




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年多重耐藥菌醫(yī)院感染控制試題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.以下關于多重耐藥菌(MDRO)的定義,正確的是:A.對3類及以上抗菌藥物同時呈現(xiàn)耐藥的細菌B.對2類及以上抗菌藥物同時呈現(xiàn)耐藥的細菌C.對所有抗菌藥物均耐藥的細菌D.對臨床常用抗菌藥物中某一類耐藥的細菌2.醫(yī)院內(nèi)最常見的多重耐藥菌不包括:A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)B.耐碳青霉烯類腸桿菌科細菌(CRE)C.肺炎鏈球菌(SP)D.耐萬古霉素腸球菌(VRE)3.多重耐藥菌的主要傳播途徑是:A.空氣傳播B.飛沫傳播C.接觸傳播D.蟲媒傳播4.對多重耐藥菌感染患者實施接觸隔離時,病室標識應使用:A.紅色(空氣傳播)B.黃色(飛沫傳播)C.藍色(接觸傳播)D.綠色(普通隔離)5.醫(yī)務人員接觸多重耐藥菌感染患者或定植患者的體液、分泌物后,應首選的手衛(wèi)生方式是:A.流動水洗手B.速干手消毒劑擦拭C.先用速干手消毒劑,再流動水洗手D.無需特殊處理6.多重耐藥菌患者使用過的診療器械、器具應遵循的消毒原則是:A.先消毒,后清洗B.先清洗,后消毒C.直接丟棄D.與普通患者器械混合清洗7.醫(yī)院感染管理部門對多重耐藥菌的監(jiān)測周期應為:A.每月B.每季度C.每半年D.每年8.以下哪項不屬于多重耐藥菌醫(yī)院感染控制的核心措施?A.嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生B.加強環(huán)境清潔消毒C.限制患者家屬探視D.合理使用抗菌藥物9.多重耐藥菌定植患者與感染患者的防控措施:A.定植患者無需隔離,感染患者需隔離B.兩者均需采取相同的接觸隔離措施C.定植患者只需加強手衛(wèi)生,無需隔離D.感染患者需單間隔離,定植患者可同室10.對多重耐藥菌感染患者的床單元進行終末消毒時,含氯消毒液的有效濃度應為:A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L二、多項選擇題(每題3分,共15分,少選、錯選均不得分)1.多重耐藥菌醫(yī)院感染防控的“四早”原則包括:A.早發(fā)現(xiàn)B.早報告C.早隔離D.早治療E.早消毒2.接觸隔離的具體措施包括:A.患者住單間或與同類患者同室B.醫(yī)務人員進入病室需穿隔離衣、戴手套C.患者的物品專用,如血壓計、體溫表D.限制患者離開病室,如需轉(zhuǎn)運需告知接收科室E.病室每日通風2次,每次30分鐘3.以下屬于多重耐藥菌監(jiān)測內(nèi)容的有:A.患者臨床標本的微生物檢測B.醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性C.環(huán)境表面(如床欄、床頭柜)的微生物采樣D.抗菌藥物使用強度E.患者家屬的健康狀況4.醫(yī)務人員在接觸多重耐藥菌患者后,需進行手衛(wèi)生的情況包括:A.接觸患者前B.進行無菌操作前C.接觸患者體液后D.接觸患者周圍環(huán)境后E.離開患者病室前5.醫(yī)院應針對多重耐藥菌感染控制開展的培訓內(nèi)容包括:A.MDRO的定義與常見菌種B.接觸隔離的具體操作C.手衛(wèi)生規(guī)范與考核D.抗菌藥物合理使用原則E.醫(yī)院感染暴發(fā)的應急處置三、判斷題(每題2分,共10分,正確打“√”,錯誤打“×”)1.多重耐藥菌患者的生活垃圾可按普通醫(yī)療廢物處理。()2.醫(yī)務人員為多重耐藥菌患者進行操作時,應先處理感染患者,再處理非感染患者。()3.多重耐藥菌感染患者的病歷需標注隔離標識,提醒醫(yī)務人員注意防護。()4.環(huán)境表面消毒時,應遵循“由污染區(qū)到清潔區(qū)”的順序。()5.對多重耐藥菌定植患者,無需進行微生物監(jiān)測,只需加強手衛(wèi)生。()四、簡答題(每題8分,共40分)1.簡述多重耐藥菌醫(yī)院感染控制的核心措施。2.列出5種臨床常見的多重耐藥菌(需寫全稱及英文縮寫)。3.接觸隔離患者的轉(zhuǎn)運流程應注意哪些要點?4.醫(yī)務人員在多重耐藥菌防控中應履行的職責有哪些?5.醫(yī)院感染管理部門對多重耐藥菌感染病例的追蹤內(nèi)容包括哪些?五、案例分析題(15分)某綜合醫(yī)院ICU收治1例78歲男性患者,因“重癥肺炎、呼吸衰竭”入院,入院后行氣管插管機械通氣。第5日,痰培養(yǎng)結(jié)果回報:肺炎克雷伯菌(對亞胺培南、美羅培南耐藥,對頭孢哌酮/舒巴坦中介),診斷為耐碳青霉烯類腸桿菌科細菌(CRE)感染。問題:1.針對該患者,應采取哪些隔離措施?2.如何對其居住的病室環(huán)境進行清潔消毒?3.需對哪些人群進行CRE的主動篩查?4.后續(xù)應如何監(jiān)測該菌在ICU內(nèi)的傳播情況?參考答案一、單項選擇題1.A(MDRO定義為對3類及以上抗菌藥物耐藥)2.C(肺炎鏈球菌通常為敏感菌,非MDRO)3.C(接觸傳播是MDRO主要傳播途徑)4.C(接觸隔離標識為藍色)5.A(接觸體液后需流動水洗手)6.A(感染性器械先消毒后清洗)7.A(醫(yī)院感染管理部門需每月監(jiān)測)8.C(限制探視非核心措施,需合理管控)9.B(定植與感染患者防控措施相同)10.B(終末消毒含氯消毒液濃度1000mg/L)二、多項選擇題1.ABCD(“四早”為早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)2.ABCDE(均為接觸隔離具體措施)3.ACD(監(jiān)測內(nèi)容包括微生物檢測、環(huán)境采樣、抗菌藥物使用)4.ABCDE(手衛(wèi)生五個時刻覆蓋所有接觸場景)5.ABCDE(培訓需涵蓋定義、隔離、手衛(wèi)生、用藥、暴發(fā)處置)三、判斷題1.×(需按感染性醫(yī)療廢物處理)2.×(應先處理非感染患者,再處理感染患者)3.√(病歷標注隔離標識是關鍵提示)4.×(應遵循“由清潔區(qū)到污染區(qū)”順序)5.×(定植患者需同樣監(jiān)測,防止傳播)四、簡答題1.核心措施包括:①嚴格手衛(wèi)生;②實施接觸隔離(單間或同室);③加強環(huán)境清潔消毒(每日2次,終末消毒);④規(guī)范診療器械消毒(專用或嚴格消毒);⑤合理使用抗菌藥物(根據(jù)藥敏結(jié)果調(diào)整);⑥開展MDRO監(jiān)測(患者、環(huán)境、醫(yī)務人員);⑦強化培訓(醫(yī)務人員、工勤人員)。2.常見MDRO包括:①耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA);②耐萬古霉素腸球菌(VRE);③耐碳青霉烯類腸桿菌科細菌(CRE);④耐碳青霉烯類鮑曼不動桿菌(CRAB);⑤產(chǎn)超廣譜β-內(nèi)酰胺酶腸桿菌科細菌(ESBLs)。3.轉(zhuǎn)運流程要點:①轉(zhuǎn)運前通知接收科室患者MDRO感染情況;②患者佩戴外科口罩(如可能);③醫(yī)務人員采取接觸隔離防護(穿隔離衣、戴手套);④轉(zhuǎn)運途中避免污染環(huán)境(如覆蓋傷口、固定引流裝置);⑤轉(zhuǎn)運后對平車、設備進行清潔消毒;⑥記錄轉(zhuǎn)運時間、路徑及消毒情況。4.醫(yī)務人員職責:①嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范;②落實接觸隔離措施(穿脫防護用品、標識管理);③規(guī)范采集標本并及時送檢(促進早發(fā)現(xiàn));④根據(jù)藥敏結(jié)果合理使用抗菌藥物;⑤參與MDRO防控培訓并掌握核心知識;⑥發(fā)現(xiàn)感染/定植病例及時報告醫(yī)院感染管理部門。5.追蹤內(nèi)容:①患者基本信息(科室、住院時間、基礎疾病);②感染部位及標本類型(痰、血、尿等);③藥敏結(jié)果(耐藥譜、敏感藥物);④防控措施落實情況(隔離、手衛(wèi)生、消毒);⑤同源性分析(是否存在克隆傳播);⑥后續(xù)轉(zhuǎn)歸(治愈、死亡、轉(zhuǎn)出)。五、案例分析題1.隔離措施:①單間隔離(如無單間,與同類CRE患者同室);②病室門口懸掛藍色接觸隔離標識;③醫(yī)務人員進入前穿隔離衣、戴手套(接觸體液時加戴護目鏡);④患者專用診療器械(如體溫計、血壓計),用后嚴格消毒;⑤限制患者離開病室(如需檢查,提前通知接收科室并采取防護)。2.環(huán)境清潔消毒:①每日2次用1000mg/L含氯消毒液擦拭床欄、床頭柜、監(jiān)護儀等高頻接觸表面(作用30分鐘);②地面用1000mg/L含氯消毒液濕式清掃(每日2次);③終末消毒時,使用5000mg/L含氯消毒液對重點區(qū)域(如呼吸機接口、床單位)進行強化消毒;④消毒后進行環(huán)境采樣(如床欄、手衛(wèi)生設施),確認達標。3.主動篩查人群:①同病室其他患者(尤其是有創(chuàng)操作、免疫力低下者);②直接接觸該患者的醫(yī)務人員(如管床醫(yī)生、責任護士、護工);③患者家屬(長期陪護者);④近期從該ICU轉(zhuǎn)出的患
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 面試常見問題及答案電子版
- 血小板減少癥患者護理原則
- 人工智能識別技術專題
- 體育活動送信的策劃與實施
- 腎臟足細胞損傷研究框架
- 穩(wěn)定細胞株篩選
- 胃腸動力生物反饋治療儀
- 細胞運動機制與調(diào)控指南
- 天津市部分區(qū)2026屆化學高三上期中調(diào)研模擬試題含解析
- 血液內(nèi)科護理教學課件
- 2025年小學教研室教學計劃
- 2025年福建省中小學教師招聘考試試卷-教育綜合基礎知識試題及答案
- 會展物品租賃管理辦法
- 2025年安徽省初中學業(yè)水平考試中考物理真題試卷(中考真題+答案)
- 2025年放射醫(yī)學技術師中級技術職稱考試試題(附答案)
- 販賣人口罪與強迫勞動罪
- 新員工入職職業(yè)道德培訓
- 婚內(nèi)債務隔離協(xié)議書范本
- 2025秋部編版(2024)八年級上冊語文上課課件 第三單元 閱讀綜合實踐
- TZZB3051-2023電氣絕緣用玻璃纖維增強不飽和聚酯塊狀阻燃模塑料UP-BMC
- 企業(yè)職務津貼管理制度
評論
0/150
提交評論