2020-2021學(xué)年湖北省黃岡市紅安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題及答案_第1頁(yè)
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2020-2021學(xué)年湖北省黃岡市紅安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題及答案1.動(dòng)物的行為各種各樣,依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類。在下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.飛蛾撲火C.猴子騎車D.公雞打鳴2.在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是()A.降溫作用B.讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸C.保持身體柔軟D.保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)3.下列家鴿的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪一項(xiàng)與飛行的關(guān)系不密切()A.身體成流線型B.前肢變成翼并生育幾排大型羽毛C.體表被覆羽毛D.身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分4.下列與防止水分散失無(wú)關(guān)的是()A.蛇的體表有鱗B.龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲C.昆蟲(chóng)的體表有外骨骼D.獅子的體表有毛5.與草食動(dòng)物消化植物纖維相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是()A.門(mén)齒和臼齒B.發(fā)達(dá)的盲腸C.胃D.較長(zhǎng)的小腸6.在觀察鯽魚(yú)的鰭擺動(dòng)時(shí),如果剪掉鯽魚(yú)的胸鰭或腹鰭,魚(yú)體將()A.不能游動(dòng)B.不能保持前進(jìn)方向C.不能保持身體平衡D.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力7.下列屬于條件反射的是()①望梅止渴

②杯弓蛇影

③鸚鵡學(xué)舌

④老馬識(shí)途

⑤公雞報(bào)曉

⑥大雁南飛.A.①②③④B.①②③⑤C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤⑥8.如圖是某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的探究蚯蚓習(xí)性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為他們探究的問(wèn)題是()A.蚯蚓對(duì)光線有怎樣的反應(yīng)B.濕度對(duì)蚯蚓生活有怎樣的影響C.蚯蚓對(duì)環(huán)境有怎樣的影響D.蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的9.關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經(jīng)組成D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性10.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯽魚(yú)身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)11.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是()A.某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多,不會(huì)對(duì)植物造成危害B.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食C.動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的分解釋放能量D.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中有重要作用,人為捕殺某些動(dòng)物,會(huì)影響生態(tài)平衡12.動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋ǎ〢.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能固定二氧化碳D.動(dòng)物能釋放氧氣13.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)按要求回答:(1)填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:①

,②

,③

.(2)鳥(niǎo)的呼吸器官是

,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的

可以輔助

完成雙重呼吸.14.蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為

行為,而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動(dòng)作,稱為

行為.15.非洲的大草原上,有幾只獅子在圍捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行為是

行為;獅子的行為是

行為.16.如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有

(用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的是

(用代碼表示)(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用

呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助

輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的

輔助呼吸.(3)從

運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)

(至少答兩點(diǎn)).17.科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能,破壞了蝌蚪的

,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育,不能發(fā)育成蛙??茖W(xué)家在飼養(yǎng)缸的水中放入

,發(fā)現(xiàn)停止發(fā)育的蝌蚪又發(fā)育成蛙。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該激素的功能是

答案和解析1.【答案】C【解析】解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會(huì)吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如:蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等。故選:C。知道從獲得的過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題。根據(jù)動(dòng)物行為的分類和概念來(lái)對(duì)具體的例子進(jìn)行分析。2.【答案】B【解析】解:蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。蚯蚓的體壁能夠分泌粘液,使體壁始終保持濕潤(rùn),以保證正常的呼吸,同時(shí)減少與土壤的摩擦。所以在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要經(jīng)常用水濕潤(rùn)它的皮膚,是為了保證蚯蚓的正常呼吸。故選:B。本題考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用體壁進(jìn)行呼吸。蚯蚓的特征是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度較小。3.【答案】D【解析】解:家鴿營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,選項(xiàng)D與飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系.故選:D本題考查鳥(niǎo)類適于空中飛行的特點(diǎn).鳥(niǎo)類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥(niǎo)類的主要特征理解掌握.4.【答案】D【解析】解:ABC、“蛇體表有鱗片”、“龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲”、“昆蟲(chóng)的體表有外骨骼”,都能防止水分散失,適于干燥的陸地生活;D、“獅子的體表有毛”主要與保溫有關(guān),不能防止水分的散失。所以,與防治水分丟失無(wú)關(guān)的是“獅子的體表有毛”。故選:D。陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):(1)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。(2)陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵。(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。(4)陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動(dòng)物防止水分蒸發(fā)適于陸生的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5.【答案】B【解析】解:與家兔的草食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維。故選:B。動(dòng)物的生活方式如食性是與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的,例如家兔是植食性動(dòng)物,與其相適應(yīng)家兔具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸。此題考查了家兔與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),較為基礎(chǔ)。6.【答案】C【解析】解:魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以如果將鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭剪去,魚(yú)體將不能保持身體平衡。故選:C。本題考查魚(yú)鰭在游泳中的作用。鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官;魚(yú)鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭。本知識(shí)而通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)或?qū)φ赵囼?yàn)經(jīng)行分析,同時(shí)鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力。7.【答案】A【解析】解:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。①望梅止渴、②杯弓蛇影、③鸚鵡學(xué)舌、④老馬識(shí)途,是出生以后在生活過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸形成的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的條件反射;⑤公雞報(bào)曉、⑥大雁南飛,是生來(lái)就有的先天性反射,不學(xué)就會(huì)的,是動(dòng)物的一種本能,沒(méi)有大腦皮層的參與,屬于非條件反射。故選:A。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入。此解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。8.【答案】A【解析】解:濕巾能給蚯蚓提供濕潤(rùn)的環(huán)境,有利于蚯蚓能正常的呼吸,也有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。本實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)手電筒、透光孔和不透明的紙盒組成明亮與黑暗兩種環(huán)境;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察蚯蚓主要集中在哪種環(huán)境中,就可以判斷蚯蚓對(duì)光線具有怎樣的反應(yīng)了;由于紙盒不透明,不能觀察蚯蚓如何運(yùn)動(dòng)。因此,B、C、D三項(xiàng)不符合題意,只有A項(xiàng)符合題意。故選:A。蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸。本實(shí)驗(yàn)為探究實(shí)驗(yàn),黑暗一側(cè)為實(shí)驗(yàn)組,明亮一側(cè)為對(duì)照組,變量是光線。9.【答案】D【解析】解:A、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨連接包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連接,能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié),是骨連接的主要形式。不符合題意。B、關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成,不符合題意。C、骨骼肌由兩端的肌腱和中間的肌腹組成,不符合題意。D、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦,增加彈性,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)潤(rùn)滑,使運(yùn)動(dòng)靈活自如。符合題意。故選:D此題考查哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。由骨、骨連接和骨骼肌組成。據(jù)此解答。這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意熟練掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及關(guān)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。10.【答案】C【解析】解:A、鯽魚(yú)的身體呈流線型,可減小游泳時(shí)的阻力,不符合題意。B、節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),不符合題意。C、家鴿的翼是適于飛行的主要器官,符合題意。D、兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,不符合題意。故選:C。此題考查鳥(niǎo)類、魚(yú)類、節(jié)肢動(dòng)物、家兔主要特征及生理特點(diǎn),據(jù)此答題。解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能。11.【答案】A【解析】解:A、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等。A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,B正確;C、動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的分解釋放能量,C正確;D、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。D正確。故選:A動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。12.【答案】B【解析】解:動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等。故選:B。此題考查動(dòng)物在自然界中作用。維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。13.【答案】氣管;氣囊;肺;肺;氣囊;肺【解析】解:(1)(2)圖中①氣管,②氣囊,③肺,家鴿的體內(nèi)有許多②氣囊,這些氣囊與③肺想通,在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸時(shí)鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。故答案為:(1)氣管;氣囊;肺(2)肺;氣囊

(2)③(或肺)②(或氣囊)、肺此題主要考查的是鳥(niǎo)類適于飛行生活的特點(diǎn),據(jù)此作答。知道鳥(niǎo)的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸14.【答案】先天性

后天性(或?qū)W習(xí))【解析】解:按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。也稱為后天性行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。如:鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動(dòng)作。故答案為:先天性;后天性(或?qū)W習(xí)).解答此題結(jié)合實(shí)際從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念入手。解此題的關(guān)鍵理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的概念15.【答案】防御;取食【解析】解:防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為,羚羊拼命逃跑是一種防御行為;取食行為是指動(dòng)物獲得營(yíng)養(yǎng)的活動(dòng),包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等過(guò)程.動(dòng)物主要靠取食獲得活動(dòng)能量和合成自身組織的物質(zhì),所以取食行為可以視為是其他行為的基礎(chǔ).獅子圍捕一只羚羊?qū)儆谌∈承袨椋蚀鸢笧椋悍烙蝗∈炒祟}可從防御行為和取食行為的概念來(lái)解答動(dòng)物的行為多種多樣,此題的關(guān)鍵是區(qū)分動(dòng)物的防御行為和取食行為16.【答案】B、D、E;C、D、E;氣管;皮膚;氣囊;大、薄、輕【解析】解:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動(dòng)物,則與A在同一組的動(dòng)物有B哺乳類、D魚(yú)類、E鳥(niǎo)類;而C昆蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分,圖中動(dòng)物的繁殖方式一般有兩種,分別是:胎生(除鴨嘴獸之外的哺乳動(dòng)物)--受精卵沒(méi)有類似于蛋殼的外殼;在母體內(nèi)生長(zhǎng)成個(gè)體.另一類是卵生(爬行類、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、昆蟲(chóng))--受精卵被包裹在蛋殼或其他物質(zhì)內(nèi)于體內(nèi)或體外孵化成個(gè)體.A兩棲動(dòng)物生殖屬于卵生,所以與A生殖相似的生物有鳥(niǎo)類、魚(yú)類、昆蟲(chóng),即C、D、E.(2)生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.不同的生物,生活的環(huán)境不同,呼吸方式也不同.蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進(jìn)行呼

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