2026創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)生物(人教版)復(fù)習(xí)講義-第1課時(shí) 走近細(xì)胞_第1頁(yè)
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SHENGWUXUE細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位大概念一SHENGWUXUE走近細(xì)胞第1課時(shí)

課標(biāo)要求1.說(shuō)明有些生物體只有一個(gè)細(xì)胞,而有的由很多細(xì)胞構(gòu)成,這些細(xì)胞形態(tài)和功能多樣,但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)。2.描述原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。3.活動(dòng):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞。考情分析1.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及細(xì)胞學(xué)說(shuō)2024·廣東卷,4;2023·福建卷,3;2023·廣東卷,5;2023·遼寧卷,12.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性2024·湖北卷,1、8;2024·全國(guó)甲卷,1;2024·廣東卷,2;2024·北京卷,1;2024·湖南卷,7;2023·山東卷,1;2023·海南卷,1;2023·天津卷,1;2022·遼寧卷,1;2022·北京卷,13.病毒2024·新課標(biāo)卷,32;2024·全國(guó)甲卷,1;2024·河北卷,5;2023·北京卷,15;2022·海南卷,11目

錄細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位23細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性關(guān)鍵·真題必刷命題點(diǎn)一細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位主干知識(shí)·復(fù)盤關(guān)鍵能力·提升1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程[認(rèn)知覺(jué)醒]

現(xiàn)有細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中的幾位主要科學(xué)家:①列文虎克②施萊登和施旺③魏爾肖④羅伯特·胡克⑤維薩里和比夏其中細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是________(填序號(hào),下同);發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是______;總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是________;在器官、組織水平上研究生命的科學(xué)家是________。②④③⑤(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容和意義

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是_____________①細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都只由細(xì)胞構(gòu)成;②細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物界的統(tǒng)一性與差異性;③細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)菌是生命活動(dòng)的基本單位;④細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出為后來(lái)生物學(xué)研究進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ);⑤細(xì)胞學(xué)說(shuō)的研究過(guò)程運(yùn)用了完全歸納法,因此是可信的④解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,①錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性,沒(méi)有闡明生物界的差異性,②錯(cuò)誤;根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,不涉及細(xì)菌,③錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的部分觀點(diǎn)推動(dòng)了生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平,并為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ),④正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的研究過(guò)程運(yùn)用了不完全歸納法,其結(jié)果很可能是可信的,⑤錯(cuò)誤。思維升華細(xì)胞學(xué)說(shuō)的2個(gè)“統(tǒng)一性”和4個(gè)“未涉及”2.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)[認(rèn)知覺(jué)醒]

大熊貓是北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”的設(shè)計(jì)原型。大熊貓最初是食肉動(dòng)物,經(jīng)過(guò)進(jìn)化,目前其食物主要來(lái)源于竹子。下圖2是四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)中幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)上圖1表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是____________;與大熊貓相比,圖中冷箭竹缺少的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是________。(2)圖2中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是________(填字母),它必須依賴________才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,D對(duì)應(yīng)的層次是________和________。生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)E活細(xì)胞個(gè)體細(xì)胞思維升華①草履蟲等單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次,沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)這三個(gè)結(jié)構(gòu)層次。②生命系統(tǒng)的層次中,可含“非生物成分”的有生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。③病毒屬于生物,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。④地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細(xì)胞生物。生物繁殖和進(jìn)化的基本單位是種群。

(1)電子顯微鏡的發(fā)明促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出。(2024·廣東卷,4A)(

)提示光學(xué)顯微鏡的發(fā)明。(2)病毒通常是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的單細(xì)胞生物。(2024·全國(guó)甲卷,1A)(

)提示病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(3)病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在自身核糖體合成。(2024·河北卷,5C)(

)提示病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒增殖需要的蛋白質(zhì)由宿主細(xì)胞的核糖體合成?!痢痢?4)北京動(dòng)物園所有朱鹮構(gòu)成的集合是一個(gè)種群。(2024·北京卷,10A)(

)(5)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立利用了完全歸納法。(2023·福建卷,3A)(

)提示不完全歸納法。(6)新細(xì)胞產(chǎn)生方式的發(fā)現(xiàn)是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正。(2023·廣東卷,5A)(

)√×√C題型1細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程(生命觀念)[例1]

(2023·遼寧卷,1)科學(xué)家根據(jù)對(duì)部分植物細(xì)胞觀察的結(jié)果,得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了歸納法C.運(yùn)用假說(shuō)—演繹法將上述結(jié)論推演至原核細(xì)胞也成立D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化解析早期的細(xì)胞研究需要使用顯微鏡等工具,主要運(yùn)用了觀察法,A正確;根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核,得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”這一結(jié)論,運(yùn)用的是歸納法中的不完全歸納法,B正確;原核細(xì)胞中沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化,D正確。B[例2]

(2025·廣東肇慶模擬改編)細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺兩位科學(xué)家建立,被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.耐格里通過(guò)觀察植物分生區(qū)發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了所有生物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生物學(xué)的研究從器官、組織水平進(jìn)入細(xì)胞水平D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出運(yùn)用了不完全歸納法,其結(jié)論具有一定的局限性解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性,B錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立中是從一部分動(dòng)植物觀察的結(jié)果中得出的結(jié)論,主要運(yùn)用了不完全歸納法,故其結(jié)論具有一定的局限性,D正確。B題型2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(生命觀念)[例3]

(2025·山東模擬預(yù)測(cè))立克次氏體是一類嚴(yán)格細(xì)胞內(nèi)寄生的原核生物,患者感染立克次氏體后的臨床表現(xiàn)為持續(xù)高燒、腹痛、肌肉痛等,且患者體內(nèi)的立克次氏體抗體呈強(qiáng)陽(yáng)性。下列敘述正確的是(

)A.立克次氏體和病毒都必須在宿主細(xì)胞的核糖體上合成自身蛋白質(zhì)B.立克次氏體和人體都屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次C.立克次氏體能直接利用培養(yǎng)液中的葡萄糖等能源物質(zhì)來(lái)維持生命活動(dòng)D.立克次氏體只能寄生在靶細(xì)胞中生存,侵入人體后不會(huì)引發(fā)特異性免疫反應(yīng)解析立克次氏體是原核生物,可在自身核糖體上合成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;立克次氏體是單細(xì)胞原核生物,既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次,B正確;立克次氏體是嚴(yán)格細(xì)胞內(nèi)寄生生物,不能直接利用培養(yǎng)液中的葡萄糖等能源物質(zhì),C錯(cuò)誤;立克次氏體侵入人體后,也會(huì)作為抗原引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),D錯(cuò)誤。A[例4]

(2025·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)聯(lián)考)桃花水母誕生于5.5億年前,生活水域必須無(wú)毒、無(wú)害、潔凈,被稱為“水中大熊貓”。華蓋木屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物,對(duì)土質(zhì)、濕度、溫度等要求嚴(yán)苛,被稱為“植物中的大熊貓”。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.桃花水母和華蓋木結(jié)構(gòu)和功能的基本單位均為細(xì)胞,體現(xiàn)了動(dòng)物與植物的統(tǒng)一性B.桃花水母和華蓋木生命系統(tǒng)各個(gè)層次完全相同C.一定區(qū)域內(nèi)的桃花水母或華蓋木構(gòu)成一個(gè)群落D.為了保護(hù)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該禁止一切經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)解析桃花水母和華蓋木結(jié)構(gòu)和功能的基本單位均為細(xì)胞,體現(xiàn)了植物與動(dòng)物的統(tǒng)一性,A正確;華蓋木生命系統(tǒng)的層次中沒(méi)有系統(tǒng)層次,B錯(cuò)誤;一定區(qū)域內(nèi)的桃花水母或華蓋木構(gòu)成一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;為了保護(hù)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該實(shí)行可持續(xù)開發(fā)策略,而不是禁止一切經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè),D錯(cuò)誤。命題點(diǎn)二

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性主干知識(shí)·復(fù)盤關(guān)鍵能力·提升1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞[認(rèn)知覺(jué)醒]

某小組采集濕地水樣進(jìn)行顯微觀察,如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野,若將視野1轉(zhuǎn)換到視野2,正確的操作步驟是________________(填序號(hào)和箭頭)。①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋抬高鏡筒

②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮

③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡⑤向右上方移動(dòng)裝片⑥向左上方移動(dòng)裝片⑥→④→②→③解析從視野1轉(zhuǎn)換為視野2是由低倍鏡換為高倍鏡進(jìn)行觀察,換用高倍鏡前要先將所觀察的物像移至視野中央,視野2中觀察物像在視野1的左上方,因此應(yīng)該向左上方移動(dòng)裝片。接著轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換為高倍鏡,然后調(diào)節(jié)光圈使視野明亮,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。

下列有關(guān)顯微鏡的敘述,正確的是_____________。A.①中的a、b表示目鏡,鏡頭a的放大倍數(shù)大于鏡頭bB.若要放大②中c處的細(xì)胞,應(yīng)將裝片左移C.③中放大的是物像的面積,其中X應(yīng)為4D.③中換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭壓壞裝片C解析由圖①可看出,a、b有螺紋,屬于物鏡,物鏡長(zhǎng)短和放大倍數(shù)呈正比,因此,鏡頭a的放大倍數(shù)小于鏡頭b,A錯(cuò)誤;顯微鏡成的像是左右相反、上下顛倒的虛像,視野中物像的移動(dòng)方向與裝片中實(shí)物的運(yùn)動(dòng)方向正好相反,所以要將②中左側(cè)的c移到視野中央,應(yīng)將裝片左移,B正確;顯微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而非面積的放大倍數(shù),由于視野中充滿細(xì)胞,放大后視野中的細(xì)胞數(shù)與放大倍數(shù)的平方呈反比,放大倍數(shù)為之前的4倍時(shí),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為原先的1/16,所以X應(yīng)為16×64=1024(個(gè)),C錯(cuò)誤;在換用高倍物鏡前無(wú)需提升鏡筒,D錯(cuò)誤。A.①中的a、b表示目鏡,鏡頭a的放大倍數(shù)大于鏡頭bB.若要放大②中c處的細(xì)胞,應(yīng)將裝片左移C.③中放大的是物像的面積,其中X應(yīng)為4D.③中換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭壓壞裝片2.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性[認(rèn)知覺(jué)醒]

將常見生物的標(biāo)號(hào)填入所屬集合中,并指出各類生物的遺傳物質(zhì)是什么。①藍(lán)細(xì)菌②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細(xì)菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌

⑨玉米⑩青蛙?T2噬菌體?HIV?蘑菇?念珠藍(lán)細(xì)菌?流感病毒①③⑤⑦⑧?②④⑥⑨

⑩????解析HIV和流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其余生物的遺傳物質(zhì)是DNA。

山東黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是中國(guó)暖溫帶保存最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),自然保護(hù)區(qū)內(nèi)檉紅柳綠、蘆花飛舞,物種資源極為豐富,是全球最大的東方白鸛繁殖地。以下是濕地中常見的幾種單細(xì)胞生物,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是________________,判斷依據(jù)是_____________________________________________;藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用的原因是細(xì)胞內(nèi)含有________________________________________,屬于自養(yǎng)型生物。(2)圖中細(xì)胞中都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________________________(至少寫出2個(gè)),都以DNA為遺傳物質(zhì),這體現(xiàn)了細(xì)胞的________(填“統(tǒng)一性”或“多樣性”)。藍(lán)細(xì)菌、支原體藍(lán)細(xì)菌和支原體沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核葉綠素和藻藍(lán)素以及與光合作用有關(guān)的酶細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體(任寫2個(gè))統(tǒng)一性(3)圖中與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似的生物是________。流感病毒的結(jié)構(gòu)與上述生物相比,最典型的區(qū)別是________________。(4)支原體和肺炎鏈球菌都是原核生物,前者沒(méi)有的主要結(jié)構(gòu)是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞之間的________(填“統(tǒng)一性”和“多樣性”)。(5)臨床上常用青霉素治療由細(xì)菌引起的肺炎,青霉素通過(guò)干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成導(dǎo)致細(xì)菌裂解,從而達(dá)到殺菌的目的,________(填“能”或“不能”)用青霉素治療支原體肺炎,原因是_______________________________________________。衣藻無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁多樣性不能支原體沒(méi)有細(xì)胞壁,青霉素對(duì)它不起作用解析(1)原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,圖中屬于原核細(xì)胞的是藍(lán)細(xì)菌和支原體;藍(lán)細(xì)菌由于含有葉綠素和藻藍(lán)素以及與光合作用有關(guān)的酶,故可進(jìn)行光合作用。(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。(3)圖中衣藻含有葉綠體、細(xì)胞壁,與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似;流感病毒與題述生物相比,最典型的區(qū)別是流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(4)支原體和肺炎鏈球菌都是原核生物,支原體無(wú)細(xì)胞壁,肺炎鏈球菌有細(xì)胞壁,這體現(xiàn)了細(xì)胞之間的多樣性。(5)由題意可知,青霉素通過(guò)干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成導(dǎo)致細(xì)菌裂解,從而達(dá)到殺菌的目的,由于支原體不具有細(xì)胞壁,故青霉素對(duì)它不起作用,不能用青霉素治療支原體肺炎。思維升華真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的7個(gè)方面區(qū)別:①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體,如藍(lán)細(xì)菌。②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體,如藍(lán)細(xì)菌和硝化細(xì)菌。③原生生物不是原核生物,原生生物是指低等的單細(xì)胞或多細(xì)胞真核生物,如草履蟲、變形蟲等。④名稱中帶“菌”字的不一定都是細(xì)菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物,但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是細(xì)菌。(1)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi)。(2024·湖北卷,1D)(

)提示醋酸菌是細(xì)菌,屬于原核生物,沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,因此沒(méi)有線粒體。(2)原核生物因?yàn)闆](méi)有線粒體,所以都不能進(jìn)行有氧呼吸。(2024·全國(guó)甲卷,1B)(

)提示在有氧條件下,某些原核生物能夠利用細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中與有氧呼吸相關(guān)的酶進(jìn)行有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP。(3)大腸桿菌和水綿的能量代謝都發(fā)生在細(xì)胞器中。(2024·北京卷,1B)(

)提示大腸桿菌是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,其能量代謝發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。×××(4)觀察黑藻的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),在高倍鏡下先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(2024·江蘇卷,3B)(

)提示在高倍鏡下觀察時(shí),只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。(5)藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP。(2022·江蘇卷,8C)(

)提示藍(lán)細(xì)菌無(wú)線粒體,但能利用與有氧呼吸相關(guān)的酶進(jìn)行有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP。(6)酵母菌和醋酸菌均以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖。(2021·遼寧卷,8B改編)(

)提示酵母菌一般以出芽的方式進(jìn)行增殖,醋酸菌以二分裂的方式進(jìn)行增殖。×××(7)支原體屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體。(2021·湖南卷,1D)(

)提示原核細(xì)胞的擬核區(qū)不含染色質(zhì)。(8)真核細(xì)胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒(méi)有。(2018·全國(guó)卷Ⅰ,2B)(

)提示原核細(xì)胞擬核中DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄都需要酶催化,而絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),故擬核中存在由DNA和酶構(gòu)成的DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物?!痢令}型1比較歸納法掌握細(xì)胞的多樣性(科學(xué)思維)[例1]

(2021·湖南卷,1)關(guān)于下列微生物的敘述,正確的是(

)A.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用B.酵母菌有細(xì)胞壁和核糖體,屬于單細(xì)胞原核生物C.破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.支原體屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體C解析藍(lán)細(xì)菌是原核細(xì)胞,不含葉綠體,其能進(jìn)行光合作用與細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素及光合作用所需的酶有關(guān),A錯(cuò)誤;酵母菌是典型的單細(xì)胞真核生物,B錯(cuò)誤;破傷風(fēng)桿菌是異養(yǎng)厭氧型的原核生物,破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,C正確;支原體屬于原核生物,原核細(xì)胞的擬核區(qū)不含染色質(zhì),D錯(cuò)誤。B[例2]

(2025·湖北十堰高三模擬)不論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì),且DNA是遺傳信息的載體,蛋白質(zhì)通常充當(dāng)酶的角色,RNA是“二傳手”,所有生物共用一套基本的遺傳密碼。這說(shuō)明(

)A.生物界在細(xì)胞層次上具有高度的統(tǒng)一性B.生物界在分子層次上具有高度的統(tǒng)一性C.真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化方向完全一致解析

DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子不是細(xì)胞層次,而是分子層次,A錯(cuò)誤,B正確;根據(jù)題干不能說(shuō)明真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同,C錯(cuò)誤;根據(jù)題干不能說(shuō)明具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化方向完全一致,D錯(cuò)誤。(1)硝化細(xì)菌:進(jìn)行化能合成作用,屬于自養(yǎng)需氧型生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。(2)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞:沒(méi)有細(xì)胞核不能分裂,沒(méi)有各種細(xì)胞器,如線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。(3)蛙的紅細(xì)胞:有細(xì)胞核,進(jìn)行的是無(wú)絲分裂。(4)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞:無(wú)葉綠體,具有紫色大液泡,可用于觀察質(zhì)壁分離。沒(méi)有染色體變化,不能作為觀察有絲分裂的材料。(5)黑藻細(xì)胞:葉片薄,可直接用于觀察葉綠體。也可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料。(6)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞:無(wú)葉綠體和大液泡,不可用于觀察質(zhì)壁分離;呈正方形,排列緊密,分裂旺盛,可用于觀察有絲分裂。(7)卵細(xì)胞和精子:卵細(xì)胞是人體內(nèi)最大的細(xì)胞,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富;精子體積小,幾乎不含細(xì)胞質(zhì)。

D題型2細(xì)胞的統(tǒng)一性(生命觀念)[例3]

(2024·北京卷,1)關(guān)于大腸桿菌和水綿的共同點(diǎn),表述正確的是(

)A.都是真核生物

B.能量代謝都發(fā)生在細(xì)胞器中C.都能進(jìn)行光合作用

D.都具有核糖體解析

大腸桿菌是原核生物,水綿是真核生物,A錯(cuò)誤;大腸桿菌只具有核糖體,無(wú)線粒體等其他細(xì)胞器,能量代謝不發(fā)生在細(xì)胞器中,B錯(cuò)誤;大腸桿菌無(wú)光合色素,不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;原核生物和真核生物都具有核糖體這一細(xì)胞器,D正確。D[例4]

(2025·江蘇南通調(diào)研)某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分生物進(jìn)行了分類,如下表所示,以下選項(xiàng)中關(guān)于其分類的描述,正確的是(

)組別生物種類①藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌、支原體、乳酸菌②HIV、流感病毒、T2噬菌體③黑藻、水綿、根瘤菌、硝化細(xì)菌A.①中的生物在生命系統(tǒng)中所屬的層次是細(xì)胞和個(gè)體,都能進(jìn)行無(wú)絲分裂B.②中的生物的遺傳物質(zhì)都是RNA,都無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.③中的生物都是生產(chǎn)者,都能進(jìn)行光合作用D.表中的生物都含有核酸和蛋白質(zhì),都能繁殖后代解析①中的生物都屬于原核生物,是單細(xì)胞生物,在生命系統(tǒng)中所屬的層次是細(xì)胞和個(gè)體,無(wú)絲分裂是真核生物的分裂方式之一,A錯(cuò)誤;②中的生物都是病毒,都無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯(cuò)誤;根瘤菌屬于異養(yǎng)生物,不是生產(chǎn)者,硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者,但進(jìn)行的是化能合成作用,C錯(cuò)誤。(1)細(xì)胞多樣性的“兩個(gè)”原因(2)細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)關(guān)鍵·真題必刷1.(2024·福建卷,3)幽門螺桿菌是一種定植在胃黏膜上皮細(xì)胞表面的細(xì)菌,可導(dǎo)致胃潰瘍甚至胃癌的發(fā)生。下列敘述正確的是(

)A.幽門螺桿菌通過(guò)減數(shù)分裂進(jìn)行繁殖B.幽門螺桿菌導(dǎo)致的胃癌可遺傳給后代C.抗病毒藥物無(wú)法治療幽門螺桿菌感染D.臨床檢測(cè)幽門螺桿菌前應(yīng)口服抗生素以殺死雜菌C解析幽門螺桿菌屬于原核生物,主要通過(guò)二分裂方式進(jìn)行繁殖,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;幽門螺桿菌導(dǎo)致的胃癌,屬于體細(xì)胞的基因突變,通常不會(huì)遺傳給后代,B錯(cuò)誤;細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)不同,故治療細(xì)菌感染和病毒感染的原理、方法不同,C正確;抗生素殺死雜菌的同時(shí)也能殺死幽門螺桿菌,D錯(cuò)誤。2.(2024·廣東卷,2)2019年,我國(guó)科考隊(duì)在太平洋馬里亞納海溝采集到一種藍(lán)細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)存在由兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)可進(jìn)行光合作用與呼吸作用。在該結(jié)構(gòu)中,下列物質(zhì)存在的可能性最小的是(

)A.ATP B.NADP+

C.NADH

D.DNA解析藍(lán)細(xì)菌內(nèi)由兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu)可以進(jìn)行光合作用和呼

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