難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷學(xué)生專用附答案_第1頁(yè)
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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)20世紀(jì)初,在工業(yè)化進(jìn)程加快、科學(xué)的功利性和實(shí)用價(jià)值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學(xué)課程模式是

A.A.實(shí)物教學(xué)

B.自然學(xué)習(xí)

C.進(jìn)步主義教育

D.結(jié)構(gòu)主義教育

正確答案:B

2、(單選題)小學(xué)科學(xué)課程主要的學(xué)習(xí)方式是

A.探究式學(xué)習(xí)

B.實(shí)驗(yàn)法

C.課外實(shí)踐

D.合作學(xué)習(xí)

正確答案:A

3、(單選題)人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()

A.皮亞杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.華生

正確答案:B

4、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于明代“四大奇書”的是()

A.《三國(guó)演義》

B.《水滸傳》

C.《西游記》

D.《紅樓夢(mèng)》

正確答案:D

5、(單選題)不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨(dú)特性

C.即時(shí)性

D.獨(dú)創(chuàng)性

正確答案:B

6、(單選題)人際關(guān)系理論最著名的代表人物是

A.赫茨伯格

B.彼得·圣吉

C.麥格雷戈

D.梅奧

正確答案:D

7、(單選題)認(rèn)為人們對(duì)自然美的欣賞可以給人帶來(lái)一種精神上的解放的是()A.比德說(shuō)B.暢神說(shuō)C.比情說(shuō)D.解放說(shuō)正確答案:B8、(單選題)英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是()

A.《格列佛游記》

B.《天路歷程》

C.《湯姆·瓊斯》

D.《魯濱遜漂流記》

正確答案:D

9、(單選題)1843年在上海開設(shè)墨海書館的人是()

A.狄考文

B.韋廉臣

C.麥都思

D.卜航濟(jì)

正確答案:C

10、(單選題)埃里克森將心理發(fā)展分為8個(gè)階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是()

A.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展

B.主導(dǎo)活動(dòng)

C.心理社會(huì)性發(fā)展

D.特殊矛盾

正確答案:C

11、(單選題)在國(guó)家規(guī)定的各個(gè)教育階段的課程計(jì)劃內(nèi),由省一級(jí)的教育行政部門或其授權(quán)的教育部門,依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展需要而開發(fā)的課程,稱為()

A.國(guó)家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.生本課程

正確答案:B

12、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于老舍的作品是

A.《駱駝祥子》

B.《離婚》

C.《寒夜》

D.《四世同堂》

正確答案:C

13、(單選題)美國(guó)于1636年設(shè)立的第一所高等學(xué)校是()

A.哈佛學(xué)院

B.費(fèi)城學(xué)院

C.耶魯學(xué)院

D.西點(diǎn)軍校

正確答案:A

14、(單選題)下列句子中,()是復(fù)句

A.因?yàn)樾愿穹矫娴牟煌谙嗵幜巳旰?,他們最終還是分手了。

B.因?yàn)槊魈煊锌赡芟掠?,郊游活?dòng)延期了。

C.由于這方面的原因,我們的工作進(jìn)展很不順利。

D.只有熱愛生活的人,才能得到生活的真諦。

正確答案:B

15、(單選題)根據(jù)機(jī)能類型說(shuō),人的性格可以分為理智型、情緒型和()

A.內(nèi)向型

B.意志型

C.獨(dú)立型

D.孤僻型

正確答案:B

16、(單選題)下面不屬于語(yǔ)法特點(diǎn)的是()

A.下面不屬于語(yǔ)法特點(diǎn)的是

B.虛詞很重要

C.語(yǔ)序很重要

D.短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)基本相同

正確答案:A

17、(單選題)認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是()

A.布魯納

B.皮亞杰

C.加涅

D.奧蘇伯爾

正確答案:A

18、(單選題)裴斯泰洛齊的教育活動(dòng)中,改革教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)是()

A.強(qiáng)化教學(xué)

B.簡(jiǎn)化教學(xué)方法

C.增加教學(xué)內(nèi)容

D.提高教學(xué)質(zhì)量

正確答案:B

19、(單選題)“比較教育之父”朱利安是()

A.美國(guó)人

B.英國(guó)人

C.法國(guó)人

D.德國(guó)人

正確答案:C

20、(單選題)被稱作是“整個(gè)文化教育領(lǐng)域中古代思想的百科全書”的是()

A.《論共和國(guó)》

B.《雄辯術(shù)原理》

C.《政治學(xué)》

D.《理想國(guó)》

正確答案:B

21、(單選題)教育科學(xué)研究方法論屬于()

A.最一般的方法論

B.一般科學(xué)方法論

C.具體分科方法論

D.哲學(xué)方法論

正確答案:B

22、(單選題)對(duì)某個(gè)國(guó)家或地區(qū)學(xué)前教育的各個(gè)方面進(jìn)行全面的、綜合的、縱橫交錯(cuò)的研究是()

A.區(qū)域研究

B.整體研究

C.局部研究

D.問(wèn)題研究

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式,可分為()A.常模參照評(píng)價(jià)B..形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)正確答案:D2、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()

A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)

B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等

C.智力技術(shù)

D.信息技術(shù)

E.資本

正確答案:ABC

3、(多選題)《義務(wù)教育大綱》中規(guī)定的語(yǔ)言文字訓(xùn)練方面的教學(xué)內(nèi)容包括()A.漢語(yǔ)拼音B.聽話、說(shuō)話C.識(shí)字、寫字D.閱讀E.作文正確答案:ABCDE4、(多選題)閱讀對(duì)作文的影響和促進(jìn)作用是()A.從閱讀中可以間接看到許多平時(shí)未曾見過(guò)的情景,學(xué)到平時(shí)未曾學(xué)到的知識(shí),這些都可以成為作文的內(nèi)容B.背誦的篇子多了,作文時(shí)可以大段大段地寫進(jìn)自己的文章,使作文有文采C.閱讀可以陶冶情操,提高思想認(rèn)識(shí),加深對(duì)生活的理解,對(duì)提煉作文中心很有幫助D.通過(guò)閱讀,可以學(xué)到觀察、分析事物的方法E.通過(guò)閱讀,還可以學(xué)到如何根據(jù)中心選擇材料、安排組織材料的方法正確答案:ACDE5、(多選題)課堂學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)規(guī)則學(xué)習(xí)的基本形式是()

A.有意義學(xué)習(xí)

B.機(jī)械學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

E.范例學(xué)習(xí)

正確答案:CD

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)教育測(cè)量的基本要求包括:____________、___________、____________和____________。

正確答案:有較高的信度、有較高的效度、有合適的難度、有理想的區(qū)分度

2、(填空題)書寫時(shí),筆畫的方向始終沒有變化的筆形是基本筆形,筆畫的方向有所變化的是_____。

正確答案:派生筆形

3、(填空題)通過(guò)記錄大腦皮層的腦電活動(dòng)的變化,發(fā)現(xiàn)在4-20歲之間,大腦有兩個(gè)顯著加速期。第一次發(fā)生在_______歲之間,第二次發(fā)生在_______之間。

正確答案:3-4、12-13

4、(填空題)個(gè)性心理由個(gè)性心理特征和____兩部分構(gòu)成。

正確答案:個(gè)性傾向性

5、(填空題)教育研究應(yīng)分析和把握教育問(wèn)題的三個(gè)緯度是___________、___________和___________。

正確答案:歷史、現(xiàn)實(shí)、理論

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)班主任工作評(píng)價(jià)的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級(jí)教育力量。正確答案:正確2、(判斷題)Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。

正確答案:

正確

5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)自然美是指什么?

正確答案:自然美是指各種自然事物自然現(xiàn)象的美。

2、(問(wèn)答題)怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案:(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑,在整個(gè)教育體系中居于中心地位,發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的,是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑,它所占時(shí)間最多,工作比重最大,教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng),更能充分地發(fā)揮教育作用,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能,它可以迅速、有效地將人類積累起來(lái)的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧,讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明,要提高教育質(zhì)量,更好地進(jìn)行自我教育,學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主,說(shuō)明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作,而不是唯一工作,學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來(lái)組織開展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí),還應(yīng)充分利用其他教育途徑,使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

3、(問(wèn)答題)試述在教學(xué)中該如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用演示法。

正確答案:演示法是教師通過(guò)展示的實(shí)物、教具等,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的方法。運(yùn)用該法可以激以學(xué)生的興趣,集中注意力,而且能使抽象的知識(shí)具體化,縮短學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程,提高教學(xué)效果。恰當(dāng)運(yùn)用演示法要注意如下幾點(diǎn):(1)要根據(jù)教學(xué)要求、教材性質(zhì)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律選用教具,做到演示目的明確,重點(diǎn)突出;(2)教具的設(shè)計(jì)要科學(xué),使用時(shí)機(jī)要恰當(dāng)。教具設(shè)計(jì)要符合差異律、組合律和活動(dòng)律的要求,大小、色彩以及安放的位置都要適宜,使學(xué)生對(duì)觀察對(duì)象獲得完善的感知,教具演示要到使用時(shí)才展示,以免分散學(xué)生的注意力和削弱新鮮感。(3)演示教具要突出對(duì)象的本質(zhì)特征或發(fā)展過(guò)程。運(yùn)用直觀教具要選擇各類典型事例,提示對(duì)象的數(shù)量關(guān)系或幾何特征;教具演示還稍大有目的在引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的變化過(guò)程,使學(xué)生獲得清晰、準(zhǔn)確有表象。(4)演示要配合適當(dāng)?shù)闹v解或談話。演示與講解或談話結(jié)合,可以提高觀察的效果,演示前應(yīng)向?qū)W生提出具體的目的和要求,說(shuō)明觀察的方法;演示中,教師要用明確的指導(dǎo)語(yǔ),指引其觀察的方向,尤其對(duì)某些不歇腳觀察至的重要部分,要加以引導(dǎo),使學(xué)生的注意力集中在事物的本質(zhì)特征上,預(yù)防非本質(zhì)特征的影響;演示后,要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言說(shuō)明觀察的結(jié)果。同時(shí)結(jié)合講解,把觀察到的現(xiàn)象通過(guò)分析綜合、抽象概括,逐步上升為理性認(rèn)識(shí)。

4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述日本《幼兒園教育大綱》規(guī)定的幼兒教育目標(biāo)。

正確答案:第一,為幼兒健康打下基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣態(tài)度。

第二,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)、友愛之心、合作態(tài)度。

第三,培養(yǎng)思考能力,啟迪情操、興趣與關(guān)心。

第四,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的興趣和關(guān)心、態(tài)度和感受力

第五,培養(yǎng)創(chuàng)造力,增加感性

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