南京中醫(yī)藥大學翰林學院《教師口語技能訓練》2024-2025學年第一學期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共2頁南京中醫(yī)藥大學翰林學院《教師口語技能訓練》2024-2025學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、教育評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,還要關注學生的綜合素質(zhì)。在評價學生的綜合素質(zhì)時,應包括以下哪些方面?()A.道德品質(zhì)、身心健康B.藝術修養(yǎng)、實踐能力C.創(chuàng)新精神、社會責任感D.以上都是2、教育經(jīng)濟學研究教育與經(jīng)濟的相互關系。以下哪種教育投資的效益最難衡量?()A.基礎教育投資B.職業(yè)教育投資C.高等教育投資D.繼續(xù)教育投資3、在特殊教育中,對于視覺障礙學生的教育,以下哪種教學輔助工具最為重要?()A.盲文教材B.有聲讀物C.放大鏡D.電子助視器4、在特殊教育中,針對不同類型的特殊兒童需要采用不同的教學方法和策略。對于聽力障礙兒童,以下哪種教學方法最為重要?()A.手語教學B.口語教學C.書面語教學D.直觀教學5、在職業(yè)教育中,產(chǎn)教融合是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。產(chǎn)教融合的實現(xiàn)方式包括?()A.學校與企業(yè)合作開展教學B.企業(yè)為學生提供實習實訓機會C.教師到企業(yè)掛職鍛煉D.以上都是6、在學校德育工作中,說服教育法是常用的方法之一。運用說服教育法時應注意的問題有?()A.有針對性、尊重學生B.富有情感、樣本的選擇對研究結(jié)果的可靠性有重要影響。選擇樣本時應遵循的原則是?()A.隨機性、代表性B.樣本量越大越好C.方便獲取、易于操作D.只選擇典型樣本7、教育研究方法多種多樣,在探索教育現(xiàn)象之間的因果關系時,以下哪種研究方法最為適用?()A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法8、教育研究對于推動教育改革和發(fā)展具有重要意義。在進行教育研究時,以下哪種研究方法更適合探索因果關系?()A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法9、教師專業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關鍵因素。以下哪種方式對教師的專業(yè)發(fā)展幫助最大?()A.參加各種教育培訓課程B.進行教學反思和自我評估C.與同事進行教學經(jīng)驗交流D.閱讀教育類書籍和期刊10、學校文化是學校發(fā)展的重要支撐,包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面。其中,學校精神文化的核心是?()A.學校的辦學理念和價值追求B.學校的規(guī)章制度和行為規(guī)范C.學校的建筑風格和環(huán)境布置D.學校的師生關系和社團活動11、在教育哲學中,關于教育價值的思考是教育理論的重要組成部分。以下哪種教育價值取向更關注個體的自我實現(xiàn)和精神成長?()A.工具主義價值取向B.人文主義價值取向C.功利主義價值取向D.社會本位價值取向12、在國際教育比較研究中,不同國家的教育體系存在差異。以下哪個國家的教育體系更注重培養(yǎng)學生的實踐能力?()A.美國B.德國C.日本D.英國13、在德育過程中,榜樣示范法是一種常用的教育方法。以下哪種榜樣更能對學生產(chǎn)生積極的影響?()A.歷史名人B.身邊的優(yōu)秀同學C.影視作品中的角色D.虛擬偶像14、在教育政策的執(zhí)行過程中,政策宣傳和培訓對于政策的順利推行至關重要。以下哪種政策宣傳和培訓方式效果更為顯著?()A.集中培訓B.在線培訓C.實地指導D.發(fā)放宣傳資料15、在大學的學習資源中,網(wǎng)絡資源越來越豐富。以下哪種利用網(wǎng)絡資源的方式是正確的?()A.完全依賴網(wǎng)絡資源,不使用其他學習資源B.只在娛樂時使用網(wǎng)絡,不用于學習C.合理利用網(wǎng)絡資源,與其他學習資源相結(jié)合D.認為網(wǎng)絡資源不可信,從不使用二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)分析教師專業(yè)發(fā)展的階段和影響因素,以及學校和教師個人應如何促進教師的專業(yè)成長。2、(本題5分)闡述教育心理學在教學中的應用,包括如何運用教育心理學原理來設計教學內(nèi)容、選擇教學方法和管理課堂秩序等。3、(本題5分)闡述在教師專業(yè)發(fā)展中,如何促進教師的教育教學反思,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)教育中的勞動素養(yǎng)評價對于促進勞動教育的有效實施具有重要意義。請全面論述勞動素養(yǎng)評價的指標體系、方法和工具,分析勞動素養(yǎng)評價在實踐中面臨的挑戰(zhàn)和應對策略,提出科學合理的勞動素養(yǎng)評價方案,推動勞動教育的高質(zhì)量發(fā)展。2、(本題5分)教育中的課程思政是將思想政治教育元素融入各類課程教學的重要理念和實踐。請詳細闡述課程思政的內(nèi)涵、意義和實施路徑,分析當前課程思政推進過程中面臨的困難,如教師意識不足、融合方法不當?shù)?,并從教師培訓、教學設計、評價機制等方面提出加強課程思政的策略和建議。3、(本題5分)教育中的翻轉(zhuǎn)課堂模式將傳統(tǒng)的教學流程顛倒。請全面論述翻轉(zhuǎn)課堂的特點、實施步驟和支持條件,分析翻轉(zhuǎn)課堂在提高學生自主學習能力和課堂互動性方面的優(yōu)勢,探討如何在不同學科中有效應用翻轉(zhuǎn)課堂模式。4、(本題5分)德育是教育的重要組成部分,但在實際教育中,德育工作往往存在實效性不足的問題。請詳細論述德育的目標、內(nèi)容和方法,分析當前德育工作中存在的問題和原因,并提出提高德育實效性的策略和途徑,使德育真正能夠促進學生的道德成長和社會責任感的培養(yǎng)。5、(本題5分)在教育教學中,項目式學習作為一種以學生為中心的教學方法,能夠培養(yǎng)學生的綜合能力和問題解決能力。請詳細論述項目式學習的特點和流程,分析其在實施過程中的關鍵因素和可能遇到的困難,并提出促進項目式學習有效開展的支持策略和評價方法。四、教學設計題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)根據(jù)小學音樂四年級下冊“歌唱祖國”這一歌曲,設計教學方案,培養(yǎng)學生的音樂感知和演唱能力,激發(fā)愛國情懷。2、(本題10分)在大學計算機圖形學課程中,以“三維圖形建模技術”為教學內(nèi)容,設計一套完整的教學方案。確定教學目標,梳理教學重難點,選擇合適的建模軟件和教學案例,規(guī)劃教學流程,包括建模原理講解、軟件操作

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