/2025年慶陽(yáng)市西峰區(qū)學(xué)院路實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“可以”【正確答案】:C2.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【正確答案】:D3.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專(zhuān)家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【正確答案】:B4.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者，作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.二分之一C.四分之一D.三分之一【正確答案】:D5.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期，同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.14-28C.15-30D.12-28【正確答案】:B6.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的()。A.診斷——改進(jìn)功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.鑒定——選拔功能【正確答案】:A7.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.實(shí)習(xí)B.實(shí)驗(yàn)C.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))D.調(diào)研【正確答案】:C8.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái)，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科團(tuán)隊(duì)C.學(xué)科課程D.學(xué)科方向【正確答案】:A9.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.愛(ài)國(guó)守法【正確答案】:C10.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和()A.學(xué)歷水平發(fā)展B.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【正確答案】:C11.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.長(zhǎng)期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【正確答案】:A12.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是()。A.省察克治法B.學(xué)思并重法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.積善成德法【正確答案】:C13.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【正確答案】:A14.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【正確答案】:C15.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.教學(xué)反思B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【正確答案】:A16.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系，一般認(rèn)為是()A.以專(zhuān)業(yè)教育為主，通識(shí)教育為輔B.通識(shí)教育是專(zhuān)業(yè)教育的延伸與深化C.通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相互排斥D.通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分【正確答案】:B17.不屬于獨(dú)立心理過(guò)程的是()。A.思維B.記憶C.注意D.想象【正確答案】:C18.關(guān)于歸因理論，下列說(shuō)法不正確的是()。A.歸因理論是由羅杰斯提出的B.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素C.尋求理解是行為的基本動(dòng)因D.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【正確答案】:A19.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱(chēng)為()。A.教學(xué)方法B.走班制C.課堂教學(xué)D.教學(xué)組織形式【正確答案】:D20.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.品格B.個(gè)性C.性格D.能力【正確答案】:C21.高校精品課程建設(shè)的核心是()A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【正確答案】:B22.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的()。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】:C23.國(guó)家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度，協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系，實(shí)施以()以后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流，建立健全各類(lèi)職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.大專(zhuān)B.高中C.初中D.小學(xué)【正確答案】:C24.高校人事管理中一般不會(huì)采用()A.股權(quán)激勵(lì)法B.事業(yè)激勵(lì)法C.情感激勵(lì)法D.待遇激勵(lì)法【正確答案】:A25.白天進(jìn)電影院，剛開(kāi)始什么也看不清，過(guò)了一會(huì)，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于()。A.視覺(jué)明適應(yīng)B.聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)C.嗅覺(jué)適應(yīng)D.視覺(jué)暗適應(yīng)【正確答案】:D26.創(chuàng)造性思維的核心是()A.常規(guī)思維B.發(fā)散思維C.經(jīng)驗(yàn)思維D.聚合思維【正確答案】:B27.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)是()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.自我道德評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)【正確答案】:B28.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的()A.優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)-劣勢(shì)-威脅B.優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)-機(jī)會(huì)-威脅C.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)D.劣勢(shì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)【正確答案】:B29.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺(jué)履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師良心B.教師公正C.教師義務(wù)D.教師幸?！菊_答案】:C30.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.主要B.基本C.重要D.完全【正確答案】:B31.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的，情感上是熱愛(ài)的，并將其看作自己的行動(dòng)指南，這說(shuō)明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)知【正確答案】:A32.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是()。A.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)B.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱(chēng)為技巧C.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化D.騎車(chē)、打字等屬于操作技能【正確答案】:C33.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()。A.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)C.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)D.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:C34.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用()方法。A.講授法B.討論法C.自學(xué)輔導(dǎo)法D.案例教學(xué)法【答案】:B35.“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家()。A.蔣夢(mèng)麟B.蔡元培C.竺可楨D.梅貽琦【正確答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人的心理是()。A.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【正確答案】:BCD37.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【正確答案】:ABD38.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.學(xué)會(huì)生活B.終身教育C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)會(huì)生存【正確答案】:BC39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.公正、愛(ài)生C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.以身作則【正確答案】:ABCD40.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出，愛(ài)情包括的成分有()A.承諾B.親密C.激情D.信任【正確答案】:ABC41.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.自我學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【正確答案】:BCD42.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)C.分析后進(jìn)生的形成原因D.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)【正確答案】:BCD43.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【正確答案】:ABD44.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.個(gè)體差異性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性D.方向性與不可逆性【正確答案】:ABD45.愛(ài)崗敬業(yè)，要()才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.享受C.頑強(qiáng)D.自覺(jué)【正確答案】:ACD46.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括()。A.廣泛性B.公正性C.穩(wěn)定性D.內(nèi)隱性E.綜合性【答案】:ABCDE47.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【正確答案】:ABCD48.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐B.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說(shuō)是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門(mén)單一獨(dú)立學(xué)科【正確答案】:ABD49.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.言語(yǔ)暗示D.自身成敗經(jīng)驗(yàn)【正確答案】:ABCD50.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)【正確答案】:CD51.下列屬于誠(chéng)信特征的有()。A.止損性B.通識(shí)性C.智慧性D.自覺(jué)性52.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【正確答案】:ABCD53.作為一種無(wú)形