2025年社會(huì)工作師職業(yè)倫理與法規(guī)試題及答案解析1.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)遵守的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

C.追求服務(wù)對(duì)象的最大利益

D.幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.在未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意的情況下，向其他工作人員透露隱私信息

B.在必要時(shí)，可以與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

C.在服務(wù)結(jié)束后，將服務(wù)對(duì)象的隱私信息保密

D.在服務(wù)過(guò)程中，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私，不得隨意泄露

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)責(zé)任？

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)

B.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

C.對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)

D.對(duì)自己負(fù)責(zé)

4.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.良好的溝通能力

B.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.較高的學(xué)歷水平

D.熱愛(ài)社會(huì)工作事業(yè)

5.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象關(guān)系時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.與服務(wù)對(duì)象建立平等、信任的關(guān)系

B.在必要時(shí)，可以適當(dāng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象改變行為

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行歧視，如性別、年齡、宗教等

D.尊重服務(wù)對(duì)象的選擇，不強(qiáng)迫其接受服務(wù)

6.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象權(quán)益問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益

B.在服務(wù)過(guò)程中，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益進(jìn)行侵犯

D.在服務(wù)結(jié)束后，為服務(wù)對(duì)象提供法律援助

7.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)遵守的法規(guī)？

A.未成年人保護(hù)法

B.殘疾人保障法

C.勞動(dòng)合同法

D.環(huán)境保護(hù)法

8.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象權(quán)益問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象維護(hù)合法權(quán)益

B.在服務(wù)過(guò)程中，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益進(jìn)行侵犯

D.在服務(wù)結(jié)束后，為服務(wù)對(duì)象提供法律援助

9.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的法規(guī)意識(shí)？

A.遵守國(guó)家法律法規(guī)

B.關(guān)注社會(huì)政策變化

C.不斷提高自身法律素養(yǎng)

D.對(duì)法律法規(guī)了解不足

10.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象關(guān)系時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.與服務(wù)對(duì)象建立平等、信任的關(guān)系

B.在必要時(shí)，可以適當(dāng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象改變行為

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行歧視，如性別、年齡、宗教等

D.尊重服務(wù)對(duì)象的選擇，不強(qiáng)迫其接受服務(wù)

11.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.良好的溝通能力

B.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.較高的學(xué)歷水平

D.熱愛(ài)社會(huì)工作事業(yè)

12.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.在未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意的情況下，向其他工作人員透露隱私信息

B.在必要時(shí)，可以與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

C.在服務(wù)結(jié)束后，將服務(wù)對(duì)象的隱私信息保密

D.在服務(wù)過(guò)程中，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私，不得隨意泄露

13.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象權(quán)益問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益

B.在服務(wù)過(guò)程中，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益進(jìn)行侵犯

D.在服務(wù)結(jié)束后，為服務(wù)對(duì)象提供法律援助

14.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)遵守的法規(guī)？

A.未成年人保護(hù)法

B.殘疾人保障法

C.勞動(dòng)合同法

D.環(huán)境保護(hù)法

15.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象關(guān)系時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.與服務(wù)對(duì)象建立平等、信任的關(guān)系

B.在必要時(shí)，可以適當(dāng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象改變行為

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行歧視，如性別、年齡、宗教等

D.尊重服務(wù)對(duì)象的選擇，不強(qiáng)迫其接受服務(wù)

二、判斷題

1.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，即使這些意愿和選擇與社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)判斷相沖突。

2.在進(jìn)行個(gè)案管理時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)確保所有服務(wù)記錄的保密性，即使在法律要求下也不得透露給第三方。

3.社會(huì)工作者在處理群體工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保所有成員在決策過(guò)程中都有平等的發(fā)言權(quán)，無(wú)論其社會(huì)地位或背景如何。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，可以不受社區(qū)規(guī)章制度限制，完全根據(jù)個(gè)人判斷行事。

5.在進(jìn)行家庭治療時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保持中立，不偏袒任何家庭成員。

6.社會(huì)工作者在提供咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，如果服務(wù)對(duì)象要求，可以超出專(zhuān)業(yè)界限，提供超出社會(huì)工作職責(zé)范圍的服務(wù)。

7.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，可以不經(jīng)過(guò)服務(wù)對(duì)象同意，采取必要措施保護(hù)其安全。

8.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)當(dāng)僅基于服務(wù)對(duì)象的反饋，不考慮其他相關(guān)利益相關(guān)者的意見(jiàn)。

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，可以不遵守倫理規(guī)范，因?yàn)檠芯磕康脑谟讷@取知識(shí)而非直接服務(wù)。

10.社會(huì)工作者在遇到服務(wù)對(duì)象違反法律時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮終止服務(wù)關(guān)系，而不是協(xié)助其解決問(wèn)題。

三、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，如何平衡專(zhuān)業(yè)倫理與法律法規(guī)的要求。

2.在兒童保護(hù)工作中，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理與政府機(jī)構(gòu)、家庭以及社區(qū)的關(guān)系？

3.請(qǐng)闡述社會(huì)工作者在處理老年歧視問(wèn)題時(shí)，可以采取哪些干預(yù)策略。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，如何確保服務(wù)的公平性和無(wú)障礙性？

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在家庭暴力干預(yù)中，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的危險(xiǎn)程度并制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。

6.在社區(qū)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)工作者如何促進(jìn)社區(qū)參與和居民自治？

7.請(qǐng)解釋社會(huì)工作者在提供咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，如何處理服務(wù)對(duì)象的多重需求和復(fù)雜情況。

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何平衡服務(wù)對(duì)象個(gè)人成長(zhǎng)與家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境的影響？

9.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在執(zhí)行社會(huì)政策時(shí)，如何評(píng)估政策的效果并提供建議以改進(jìn)政策實(shí)施。

10.在處理服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則和程序？

四、多選

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭治療時(shí)，以下哪些是可能的治療目標(biāo)？

A.改善家庭成員之間的溝通

B.幫助家庭成員解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

C.促進(jìn)家庭成員的個(gè)人成長(zhǎng)

D.提高家庭成員的心理健康水平

2.在進(jìn)行社區(qū)需求評(píng)估時(shí)，社會(huì)工作者可能使用以下哪些方法？

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.深度訪談

C.文獻(xiàn)綜述

D.觀察法

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的心理危機(jī)時(shí)，以下哪些是緊急干預(yù)措施？

A.安排緊急會(huì)面

B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象聯(lián)系專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師

C.提供危機(jī)熱線信息

D.幫助服務(wù)對(duì)象進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

4.以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童保護(hù)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則？

A.尊重兒童的權(quán)利

B.保護(hù)兒童的隱私

C.提供及時(shí)和有效的干預(yù)

D.促進(jìn)兒童的最佳利益

5.社會(huì)工作者在處理老年服務(wù)時(shí)，以下哪些是可能的服務(wù)內(nèi)容？

A.提供生活照料

B.開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)

C.提供心理支持和咨詢(xún)

D.幫助解決法律和福利問(wèn)題

6.以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)可能采用的方法？

A.舉辦講座和研討會(huì)

B.設(shè)計(jì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)

C.制作宣傳材料和海報(bào)

D.建立社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

7.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些是評(píng)估服務(wù)效果的指標(biāo)？

A.服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意度

B.服務(wù)對(duì)象的心理健康指標(biāo)

C.服務(wù)提供者的工作滿(mǎn)意度

D.社區(qū)資源的利用率

8.在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪些是社會(huì)工作者可能采用的研究方法？

A.定量研究

B.定性研究

C.混合方法研究

D.文獻(xiàn)綜述

9.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的歧視問(wèn)題時(shí)，以下哪些是可能的干預(yù)策略？

A.提供反歧視教育

B.幫助服務(wù)對(duì)象尋找法律援助

C.支持服務(wù)對(duì)象參與社會(huì)活動(dòng)

D.與社區(qū)組織合作開(kāi)展倡導(dǎo)活動(dòng)

10.在進(jìn)行社會(huì)政策分析時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)考慮以下哪些因素？

A.政策的目標(biāo)和宗旨

B.政策的執(zhí)行效果

C.政策的社會(huì)影響

D.政策的成本效益分析

五、論述題

1.論述社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)公正中的角色與職責(zé)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。

2.探討社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害中的重要作用，以及社會(huì)工作者如何協(xié)調(diào)多方資源進(jìn)行災(zāi)后重建。

3.分析社會(huì)工作者在老年人社會(huì)工作服務(wù)中的專(zhuān)業(yè)倫理挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

4.論述社會(huì)工作在兒童和青少年服務(wù)中的跨學(xué)科合作，以及如何通過(guò)合作提高服務(wù)效果。

5.探討社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)政策變革中的作用，并分析社會(huì)工作者如何通過(guò)政策倡導(dǎo)影響社會(huì)政策的制定與實(shí)施。

六、案例分析題

1.案例背景：小明是一位年輕的社區(qū)工作者，負(fù)責(zé)一個(gè)老舊小區(qū)的社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目。小區(qū)內(nèi)存在環(huán)境污染、居民間矛盾等問(wèn)題。請(qǐng)分析小明在處理這些問(wèn)題時(shí)可能面臨的社會(huì)工作倫理困境，并提出相應(yīng)的解決方案。

2.案例背景：李阿姨是一位孤獨(dú)的獨(dú)居老人，她患有慢性疾病，生活難以自理。社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)為她提供個(gè)案管理服務(wù)。請(qǐng)分析小王在服務(wù)過(guò)程中可能遇到的專(zhuān)業(yè)挑戰(zhàn)，以及如何運(yùn)用社會(huì)工作理論和方法來(lái)提升服務(wù)效果。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，即使這些意愿和選擇與社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)判斷相沖突。

2.A。在未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意的情況下，向其他工作人員透露隱私信息違反了社會(huì)工作者保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的倫理原則。

3.D。對(duì)自己負(fù)責(zé)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的職業(yè)責(zé)任，職業(yè)責(zé)任主要涉及對(duì)服務(wù)對(duì)象、社會(huì)和機(jī)構(gòu)的責(zé)任。

4.C。社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)包括良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以及熱愛(ài)社會(huì)工作事業(yè)。

5.C。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免歧視，尊重所有服務(wù)對(duì)象的平等權(quán)利。

二、判斷題

1.×。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，但同時(shí)也需要平衡專(zhuān)業(yè)判斷和倫理原則。

2.×。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守保密原則，未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意不得透露給第三方。

3.√。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保所有成員在決策過(guò)程中都有平等的發(fā)言權(quán)。

4.×。社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守社區(qū)規(guī)章制度，并在必要時(shí)尋求合法途徑解決問(wèn)題。

5.√。在進(jìn)行家庭治療時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保持中立，不偏袒任何家庭成員。

6.×。社會(huì)工作者在提供咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，不應(yīng)超出專(zhuān)業(yè)界限，應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范。

7.√。在處理緊急情況時(shí)，社會(huì)工作者可以不經(jīng)過(guò)服務(wù)對(duì)象同意，采取必要措施保護(hù)其安全。

8.×。社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮服務(wù)對(duì)象的反饋和其他相關(guān)利益相關(guān)者的意見(jiàn)。

9.×。社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守倫理規(guī)范，確保研究的合法性和道德性。

10.×。在處理服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循保密原則和程序，確保服務(wù)對(duì)象的隱私不被侵犯。

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平衡專(zhuān)業(yè)倫理與法律法規(guī)的要求，包括尊重服務(wù)對(duì)象的隱私、遵守相關(guān)法律法規(guī)、提供專(zhuān)業(yè)的心理健康服務(wù)、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益等。

2.在兒童保護(hù)工作中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)與政府機(jī)構(gòu)、家庭以及社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)、協(xié)調(diào)資源、倡導(dǎo)政策等方式，共同保護(hù)兒童的權(quán)益。

3.社會(huì)工作者在處理老年歧視問(wèn)題時(shí)，可以采取教育、倡導(dǎo)、支持、干預(yù)等多種策略，包括提供反歧視教育、倡導(dǎo)平等權(quán)利、支持老年人參與社會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展干預(yù)項(xiàng)目等。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保服務(wù)的公平性和無(wú)障礙性，包括提供個(gè)性化的服務(wù)、消除環(huán)境障礙、促進(jìn)社會(huì)融合等。

5.社會(huì)工作者在處理家庭暴力干預(yù)中，應(yīng)當(dāng)評(píng)估服務(wù)對(duì)象的危險(xiǎn)程度，制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃，包括提供緊急干預(yù)、心理支持、法律援助、資源連接等。

6.在社區(qū)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)工作者可以通過(guò)促進(jìn)社區(qū)參與、建立社區(qū)組織、開(kāi)展社區(qū)教育、倡導(dǎo)社區(qū)政策等方式，推動(dòng)社區(qū)參與和居民自治。

7.社會(huì)工作者在提供咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)處理服務(wù)對(duì)象的多重需求和復(fù)雜情況，包括評(píng)估需求、制定服務(wù)計(jì)劃、提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)、協(xié)調(diào)資源等。

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平衡服務(wù)對(duì)象個(gè)人成長(zhǎng)與家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境的影響，包括提供支持、開(kāi)展教育、促進(jìn)溝通、倡導(dǎo)政策等。

9.社會(huì)工作者在執(zhí)行社會(huì)政策時(shí)，應(yīng)當(dāng)評(píng)估政策的效果，提供建議以改進(jìn)政策實(shí)施，包括收集數(shù)據(jù)、分析效果、提出建議、參與政策制定等。

10.在處理服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循保密原則和程序，包括評(píng)估隱私風(fēng)險(xiǎn)、制定保密措施、遵守法律法規(guī)、提供咨詢(xún)等。

四、多選題

1.ACD。家庭治療的目標(biāo)包括改善家庭成員之間的溝通、促進(jìn)家庭成員的個(gè)人成長(zhǎng)、提高家庭成員的心理健康水平。

2.ABCD。社區(qū)需求評(píng)估的方法包括問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、文獻(xiàn)綜述、觀察法。

3.ABCD。緊急干預(yù)措施包括安排緊急會(huì)面、協(xié)助服務(wù)對(duì)象聯(lián)系專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師、提供危機(jī)熱線信息、幫助服務(wù)對(duì)象進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

4.ABD。社會(huì)工作者在兒童保護(hù)工作中應(yīng)當(dāng)遵循尊重兒童的權(quán)利、保護(hù)兒童的隱私、提供及時(shí)和有效的干預(yù)、促進(jìn)兒童的最佳利益。

5.ABCD。社會(huì)工作者在提供老年服務(wù)時(shí)可能的服務(wù)內(nèi)容包括提供生活照料、開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)、提供心理支持和咨詢(xún)、幫助解決法律和福利問(wèn)題。

6.ABCD。社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)可能采用的方法包括舉辦講座和研討會(huì)、設(shè)計(jì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)、制作宣傳材料和海報(bào)、建立社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

7.ABD。評(píng)估服務(wù)效果的指標(biāo)包括服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意度、服務(wù)對(duì)象的心理健康指標(biāo)、服務(wù)提供者的工作滿(mǎn)意度、社區(qū)資源的利用率。

8.ABCD。社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)可能采用的研究方法包括定量研究、定性研究、混合方法研究、文獻(xiàn)綜述。

9.ABCD。社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的歧視問(wèn)題時(shí)可能采取的干預(yù)策略包括提供反歧視教育、幫助服務(wù)對(duì)象尋找法律援助、支持服務(wù)對(duì)象參與社會(huì)活動(dòng)、與社區(qū)組織合作開(kāi)展倡導(dǎo)活動(dòng)。

10.ABCD。在進(jìn)行社會(huì)政策分析時(shí)，社會(huì)工