




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)光譜方案的合作完成者是費(fèi)爾德曼和()
A.西蒙
B.加德納
C.比奈
D.皮亞杰
正確答案:B
2、(單選題)下列選項(xiàng)中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是()
A.《永別了,武器》
B.《太陽(yáng)照常升起》
C.《了不起的蓋茨比》
D.《靜靜的頓河》
正確答案:D
3、(單選題)“學(xué)校課程不斷建構(gòu)出新的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)”,這是()的觀點(diǎn)。
A.被動(dòng)適應(yīng)論
B.主動(dòng)適應(yīng)論
C.滯后論
D.超越論
正確答案:D
4、(單選題)1984年后蘇聯(lián)出現(xiàn)了招收學(xué)前和學(xué)齡兒童的()
A.特殊幼兒園
B.托兒所幼兒園
C.托兒所學(xué)校
D.幼兒園
正確答案:D
5、(單選題)以下屬于行為主義學(xué)前課程的是()
A.拉瓦特里的早期兒童課程
B.韋卡特的認(rèn)知性課程
C.恩格爾曼和貝雷特的課程方案
D.海伊斯科普早期初等教育方案
正確答案:C
6、(單選題)英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是()
A.《格列佛游記》
B.《天路歷程》
C.《湯姆·瓊斯》
D.《魯濱遜漂流記》
正確答案:D
7、(單選題)學(xué)校組織的功能和技術(shù)核心是
A.文化
B.政治
C.教與學(xué)的過(guò)程
D.管理的過(guò)程
正確答案:C
8、(單選題)關(guān)注結(jié)果,重在判定,著眼于“過(guò)去”的評(píng)價(jià)是()
A.定量評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)評(píng)價(jià)
正確答案:C
9、(單選題)皮亞杰認(rèn)為,小學(xué)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
正確答案:C
10、(單選題)使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后,應(yīng)使用哪種輸入法將其輸入到word中()
A.智能ABC輸入法
B.全拼輸入法
C.五筆輸入法
D.區(qū)位輸入法
正確答案:D
11、(單選題)教師在自然情境下,用自己的感官和相關(guān)的輔助工具,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法,稱為
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.行動(dòng)研究法
D.比較研究法
正確答案:A
12、(單選題)教育技術(shù)的“視覺(jué)教育”階段大致處于()
A.20世紀(jì)初——20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)30年代——20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)50年代——20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代——至今
正確答案:A
13、(單選題)定量研究的目標(biāo)在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實(shí)驗(yàn)對(duì)象C.因果關(guān)系D.教育現(xiàn)象正確答案:C14、(單選題)()提出,課程開(kāi)發(fā)的任務(wù)之一,是要提供實(shí)施的“過(guò)程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
正確答案:A
15、(單選題)從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看,下列各組漢字只有()是形聲字
A.漢地使拴
B.趙看部路
C.趕媽想視
D.廟春雞嘆
正確答案:C
16、(單選題)被王安石贊以“唐人知學(xué)老杜而得其藩籬者,唯義山一人而已”的詩(shī)人是
A.李賀
B.杜牧
C.白居易
D.李商隱
正確答案:D
17、(單選題)在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺(jué)中()占主導(dǎo)地位。
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸摸覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
正確答案:A
18、(單選題)橫斷研究設(shè)計(jì)是發(fā)展心理學(xué)中較為常用的一種設(shè)計(jì)方法,其優(yōu)點(diǎn)不包括()
A.縮短完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)所用的時(shí)間
B.節(jié)省實(shí)驗(yàn)所需的人力物力
C.同時(shí)對(duì)相對(duì)較多的被試進(jìn)行研究
D.有利于揭示連續(xù)心理過(guò)程
正確答案:D
19、(單選題)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的依據(jù)是()
A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)特色
正確答案:C
20、(單選題)“明人倫”是我國(guó)哪一時(shí)期的教育目的()
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.清末民初
正確答案:B
21、(單選題)托兒機(jī)構(gòu)和伙伴關(guān)系在布魯芬盧納的社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)中屬于()
A.核心系統(tǒng)
B.中間子系統(tǒng)
C.外在子系統(tǒng)
D.外在大系統(tǒng)
正確答案:B
22、(單選題)下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是()
A.道德發(fā)展
B.認(rèn)知發(fā)展
C.審美發(fā)展
D.智力發(fā)展
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)心理個(gè)體的發(fā)展具有的一般特點(diǎn)是()
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個(gè)別差異性
D.不均衡性
E.關(guān)鍵性
正確答案:ABCD
2、(多選題)理解語(yǔ)言文字的基本功包括()A.說(shuō)B.寫C.唱D.讀E.聽(tīng)正確答案:DE3、(多選題)問(wèn)題解決的特點(diǎn)是()
A.目的性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正確答案:ABC
4、(多選題)下列說(shuō)法中正確的有()
A.美育的形象是美育活動(dòng)基礎(chǔ)
B.美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)
C.美育的形象是一種具有生命力的形象
D.美育的形象是一種蘊(yùn)含著意味的形象
E.美育的形象是一種活的形象
正確答案:ABCDE
5、(多選題)好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案:ABCD第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)聲旁表示字音的情況大致有三種類型:全表音、半表音、_____。
正確答案:不表音
2、(填空題)常用的教育文獻(xiàn)檢索工具書主要有:書目,_______________,_______________,字典、詞典,類書、政書,百科全書,年鑒、手冊(cè),表譜、圖錄等。
正確答案:索引、文摘。
3、(填空題)初中生()思維開(kāi)始占主導(dǎo)地位。
正確答案:抽象邏輯
4、(填空題)______就是書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)經(jīng)常要用到的字。正確答案:常用字5、(填空題)學(xué)校心理輔導(dǎo)追求的終極目標(biāo)是學(xué)生個(gè)體的整體性發(fā)展,追求與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致,這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的()
正確答案:整體性原則
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過(guò)程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案:正確2、(判斷題)詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)動(dòng)畫利用了人眼的視覺(jué)滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋:課題論證
正確答案:課題論證是指對(duì)所選課題及課題研究的初步設(shè)想進(jìn)行評(píng)價(jià)性研究的過(guò)程。重大的課題要進(jìn)行兩次論證,除了立項(xiàng)論證外,往往還須開(kāi)題論證。
2、(問(wèn)答題)世界課程改革有哪些發(fā)展趨勢(shì)?據(jù)此應(yīng)如何深化我國(guó)的課程改革?
正確答案:趨勢(shì):國(guó)家課程開(kāi)發(fā)與校本課程開(kāi)發(fā)的統(tǒng)一;把信息技術(shù)知識(shí)和學(xué)習(xí)者的個(gè)人知識(shí)作為課程內(nèi)容的有機(jī)構(gòu)成;提倡多樣化的課程結(jié)構(gòu);重視課程實(shí)施的研究,重視教師進(jìn)修;提高課程改革的科學(xué)化水平,建立專家咨詢機(jī)構(gòu)
3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述知識(shí)學(xué)習(xí)的類型。
正確答案:(1)根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度。知識(shí)學(xué)習(xí)可分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識(shí)的學(xué)習(xí)可分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。
4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。
正確答案:包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授??沙掷m(xù)發(fā)展觀念的教育應(yīng)包含:①正確的發(fā)展觀教育。②科學(xué)的價(jià)值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育??沙掷m(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授應(yīng)包含:①有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和原理。②有關(guān)人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、科技的知識(shí)。③有關(guān)解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、環(huán)境等問(wèn)題的方法和技術(shù)的知識(shí)。
5、(問(wèn)答題)為什么要注重對(duì)學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)?正確答案:識(shí)字能力是自學(xué)能力的重要組成部分,學(xué)生有了識(shí)字能力,能輕松地完成識(shí)字任務(wù),還為獨(dú)立閱讀書刊,吸收各種文化科學(xué)知識(shí),為進(jìn)行書面表達(dá)創(chuàng)造了有利條件。但是目前的識(shí)字教學(xué),還存在只重視教會(huì)學(xué)生一個(gè)一個(gè)字的音、形、義,而忽視培養(yǎng)識(shí)字能力的傾向。檢測(cè)識(shí)字成果時(shí),只看重默寫率,看重對(duì)漢字基礎(chǔ)知識(shí)的考查,而忽視對(duì)學(xué)生識(shí)字能力的檢測(cè)。這反映出對(duì)識(shí)字教學(xué)任務(wù)理解的片面性,和當(dāng)前推行素質(zhì)教育的精神也是不相符的。因此,必須注重對(duì)學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)。6、(問(wèn)答題)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)是什么?正確答案:通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:獲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車場(chǎng)景化營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 農(nóng)副食品健康飲食書籍計(jì)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 建筑裝修材料采購(gòu)控制方案
- 新人教小青蛙課件
- 八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
- 疫情期間企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全操作指南
- 道路交通安全管理制度與處罰細(xì)則
- 冷鏈?zhǔn)称废菊n件
- 波段交易技術(shù)指標(biāo)及公式詳解
- 中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升策略分析
- 《語(yǔ)言學(xué)教程》第 2 章 語(yǔ)音學(xué)與音位學(xué)1課件
- 大學(xué)輔導(dǎo)員常規(guī)學(xué)生工作清單一覽表
- 甲減基層指南解讀
- 疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練方案腳本
- 資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所投標(biāo)服務(wù)方案總體工作方案評(píng)估工作關(guān)鍵性內(nèi)容及重難點(diǎn)分析
- Q∕SY 1356-2010 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范
- 拆卸與安裝油箱加油管
- 《綠色物流與綠色供應(yīng)鏈》PPT課件
- ISO13485-2016醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系全套資料(手冊(cè)、程序文件、記錄表單)
- 術(shù)前訪視和術(shù)前準(zhǔn)備注意事項(xiàng).pptx
- 滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論