




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析,我們國家目前仍然存在比較嚴(yán)重的就業(yè)問題。針對大學(xué)生就業(yè)情況,目前呈現(xiàn)一種就業(yè)難的趨勢。大學(xué)生就業(yè)形勢正日益成為一個較為嚴(yán)重的社會話題。雖然我國的專業(yè)人才總量比較缺乏,大學(xué)生在畢業(yè)后本應(yīng)有比較大的就業(yè)空間,但是由于我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有比較明顯的不足,所以造成了目前這樣一個就業(yè)難的局面。大學(xué)生就業(yè)難主要原因有:1.大學(xué)生需求增長的速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度。中國的普通高校目前才1000多所,而美國2.7億人口,卻擁有高校近4000所。所以中國跟發(fā)達(dá)國家比較起來,在校大學(xué)生人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。2.大學(xué)生預(yù)期的收入與用人單位所提供的待遇的匹配上的困難。根據(jù)調(diào)查,我國應(yīng)屆大學(xué)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右,而歐美等國家在10%左右。面對日益激烈的就業(yè)市場環(huán)境,許多應(yīng)屆畢業(yè)生所應(yīng)對的辦法僅僅是把自己簡歷的內(nèi)容寫得天花亂墜,然后附上自己所有的證書復(fù)印件,然后開始海投,或者拼命的去擠人山人海的大型招聘會……最后投出的簡歷還是石沉大海。其實,找工作的首要準(zhǔn)備就是要學(xué)會如何正確認(rèn)識自我,看看自己最適合哪方面的工作與崗位,然后制定好職業(yè)規(guī)劃。只有真正了解自己的人,才能更容易的找到適合自己的工作。然后在找工作的過程中也要尋求適合自己的方法和技巧,不能盲目跟風(fēng)模仿別人,也不能蒙頭瞎撞,即使是最有能力的人,也要用適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苷故境鲎约旱哪芰?。運(yùn)用好求職技巧,即使在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,找到一份理想的工作,也不再是難事了1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢分析據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),2009年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比2008年增長52萬;而據(jù)預(yù)測,2011年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。與此同時,國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務(wù)。大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題,更是一個社會問題。總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。2、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的成因分析2.1高校擴(kuò)招。高校的擴(kuò)招對大學(xué)生的就業(yè)有多大的影響呢?我們可以從下表看出來,自從2000年以來,畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加,2009年畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加,找工作的競爭也越來越激烈,就業(yè)也就越來越難了。高校的擴(kuò)招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度,但從國家長遠(yuǎn)的利益看,高校的擴(kuò)招也是迫不得已的一個選擇。高校的擴(kuò)招對大學(xué)生就業(yè)有影響,但原因是多方面的,也不是主要的影響。2.2大學(xué)生的就業(yè)護(hù)法、畢業(yè)生就業(yè)市場管理條例等,逐步把畢業(yè)生就業(yè)工作納人規(guī)范化、法制化的軌道,切實保證畢業(yè)生和用人單位在雙向選擇中的權(quán)益。3.1.4加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。要進(jìn)一步加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,對教學(xué)質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)置不合理而導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)率過低的院校和專業(yè),要減少招生數(shù)量。3.1.5拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。鼓勵高校畢業(yè)生大基層,到中小公司,到艱苦的地方去工作。3.1.6切實解決私營公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題。到私營企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生,公安機(jī)關(guān)正在積極放寬建立集體戶口的審批條件,鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),工商和稅收部門要簡化審批手續(xù),積極予以支持。3.1.7加強(qiáng)對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀,人生觀,價值觀和擇業(yè)觀的教育,使他們是樹立自主擇業(yè),勤奮創(chuàng)業(yè),終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立根據(jù)社會需要就業(yè),到基層建功立業(yè)的思想,主動到祖國需要的地方干一番事業(yè)。政府有關(guān)部門要切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,以提高就業(yè)率為中心,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),全面提高服務(wù)水平。3.2教育機(jī)構(gòu)方面。學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè),深化教學(xué)內(nèi)容的改革,拓寬學(xué)生知識面,增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程,切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,大學(xué)生要在工作中得到實現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)新,學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),才能在工作中有出色的表現(xiàn),給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。3.3社會方面。公平對待大學(xué)生,降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感,更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟(jì)收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會,同時也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外,企業(yè)應(yīng)與時俱進(jìn)培訓(xùn)員工。因為大學(xué)生剛進(jìn)入企業(yè),對于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力,再加上本身剛步入社會,經(jīng)驗不足,所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時代,是一個瞬間萬變的年代。培訓(xùn)這一個名詞已然成為了一個必要,是企業(yè)充實員工能力的重要裝備。大學(xué)生,是一個更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會的一種群體,他們剛步入社會,很多東西來不及適應(yīng),很多東西需要學(xué)習(xí),企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會給他們,讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。3.4大學(xué)生自身方面。3.4.1提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功,實現(xiàn)自身價值,在校學(xué)習(xí)只能說是前期工程,要在提高綜合素質(zhì)上下功夫,打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,汲取書本以外的營養(yǎng),以滿足社會對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。3.4.2增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。畢業(yè)后大學(xué)生面臨的不再是學(xué)校里的小社會環(huán)境,而是復(fù)雜多變的社會,里面有各種各樣的人和事,充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會,周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中,大學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還要學(xué)習(xí)多種生活需要的,正所謂技多可防身。3.4.3要有創(chuàng)新能力。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,很多大學(xué)生對會選擇自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力,但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求,其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈,金脈,知脈這三脈,畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時地利人和的條件,才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。3.4.4培養(yǎng)責(zé)任意識。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位,在工作中積極肩負(fù)自身的責(zé)任,以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信,為自己的求職打下一個良好的基礎(chǔ)。做事要堅持到底,不要輕易的跳槽。要有責(zé)任意識,對企業(yè)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。3.4.5大學(xué)生一定要未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)者通過對大學(xué)生的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生的興趣、愛好、能力、特長、職業(yè)傾向等,有針對性地幫助個體確定自己的奮斗目標(biāo),并明確實現(xiàn)目標(biāo)的思路、途徑,使大學(xué)生在成長成才的道路上盡可能地少走彎路的過程。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,在選擇就業(yè)之前做好充分的分析,畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務(wù),而不要亂投一通,以致浪費(fèi)人才資源。。【中國創(chuàng)業(yè)網(wǎng)】近年來,為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。2008年,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、教育部等11個部委《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導(dǎo)意見》。2010年,人力資源社會保障部、教育部、財政部等六部委聯(lián)合開展“高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動”,實施“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。2011年,為了鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),2011年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和條件已經(jīng)出臺,大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅。大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策的具體內(nèi)容是:對持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)畢業(yè)生從事個體經(jīng)營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅。教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人介紹說:今年出臺的針對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有三方面新的突破。一是我國首次對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。二是創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內(nèi)在校創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。三是首次采用網(wǎng)絡(luò)申領(lǐng)方式,便捷、高效,充分體現(xiàn)了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的工作理念。【中國創(chuàng)業(yè)網(wǎng)】12月7日訊:今年的大學(xué)生畢業(yè)后,如選擇在杭州市區(qū)自己開公司或干個體,政府財政將提供商業(yè)貸款貼息和項目無償資助(快報11月5日4版曾做報道)。今天起,大學(xué)生杭州創(chuàng)業(yè)資助金可以申請了——商業(yè)貸款貼息最高額度1萬元,項目無償資助分2萬元、5萬元、8萬元、10萬元4個等級。兩種資助方式,大學(xué)生可根據(jù)情況選其中一種。商業(yè)貸款貼息兩年內(nèi)只能申請一次。具體辦理程序如下:創(chuàng)辦市屬企業(yè)的,向市畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心(體育場路335號人才市場301室)申請;創(chuàng)辦區(qū)屬企業(yè)或個體工商戶,向所屬區(qū)人事局申請;初審后上報市人事局。市人事局對申請人進(jìn)行審核后,對擬資助對象和資助金額進(jìn)行公示;公示無異議的,發(fā)放核準(zhǔn)通知書;憑核準(zhǔn)通知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京高爾夫球童培訓(xùn)知識課件
- 北京食品安全知識培訓(xùn)課件
- 趣味體態(tài)測試題及答案
- 安裝預(yù)算考試題及答案
- 跆拳道裁判員技術(shù)考試試題及答案
- 精神問題測試題及答案
- 福田物業(yè)面試題及答案
- 探傷防護(hù)考試題及答案
- 幼教助理面試題及答案
- 崗位定級試題及答案
- 2025年?;方?jīng)營單位安全管理人員培訓(xùn)全國考試題庫(含答案)
- 2025至2030年中國室內(nèi)覆蓋施工行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年助理工程師考試試題基礎(chǔ)理論(附答案)
- 2024年江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題
- 2024年北京水務(wù)投資集團(tuán)有限公司集團(tuán)系統(tǒng)招聘真題
- 2025年福建省養(yǎng)老護(hù)理員技師預(yù)測題目(含答案)
- 危險品運(yùn)輸資格(裝卸管理人員)考試2025年題庫及答案
- 《知識管理辦法》
- 2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略《指向深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略》講座
- 2025年行政執(zhí)法資格證考試試題庫及答案
- 檔案專業(yè)人員公司招聘筆試題庫及答案
評論
0/150
提交評論