2024年河南省商丘市九年級下學(xué)期畢業(yè)會考道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.為了以黨的二十大精神為指引提升學(xué)生法治信仰，在“憲法宣傳周”期間，學(xué)校組織了主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”的系列憲法宣傳學(xué)習(xí)活動?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們就黨和憲法的關(guān)系進行了討論，其中正確的有（）①中國共產(chǎn)黨無需征求民意制定憲法②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)③憲法是中國共產(chǎn)黨的根本活動準則④我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

A．①③B．①④C．②③D．③④(★★★)2.2023年3月16日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書。白皮書顯示，從2011年開始，中國定期開展“護苗”行動：一方面，深層清理網(wǎng)上對未成年人具有誘導(dǎo)性的不良內(nèi)容；另一方面，培育“護苗”品牌，開展正面宣傳教育活動。對于“護苗”行動，下列說法不正確的是（）

A．未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影響B(tài)．目的在于保護未成年人，減少其在網(wǎng)絡(luò)上受到非法侵害C．落實了網(wǎng)絡(luò)保護責(zé)任，體現(xiàn)對未成年人的特殊關(guān)愛D．是為了發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟的促進作用(★★★)3.進入新時代，人民對美好生活的向往更加強烈，這更需要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把實現(xiàn)人民幸福作為發(fā)展的目的和歸宿，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。下列能反映這一觀點的是（）①法令者，民之命也，為治之本也②居安思危，思則有備③治國有常，而利民為本④天地之大，黎元為先

A．①②B．①③C．③④D．②③(★★)4.2022年12月31日，國家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞中提到“蘇軾有句話‘犯其至難而圖其至遠’。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！毕铝型瑢W(xué)的做法體現(xiàn)這一主旨思想的是（）①國旗班的小趙反復(fù)練習(xí)動作與音樂的配合②小林學(xué)習(xí)小組成員每天提前到班互抄作業(yè)③小強同學(xué)夜以繼日心無旁騖終于游戲通關(guān)④小李同學(xué)為選入學(xué)校足球隊每天堅持跑步

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)5.2023年，西藏計劃實施1337個鄉(xiāng)村振興項目，投資估算146.73億元。目前，西藏自治區(qū)已下達第一批中央銜接資金68.57億元；已開工項目84個，涉及資金7.01億元；已完成前期工作和進入招標程序項目809個，涉及資金91.31億元。實施此計劃有利于（）①增進民族團結(jié)，促進民族地區(qū)的共同繁榮②維護祖國統(tǒng)一，實行民族區(qū)域的高度自治③落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進區(qū)域文化交流④推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進社會的公平正義

A．②④B．①③C．②③D．①④(★★)6.某軍事研究所工作人員趙某，在單位門口書店購書時，被一外國人搭訕，向其咨詢相關(guān)學(xué)術(shù)問題，承諾重金購買內(nèi)部資料。趙某嚴詞拒絕，并立即撥打“12339”舉報電話反映此情況。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該外國人具有境外間諜情報機關(guān)背景。趙某的做法給我們的啟示①要善于識別各種偽裝，保持高度警惕②維護國家安全是成年公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)③國家安全與每個公民的生活和切身利益密切相關(guān)④要牢固樹立國家安全意識，把國家安全放在第一位

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)7.青蒿素，花費了屠呦呦大半生時間，她卻依然癡迷于此，未曾停歇。她說：“榮譽多了，責(zé)任更大，我還有很多事要做?！边@說明屠呦呦（）①具有強烈的社會責(zé)任感②具有服務(wù)和奉獻社會的精神③通過服務(wù)社會，實現(xiàn)人生的價值④個人榮譽感太強

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)8.我市中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂安全知識教育專題課，內(nèi)容根據(jù)時令特點而不斷變化：春秋兩季有預(yù)防疾病專題講座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤氣罐中毒、用電事故教育。開展這些活動（）①體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護②能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生③有利于增強未成年人的安全意識④有利于提高未成年人的自我保護能力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★)9.“如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一從；如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛?！边@首小詩寓示我們（）

A．要正確認識自我，給自己恰當(dāng)?shù)亩ㄎ籅．要堅持用發(fā)展的眼光看自己C．要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)D．要按他人的建議來發(fā)展自己(★★)10.尼泊爾的地毯、斯里蘭卡的紅茶等沿線國家的特色商品，通過國際陸海貿(mào)易新通道走進中國市場；重慶的火鍋底料、廣西的螺螄粉等中國商品，也穿越山海抵達“一帶一路”沿線多個國家，豐富了當(dāng)?shù)孛癖姷纳睢＿@（）①體現(xiàn)了當(dāng)今世界是開放、緊密聯(lián)系的②是經(jīng)濟全球化、世界多極化的生動表現(xiàn)③說明中國為世界經(jīng)濟增長注入新的活力④表明構(gòu)建人類命運共同體已成為各國共識

A．①②B．①③C．②③D．②④(★★★)11.《中國教育現(xiàn)代化2035》提出,到2035年，建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系、普及有質(zhì)量的學(xué)前教育、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、全面普及高中階段教育……我國大力推進教育現(xiàn)代化()

A．是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略的體現(xiàn)B．因為人才是綜合國力競爭的決定性因素C．說明我國的教育水平還非常落后D．因為學(xué)校教育是培養(yǎng)人才的唯一途徑(★★)12.2023年8月24日,國家主席習(xí)近平出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤特別記者會時指出,五國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意，邀請沙特、埃及、阿聯(lián)酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚大家庭成員。習(xí)主席強調(diào)金磚擴員是金磚合作的新起點,將為金磚合作機制注入新活力。這次金磚擴員()①有利于推動世界多極化②符合新興市場國家和發(fā)展中國家共同利益③能進一步壯大世界和平和發(fā)展的力量④有利于實現(xiàn)世界各國快速發(fā)展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④(★★)13.《考試焦慮》告訴我們（）

A．正確看待壓力和競爭，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧B．參加考試影響中學(xué)生的健康成長C．考試焦慮可以成為不參加考試的理由D．遇到考試焦慮，可以隨意向父母朋友發(fā)泄(★★★)14.在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記引用了“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”這一古語談構(gòu)建人類命運共同體。以下能正確反映該理念的古文佳句是（）①已所不欲，勿施于人②守望相助，康莊大道③聚沙成塔，積水成淵④各美其美，美美與共

A．①②B．①④C．②④D．③④(★★★)15.為進一步進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，激勵全國高校師生攻堅克難、開拓奮進，教育部決定面向全國高校師生組織開展“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動，由此可見，舉辦這一活動（）①是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的要求②能夠引導(dǎo)青年學(xué)生深刻認識愛國主義的本質(zhì)③是發(fā)揮優(yōu)秀文化對個人塑造功能的必要前提④彰顯了中華傳統(tǒng)文化的價值理念和深厚底蘊

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)16.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。下列語句中，屬于對待文化多樣性正確態(tài)度的是（）①物之不齊，物之情也②和而不同，兼收并蓄③交流互鑒，消除差別④各美其美，美人之美

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)17.2022年11月4日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時代的中國北斗》指出：中國堅持開放融合、協(xié)調(diào)合作、兼容互補、成果共享，積極開展北斗系統(tǒng)國際合作，推進北斗應(yīng)用國際化進程，讓北斗系統(tǒng)更好服務(wù)全球、造福人類。這說明中國（）①凸顯大國力量，堅持合作共贏②積極作為，推動構(gòu)建人類命運共同體③制定全球規(guī)則，主導(dǎo)世界事務(wù)④勇于擔(dān)當(dāng)，真正發(fā)揮負責(zé)任大國的作用

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、辨析題(★★)18.贏得青年才能贏得未來，塑造青年才能塑造未來。國家的希望在青年，民族的未來在青年，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，無論過去、現(xiàn)在還是未來，始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法,請你對他們的觀點加以辨析。三、分析說明題(★★★)19.結(jié)合下面材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：材料：近些年校園暴力事件多發(fā)，在社會上引起強烈反響。近年來校園欺凌發(fā)生的地域范圍廣泛，覆蓋了絕大多數(shù)省份，且頻次密集。目前暴露出來的校園暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是學(xué)生；被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上傳視頻的經(jīng)常是施暴者本人，以此作為一種炫耀；對施暴者的處罰明顯過輕，考慮其未成年人身份，一般以批評教育為主，由監(jiān)護人進行監(jiān)管了事。據(jù)報道的校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學(xué)生之間，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2017年全國兩會上，多位代表委員建議在《未成年人保護法》的基礎(chǔ)上，制定出臺反校園暴力條例進行有效補充，增強法律中關(guān)于校園暴力傷害的條文的可操作性。（1）校園暴力事件多發(fā)，表明未成年人的什么特點？（2）“被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，這說明了什么？（3）“在暴力事件的成因中，‘日常摩擦’是主要原因，占55%。”這對我們與同學(xué)進行交往有什么警示？(★)20.閱讀材料，回答問題。3月5日下午，習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團審議時指出，新時代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子。(1)為什么要把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子？(2)堅持“四個自信”，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境時，我們應(yīng)付諸怎樣的行動。①到國外去旅游。②偶然在某網(wǎng)絡(luò)微博評論里發(fā)現(xiàn)個別人詆毀我國對某國的出入境政策。四、綜合探究題(★★★)21.2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”評選揭曉。他們是錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。極不平凡的2022年，他們或在危難中“逆行”，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，感動了國人，震撼了世界。“感受中國力量，青春追隨榜樣”主題宣傳活動在你校舉行，請你參與并完成下列任務(wù)。【答疑解惑】在準備過程中，有同學(xué)認為：“只要向榜樣學(xué)習(xí)，青少年就能做到‘止于至善’?！?1)