2025秋教科版(2024)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《用水分離》課時(shí)練習(xí)及答案_第1頁
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教科版(2024)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《用水分離》課時(shí)練習(xí)及答案課堂練習(xí)填空題(每題4分,共20分)1.用水分離混合物時(shí),利用物質(zhì)在水中______的不同,可將不溶性固體與液體分離,這種方法叫______。2.要分離食鹽和沙子的混合物,我們可以先將混合物放入水中,______會(huì)溶解在水中,然后通過______的方法將沙子分離出來。3.蒸發(fā)是利用加熱使水______,從而分離出溶解在水中的______的方法。4.過濾時(shí),要使漏斗下端管口______承接濾液的燒杯內(nèi)壁,防止濾液濺出。5.在蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)要用酒精燈的______焰,因?yàn)樗臏囟茸罡?。選擇題(每題4分,共20分)1.下列混合物中,能用過濾的方法分離的是()A.食鹽和水B.沙子和水C.白糖和水D.酒精和水2.把食鹽和沙子的混合物分離后,得到食鹽的步驟是()溶解過濾蒸發(fā)攪拌3.小明想把一杯食鹽水中的食鹽分離出來,他應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)器材有()A.漏斗、濾紙、玻璃棒B.蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架C.量筒、滴管、燒杯D.天平、砝碼、鑷子4.過濾時(shí),玻璃棒的作用是()攪拌引流加速溶解使液體受熱均勻5.下列關(guān)于用水分離混合物的說法,錯(cuò)誤的是()用水分離混合物是利用了物質(zhì)的不同性質(zhì)所有的混合物都能用過濾的方法分離蒸發(fā)可以分離出溶解在水中的固體溶解是用水分離混合物的一種常用方法判斷題(每題4分,共20分)1.過濾時(shí),濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不能留有氣泡。()2.把沙子放入水中攪拌后,沙子會(huì)溶解在水中。()3.蒸發(fā)食鹽水時(shí),要等水完全蒸干后再熄滅酒精燈。()4.用水分離混合物的過程中,物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生了改變。()5.分離食鹽和沙子時(shí),先過濾再溶解。()簡答題(每題20分,共40分)請(qǐng)簡述過濾分離沙子和水混合物的實(shí)驗(yàn)步驟。2.舉例說明生活中還有哪些地方用到了用水分離混合物的方法。參考答案填空題溶解性;過濾食鹽;過濾蒸發(fā);固體緊靠外選擇題BCBBB判斷題√××××簡答題實(shí)驗(yàn)步驟如下:首先將濾紙對(duì)折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗中,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;然后將漏斗固定在鐵架臺(tái)上,使漏斗下端管口緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁;接著用玻璃棒引流,將沙子和水的混合物沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗中,注意漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣,最后等待過濾完成,觀察濾液和濾紙上的物質(zhì)。生活中用水分離混合物的例子有很多。比如淘米時(shí),把米和水混合,米中的雜質(zhì)不溶于水,通過多次倒水(類似過濾的原理),可以將雜質(zhì)分離出去,留下干凈的米;煮完面條后,用漏勺將面條從湯水中撈出,這是利用面條不溶于水且體積較大,通過漏勺將面條(不溶性固體)與湯水(液體)分離;制作

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