尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！在這秋意漸濃的美好時(shí)節(jié)，校園里的梧桐樹仿佛在輕聲訴說著歲月的故事，瑯瑯書聲交織成一曲充滿希望的樂章，我們迎來了嶄新的學(xué)期。近期，我觀看了電影《南京照相館》，影片中的黑白影像宛如一扇時(shí)光之門，將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)戰(zhàn)火紛飛卻又閃耀著人性光輝的年代。那些身處逆境卻不屈不撓，以微薄之力與黑暗頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠胀ㄈ耍钌钣|動了我的內(nèi)心，讓我對人性、對奮斗精神展開了深入思索。今年，正值抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年，《南京照相館》這部影片承載著特殊而深遠(yuǎn)的意義。它不僅是對那段波瀾壯闊歷史的深情回望，更是一座蘊(yùn)藏著無盡教育價(jià)值的寶庫，為我們提供了寶貴的精神滋養(yǎng)，指引著我們在當(dāng)下的生活中奮勇前行。接下來，我想和大家分享一下從影片中領(lǐng)悟到的三種精神力量。堅(jiān)守專注，雕琢卓越品質(zhì)在影片里，有這樣一個(gè)令人難忘的場景：空襲警報(bào)凄厲響起，城市陷入一片慌亂，民眾紛紛奔逃求生。然而，那位老攝影師卻如同置身世外，堅(jiān)守在暗房之中，全神貫注地調(diào)配著顯影液。每一個(gè)動作都精準(zhǔn)而細(xì)致，他的眼神中透露出對專業(yè)的執(zhí)著與敬畏，仿佛外面的危險(xiǎn)與喧囂都與他無關(guān)。他深知，哪怕是一絲一毫的操作失誤，都可能讓珍貴的影像毀于一旦。這份在生死關(guān)頭對細(xì)節(jié)的極致追求，對專業(yè)技藝的一絲不茍，令人動容不已。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們的注意力時(shí)刻被各種電子產(chǎn)品和海量信息所分散。社交媒體的動態(tài)提醒、短視頻的誘人畫面，如同無形的手，將我們的時(shí)間和精力一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。然而，那些在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、科研等領(lǐng)域取得卓越成就的人，卻總能在這紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持專注。就像法國數(shù)學(xué)家費(fèi)馬，窮其一生沉浸在數(shù)論的世界里，歷經(jīng)358年，他的“費(fèi)馬大定理”才最終被后人破解；清代文學(xué)巨匠曹雪芹，耗費(fèi)十多年心血，精心雕琢出文學(xué)巨著《紅樓夢》，至今仍散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力；“雜交水稻之父”袁隆平，幾十年如一日扎根稻田，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)了“禾下乘涼夢”。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)過程中，難免會遇到枯燥乏味的時(shí)刻。這時(shí)，不妨學(xué)習(xí)老攝影師在暗房里專注試驗(yàn)的精神。每一門學(xué)科都猶如一座神秘的寶藏，蘊(yùn)含著獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，宛如精密的齒輪，環(huán)環(huán)相扣；歷史厚重的文化底蘊(yùn)，仿佛一幅波瀾壯闊的畫卷，展現(xiàn)著人類社會的發(fā)展變遷；文學(xué)細(xì)膩的情感表達(dá)和獨(dú)特的審美意境，如同一股清泉，滋潤著我們的心靈；科學(xué)勇于革新的探究精神，則像一盞明燈，引領(lǐng)我們不斷探索未知世界。只要我們以專注的態(tài)度去挖掘、去領(lǐng)悟，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和奧秘。秉持獨(dú)立思考，探尋真理之光電影中，攝影師在極端危險(xiǎn)的處境下，毅然決然地記錄下日軍的暴行。這一勇敢的舉動，源于他內(nèi)心深處對“真相至上”的堅(jiān)定信仰。他深知，歷史的車輪滾滾向前，但真相絕不能被掩蓋，公正需要真實(shí)的史料作為基石。在那個(gè)信息匱乏、謠言肆虐的黑暗時(shí)期，他憑借著敏銳的感官和理性的思維，直面殘酷的現(xiàn)實(shí)，為后人留下了珍貴的歷史見證。在如今這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，各種觀點(diǎn)、理論和所謂的“權(quán)威事實(shí)”如潮水般涌來。面對如此復(fù)雜的信息環(huán)境，我們更需要具備獨(dú)立思考的能力，沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不被虛假信息所誤導(dǎo)。正如蘇格拉底所說：“未經(jīng)審視的生活是毫無價(jià)值的生活?！睂W(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背知識，更重要的是培養(yǎng)批判性思維、邏輯推理能力以及綜合運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)踐的能力。當(dāng)老師在課堂上講解定理時(shí)，我們要敢于問一句：這個(gè)定理的依據(jù)是什么？還有其他的證明方法嗎？當(dāng)看到書本上的結(jié)論時(shí)，我們不妨多思考一下：是否還有其他不同的解釋？這種解釋的局限性在哪里？當(dāng)面對社會現(xiàn)象時(shí)，我們要深入探究其背后的本質(zhì)：是什么因素導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的產(chǎn)生？它會對社會和個(gè)人產(chǎn)生哪些影響？只有學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會分析，不盲目跟從他人的觀點(diǎn)，我們才能在知識的海洋中找到屬于自己的方向，形成獨(dú)立而深刻的見解。對于同學(xué)們來說，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力對于同學(xué)們來說，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力在學(xué)習(xí)和成長過程中至關(guān)重要。課堂之上，它是我們開啟智慧之門的鑰匙。當(dāng)老師傳授知識時(shí)，我們不能僅僅做知識的被動“收納箱”，而應(yīng)像積極的探索者，主動思考知識的來龍去脈。以歷史學(xué)科為例，課本上對于歷史事件的解讀是重要的參考，但這絕不是唯一的答案。我們可以通過查閱不同的歷史資料、研究相關(guān)的學(xué)術(shù)著作，從多個(gè)角度去剖析歷史事件。比如探討古代王朝的興衰，除了從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等常規(guī)角度分析，還可以從文化傳承、社會風(fēng)俗演變等新穎視角展開思考，這樣就能發(fā)現(xiàn)歷史更為豐富和立體的面貌，培養(yǎng)出獨(dú)特的歷史思維。在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，獨(dú)立思考更是賦予作品生命力的源泉。我們不能被既定的寫作模式所禁錮，而要勇于突破常規(guī)。當(dāng)我們拿起筆，不要局限于千篇一律的寫作套路，而是要深入挖掘自己內(nèi)心的真實(shí)情感和獨(dú)特想法。描寫風(fēng)景時(shí)，不只是套用華麗的辭藻，而是嘗試用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美，用自己的語言去描繪與眾不同的感受；刻畫人物時(shí)，不滿足于表面的形象塑造，而是深入探索人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人性的復(fù)雜與多樣。這樣的創(chuàng)作過程，不僅能提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，更能培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新表達(dá)的能力。勇?lián)姑?，傳承?dān)當(dāng)精神影片里無論是攝影師，還是其他普通民眾，在抗戰(zhàn)的艱難歲月中，都以自己的方式堅(jiān)守信念，默默肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。他們或許力量微薄，但匯聚起來卻如同一股強(qiáng)大的洪流，為民族的尊嚴(yán)和未來奮勇抗?fàn)?。這種傳承信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，穿越時(shí)空的長河，在今天依然閃耀著耀眼的光芒。擔(dān)當(dāng)精神，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡膶氋F品質(zhì)，它體現(xiàn)在生活的方方面面，是對自己、家庭、社會以及國家的莊嚴(yán)承諾。作為新時(shí)代的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)，就是對自己未來的擔(dān)當(dāng)。每一次認(rèn)真聽講、每一次用心完成作業(yè)、每一次積極參加課外活動，都是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有不斷積累知識、鍛煉能力，才能在未來的人生道路上充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。關(guān)心家人，為家庭貢獻(xiàn)力量，是我們對家庭的擔(dān)當(dāng)。在日常生活中，我們可以主動為父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心他們的身體健康和心情冷暖；在家人遇到困難時(shí)，給予他們支持和鼓勵，共同面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一個(gè)溫馨和睦的家庭，離不開每個(gè)成員的擔(dān)當(dāng)與付出。積極參與社會實(shí)踐，關(guān)注社會問題，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，是我們對社會的擔(dān)當(dāng)。我們可以參加志愿者活動，為貧困地區(qū)的兒童捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送去溫暖和關(guān)懷；也可以參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色生活方式，為保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水。古往今來，無數(shù)仁人志士用他們的熱血和生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁虄?nèi)涵。周恩來總理年少時(shí)便立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，一生為國家的建設(shè)和發(fā)展殫精竭慮，奉獻(xiàn)了畢生精力；“兩彈一星”元勛錢學(xué)森，放棄國外優(yōu)厚的待遇和良好的科研條件，沖破重重阻力毅然回國，投身于我國的科研事業(yè)，為我國國防現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們的擔(dān)當(dāng)精神，如同一座座巍峨的燈塔，照亮了我們前行的道路，激勵著一代又一代的人為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們肩負(fù)著前所未有的歷史使命。時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，同時(shí)也對我們提出了更高的要求。我們要傳承先輩們的信念，以無畏的勇氣和堅(jiān)定的決心，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我，努力攀登科學(xué)文化知識的高峰；在生活中，保持積極向上的心態(tài)，關(guān)心他人，傳遞正能量，以實(shí)際行動踐行擔(dān)當(dāng)精神。只有當(dāng)我們每個(gè)人都將擔(dān)當(dāng)精神融入血液、付諸行動，我們的國家才能更加繁榮昌盛，我們的民族才能在世界舞臺上綻放更加耀眼的光芒。結(jié)語《南京照相館》這部電影，猶如一座連接歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓我們在回顧過去的同時(shí)，也深刻反思當(dāng)下，展望未來。在抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年的今天，我們從這部影片中汲取了專注、獨(dú)立思考和擔(dān)當(dāng)?shù)木窳α?。這些精神，將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，指引我們在新的學(xué)期里，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念和更加昂揚(yáng)的斗志，努力拼搏，砥礪前行。在知識的海洋里，我們要以專注為舟楫，乘風(fēng)破浪，駛向智慧的彼岸。無論是面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，還是浩瀚的歷史典籍，亦或是奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，都能靜下心來，深入鉆研，探尋其中的奧秘。讓專注成為我們學(xué)習(xí)的底色，用堅(jiān)持和毅力鑄就知識的大廈。在思想的天空中，我們要以獨(dú)立思考為羽翼，自由翱翔，突破思維的枷鎖。不滿足于表面的答案，不迷信權(quán)威的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于探索，以理性的思維去分析問題，以創(chuàng)新的視角去解決問題。讓獨(dú)立思考成為我們進(jìn)步的階梯，助力我們不斷提升認(rèn)知，開拓視野。在人生的道路上，我們要以擔(dān)當(dāng)為燈塔，照亮前程，肩負(fù)起時(shí)代的使命。將個(gè)人的命運(yùn)與家庭、社會、國家的命運(yùn)緊密相連，從身邊小事做起，從日常點(diǎn)滴做起，積極參與社會實(shí)踐，關(guān)心國家發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開啟，這是一個(gè)充滿希望和挑