更粗的保險(xiǎn)絲

B.向燃著的酒精燈中添加酒精

C.用燃著的木條檢驗(yàn)石油液化氣是否泄漏

D.油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈二、填空題（每空1分，共28分）13. 物理學(xué)是研究自然界的_______、_______和________的自然科學(xué)。14. 在長(zhǎng)期的物理學(xué)探索之路上，眾多的科學(xué)巨人披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了豐碩的_______、科學(xué)的__________及不朽的________。15. 偉大的物理學(xué)家________在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系，建立了________定律和________定律。16. 經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)_________率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了_________的日心說(shuō)。17. 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：提出問(wèn)題、_________、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、_______、_______、評(píng)估、交流與合作。18. 一切奇妙的現(xiàn)象都是有原因的，科學(xué)探究就是要找出其中的_____及其______。19. 我國(guó)北宋學(xué)者_(dá)_______是世界上第一個(gè)清楚地、準(zhǔn)確地論述___________的人。20. 用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，再將它靠近碎紙屑，將會(huì)發(fā)現(xiàn)梳子_______碎紙屑。圖221. 如圖2所示是_________的照片，它是在軌道上環(huán)繞著地球的望遠(yuǎn)鏡。它的位置在地球的大氣層之上，因此獲得了地基望遠(yuǎn)鏡所沒(méi)有的好處——圖222. 科學(xué)家們?cè)诳茖W(xué)探究的過(guò)程中，還為后人留下了永遠(yuǎn)高揚(yáng)的科學(xué)精神。請(qǐng)根據(jù)下列文段中介紹的情況，填寫(xiě)后面的空格。（1）面對(duì)羅馬教會(huì)的強(qiáng)權(quán)，哥白尼頑強(qiáng)地說(shuō)自己終于推動(dòng)了地球；伽利略堅(jiān)持認(rèn)為地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。這體現(xiàn)了科學(xué)家們的實(shí)事求是、______________、______________、______________、______________的精神。（2）居里夫人（M．S．Curie，1867～1934），兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這些偉大的成功者皆源于她對(duì)真理的執(zhí)著追求，以及長(zhǎng)期勤勤懇懇的努力工作。她和丈夫發(fā)現(xiàn)的“鐳”是在簡(jiǎn)陋的棚屋里辛苦工作四年提煉出來(lái)的。這體現(xiàn)了科學(xué)家們______________、______________、_____________的精神。（3）愛(ài)因斯坦和玻爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn)，而這種學(xué)術(shù)之爭(zhēng)并未影響兩位科學(xué)泰斗的友誼。在解答愛(ài)因斯坦提出的一個(gè)個(gè)難題的過(guò)程中，玻爾等人逐漸完善了量子力學(xué)體系。這體現(xiàn)了科學(xué)家們善于______________，敢于提出與眾不同的見(jiàn)解，也敢于______________自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）23. 你知道嗎，公路邊電桿上的電線都沒(méi)有拉直，甚至有的電纜線在電桿處還留有很長(zhǎng)一段，你知道為什么沒(méi)有拉直嗎？24. 學(xué)校里有一顆百年古樹(shù)，老師要求同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間測(cè)出這棵大樹(shù)的樹(shù)干直徑。你有什么辦法？（寫(xiě)出所需器材及實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)表達(dá)式）四、探究題（25題10分，26題16分，共26分）25. 意大利科學(xué)家伽利略（1564～1642）是物理學(xué)的偉大先驅(qū)。他在比薩大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候?qū)[動(dòng)規(guī)律的研究，是他第一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。某個(gè)星期天，伽利略在比薩大教堂參加活動(dòng)。教室拱頂上掛著的吊燈因?yàn)轱L(fēng)吹而不停地?cái)[動(dòng)。伽利略被擺動(dòng)的節(jié)奏性吸引住了。他發(fā)現(xiàn)盡管吊燈的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等。

他決定仔細(xì)的觀察。他知道脈搏的跳動(dòng)是有規(guī)律的，于是便按著脈搏注視著燈的擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每一次往返擺動(dòng)的時(shí)間都相同。這使他又冒出一個(gè)疑問(wèn)：假如吊燈受到強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)，擺得高了一些，每一次擺動(dòng)的時(shí)間還相等嗎？

他首先進(jìn)行了猜想：可能擺動(dòng)的角越大，擺球的質(zhì)量越大、擺球的繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)?；氐剿奚?，他用長(zhǎng)約1米的線繩和鐵球制成一個(gè)擺（即單擺，如圖3所示），在偏角小于5度的情況下，測(cè)出它振動(dòng)多次（例如50次）所用的時(shí)間。然后再在更小的偏角下測(cè)定單擺振動(dòng)相同次數(shù)所用的時(shí)間。比較兩次的測(cè)定結(jié)果就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單擺在圖3不同偏角下振動(dòng)相同的次數(shù)所用的時(shí)間是相同的。這就是說(shuō)，幅度（即振幅）雖然改變了，單擺的周期（即：往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間）卻沒(méi)有變。事實(shí)上，只要保持足夠小的偏角，無(wú)論怎樣改變單擺的幅度，它的振動(dòng)周期都是不變的，這在物理學(xué)中叫做“擺的等時(shí)性原理”。取兩個(gè)大小相同，質(zhì)量不等的擺球，拴在兩條等長(zhǎng)的細(xì)線上，制成兩個(gè)等長(zhǎng)的單擺，再來(lái)測(cè)定它們的振動(dòng)周期。可以看到，兩個(gè)擺的擺球質(zhì)量雖然不同，它們的振動(dòng)周期卻是相同的。取不同長(zhǎng)度的單擺測(cè)定它們的振動(dòng)周期，發(fā)現(xiàn)擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，振動(dòng)周期也就越長(zhǎng)。

閱讀了以上這段材料后，請(qǐng)回答下面幾個(gè)問(wèn)題：

（1）單擺振動(dòng)的周期與什么因素有關(guān)？

單擺振動(dòng)的周期與_______、_______無(wú)關(guān)，與________有關(guān)，關(guān)系是：_______________。

（2）一座擺鐘走得慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，應(yīng)該怎樣改變它的擺長(zhǎng)？為什么？

答：____________________________________________________________________。

（3）這一結(jié)論在日常生活中有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉兩例。

①_______________________________；②_________________________________。圖426. 某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖4所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T圖4圖同學(xué)實(shí)驗(yàn)序號(hào)l/mm/gθ/度30T/s甲11.03046021.04046031.050460乙41.03036051.03046061.030560丙70.83045481.04046091.250366（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，目的是_________。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球_______的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與________。

（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是_______________________________。第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)檢測(cè)題參考答案1. D解析：月偏食時(shí)月亮的一角不見(jiàn)了，屬于光學(xué)現(xiàn)象，故A選項(xiàng)屬于物理現(xiàn)象。寒冷的冬季，北方清晨的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，屬于物態(tài)變化現(xiàn)象，故B選項(xiàng)屬于物理現(xiàn)象。用槳向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，屬于力學(xué)現(xiàn)象，故C選項(xiàng)屬于物理現(xiàn)象。秋天，北京香山上的楓葉變紅了，屬于生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象，故D選項(xiàng)不屬于物理現(xiàn)象。2. D解析：蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，是因?yàn)轵鹉馨l(fā)射超聲波，可以用反射回的超聲波判斷障礙物的大小、距離等信息，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。打雷時(shí)，應(yīng)該是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。固態(tài)的冰可以直接變成水蒸氣，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。樹(shù)上熟透的蘋(píng)果會(huì)落向地面，故D選項(xiàng)正確。3. C解析：題圖中小女孩的頭發(fā)豎起來(lái)了，是因?yàn)樗念^發(fā)帶了同種電荷，而同種電荷相互排斥，故C選項(xiàng)正確。4. B解析：A、C、D選項(xiàng)中的內(nèi)容都正確；B選項(xiàng)中輪胎上的花紋是為了讓汽車在路上行駛時(shí)不容易產(chǎn)生滑動(dòng)，可以更好地加速、剎車、轉(zhuǎn)向等。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。5. B解析：一層樓高約3米，一棟六層樓房的高度應(yīng)在18米左右，9米的高度太低了，而30米和36米的高度太高了，不符合實(shí)際情況，所以只有B選項(xiàng)正確。6. A解析：20個(gè)雞蛋大約1千克，故A選項(xiàng)符合題意；一支鉛筆大約十幾克，故B選項(xiàng)不符合題意；一張課桌大約幾十千克，故C選項(xiàng)不符合題意；一張紙大約幾毫克，故D選項(xiàng)不符合題意。7. D解析：普通鉛筆的長(zhǎng)度約為，故A選項(xiàng)不符合題意；一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約，故B選項(xiàng)不符合題意；汽車行駛的平均速度在h～之間，故C選項(xiàng)不符合題意；成人步行的速度在～之間，故D選項(xiàng)符合題意。8. D解析：錄音室的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用松軟多孔的材料，主要是因?yàn)槁曇粼诜瓷鋾r(shí)能量會(huì)相互抵消，從而減弱聲波的反射，增強(qiáng)錄音的效果。9. A解析：根據(jù)物理學(xué)知識(shí)可知，光和聲音是同時(shí)發(fā)生的，由于光的傳播速度快，聲音的傳播速度慢，所以我們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，故A選項(xiàng)正確。10. C解析：A選項(xiàng)的問(wèn)題是“它為什么能防火、保溫？”，沒(méi)有具體的探究對(duì)象，且防火與保溫是兩個(gè)不同的概念，因此，探究?jī)r(jià)值不大；B選項(xiàng)的問(wèn)題是“它的輕質(zhì)特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”，不是圍繞題意要求的保溫、隔熱的性能，因此，探究?jī)r(jià)值不大；C選項(xiàng)的問(wèn)題“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”，緊緊圍繞題意的要求，且提出了具體的探究?jī)?nèi)容——厚度，具有較大的探究?jī)r(jià)值，符合題意；D選項(xiàng)的問(wèn)題是“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”不是圍繞題意要求的保溫、隔熱的性能，因此，探究?jī)r(jià)值不大。故C選項(xiàng)正確。11. B解析：要探究“東倒西歪”的鋸齒對(duì)鋸木頭時(shí)阻力的影響，應(yīng)采用控制變量法，只改變鋸齒的形狀，控制其他的可變因素相同，如同一把鋸子、同一塊硬木頭等，然后比較用力情況。分析比較四個(gè)選項(xiàng)可知：只有B選項(xiàng)是只改變鋸齒的形狀，控制其他的可變因素相同，來(lái)比較用力情況，符合題意。12. D解析：電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后，一定是電路中電流過(guò)大，應(yīng)檢查電路，排除隱患，換用同規(guī)格的保險(xiǎn)絲，不能換用更粗的保險(xiǎn)絲，故A選項(xiàng)不符合科學(xué)常識(shí)。添加酒精時(shí)，若酒精燈正燃燒著，極易引起容器中酒精的燃燒，而引起火災(zāi)，故不能向燃著的酒精燈中添加酒精，故B選項(xiàng)不符合科學(xué)常識(shí)。當(dāng)石油液化氣泄漏的時(shí)候，我們不能使用明火檢查，因明火易點(diǎn)燃石油液化氣，難以控制，故C選項(xiàng)不符合科學(xué)常識(shí)。在運(yùn)輸過(guò)程中，油罐車?yán)锏挠团c油槽不斷摩擦，會(huì)使油和油槽帶上等量異種電荷。由于汽車的輪胎是橡膠（絕緣體），電荷不會(huì)傳到地面，而是越積越多，當(dāng)達(dá)到一定的程度時(shí)，會(huì)使空氣電離，發(fā)生放電現(xiàn)象，產(chǎn)生電火花，使油燃燒甚至爆炸。只有在車的尾部裝一根鐵鏈，使油槽里的電荷通過(guò)鐵鏈傳到地面，才能避免事故，所以，油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈，故D選項(xiàng)符合科學(xué)常識(shí)。13. 物質(zhì)相互作用運(yùn)動(dòng)規(guī)律解析：物理學(xué)的主要內(nèi)容包括力、熱、光、電、磁等物理現(xiàn)象，研究它們的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律。14. 知識(shí)園地探究方法科學(xué)精神解析：在長(zhǎng)期的物理學(xué)探索之路上，眾多的科學(xué)巨人披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了豐碩的知識(shí)園地、科學(xué)的探究方法及不朽的科學(xué)精神。15. 牛頓運(yùn)動(dòng)三大萬(wàn)有引力解析：牛頓運(yùn)動(dòng)定律是牛頓提出了物理學(xué)的三個(gè)運(yùn)動(dòng)定律的總稱，被譽(yù)為是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)；牛頓是經(jīng)典力學(xué)理論的集大成者，所以用牛頓的名字來(lái)作為力的單位。16. 伽利略哥白尼解析：經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說(shuō)。17. 猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證解析：科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。18. 原因規(guī)律解析：科學(xué)探究過(guò)程就是利用實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)具體的步驟，找出現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其規(guī)律。19. 沈括磁偏角解析：北宋學(xué)者沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載了指南針指向“常微信東，不全南也”，是第一位指出磁偏角的人。20. 吸引解析：用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子會(huì)帶上電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。21. 哈勃空間望遠(yuǎn)鏡22. （1）尊重客觀規(guī)律不迷信權(quán)威勇于質(zhì)疑敢于堅(jiān)持真理（2）孜孜不倦刻苦認(rèn)真鍥而不舍（3）合作與交流修正或放棄解析：（1）面對(duì)羅馬教會(huì)的強(qiáng)權(quán)，哥白尼頑強(qiáng)地說(shuō)自己終于推動(dòng)了地球；伽利略堅(jiān)持認(rèn)為地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。這體現(xiàn)了科學(xué)家們的實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、勇于質(zhì)疑、敢于堅(jiān)持真理的精神。（2）居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這些偉大的成功者皆源于她對(duì)真理的執(zhí)著追求，以及長(zhǎng)期勤勤懇懇的努力工作。她和丈夫發(fā)現(xiàn)的“鐳”是在簡(jiǎn)陋的棚屋里辛苦工作四年提煉出來(lái)的。這體現(xiàn)了科學(xué)們孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍的精神。（3）愛(ài)因斯坦和玻爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn)。在解答愛(ài)因斯坦提出的一個(gè)個(gè)難題的過(guò)程中，玻爾等人逐漸完善了量子力學(xué)體系。這體現(xiàn)了科學(xué)家們善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見(jiàn)解，也敢于修正或放棄自己的