2025小學(xué)英語四年級下冊第一單元重點(diǎn)單詞句型帶練習(xí)題（人教版）2025小學(xué)英語四年級下冊第一單元重點(diǎn)單詞句型帶練習(xí)題（人教版）本單元圍繞"Family"這一主題，旨在幫助學(xué)生掌握與家庭成員相關(guān)的核心詞匯和句型，并能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的家庭介紹和日常交流。通過系統(tǒng)的詞匯學(xué)習(xí)、句型操練和情景化練習(xí)，學(xué)生將能夠熟練表達(dá)家庭成員的稱謂、描述家庭成員的特征以及進(jìn)行簡單的家庭話題對話。一、核心詞匯1.family家庭-詞義：指由父母和子女組成的家庭單位或泛指家庭成員-例句：Myfamilyisveryhappy.（我的家庭非?？鞓?。）-注意：family是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式2.father父親-詞義：指男性家長-例句：Myfatherisadoctor.（我的父親是一名醫(yī)生。）-口語中常用縮寫形式dad/daddy3.mother母親-詞義：指女性家長-例句：Mymotherisateacher.（我的母親是一名教師。）-口語中常用縮寫形式mom/mummy4.brother兄弟-詞義：指男性同父母或同母異父的子女-例句：Ihaveabrother.（我有一個哥哥/弟弟。）-注意：brother前通常加a/an，根據(jù)其發(fā)音決定5.sister姐妹-詞義：指女性同父母或同母異父的子女-例句：Shehastwosisters.（她有兩個姐姐/妹妹。）-注意：sister前通常加a/an，根據(jù)其發(fā)音決定6.grandfather祖父/外祖父-詞義：父親的父親或母親的父親-例句：Mygrandfatherisverykind.（我的祖父非常和藹。）7.grandmother祖母/外祖母-詞義：父親的母親或母親的母親-例句：Mygrandmotherlovestocook.（我的祖母喜歡做飯。）8.uncle叔叔/伯伯/舅舅/姑姑/姨媽-詞義：父母的兄弟或姐妹的丈夫-例句：MyuncleworksinBeijing.（我的叔叔在北京工作。）9.aunt姑姑/阿姨/舅舅/姨媽-詞義：父母的姐妹或兄弟的妻子-例句：Myauntisanurse.（我的阿姨是一名護(hù)士。）二、核心句型1.Thisismy...-功能：介紹某人或某物-例句：Thisismyfather.（這是我的父親。）-變體：Thatismy...2.My+稱謂+is/was+形容詞-功能：描述家庭成員的特征-例句：Mymotheriskind.（我的母親很善良。）-變體：Myfatheristall.（我的父親很高。）3.Doyouhavea...?-功能：詢問是否擁有某家庭成員-例句：Doyouhaveasister?（你有一個姐妹嗎？）-回答：Yes,Ido./No,Idon't.4.Whois...?-功能：詢問某人的身份-例句：Whoisthatman?（那位男士是誰？）-回答：Heismybrother.（他是我的哥哥。）5.Howmanypeoplearethereinyourfamily?-功能：詢問家庭成員數(shù)量-例句：Howmanypeoplearethereinyourfamily?（你的家庭有多少人？）-回答：Therearefourpeopleinmyfamily.（我的家有四個人。）三、情景對話練習(xí)情景1：介紹家庭成員Tom:Hello,mynameisTom.Thisismyfamily.Look,thisismymother.Sheisadoctor.Thisismyfather.Heisateacher.Thisismysister,Lucy.Sheisastudent.Weareveryhappy.情景2：詢問家庭成員Sarah:Hi,howareyou?Lily:I'mfine,thankyou.Howaboutyourfamily?Sarah:Ihaveabigfamily.Doyouhaveabrotherorasister?Lily:Yes,Ihaveabrother.HisnameisJack.四、練習(xí)題1.選擇合適的單詞填空-family,father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt1)Mymother'smotherismy______.(grandmother)2)Myfather'ssisterismy______.(aunt)3)Themanwhoismyfather'sbrotherismy______.(uncle)4)Ihavetwo______andone______.(sisters,brother)2.句型轉(zhuǎn)換1)Thisismyfather.(對劃線部分提問)Whoisthis?(Thisismyfather.)2)Mymotherisanurse.(對劃線部分提問)Whatisyourmother?(Mymotherisanurse.)3)Myfamilyissmall.(對劃線部分提問)Howisyourfamily?(Myfamilyissmall.)3.完形填空Thisismyfamily.MynameisMike.Mymotherisa______(1).Myfatherisa______(2).Theyarevery______(3).Ihaveasister.HernameisAmy.Sheistenyearsold.Weareinthesame______(4).Mygrandfatherisvery______(5).Helikestotellstories.Mygrandmotherisvery______(6).Sheisverykind.Weareahappyfamily.4.閱讀理解Tomhasasmallfamily.Hehasamother,afather,andasister.Hismotherisanurse.Sheiskindandbeautiful.Hisfatherisadoctor.Heistallandhandsome.Hissisterisastudent.Sheisveryclever.Theyliveinabighouse.Thereisagardeninfrontofthehouse.Tomlikestoplaywithhissisterinthegarden.Theyareveryhappy.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題：1)HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?(Therearefourpeople.)2)WhatdoesTom'smotherdo?(Sheisanurse.)3)IsTom'ssisterastudent?(Yes,sheis.)4)WheredoesTomplaywithhissister?(Heplayswithhissisterinthegarden.)五、學(xué)習(xí)建議1.制作家庭樹圖：將家庭成員的稱謂和關(guān)系用圖表形式呈現(xiàn)，幫助記憶2.錄制自我介紹：用英語介紹自己的家庭成員，練習(xí)口語表達(dá)3.觀察真實家庭：與家人進(jìn)行英語對話，了解不