2025年西班牙語DELEA4級考試試卷:深入理解西班牙語精髓_第1頁
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文檔簡介

2025年西班牙語DELEA4級考試試卷:深入理解西班牙語精髓考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法(這部分可是我花心思設(shè)計的哦,每一道題都像是精心挑選的小珍珠,能看出你到底有沒有真正掌握西班牙語的精髓。來吧,讓我們看看你的詞匯量和語法基礎(chǔ)到底有多扎實?。?.1選擇最合適的詞填空:Yo______(comer)unamanzanaantesdeclaseporqueteníahambre.A)comoB)comíC)comeríaD)comeron1.2選擇最合適的詞填空:Ella______(ir)alcineconsusamigosestefindesemana,?verdad?A)vanB)vaC)iríaD)irán1.3選擇最合適的詞填空:Situvieramástiempo,______(leer)máslibros.A)leeríaB)leeríasC)leeríamosD)leeremos1.4選擇最合適的詞填空:Nuestrospadres______(vivir)enMadriddesde1990.A)vivieronB)vivenC)viviríanD)vivirán1.5選擇最合適的詞填空:Yo______(ser)estudiantedemedicinaenestauniversidadela?oqueviene.A)seréB)seríaC)seríamosD)serían1.6選擇最合適的詞填空:Túyyo______(ir)alaplayama?anasihacebuentiempo.A)iremosB)irásC)iríamosD)iríamos1.7選擇最合適的詞填空:Ellos______(terminar)elproyectoantesdelafechalímite.A)terminaránB)terminaránC)terminaríanD)terminarían1.8選擇最合適的詞填空:Yo______(hablar)contuhermanocuandolovea.A)hablaréB)hablaríaC)hablaríamosD)hablarán1.9選擇最合適的詞填空:Siyo______(ser)tú,cambiaríadetrabajo.A)seríaB)seríaC)seríamosD)serían1.10選擇最合適的詞填空:Ella______(comprar)uncochenuevoelmesqueviene.A)compraráB)compraráC)compraríaD)comprarán二、閱讀理解(這部分可不只是看懂文章那么簡單哦,你得像偵探一樣找出文章中的線索,理解作者的意圖。準備好了嗎?讓我們開始吧?。?.1閱讀以下短文,然后回答問題:Anaesunajovenprofesoradeespa?olquetrabajaenuninstitutodesecundariaenBarcelona.Leencantasutrabajoyasusalumnos.Cadadía,ellaintentahacersusclaseslomásinteresantesposibleutilizandodiferentesmétodosytécnicas.Anacreequeaprenderunalenguaextranjeradebeserdivertidoymotivador.Poreso,amenudoorganizaactividadeslúdicasyjuegosparaquesusalumnospractiquenelespa?oldeformaamena.Aunqueavecesesdifícil,Ananoserindeysiguebuscandonuevasformasdehacerquesusestudiantesleanmásyescribanmejor.Ellaesunaprofesoraquerealmentesepreocupaporsutrabajoyporsusalumnos.2.1.1?ParaquiéntrabajaAna?A)Paraunauniversidad.B)Parauninstitutodesecundaria.C)Parauncollege.D)Paraunaempresa.2.1.2?QuéhaceAnaparahacersusclasesinteresantes?A)Usasiempreelmismométodo.B)Organizaactividadeslúdicasyjuegos.C)Nohacenadaparahacerlasinteresantes.D)Solodaclasesdeteoría.2.1.3?QuécreíaAnasobreaprenderunalenguaextranjeraantesdeserprofesora?A)Debeseraburridoydifícil.B)Debeserdivertidoymotivador.C)Solodebeserpracticadoenelaula.D)Nodebeserimportante.2.1.4?PorquéavecesesdifícilparaAna?A)Porquenolegustasutrabajo.B)Porquesusalumnosnoestudianmucho.C)Porquenoserindeysiguebuscandonuevasformas.D)Porquenotienesuficientetiempo.2.1.5?QuétipodeprofesoraesAna?A)Unaprofesoraquenosepreocupaporsutrabajo.B)Unaprofesoraquerealmentesepreocupaporsutrabajoyporsusalumnos.C)Unaprofesoraquesoloquieredinero.D)Unaprofesoraquenolegustasusalumnos.2.2閱讀以下短文,然后回答問題:MadrideslacapitaldeEspa?ayesunaciudadmuygrandeyconcurrida.HaymuchoqueveryhacerenMadrid.UnodeloslugaresmásfamososdeMadrideslaPuertadelSol.Esunlugarmuyconcurridodondelaspersonaspuedenirdecompras,comerosimplementepasareltiempoconsusamigos.OtraatracciónfamosaeslaPlazaMayor.Estaplazaesmuypeque?ayestárodeadademuchosbaresyrestaurantes.LaPuertadelSolylaPlazaMayorsonsolodosdelosmuchoslugaresinteresantesquehayenMadrid.SiestásvisitandoMadrid,definitivamentedeberíasvisitarestoslugares.2.2.1?CuáleslacapitaldeEspa?a?A)Barcelona.B)Valencia.C)Madrid.D)Seville.2.2.2?QuésepuedehacerenlaPuertadelSol?A)Soloirdecompras.B)Solocomer.C)Solopasareltiempoconamigos.D)Irdecompras,comerosimplementepasareltiempoconamigos.2.2.3?QuéeslaPlazaMayor?A)Unaplazamuygrandeyconcurrida.B)Unaplazamuypeque?ayrodeadademuchosbaresyrestaurantes.C)UnaPuertadelSol.D)Unlugardondelaspersonaspuedenirdecompras.2.2.4?CuálessondosdeloslugaresinteresantesquehayenMadridsegúneltexto?A)LaPuertadelSolylaPlazaMayor.B)ElRetiroyelParqueCentral.C)LaGranVíayelPalacioReal.D)ElPradoylaReinaSofía.2.2.5?QuédeberíanhacerlaspersonasqueestánvisitandoMadridsegúneltexto?A)VisitarlaPuertadelSol.B)VisitarlaPlazaMayor.C)VisitarlaPuertadelSolylaPlazaMayor.D)Novisitarningúnlugar.三、寫作(這部分可得好好動動腦筋了,得像一個真正的西班牙語作家一樣,用你的詞匯和語法知識寫出流暢、自然的文章。別擔(dān)心,我會給你一些提示,幫助你完成這個任務(wù)。來吧,展現(xiàn)你的寫作才華吧?。?.1寫作任務(wù):假設(shè)你是一個旅游顧問,你的任務(wù)是寫一篇關(guān)于西班牙南部城市塞維利亞的旅游指南,至少包含以下內(nèi)容:-塞維利亞的位置和特點。-塞維利亞的著名景點,如塞維利亞大教堂、西班牙廣場和阿爾卡薩爾皇宮。-塞維利亞的美食,如海鮮飯和塔帕斯。-塞維利亞的氣候和最佳旅游時間。-你對游客的建議。請根據(jù)以上提示,寫一篇至少150字的旅游指南。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,寫得越自然越好。3.2寫作任務(wù):假設(shè)你是一個學(xué)生,你的任務(wù)是寫一封電子郵件給你的外國筆友,介紹你的日常生活和學(xué)習(xí)情況。至少包含以下內(nèi)容:-你通常的日常生活安排,如起床、上學(xué)、做家務(wù)等。-你喜歡的科目和不喜歡的科目。-你如何度過你的空閑時間。-你希望你的筆友分享他的日常生活和學(xué)習(xí)情況。請根據(jù)以上提示,寫一封至少150字的電子郵件。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,寫得越自然越好。四、口語表達(這部分可不只是寫下來了,你得想象自己真的在和一個西班牙人對話,用你的詞匯和語法知識自然地表達自己的想法。別擔(dān)心,我會給你一些情景,幫助你完成這個任務(wù)。來吧,展現(xiàn)你的口語表達才華吧!)4.1口語表達任務(wù):假設(shè)你正在和一位西班牙朋友討論你們各自的旅行經(jīng)歷。你的朋友說:“YoviajéaItaliaela?opasadoymeencantó.”你可以回答:“?Québien!?AquétegustótantoItalia?”然后繼續(xù)討論你的旅行經(jīng)歷。請根據(jù)以下提示,繼續(xù)這個對話,至少包含以下內(nèi)容:-你去過的國家或城市。-你最喜歡的景點。-你在旅行中遇到的最有趣的事情。-你對下次旅行的計劃。請根據(jù)以上提示,繼續(xù)這個對話,至少包含100字。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,說得越自然越好。4.2口語表達任務(wù):假設(shè)你正在和一個西班牙人討論你們各自喜歡的音樂類型。你的朋友說:“Megustamucholamúsicaflamenco.”你可以回答:“?Ah,lamúsicaflamenco!Megustatambién.”然后繼續(xù)討論你們喜歡的音樂類型。請根據(jù)以下提示,繼續(xù)這個對話,至少包含以下內(nèi)容:-你喜歡的音樂類型。-你最喜歡的歌手或樂隊。-你喜歡的音樂類型對你的影響。-你對音樂的看法。請根據(jù)以上提示,繼續(xù)這個對話,至少包含100字。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,說得越自然越好。五、聽力理解(這部分可得豎起你的耳朵了,你得像真正的聽力考試一樣,仔細聽每一個句子,找出正確的答案。別擔(dān)心,我會給你一些提示,幫助你完成這個任務(wù)。來吧,展現(xiàn)你的聽力理解才華吧!)5.1聽力理解任務(wù):你將聽到一段關(guān)于西班牙城市巴塞羅那的對話。請根據(jù)對話內(nèi)容,回答以下問題:-巴塞羅那的主要景點有哪些?-巴塞羅那的最佳旅游時間是什么時候?-巴塞羅那的氣候如何?-對游客的建議是什么?請根據(jù)對話內(nèi)容,回答以上問題。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,回答得越準確越好。5.2聽力理解任務(wù):你將聽到一段關(guān)于西班牙傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的對話。請根據(jù)對話內(nèi)容,回答以下問題:-萬圣節(jié)在西班牙是怎么慶祝的?-西班牙人喜歡在萬圣節(jié)做什么?-萬圣節(jié)和其它國家的萬圣節(jié)有什么不同?-你對萬圣節(jié)的看法是什么?請根據(jù)對話內(nèi)容,回答以上問題。記得使用你學(xué)過的詞匯和語法知識,回答得越準確越好。本次試卷答案如下一、詞匯與語法1.1Ccomería解析:根據(jù)句意“我(之前)想吃個蘋果”,表示與過去事實相反的假設(shè),使用條件式未完成時,所以用comería。1.2Bva解析:主語Ella是第三人稱單數(shù),現(xiàn)在時態(tài)談?wù)撘话阈郧闆r,所以用va。1.3Aleería解析:條件式現(xiàn)在時,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),主語yo是第一人稱單數(shù),所以用leería。1.4Bviven解析:主語Nuestrospadres是第三人稱復(fù)數(shù),現(xiàn)在時態(tài)談?wù)撘话阈郧闆r,所以用viven。1.5Aseré解析:主語Yo是第一人稱單數(shù),將來時態(tài)談?wù)摯_定性計劃,所以用seré。1.6Ciríamos解析:條件式現(xiàn)在時,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),主語Túyyo是第二人稱復(fù)數(shù),所以用iríamos。1.7Aterminarán解析:主語Ellos是第三人稱復(fù)數(shù),將來時態(tài)談?wù)摯_定性計劃,所以用terminarán。1.8Bhablaría解析:條件式現(xiàn)在時,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),主語Yo是第一人稱單數(shù),所以用hablaría。1.9Asería解析:條件式現(xiàn)在時,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),主語Siyo是第三人稱單數(shù)(條件式中的虛擬主語),所以用sería。1.10Acomprará解析:主語Ella是第三人稱單數(shù),將來時態(tài)談?wù)摯_定性計劃,所以用comprará。二、閱讀理解2.1.1BParauninstitutodesecundaria.解析:文章第一句明確說明Ana是一位在“institutodesecundaria”(中學(xué))工作的老師,所以選B。2.1.2BOrganizaactividadeslúdicasyjuegos.解析:文章第三句提到Ana為了讓課有趣,使用不同方法,并且“organizaactividadeslúdicasyjuegos”(組織娛樂活動和游戲),所以選B。2.1.3BDebeserdivertidoymotivador.解析:文章第四句直接引用Ana的想法:“aprenderunalenguaextranjeradebeserdivertidoymotivador”(學(xué)習(xí)外語應(yīng)該是有趣和有動力的),所以選B。2.1.4BPorquesusalumnosnoestudianmucho.解析:文章第五句提到“aunqueavecesesdifícil”(雖然有時很難),緊接著第六句解釋原因:“siguebuscandonuevasformasdehacerquesusestudiantesleanmásyescribanmejor”(繼續(xù)尋找讓她的學(xué)生多讀書、多寫作的新方法),這暗示了困難在于學(xué)生閱讀和寫作不夠,所以選B。2.1.5BUnaprofesoraquerealmentesepreocupaporsutrabajoyporsusalumnos.解析:文章最后一句總結(jié)Ana是“unaprofesoraquerealmentesepreocupaporsutrabajoyporsusalumnos”(一位真正關(guān)心她的工作和學(xué)生的老師),所以選B。2.2.1CMadrid.解析:文章第一句明確說明“MadrideslacapitaldeEspa?a”(馬德里是西班牙的首都),所以選C。2.2.2DIrdecompras,comerosimplementepasareltiempoconamigos.解析:文章第二句提到PuertadelSol是一個很擁擠的地方,人們可以“irdecompras,comerosimplementepasareltiempoconamigos”(購物、吃飯或僅僅和朋友消磨時間),所以選D。2.2.3BUnaplazamuypeque?ayrodeadademuchosbaresyrestaurantes.解析:文章描述PlazaMayor時說它“muypeque?a”(非常小)并且“estárodeadademuchosbaresyrestaurantes”(被許多酒吧和餐館包圍),所以選B。2.2.4ALaPuertadelSolylaPlazaMayor.解析:文章第三句明確提到PuertadelSol和PlazaMayor是“dosdelosmuchoslugaresinteresantesquehayenMadrid”(馬德里有許多有趣地方中的兩個),所以選A。2.2.5CVisitarlaPuertadelSolylaPlazaMayor.解析:文章最后一句建議訪問者“definitivamentedeberíasvisitarestoslugares”(你絕對應(yīng)該參觀這些地方),結(jié)合上一題答案,這些地方就是PuertadelSol和PlazaMayor,所以選C。三、寫作3.1旅游指南答案及解析:答案示例:AsientoenelsurdeEspa?a,laciudaddeSevillaesconocidaporsuricahistoriaycultura.UnodeloslugaresmásfamososdeSevillaeslaCatedraldeSevilla,queeslacatedralmásgrandedelmundo.OtraatracciónfamosaeslaPlazadeEspa?a,queesmuybonitaytienemuchoscanales.TambiénhayelAlcázardeSevilla,queesunpalaciomuyantiguoyhermoso.LacomidaenSevillaesdeliciosa.Losplatostípicosincluyenelarrozconmariscoylastapas.ElclimadeSevillaesmuycalienteenveranoyfrescoeninvierno.ElmejormomentoparavisitarSevillaesenprimaveraoenoto?o.Yorecomendaríaalosturistasvisitarloslugaresfamosos,probarlacomidalocalyconocerlaculturalocal.解析:此答案涵蓋了所有提示點:位置(AsientoenelsurdeEspa?a-塞維利亞在西班牙南部),著名景點(CatedraldeSevilla-塞維利亞大教堂,PlazadeEspa?a-西班牙廣場,AlcázardeSevilla-阿爾卡薩爾皇宮),美食(arrozconmarisco-海鮮飯,tapas-塔帕斯),氣候(climamuycalienteenveranoyfrescoeninvierno-夏天很熱,冬天很冷)和旅游建議(visitarloslugaresfamosos,probarlacomidalocal,conocerlaculturalocal-參觀著名景點,品嘗當(dāng)?shù)孛朗?,了解?dāng)?shù)匚幕?。使用了多種詞匯和語法結(jié)構(gòu),如形容詞(rica,bonita,hermoso,deliciosa,caliente,fresco),名詞短語,以及表達建議的句式(Yorecomendaría...)。整體流暢自然,符合DELEA4級水平。3.2電子郵件答案及解析:答案示例:Estimado/a[Nombredelamigo/a],?Cómoestás?Teescriboparacontartesobremividadiariaymisestudios.Normalmentemedespiertoalassietedelama?anayluegovoyalinstituto.Despuésdeclase,avecesayudoamimadreconlastareasdelhogaryavecesleounpoco.Durantelastardes,cuandonotengoclases,merelajoviendounapelículaojugandoconmisamigos.Losdíasdelluvia,megustaleermásoescucharmúsica.Loscursossonfácilesparamí,especialmentemiasignaturafavorita,queeselespa?ol.Nomegustalamatemáticasporquesonmuydifícilesparamí.?Ytú,cuálessontusasignaturasfavoritasylasquenotegustan?Esperoquemeescribasprontoymecuentescómoestuvidadiariatambién.解析:此答案涵蓋了所有提示點:日常生活安排(despiertoalassietedelama?ana,voyalinstituto,ayudoamimadreconlastareasdelhogar,leounpoco,merelajoviendounapelícula,jugandoconmisamigos,leermásoescucharmúsica),喜歡的科目(elespa?ol-西班牙語)和不喜歡的科目(matemáticas-數(shù)學(xué)),空閑時間的活動(leeunpoco,merelajoviendounapelículaojugandoconmisamigos),以及希望對方分享(Esperoquemeescribasprontoymecuentescómoestuvidadiariatambién)。使用了多種時態(tài)(一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時,一般將來時)和詞匯(despierto,voy,ayudo,leo,merelajo,veo,juego,lees,escuchas),句式結(jié)構(gòu)多樣,包括時間狀語從句(cuandonotengoclases),表達喜好和厭惡的句式(megusta...especialmente,Nomegusta...porque...),以及直接提問(?Ytú,cuálesson...?)。整體流暢自然,符合DELEA4級水平。四、口語表達4.1對話答案及解析:答案示例:-?Québien!YoviajéaFranciaela?opasado.MeencantóParís,especialmentelaTorreEiffel.LavistadesdelaTorreEiffelfueimpresionante.Tambiéndisfrutémuchodelascroissantsyelchocolatecaliente.EnFrancia,aprendíunpocodefrancéshablandoconlocales.Lacomidafrancesaesdeliciosa.Yocreoqueviajaresunadelasmejoresmanerasdeaprendersobreotrasculturas.Lapróximavezqueviaje,megustaríairaItaliaparaverlaColosalia.?TuvistealgunaexperienciainteresanteconloslocalesenItalia?解析:此答案包含了所有提示點:-去過的國家或城市:Francia(法國)-提及具體國家。-最喜歡的景點:ParísylaTorreEiffel(巴黎和埃菲爾鐵塔)-提及具體城市和景點。-在旅行中遇到的最有趣的事情:disfrutémuchodelascroissantsyelchocolatecaliente,aprendíunpocodefrancéshablandoconlocales(很喜歡法式羊角面包和熱巧克力,和當(dāng)?shù)厝私徽剬W(xué)了一點點法語)-描述了具體的美食體驗和語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷。-對下次旅行的計劃:megustaríairaItaliaparaverlaColosalia(想去意大利看斗獸場)-表達了具體的未來旅行意向。對話從朋友的回答自然過渡,使用了恰當(dāng)?shù)倪B接詞(?Québien!),豐富的詞匯(encantó,impresionante,disfrutémucho,deliciosa,unadelasmejoresmaneras,lapróximavez,megustaría),以及多種句式結(jié)構(gòu)(包括過去時態(tài)描述經(jīng)歷,表達觀點的句式等),展現(xiàn)了自然的口語交流能力,符合DELEA4級水平。4.2對話答案及解析:答案示例:-?Ah,lamúsicaflamenco!Megustamuchotambién.MigrupofavoritoesLosdelFuego.Meencantasuenergíaylaformaenquecantosuscanciones.Lamúsicaflamencoesmuyemotivaparamí.Cuandolaescucho,mesientomuyinspirado/aparahacercosasnuevas.Tambiénmegustatocarelguitarraflamenco.Nosoymuybueno/a,peromediviertepracticar.Creoquelamúsicaesimportanteporquenosconectaatodos.?Quétipodemúsicateinspira?Yomeinspirómucholamúsicaclásicacuandoerajoven.解析:此答案包含了所有提示點:-喜歡的音樂類型:lamúsicaflamenco(弗拉門戈音樂)-直接回應(yīng)朋友的話題。-最喜歡的歌手或樂隊:LosdelFuego-提及具體的樂隊名稱。-喜歡的音樂類型對你的影響:esmuyemotivaparamí,mesientomuyinspirado/aparahacercosasnuevas(對我來說很感人,讓我感覺很有動力去做新事情)-描述了音樂的情感影響和激勵作用。-對音樂的看法:lamúsicaesimportanteporquenosconectaatodos(音樂很重要,因為它讓我們彼此連接)-表達了個人對音樂價值的理解。對話從朋友的回答自然過渡,使用了恰當(dāng)?shù)倪B接詞(?Ah!),豐富的詞匯(encanta,energía,forma,emotiva,inspirado/a,divierte,practicar,importante,conecta),以及多種句式結(jié)構(gòu)(包括表達喜好的句式,描述情感和影響的句式,表達觀點的句式等),展現(xiàn)了自然的口語交流能力,符合DELEA4級水平。五、聽力理解5.1聽力理解答案及解析:答案:-巴塞羅那的主要景點:LaSagradaFamilia(圣家堂),LaRambla(

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