主語從句ppt課件XX有限公司20XX匯報(bào)人：XX目錄01主語從句的定義02主語從句的類型03主語從句的引導(dǎo)詞04主語從句的位置05主語從句的例句分析06主語從句的教學(xué)方法主語從句的定義01從句在句中的作用從句可以提供句子的詳細(xì)信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、原因等，使主句內(nèi)容更加豐富。表達(dá)具體信息從句通過連接詞與主句結(jié)合，使整個(gè)句子結(jié)構(gòu)緊密，邏輯關(guān)系清晰。增強(qiáng)句子連貫性使用從句可以構(gòu)建復(fù)雜句型，表達(dá)更復(fù)雜的思想和概念，提高語言表達(dá)的精確度。實(shí)現(xiàn)復(fù)雜表達(dá)主語從句的構(gòu)成01主語從句通常由連接代詞（如who,what）或連接副詞（如when,where）引導(dǎo)。02一個(gè)完整的陳述句可以作為主語從句，例如："Whathesaidistrue"中的"Whathesaid"。03一個(gè)疑問句可以通過添加引導(dǎo)詞轉(zhuǎn)變?yōu)殛愂鼍湫问降闹髡Z從句，如原句"Howisshe?"可變?yōu)?Thatsheisfineisimportant"。引導(dǎo)詞的使用陳述句作為主語疑問句轉(zhuǎn)換主語從句的特點(diǎn)主語從句通常由連接代詞或連接副詞引導(dǎo)，如what,who,when,where等。引導(dǎo)詞的使用0102主語從句可以在句首、句中或句末，位置的靈活性是其一大特點(diǎn)。位置靈活03由于主語從句的存在，句子結(jié)構(gòu)通常較為復(fù)雜，需要仔細(xì)分析以理解其含義。句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜主語從句的類型02陳述句作主語從句例如："Thathewillsucceediscertain."表示他將會(huì)成功是肯定的。that引導(dǎo)的陳述句從句01例如："Whethershecomesornotmakesnodifference."表示她來不來都沒關(guān)系。whether引導(dǎo)的陳述句從句02例如："Whathesaidisnottrue."表示他說的話不是真的。連接代詞引導(dǎo)的陳述句從句03疑問句作主語從句例如："Whowillwinthegame?"isaquestionthatmanypeoplearecuriousabout.直接疑問句作主語從句01例如："Whetherwewillgototheparty"dependsontheweatherforecast.間接疑問句作主語從句02疑問句作主語從句例如："Whathesaid"isnotcleartoeveryoneinthemeeting.01特殊疑問詞引導(dǎo)的主語從句例如："Howtheprojectwillbecompleted"isstillunderdiscussion.02疑問句主語從句的語序調(diào)整命令句作主語從句例如："ThatyoufinishtheworkbyFridayisanorder"中的主語從句直接傳達(dá)了命令。表達(dá)命令的命令句03例如："Whetheryouattendthemeetingisuptoyou"中的主語從句含有請(qǐng)求意味，詢問對(duì)方的意愿。表達(dá)請(qǐng)求的命令句02例如："Thatyoushouldtakeabreakisnecessary"表達(dá)了建議，使用了命令句形式的主語從句。表達(dá)建議的命令句01主語從句的引導(dǎo)詞03常用引導(dǎo)詞介紹"that"常用于引導(dǎo)主語從句，如："Thathewillsucceediscertain."that引導(dǎo)的主語從句"whether"用于引導(dǎo)主語從句，表示"是否"，如："Whethershecomesornotisunimportant."whether引導(dǎo)的主語從句盡管"if"也可引導(dǎo)條件狀語從句，但在某些情況下，它同樣能引導(dǎo)主語從句，如："Ifheisrightremainstobeseen."if引導(dǎo)的主語從句常用引導(dǎo)詞介紹"who"引導(dǎo)主語從句時(shí)，通常指人，如："Whowillwinthegameisunpredictable."who引導(dǎo)的主語從句01"what"引導(dǎo)主語從句時(shí)，表示"什么"，如："Whathesaidisnottrue."what引導(dǎo)的主語從句02引導(dǎo)詞的使用規(guī)則疑問詞如who,what,where等可引導(dǎo)主語從句，如"Whatshesaidisimportant"。使用疑問詞引導(dǎo)主語從句在疑問句中，whether可以引導(dǎo)主語從句，表達(dá)不確定性，如"Whetherhewillcomeisunknown"。使用whether引導(dǎo)主語從句在陳述句中，that作為連接詞引導(dǎo)主語從句，如"Thathewillcomeiscertain"。使用that引導(dǎo)主語從句引導(dǎo)詞的辨析"whether"和"if"都可引導(dǎo)主語從句，但"whether"更正式，且"whether...ornot"結(jié)構(gòu)中不能用"if"替代。whether與if的區(qū)別"that"作為引導(dǎo)詞時(shí)，通常不承載實(shí)際意義，主要用于連接主語從句，如"Itiscertainthathewillsucceed."that的使用引導(dǎo)詞的辨析01"who"引導(dǎo)主語從句時(shí)指人，"whom"作賓語，而"whose"表示所有關(guān)系，如"Whowillwinisstillaquestion."02"which"引導(dǎo)主語從句時(shí)指代事物，常用于限定性或非限定性從句，如"Whichofthetwoiscorrectremainstobeseen."who,whom,whose的用法which引導(dǎo)的主語從句主語從句的位置04主語從句在句首使用主語從句作為句首，可以強(qiáng)調(diào)信息，如"Itisthat..."結(jié)構(gòu)，突出特定內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)0102在主語從句位于句首時(shí)，常用引導(dǎo)詞如"Whether","What","Who"等來引導(dǎo)從句。引導(dǎo)詞的使用03主語從句在句首可構(gòu)建復(fù)雜句型，如"Itisuncertainwhetherthemeetingwillbeheldontime."復(fù)雜句型的構(gòu)建主語從句在句中例如："Whathesaidistrue."（他所說的都是真的。）主語從句作為句子的主體，位于句首。主語從句位于句首01例如："Thefactthatshewontheawardsurprisedeveryone."（她獲獎(jiǎng)的事實(shí)讓每個(gè)人都感到驚訝。）主語從句嵌入句中，作為主語的一部分。主語從句位于句中02主語從句在句末在構(gòu)建復(fù)雜句型時(shí)，主語從句位于句末可增加句子的信息量，如"Itisuncertainwhetherthemeetingwilltakeplace."復(fù)雜句型的構(gòu)建03將疑問句轉(zhuǎn)換為陳述句時(shí)，原疑問部分可作為主語從句置于句末，如"Whathesaidisunclear."疑問句轉(zhuǎn)換02在強(qiáng)調(diào)句型中，主語從句常置于句末，如"Itisbecause..."結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)原因。強(qiáng)調(diào)句型中的應(yīng)用01主語從句的例句分析05日常生活中的例子"Whattheweatherwillbeliketomorrow?"isacommonquestionusingasubjectclause.詢問天氣01"Whetherwecanfinishtheprojectontimeremainstobeseen"showsawishoruncertainty.表達(dá)愿望02日常生活中的例子"Ifshecomes,wewillhaveafullteam"isanexampleofdiscussingaconditionusingasubjectclause.討論可能性文學(xué)作品中的例子在簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》中，“Thathewasabletosecureawifeatallseemssomethingofamiracle.”是一個(gè)主語從句的例子?！栋谅c偏見》中的主語從句維克多·雨果在《悲慘世界》中寫道，“Whetheritwastheresultofthemusicornot,thefactisthathedidnotreturn.”這句話中使用了主語從句?！侗瘧K世界》中的主語從句文學(xué)作品中的例子《了不起的蓋茨比》中的主語從句菲茨杰拉德在《了不起的蓋茨比》中描述，“Thathehadagenuinetalentfordebaucherywasclear.”這句話展示了主語從句的用法。新聞報(bào)道中的例子"Whatismostconcerningistheriseinunemploymentrates"引導(dǎo)讀者關(guān)注報(bào)道的核心議題。01報(bào)道開頭的主語從句"Thatthecompanyhasrecalleditsproductsisduetosafetyconcerns"用于解釋新聞事件的原因。02解釋性主語從句"Whetherthenewpolicywillbeeffectiveremainstobeseen"提供對(duì)新聞事件的評(píng)論或預(yù)測(cè)。03評(píng)論性主語從句主語從句的教學(xué)方法06傳統(tǒng)教學(xué)法教師直接講解主語從句的定義、結(jié)構(gòu)和用法，通過例句幫助學(xué)生理解。直接講授法0102布置相關(guān)練習(xí)題和作業(yè)，讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)來鞏固對(duì)主語從句的理解和應(yīng)用。練習(xí)與作業(yè)法03選取包含主語從句的課文段落，引導(dǎo)學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)，理解主語從句在文中的作用。課文分析法互動(dòng)式教學(xué)法通過角色扮演活動(dòng)，學(xué)生可以實(shí)際運(yùn)用主語從句，增強(qiáng)理解和記憶。角色扮演01學(xué)生分組討論主語從句的用