熱愛生命演講稿(15篇)熱愛生命演講稿1尊敬的各位老師，各位同學(xué)：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》?！叭俗顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”，這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊，世界萬物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來到了這個世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳?位置上，那我們就應(yīng)當(dāng)活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道：融進銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長；沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為高中生學(xué)生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作為一名高中生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無成？珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。同學(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的明天努力奮斗吧！熱愛生命演講稿2親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是《熱愛生命》。何為熱愛生命？熱愛生命就是不虛度光陰，不浪費美好的青春年華，用有限的時光去探索無限的世界。熱愛生命，就是不虛度時光，不辜負(fù)自己！截止4月中旬，我國累計確診人數(shù)達到了八萬多人，而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數(shù)字是因為什么呢？正是因為那些艱苦奮戰(zhàn)在一線最可愛的白衣天使們。湖南省兒童醫(yī)院22歲護士胡佩血痕累累的手；湖南第二批馳援湖北醫(yī)療隊隊員唐忠禮寫下“疫情不控制，我們不回來”的錚錚誓言；雙峰縣人民醫(yī)院12名醫(yī)務(wù)人員“不計報酬，無論生死”在請戰(zhàn)書上按下手印……在隔離病房里，白衣天使們?yōu)榱斯?jié)約時間和物資，穿上了嬰兒的大號紙尿褲；在笨重的防護服下，他們動就一身汗閑時就會冷，下班時衣服已經(jīng)被汗?jié)?；在厚厚的護目鏡下，他們的視線被汗水模糊，卸下時臉上被勒出一道道印子……面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，白衣天使們勇敢擔(dān)當(dāng)令人淚目，他們“逆行”的身影令人感動。“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！贬t(yī)護人員們不珍愛生命嗎？不，他們熱愛，超級愛，如果不是因為珍愛生命，怎么舍得拿自己的生命危險去守護更多人的生命呢？如果不是這群可愛的白衣天使，中國的疫情也許就會像美國、意大利一樣，持續(xù)地蔓延下去。所以，我們更不能輕視自己的生命，虛度自己的生命，因為在我們背后有那么多的人在為我們而付出著！我們不能辜負(fù)自己，也不能辜負(fù)他們的努力！張曉風(fēng)在她的書里寫道“天地悠悠，我卻只有一生，只握一個籌碼，手起處，轉(zhuǎn)骰已報出點數(shù)，屬于我的博戲，已告結(jié)束。盤古一辨清濁，便是三萬六千載，李白《蜀道難》難忘的年光，忽忽竟有四萬八千歲，而天文學(xué)家動輒抬出億萬年，我小小的'想像力無法追想那樣地老天荒的亙古，我所能揣摩所能愛悅的無非是屬于常人的百年快板?！闭登迕鲿r節(jié)，世界又正籠罩在疫情災(zāi)難之下，親愛的同學(xué)們，請允許我對逝去的人寄以悲鳴，也借由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護住生命之火，那些曾經(jīng)和仍在與病毒抗?fàn)幍耐麄儼?，盡管我們遙遙相距，但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望，相信你們一定會重塑生命的姿態(tài)，重返生命最美好的時刻！我的演講完畢，謝謝。熱愛生命演講稿3大家好！今天我演講的主題是：《熱愛生命，學(xué)會生活》。我認(rèn)為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么？不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的`遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測的災(zāi)難。不要緊！跌倒了，受傷了，爬起來繼續(xù)前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在！”對生命的總總過往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴；感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴；感激病痛，讓我了解健康的可貴；感激失去，讓我更加珍惜擁有！“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著！”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒！熱愛生命演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻給我的感動。如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄。我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的'命運。我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨的個性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價值，更加絢麗精彩。熱愛生命演講稿5生活對于任何一個男女都并非易事，我們必須有堅持不懈的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對某一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出什么代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！边@是波蘭著名科學(xué)家居里夫人的一段話。從字里行間我們不難看出，她對事業(yè)的不懈奮斗和對人生的執(zhí)著追求。在漫漫的人生長路中，只要腳踏實地，相信自己，每個人都能開辟出一條屬于自己的通往成功的'光明大道。美國著名作家馬克.吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒?！碑?dāng)海倫這個獨特的生命以其獨特的成就震撼了世界，誰又會想到她竟是一個盲聾啞人。她生活在一個無光、無聲、無影的孤獨世界，但她卻做到了一般人無法想象的奇跡。創(chuàng)造這一切的，全憑一顆不屈不撓的心。她的信念，她的意志，讓她的生命重新煥發(fā)了光彩。說到這里，我又想起在這段時間接二連三發(fā)生的悲劇事件。一個個朝氣蓬勃的生命，轉(zhuǎn)眼間就離開了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時，我只能感嘆他們的懦弱。當(dāng)海倫得知自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗和孤獨中的時候，她放棄了嗎？當(dāng)愛迪生上千次燈泡實驗失敗的時候，他放棄了嗎？當(dāng)惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的時候，他放棄了嗎？是的，他們并沒有放棄。而最終，他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命，卻又用最愚蠢的方式離開了這個美好的世界。他們就沒有想過？最愛他們的父母，老師，同學(xué)，會為失去他們而悲痛欲絕。朋友，請珍惜自己的生命。請你用心去品味人間的酸甜苦辣，感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒，因為那是人生的必經(jīng)之路。當(dāng)你翻過群山峻嶺，踏上通往成功的大道時，你就會發(fā)現(xiàn)：生命無限精彩！熱愛生命演講稿6今天我演講的題目是《生命的光輝》。杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?；蛟S我們并不會像保爾一樣時時經(jīng)歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無聲處聽驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng)，拼命的掙扎。這就是生命的`力量使它不輕易向命運妥協(xié)。也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網(wǎng)，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲，一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強迎難而上嗎?今天，就在我們周圍，有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八、九點的太陽，就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！庇们趭^換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無窮。同學(xué)們，讓我們一起徜徉于書海，領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。謝謝。遵守交規(guī)，珍惜生命。錯過這么優(yōu)秀的作品真是遺憾極了。熱愛生命演講稿7那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的'情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，我也覺得這個學(xué)生很不敬，因為，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只可愛的貓；……最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！讓我們再來看看霍金的故事?；艚鹗钦l？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。是的，也許，我們可以替自己找借口，因為他們是偉人，所以他們偉大。熱愛生命演講稿8今天看了一篇文章叫《熱愛生命》，讓我對人生有了深刻的思考。文章講了這樣一件事：一個五年級的學(xué)生，成績不好，經(jīng)常花很多錢。后來確診為惡性膽囊癌，手術(shù)后最多能活一年。他沒有意識到他其余的時間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只給父母留了一封信。閉上眼睛，我想：他雖然一開始不懂事，但后來醒悟了，抓住了時間，從一個窮學(xué)生一躍成為一個高材生，而不是花大錢和同學(xué)吵架。如果我是命運之神，我會重燃他的.生命之火。誰會愿意這樣和這個世界說再見？一睜眼就想到自己的生活：暑假來了，晚上十點睡覺，早上八點半起床，一整天都很懶。如果不是他，我真的不知道接下來我會怎么樣。感謝他生命末期的覺悟，我提前意識到了。我知道我以后應(yīng)該做什么！生命是脆弱的，我們應(yīng)該珍惜它，不要在有生之年無所事事。熱愛生命演講稿9各位老師同學(xué)：大家好！我來自六班。我今天演講的題目是《珍愛生命》。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明歷史中，是人類以熱愛生命的毅力，造就了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的.戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光?！疤斓夭蝗收?，萬物為狗。”有多少人在5.12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人獻出生命、雙膝跪地“再救一個人”的消防員景在廢墟下壓了50個小時，救出了10多名失去的學(xué)生。是的，人只活一次，沒有人能預(yù)測生命何時、何地、為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學(xué)家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負(fù)時間。謝謝，我的演講結(jié)束了！熱愛生命演講稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：大家好，值得在這樣的場合討論的話題很多很多，而今天我只想和大家討論一個最基本的`話題——生命的價值。"生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋"。我相信這是在場的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩，看似簡單，卻道出了生命的價值和我們對全命的價值和我們對生命持有的態(tài)度。一個人，只有以生命為基礎(chǔ)，才可以談及其他的一切，而生命的價值也在隨著時代的變遷不斷的更新。如何使自己的生命火花更為燦爛，我以為這取決于他主觀上的榮辱觀。宋朝年間，楊家男子戰(zhàn)盡，佘賽花巾幗不讓須眉，毅然扛起大旗，掛帥殺敵，令敵人聞風(fēng)喪膽。但是，主上昏庸，北宋最終沒有逃脫大好河山喪失殆盡的命運。金兵入侵，仁人志士浴血奮戰(zhàn)。無奈朝廷無力，奸佞當(dāng)?shù)?，精忠報國的岳飛只能含恨九泉，赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀嘆，雖有辛棄疾只身闖入金兵大營，殺得強盜丟盔棄甲，他們以捍衛(wèi)祖國的江山為榮，他的們英名永載史冊。熱愛生命演講稿11老師們，同學(xué)們：大家早上好。我們曾學(xué)過一篇《生命生命》的課文，讓我記憶深刻。它的作者是杏林子，他從飛蛾求生，磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。生命是多么的寶貴呀！我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走，變成一個沒有意義，心靈黑暗的生命，所以我要下定決心，好好對待自己的生命，讓它更加光彩有力，煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好，都能像小鳥那樣自由！生命也是短暫的，它下像長江那么長，它不像黃河那樣寬大，它只是一個小生命，一個極小的生命。生命是屬于自己的，只有把握好機會，就可能創(chuàng)造出成功的希望，把自己的'人生掌握在自己的手中，讓自己活得更加充滿活力和自信，在一生中留下一個美好的回憶，穿越時空，成為永恒！雖然生命是那么的不起眼，但它在危及時刻是不可缺少的一部分，只要我們熱愛生命，就會創(chuàng)造出一個個奇跡，讓自己活得更有價值！心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊：熱愛生命，詮釋生命，用自己的行動方式表達生命！熱愛生命演講稿12各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。我們都知道，人的生命是自然界億萬年造就的精靈，她蘊含著無比巨大的創(chuàng)造力和無比豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命最完美的結(jié)晶。人的生命對于每個人來說都只有一次，而且她很脆弱，所以我們每個人都應(yīng)該好好珍惜。其實，我們來到這個世界上，能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情，在這個繽紛的社會環(huán)境下，隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情，而且這些事情足以可能導(dǎo)致生命的結(jié)束，正因為如此，我經(jīng)常想，有什么可以比生命更重要呢？沒有了生命，所謂一切的一切還有什么意義呢？沒有！沒有什么可以比的上生命的寶貴。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在帶給人們快速便捷的生活方式的同時，也對我們的生存方式提出了嚴(yán)峻考驗：人生意義的淡漠，自毀生命，他毀生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會問題。急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知，有多少鮮活的`生命成了車輪下的祭品，其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓(xùn)謹(jǐn)示我們：珍愛生命。無情的大火吞噬過后是燦爛笑臉的消逝?；馂?zāi)，由細(xì)微隱患引發(fā)的巨大災(zāi)難。熊熊大火在顯耀淫威的同時，也在灼燒著親人的心。當(dāng)看著至親被抬出廢墟，那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們：珍愛生命。在我們生活的周邊，少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而離家出走、徹夜不歸；過馬路的時候，疾馳的汽車要比想象中的速度快許多；小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門令人垂涎欲滴，但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看上去那么溫柔，平靜，卻隨時可能卷走我們鮮活的生命；手里的小刀雖然漂亮，卻可能傷害自己和同學(xué)……我們看到了生命的脆弱：那么多和我們同齡的男孩子女孩子，因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界，留給家人的是永遠(yuǎn)的痛；還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……我們不可以忘記，生命只有一次。隨著生命的消失，逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫，更需要珍惜。生命還是如此脆弱，不經(jīng)意間就無聲無息地流走了。于是珍愛生命便成為了一個永恒的話題。保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想；海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂。同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛生活，珍愛生命”活動，熱愛生命，珍愛生命，關(guān)注平安，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機房，遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離不健康書籍，拒絕不文明行為……”熱愛生命演講稿13陽春三月，春暖花開，我們二中的那顆百年老榕樹又煥發(fā)勃勃生機，吸引鳥兒筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們，該如何HOLD住生命的春天？先給大家講這樣一個小故事：生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?；貋砗螅⊥降艿胶舆呁嫠＃咽^拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒有說。到了夜晚，當(dāng)徒弟熟睡的時候，他找來一個石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個時候，他意識到了自己的錯誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動物，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個個鮮活的生命，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達到人與人、人與社會、人與自然和諧共進。在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說，一個人的成功與否，與他的家庭、環(huán)境、受教育程度，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國的一個社會學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個階層的精英，這似乎有違常理。于是他對這群人進行了逐一的`采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們在談到今天的成功時，都提到了一個共同的人，那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀，當(dāng)她聽到社會學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時，老太太笑了，她只說了一句話：“因為我愛他們?！币粋€愛字，道出了教育的真諦，一個愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年，培養(yǎng)成了社會的精英。愛，創(chuàng)造了教育的神話，人間的奇跡。愛也意味著奉獻，所以，在生活中，你今天的奉獻與付出，也許會為你的明天帶來意想不到的收獲。有同學(xué)會質(zhì)問：老師，我只有奉獻付出，我不是太虧了嗎？我告訴你，不會，真的不會。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時，曾說過一個這樣的故事。他的一個企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。什么是我們的生命？假如生命不豐盈飽滿，怎么能在生存層面上開天辟地？怎么能在生活中建功立業(yè)？怎么能承諾他人的喜樂悲歡？生命為體，生存為立，體立結(jié)合，是為生活?！吧笔亲晕业恼J(rèn)知，認(rèn)知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識，生存是一種能力，帶著獨一無二的意識和能力投入到生活，你才能做一個好公民。于丹20歲的時候選古典文學(xué)，真誠，那是生命。30歲的時候，選大眾傳播，真誠，那是的生存。40歲的時候在百家講壇，終于用博士時候?qū)W的新聞策略激活了碩士時候?qū)W的文化經(jīng)典，然后與大家形成了溝通，這是生活。也許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年，不帶功利之心，但是你要相信會有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā)，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢想，堅定不移、不計成敗往外走，走出去就是你的天地，今天的社會，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個細(xì)微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑒定何謂文化？“關(guān)乎天文，以查時變，關(guān)乎人文，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對于“文化”的解釋，也就是說“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財富的數(shù)字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事，但關(guān)鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個起點做起，教育”開啟的到底是什么呢？決不是技能，而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意，過多信任了發(fā)達的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因為你們出去有可能成為各種人，今天學(xué)校的各種人是以后社會的種子，這就是為什么說要有一顆心在。有一個小故事，一個料事如神的老酋長，他對生活的預(yù)言從不會出錯。一個年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后，他胸有成竹地問老酋長：你說我手里面的小鳥是生是死？他想，老酋長要是說是活的，我手一緊就把它捏死，要是說死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說：“生命就在你的手中”。我想這是一個非常好的答案，不管面對什么樣的生活，讓我們站在同一起點之上。在生命的每一個階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對自己說一句“生命就在我的手中”，你能說這句話的時候，你就同時擁有了最美好的未來。熱愛生命演講稿14是什么力量使嬌嫩的小草頑強地頂破土壤，在微風(fēng)中挺直了脊梁?是什么力量使艷麗的寒梅倔強地綻放枝頭，在風(fēng)雪中搖動著腰身?又是什么力量使幼小的雛鷹勇敢地飛躍懸崖，在深山中嘗試飛翔?是愛的力量!正是對生活的熱愛讓它們有了在生命之路上前進的動力啊!大自然中的萬物是如此，人又何嘗不是這樣呢?清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，面對著澄藍(lán)的天空和被清風(fēng)撕扯成一絲一縷的浮云，我閉上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鮮的空氣。頓時，一股沁人心脾的'清香涌進我的心田?！昂孟惆?”我不禁感嘆道。迎著這經(jīng)常會聞到的撲鼻花香，盡管答案似乎已經(jīng)知曉，可疑惑還是不禁油然而生，從哪里傳來的香氣呢?我順著花香向樓下望去，一個蒼老而熟悉的身影映入眼簾。一個穿著那件不變的薄襯衣的老人，他弓著腰，鼻子上架著一副老花鏡，嘴角燃燒著燦爛的微笑。老人似乎在修剪著什么，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它們一串串地擠著，擁著，在