第一章

認識細胞第一節(jié)

走進生物學(xué)實驗室（1）學(xué)習(xí)目標1.掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)2.學(xué)會顯微鏡的使用方法3.理解顯微鏡使用過程中的注意事項17世紀，荷蘭人列文虎克出于對放大鏡能放大物體的好奇，專心學(xué)習(xí)磨制透鏡的手藝。磨制出一塊獨特的小透鏡，他把小透鏡鑲在一個架子上，又在小透鏡下面安裝了一塊帶孔的銅板。將小透鏡對準微小物體時，光線從小孔射入，他能從小透鏡的另一側(cè)觀察到被放大了的物像。顯微鏡的發(fā)展史目前，中學(xué)常用的是單筒式或雙筒式光學(xué)顯微鏡。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，顯微鏡的設(shè)計和制造也不斷得到改進和完善。雙筒式光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡單筒式光學(xué)顯微鏡觀察課本P4頁圖1-2，P5頁內(nèi)容：1、認識并熟悉顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱；2、思考顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)分別有什么作用？自主學(xué)習(xí)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡壁載物臺鏡柱鏡座壓片夾遮光器

鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡?反光鏡目鏡放大作用物鏡放大作用有螺紋沒有螺紋目鏡物鏡放大倍數(shù)目鏡越

，放大倍數(shù)越

。物鏡越

，放大倍數(shù)越

。

長小長大顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算？顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)低倍顯微鏡下和高倍顯微鏡下比較10x10（低倍）10x40（高倍）*倍低像小數(shù)多亮*倍高像大數(shù)少暗放大倍數(shù)與細胞數(shù)的關(guān)系？

放大的倍數(shù)越大，觀察到的細胞越

,數(shù)目越

，視野變

。

大少暗粗調(diào)節(jié)粗準焦螺旋細調(diào)節(jié)細準焦螺旋作用：調(diào)節(jié)鏡筒升降調(diào)節(jié)光線強弱遮光器反射光線反光鏡光圈凹面鏡平面鏡光線較強用

光圈，光線較弱用

光圈光線較強用

面鏡，光線較弱用

面鏡大小凹平當室內(nèi)光線較暗或者較亮?xí)r，我們該如何調(diào)節(jié)光線呢？凹面鏡平面鏡平面鏡凹面鏡（聚光）鏡

筒鏡

臂連接目鏡和物鏡放置裝片連接載物臺鏡座、鏡柱壓片夾夾持裝片通光孔通過光線支持轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡注意：轉(zhuǎn)換物鏡的時候，一定不能直接撥物鏡，而要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。閱讀課本P5-7頁，小組為單位討論：

1.顯微鏡的使用方法分幾大步？

2.在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物鏡下降時，為什么要從顯微鏡的一側(cè)注視著物鏡？

3.通過顯微鏡觀察到的物象與實際相比在方向上有何不同？

4.顯微鏡觀察的材料有什么要求？自主學(xué)習(xí)1、取鏡和安放一手握住鏡臂，

一手托住鏡座。將顯微鏡放置在實驗臺偏左上方位置顯微鏡的使用禁止用一手搬動！1、取鏡和安放顯微鏡的使用選擇目鏡選擇物鏡一般先選擇放大倍數(shù)較低的目鏡（如5×）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇物鏡。一般先選擇放大倍數(shù)較低的物鏡（如10×）為什么初次觀察時，要選擇低倍目鏡和低倍物鏡的組合呢？這時顯微鏡下能觀察到的視野較大，便于找到觀察目標。2、對光一轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔二轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈對準通光孔顯微鏡的使用2、對光三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動反光鏡同時一只眼注視目鏡內(nèi)一標準：通過目鏡可以看到明亮的圓形視野顯微鏡的使用（“三轉(zhuǎn)一標準”）3、制作、放置標本顯微鏡的使用正面朝上放到載物臺上，壓片夾壓住，標本正對通光孔中央4、調(diào)焦與觀察調(diào)節(jié)粗準焦螺旋時，先從顯微鏡的一側(cè)注視著物鏡，使物鏡緩慢下降并靠近裝片。①下降鏡筒避免物鏡壓壞玻片標本，或損壞物鏡鏡頭顯微鏡的使用眼睛側(cè)看物鏡4、調(diào)焦與觀察顯微鏡的使用再通過目鏡觀察，同時調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物像。②上升鏡筒使看到的物像更加清晰③微調(diào)細準焦螺旋（“一降、二升、三調(diào)”）5、整理和收放顯微鏡的使用（“外八、垂直、降最低”）①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋提升鏡筒，取下裝片；②用紗布擦凈鏡體，用擦鏡紙擦凈目鏡和物鏡；③再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡偏向兩旁呈“外八字”，并將鏡筒降到最低，豎立反光鏡；④將顯微鏡放回鏡箱。1、通過顯微鏡觀察到的字母與裝片上的相比，在方向上有什么不同？“e”字母玻片“顯微鏡下的e”字母倒像玻片標本bd顯微鏡下的物像qP上下顛倒，左右相反討論討論2、若物像在視野的左下方邊緣，如何移動玻片才能移到視野中央？e往左下方移動玻片標本同向原則（像在哪，標本就往哪移）想一想：在顯微鏡的視野中看到的物像如圖所示，要使細胞移至視野中央應(yīng)將裝片向（

）A.左上方移動B.左下方移動C.右上方移動D.右下方移動C討論3、如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，在目鏡和物鏡不調(diào)換的情況下，如何判斷這個污點在何處？提示：污點可能在目鏡上，物鏡上，玻片標本上移動玻片轉(zhuǎn)動目鏡動在玻片上動在目鏡上不動不動在物鏡上討論4、有同學(xué)在使用顯微鏡時，直接植物的葉片放在載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻沒有觀察到細胞。為什么？如何才能幫助他看到細胞呢？

用生物材料制作臨時裝片時，一般需要對生物材料進行切片、涂片等處理，以便讓更多的光線透過生物材料。薄而透明

當生物材料為無色或淺色時，一般還需要進行適當?shù)娜旧幚怼?、圖①到④，顯微鏡該如何調(diào)節(jié)呢？①②③④向左移動玻片標本轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，由低倍物鏡到高倍物鏡調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，使視野變得明亮調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰討論

判斷下列做法是否正確：1.取用顯微鏡用一只手提起顯微鏡。2.物鏡的切換一定要使用轉(zhuǎn)換器。3.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛必須看著目鏡。4.在高倍鏡下物像不清晰時調(diào)節(jié)粗準焦螺旋。5.

調(diào)節(jié)觀察物像時，可以一只眼睜開，一只眼閉著。6.顯微鏡的物鏡和目鏡鏡頭可以用紗布擦拭。×√××××課堂小結(jié)顯微鏡認識光學(xué)顯微鏡使用光學(xué)顯微鏡（放大）（粗調(diào)節(jié)）（細調(diào)節(jié)）（連接）（支持）（支持）（反射光線）（調(diào)節(jié)光線強弱）（放置裝片）（通過光線）（夾持裝片）（放大）（轉(zhuǎn)換鏡頭）（連接）取鏡和安放對光放置裝片調(diào)焦并觀察收鏡1、下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的②的結(jié)構(gòu)名稱及作用是（）A．遮光器―可以調(diào)節(jié)光線強弱 B．粗準焦螺旋―能大范圍升降鏡筒C．反光鏡―能使適量的光線通過通光孔 D．轉(zhuǎn)換器―用來安裝和轉(zhuǎn)換物鏡鞏固與反饋D2、若用目鏡為5×，物鏡為10×的顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片，則細胞物像放大倍數(shù)為（）A．5倍 B．10倍 C．15倍 D．50倍3、使用顯微鏡進行觀察時，若想視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，可以選用的鏡頭組合是（）A．①和④ B．②和⑥ C．③和⑤ D．①和⑥鞏固與反饋DD4、如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，在顯微鏡使用過程中遇到的問題與解決方法，不相對應(yīng)的是（）A．視野太暗﹣用大光圈B．大幅度升降鏡筒﹣調(diào)節(jié)⑤C．視野光線太強﹣用凹面鏡D．物像太小﹣換高倍②或高倍④鞏固與反饋C5、要把顯微鏡視野中的物像“P