難點(diǎn)解析自考專業(yè)(學(xué)前教育)測(cè)試卷【全優(yōu)】附答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)幼兒園坐便器應(yīng)()。

A.每天1次消毒

B.隨用隨消毒

C.每周1次消毒

D.每2天1次消毒

正確答案:B

2、(單選題)()是兒童通過主動(dòng)地閱讀書籍和各種形式的讀物,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)來理解讀物中的相關(guān)容的行為。

A.觀察模仿

B.嘗試探究

C.閱讀

D.游戲

正確答案:B

3、(單選題)在家園合作中,通過什么途徑能夠讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子的在園情況,進(jìn)而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況?

A.家長(zhǎng)委員會(huì)

B.家長(zhǎng)會(huì)

C.開放曰活動(dòng)

D.家園聯(lián)系手冊(cè)

正確答案:C

4、(單選題)被稱為“幼兒園之父”的是()

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺(tái)梭利

正確答案:C

5、(單選題)兒童美術(shù)欣賞課程的基本指導(dǎo)方法是()。

A.臨摹法

B.園丁法

C.對(duì)話法

D.綜合法

正確答案:C

6、(單選題)在教育史上,提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育典范的人是()

A.福祿培爾

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.皮亞杰

正確答案:D

7、(單選題)公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)()審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。

A.市級(jí)教育部門

B.國(guó)家教育部

C.省級(jí)教育部門

D.縣級(jí)以上教育部門

正確答案:C

8、(單選題)教育法律規(guī)范通常由三個(gè)要素組成,這三個(gè)要素不包括()

A.法定條件

B.法律關(guān)系

C.行為準(zhǔn)則

D.法律后果

正確答案:B

9、(單選題)當(dāng)物體觸及新生兒手掌心時(shí),他會(huì)立即把它緊緊握住,這種反射屬于()

A.莫羅反射

B.達(dá)爾文反射(又稱抓握反射)

C.巴布金反射

D.巴賓斯基反射

正確答案:B

10、(單選題)屬于開放性問題的是()。

A.“它是什么?

B.“它們一樣嗎?”

C.“你們?cè)敢鈪⒓訂?”

D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么?”

正確答案:D

11、(單選題)管理方格理論將領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生產(chǎn)工作的關(guān)心和對(duì)人的關(guān)心用坐標(biāo)圖來表示,這種理論的提出者是()。

A.布萊克和莫頓

B.布萊克和施米特

C.莫頓和施米特

D.施米特和坦南鮑姆

正確答案:A

12、(單選題)在德國(guó),為了幼小兒童處于困難境地的家庭設(shè)立的免費(fèi)援助項(xiàng)目是()

A.家庭社會(huì)教育援助項(xiàng)目

B.家庭互助項(xiàng)目

C.臨時(shí)保姆項(xiàng)目

D.家長(zhǎng)和孩子共同活動(dòng)的項(xiàng)目

正確答案:A

13、(單選題)學(xué)前兒童從高處摔下,出現(xiàn)短暫昏迷,醒后有惡心、嘔吐、輕微頭痛、臉色蒼白、昏昏欲睡,或出現(xiàn)異常煩躁,應(yīng)懷疑是()。

A.腦震蕩

B.內(nèi)出血

C.骨折

D.脫臼

正確答案:A

14、(單選題)幼兒接受文學(xué)的特殊方式有()

A.朗讀講述法

B.配圖欣賞法

C.閱讀法

D.表演法

正確答案:A

15、(單選題)古代______學(xué)前教育形式之多樣、內(nèi)容之廣泛在當(dāng)時(shí)來說是蓋世無雙的。

A.巴比倫

B.埃及

C.印度

D.中國(guó)

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)訪談時(shí)聽的態(tài)度,從認(rèn)知層面上看,分為()、()、()三種

A.主觀判斷

B.客觀接收

C.意義建構(gòu)

D.區(qū)間估計(jì)

正確答案:ABC

2、(多選題)幼兒園教育的原則有()

A.保教結(jié)合的原則

B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則

D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則

正確答案:ABCD

3、(多選題)屬于表演游戲的種類的有()A.幼兒表演B.桌面表演C.影子戲D.木偶戲正確答案:ABCD4、(多選題)教育法規(guī)的表現(xiàn)形式主要有()。

A.憲法

B.地方性教育法規(guī)

C.教育法律

D.教育行政法規(guī)

E.教育規(guī)章

正確答案:ABCDE

5、(多選題)按照檢查的內(nèi)容劃分,幼兒園的檢查可分為()

A.單項(xiàng)檢查

B.定期檢查

C.經(jīng)常性檢查

D.專題性檢查

E.全面檢查

正確答案:ADE

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)手工教學(xué)中,教師應(yīng)注意讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中,弄清原理和____________,以幫助兒童形成技能,并將技能遷移到其他手工制作活動(dòng)中去。

正確答案:步驟

2、(填空題)間接教學(xué)中幼兒得學(xué)習(xí)方式以_________________學(xué)習(xí)為主。

正確答案:發(fā)現(xiàn)

3、(填空題)語言的主要功能是__________、__________。

正確答案:傳遞信息、交流思想

4、(填空題)從幼兒發(fā)展的角度寫活動(dòng)目標(biāo)一般包括()()()。

正確答案:認(rèn)知的、情感態(tài)度的、動(dòng)作技能的。

5、(填空題)幼兒園教師要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和_________。

正確答案:相關(guān)學(xué)科的知識(shí)

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)學(xué)前兒童心理學(xué)是闡明學(xué)前兒童心理的特征和各種心理過程的發(fā)展趨勢(shì)及心理發(fā)展變化的機(jī)制。()

正確答案:

正確

2、(判斷題)噴射性嘔吐是由胃腸炎引起的,沒有感到惡心即噴吐出來。

正確答案:

錯(cuò)誤

3、(判斷題)體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。

正確答案:

正確

4、(判斷題)窒息是新生兒期常見的意外傷害。

正確答案:

正確

5、(判斷題)《幼兒園工作規(guī)程》提出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

正確答案:

錯(cuò)誤

五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的策略。

正確答案:論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的策略要點(diǎn):

(一)目標(biāo)分解

①進(jìn)行學(xué)習(xí)需要和興趣的分析②進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)選擇;

③進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)的組織④單元目標(biāo)的表述和歸類;

(二)任務(wù)分析

①確定學(xué)生的起點(diǎn)能力②分析使能目標(biāo)及其類型③分析學(xué)習(xí)的支持性條件;

(三)起點(diǎn)確定

①分析新知識(shí)的學(xué)習(xí)所需要的先備知識(shí)和,技能;

②目標(biāo)能力的分析③了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的;

(四)目標(biāo)表述

2、(問答題)名詞解釋:間接教案

正確答案:指教師對(duì)幼兒教案指導(dǎo)的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽,而是通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?,比如,利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等,迂回地達(dá)到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動(dòng)的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、材料的提供者,教育影響力不直接由教師而是通過中介間接地作用于幼兒。

3、(問答題)名詞解釋:幼兒語言教育

正確答案:幼兒語言教育是專門研究3到6歲兒童語言教育理論和實(shí)踐的學(xué)科,是幼兒師范院校培訓(xùn)幼兒教師的一門應(yīng)用性科目。

4、(問答題)請(qǐng)用“知覺分化”理論解釋幼兒的蝌蚪人形象

正確答案:“人”是兒童美術(shù)作品中最為常見的題材之一。兒童早期畫的“人”使人聯(lián)想到蝌蚪,光光的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,于是,人們將這一類的圖像統(tǒng)稱之為蝌蚪人。

阿恩海姆從他的“知覺分化”理論出發(fā),解釋兒童畫蝌蚪人的理由有其合理之處。根據(jù)阿恩海姆的理論,早期兒童由于知覺尚未分化,其繪畫樣式十分簡(jiǎn)略。隨著兒童的成長(zhǎng),其知覺能力不斷分化,繪畫樣式也越趨復(fù)雜。在早期階段,兒童用圓表現(xiàn)的不只是人的頭部,而往往是整個(gè)人體,在兒童的知覺中,人體的各部分尚未分化,隨著兒童的成長(zhǎng),兒童所畫的圖形的象征意義才越來越狹窄,越來越具有特定的含義。3--4歲的幼兒一般都會(huì)根據(jù)成人的要求指出人體的一些部位和器官,或者在別人所畫的人物中找出這些部位和器官,但是,兒童繪畫的樣式仍服從于其知覺分化的水平,用圓和最簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)人體的各個(gè)部位。實(shí)際上,正如美國(guó)心理學(xué)家凱洛格所言,兒童畫“人”不是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活,而是兒童從動(dòng)作到表征發(fā)展美術(shù)符號(hào)系統(tǒng),并表現(xiàn)自我的一個(gè)環(huán)節(jié)。

5、(問答題)簡(jiǎn)述學(xué)前教育督導(dǎo)的原則。

正確答案:對(duì)于學(xué)前教育督導(dǎo)工作的組織和開展具有指導(dǎo)價(jià)值,主要有方向性原則、科學(xué)性原則、全面性原則、民主性原則和促進(jìn)性原則。

6、(問答題)效度的定義。

正確答案:效度指的是測(cè)驗(yàn)或其他工具能測(cè)得的特質(zhì)或功能的程度。

7、(問答題)名詞解釋:呆小癥

正確答案:碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘,甲狀腺激素匱乏,使胎兒生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響,特別是腦和內(nèi)耳的發(fā)育出現(xiàn)嚴(yán)重障礙,以至于出生后患有“呆小癥”也叫“克汀病”。

8、(問答題)主題活動(dòng)的局限

正確答案:1.活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)科體系化不足

2.對(duì)教師的要求相對(duì)較高

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