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文檔簡介

(推薦)《大學(xué)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》word版目錄緒論實(shí)驗(yàn)1儀器的認(rèn)領(lǐng)和洗滌實(shí)驗(yàn)2燈的使用玻璃管的簡單加工實(shí)驗(yàn)3稱量練習(xí)——臺秤和分析天平的使用實(shí)驗(yàn)4CO相對分子質(zhì)量的測定2實(shí)驗(yàn)5硫酸銅結(jié)晶水的測定實(shí)驗(yàn)6溶液的配制實(shí)驗(yàn)7酸堿滴定實(shí)驗(yàn)8HAC電離度和電離常數(shù)的測定實(shí)驗(yàn)9水的凈化——離子交換法溶度積的測定實(shí)驗(yàn)10PbI2實(shí)驗(yàn)11由海鹽制試劑級NaCl實(shí)驗(yàn)12化學(xué)反應(yīng)速率和活化能——數(shù)據(jù)的表達(dá)和處理——溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶和固液分離實(shí)驗(yàn)13轉(zhuǎn)化法制備KNO3實(shí)驗(yàn)14堿式碳酸銅的制備——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)15氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡實(shí)驗(yàn)16硫酸亞鐵銨的制備——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)17P區(qū)非金屬元素(一)(鹵素、氧、硫)實(shí)驗(yàn)18P區(qū)非金屬元素(二)(氮族、硅、硼)實(shí)驗(yàn)19常見非金屬陰離子的分離與鑒定實(shí)驗(yàn)20硫代硫酸鈉的制備實(shí)驗(yàn)21主族金屬(堿金屬、堿土金屬、鋁、錫、鉛、銻、鉍)實(shí)驗(yàn)22ds區(qū)金屬(銅、銀、鋅、鎘、汞)實(shí)驗(yàn)23常見陽離子的分離與鑒定(一)實(shí)驗(yàn)24第一過渡系元素(一)(鈦、釩、鉻、錳)實(shí)驗(yàn)25第一過渡系元素(二)(鐵、鈷、鎳)實(shí)驗(yàn)26磺基水楊酸合鐵(III)配合物的組成及其穩(wěn)定常數(shù)的測定實(shí)驗(yàn)27一種鈷(III)配合物的制備實(shí)驗(yàn)28高錳酸鉀的制備——固體堿熔氧化法實(shí)驗(yàn)29醋酸鉻(II)水合物的制備——易被氧化的化合物的制備實(shí)驗(yàn)30從爛版液回收硫酸銅——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(本科)實(shí)驗(yàn)31生物體中幾種元素的定性鑒定(專科)實(shí)驗(yàn)32離子鑒定和未知物的鑒別——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)緒論一、為什么要學(xué)習(xí)無機(jī)實(shí)驗(yàn)課?化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué),離不開實(shí)驗(yàn)。1、傳授知識和技術(shù);2、訓(xùn)練科學(xué)方法和思維;3、培養(yǎng)科學(xué)精神和品德二、怎樣學(xué)好無機(jī)實(shí)驗(yàn)?1、預(yù)習(xí)——P2;2、實(shí)驗(yàn);3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。一、注意實(shí)驗(yàn)室安全,學(xué)會自我保護(hù)。二、對學(xué)生的要求。1)關(guān)于預(yù)習(xí)報(bào)告:正規(guī)筆記本,不定期檢查,評定平時(shí)成績。兩次沒有者本學(xué)期成績評為不及格;2)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,保持安靜,穿好實(shí)驗(yàn)服;3)每人都必須完成實(shí)驗(yàn)作業(yè),及時(shí)如實(shí)地記錄,凡有實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)的都必須填好原始數(shù)據(jù)表,我簽字并貼在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上。保持實(shí)驗(yàn)臺整潔有序,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清掃自己實(shí)驗(yàn)臺及水池。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后給我看實(shí)驗(yàn)記錄或產(chǎn)品,允許后再離開。每次實(shí)驗(yàn)當(dāng)80%左右學(xué)生做完后,最好點(diǎn)評一次,當(dāng)天問題當(dāng)天解決。4)做好值日,整理實(shí)驗(yàn)室,做好“三關(guān)”(關(guān)水、斷電、關(guān)窗);請假及紀(jì)律;5)及時(shí)洗滌儀器,遵守儀器損壞賠償制度;6)及時(shí)交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,杜絕抄襲;7)成績=平時(shí)成績*60%+考試成績*40%。以平時(shí)成績?yōu)橹?。?shí)驗(yàn)一儀器的認(rèn)領(lǐng)和洗滌[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、熟悉無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和要求;2、領(lǐng)取無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器并熟悉其名稱、規(guī)格,了解使用注意事項(xiàng);3、學(xué)習(xí)并掌握常用儀器的洗滌和干燥方法;4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全知識教育。[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]一、儀器的認(rèn)領(lǐng):由二年級學(xué)生移交,需要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1、依儀器清單進(jìn)行,燒杯可以大頂??;2、凡磨口儀器注意塞子是否能打開轉(zhuǎn)動(dòng),是否配套。取用時(shí)一律口朝上,防止塞子跌落。磨口儀器有:容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、稱量瓶、廣口瓶。3、防止丟失;4、自己買一把鎖子。5、儀器經(jīng)常有丟失的情況,對一二年級學(xué)生都應(yīng)有所交待。一、簡介實(shí)驗(yàn)室情況。二、儀器的洗滌由預(yù)備室提供洗衣粉水,每人洗滌一件儀器交給我檢查。我示范儀器洗滌的方法。三、打掃衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)二:燈的使用玻璃管的簡單加工[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、掌握酒精噴燈、酒精燈的正確使用方法;2、練習(xí)玻璃管的截?cái)唷澢?、拉制、熔燒等操作?、練習(xí)塞子鉆孔的基本操作。[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]一、燈的使用1、酒精燈:400~500℃(1)構(gòu)造(2)使用方法檢查燈芯并修整——添加酒精——點(diǎn)燃——熄滅——加熱2、掛式酒精噴燈(1)構(gòu)造(2)使用方法注意事項(xiàng):①預(yù)熱兩次后仍不出氣,用探針疏通;②防止形成“火雨”;③預(yù)熱用酒精遠(yuǎn)離火源。二、玻璃管的簡單加工1、截割和熔燒;2、彎曲;3、拉制。對于小角度彎管(<90°),宜采用多次彎成。注意火侯(拉毛細(xì)管比滴管燒得時(shí)間更長一些。拉管時(shí)先慢后快,使管由粗變細(xì)。拉到所需細(xì)度后讓另一端下垂,冷卻定型;或保持手型不變直至冷卻。擴(kuò)口用銼刀或在石棉網(wǎng)上垂直加壓。注意:防止?fàn)C傷。將燒過的管棒依先后次序放在石棉網(wǎng)上,防止?fàn)C手及橡膠板。三、塞子鉆孔1、選擇塞子:1/2H塞子≤塞子進(jìn)入瓶頸高度≤2/3H塞子;2、選擇鉆孔器:鉆孔器口徑略粗于孔徑;3、鉆孔:先鉆小端,鉆至2/3H時(shí),再從大端鉆。4、玻璃管插入橡皮塞的方法:注意事項(xiàng):安全。1)鉆孔時(shí)小心鉆孔器傷手指;2)插入玻璃管時(shí)小心折斷傷手。[實(shí)驗(yàn)作業(yè)]單位——cm1、彎管:2、滴管-----------2支3、焰色反應(yīng)用玻璃棒(Ni——Cr絲);制置。4、裝配制取氧氣O2實(shí)驗(yàn)三稱量練習(xí)——臺秤和分析天平的使用[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯學(xué)習(xí)臺秤和分析天平的使用方法[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]一、臺秤:1、結(jié)構(gòu):橫梁、盤、指針、刻度盤、游碼標(biāo)尺、游碼、平衡調(diào)節(jié)螺絲;2、稱量方法:左物右碼。3、注意事項(xiàng)。二、電光分析天平的使用1、結(jié)構(gòu):原理或結(jié)構(gòu)以人肩挑水為例說明;2、使用方法;(1)稱前檢查;(2)調(diào)節(jié)零點(diǎn);(3)稱量物體;(4)讀數(shù);(5)稱后檢查。即“一檢二調(diào)三稱四讀五復(fù)位”。注意事項(xiàng):①保護(hù)刀口;②砝碼的組成及加碼原則:由大到小,折半加入;③注意光標(biāo)的正常性,即悠悠滑過;④結(jié)果的讀取,只精確到0.0001g,不能為0.00001g。當(dāng)光標(biāo)在一小格之間時(shí),偏向左讀左,偏右讀右;⑤稱量記錄記在預(yù)習(xí)報(bào)告本上。[實(shí)驗(yàn)作業(yè)]1、用臺秤稱取兩個(gè)物體質(zhì)量(稱量瓶);2、用分析天平稱量;①直接法:稱量瓶;②差堿法:準(zhǔn)確稱取0.6~0.7gNaCl。實(shí)驗(yàn)四CO2相對分子質(zhì)量的測定[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、學(xué)習(xí)氣體相對密度法測定相對分子質(zhì)量的原理和方法2、鞏固使用啟普發(fā)生器和熟悉洗滌、干燥氣體的裝置;3、繼續(xù)練習(xí)分析天平的使用。[實(shí)驗(yàn)原理]根據(jù)阿佛加德羅定律可導(dǎo)出:在同溫同壓下,同體積的兩種氣體的質(zhì)量之比等于其相對分子質(zhì)量之比:mA/mB=MA/MB即P、T一定時(shí):MCO2=mCo2/m空氣×29.0[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]1、啟普氣體發(fā)生器的安裝和使用;2、裝置制取、凈化和收集CO2裝置;3、稱量潔凈干燥的磨口錐形瓶,即測得:m(空氣+瓶+瓶塞)4、開啟活塞產(chǎn)生CO2氣體并凈化收集,在分析天平上測得m(CO2+瓶+瓶塞)。重復(fù)測量一次。5、測量錐形瓶的容積;6、讀取大氣壓強(qiáng)及溫度。[問題及注意事項(xiàng)]一切操作均以減小誤差為目的:1、啟普氣體發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及使用方法?注意氣密性;所有玻璃塞用橡皮筋綁好;加入酸的量以剛淹沒固體為宜。2、裝置時(shí)需注意什么問題?整體裝置在同一平面上,美觀大方實(shí)用。連接的橡皮管不能太長。注意洗氣瓶進(jìn)氣管與出氣管的區(qū)分及連接,洗氣瓶連接時(shí)注意不要折斷(昂貴),也可用集氣瓶或錐形瓶配塞打孔代替,添加洗氣溶液適量,太多時(shí)液壓大氣體不易出來。導(dǎo)氣管能伸到錐形瓶底。3、凡是涉及錐形瓶的稱量都以蓋上塞子為宜,為什么?防止CO2溢出。稱量完m(空氣+瓶+塞)后不得再用手接觸瓶,可墊一張紙搬運(yùn)(用紙條來回搬運(yùn)比較危險(xiǎn))。并放在干凈的臺面上。前后稱量應(yīng)在同一架天平上進(jìn)行。4、錐形瓶應(yīng)干燥潔凈,測容積時(shí)外壁也不應(yīng)帶水。5、CO2氣體必須凈化干燥,否則對結(jié)果產(chǎn)生正誤差。怎樣檢驗(yàn)CO2已裝滿?取出導(dǎo)氣管時(shí)要輕,防止擾動(dòng)。裝滿CO2后不蓋塞行嗎?會與空氣相擴(kuò)散。6、m空是計(jì)算得到的,本實(shí)驗(yàn)中能否直接測量出?7、測m(水+瓶+塞)時(shí),若超出200g臺秤稱量范圍,能否將兩盒砝碼集中在一起使用?8、值日生領(lǐng)取公用儀器時(shí),囑咐檢查是否完好。保持公用臺整潔,實(shí)驗(yàn)臺整潔。9、關(guān)于碘量瓶中空氣質(zhì)量的計(jì)算:m=PV/RTM(P=880.0×100PaT=273+15=288K)(1)V=120ml時(shí):m1=(880.0×100×120×10-6/8.314×288)×29=0.1279(g)(2)當(dāng)V=150ml時(shí):m2=(880.0×100×150×10-6/8.314×288)×29=0.1599(g)(3)當(dāng)V=200ml時(shí):m3=(880.0×100×200×10-6/8.314×288)×29=0.2132(g)實(shí)驗(yàn)五五水合硫酸銅結(jié)晶水的測定——分析天平的使用,灼燒恒重[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、了解結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測定原理和方法,進(jìn)一步熟悉分析天平的使用,掌握試劑的取用方法;2、學(xué)習(xí)研缽、干燥器等儀器的使用和沙浴加熱、恒重等基本操作。[實(shí)驗(yàn)原理]加熱時(shí),先失掉左邊2H2O,再失去Cu2+右邊2分子H2O最后失去以氫鍵與SO2-4結(jié)合的水。>650℃CuSO4=======CuO+SO3↑[基本操作]1、分析天平的使用:強(qiáng)調(diào)“一檢二調(diào)三稱四讀五復(fù)位”。從實(shí)際來看,學(xué)生往往忽略第一步,天平處于不正常還進(jìn)行稱量,再三強(qiáng)調(diào)“左手先關(guān)右手后加減”。2、沙浴加熱:被加熱物質(zhì)需要受熱均勻又不能超過一定溫度時(shí),可用特定熱浴間接加熱,有水浴加熱(小于100℃),甘油浴加熱(小于150℃),石蠟浴加熱(200℃),沙浴加熱等。沙浴適用于480℃以下的加熱,特點(diǎn)是升溫比較慢,停止加熱后,散熱也較慢。,隨開隨關(guān),搬動(dòng)時(shí)用兩手拇指按住蓋子。3、干燥器的使用:裝入無水CaCl24、研缽的使用。[實(shí)驗(yàn)步驟]1、恒重坩堝;2、水合硫酸銅脫水。[問題及注意事項(xiàng)]1、坩堝為什么要恒重?用氧化焰灼燒至紅熱。若有其他污染物經(jīng)灼燒后,脫水時(shí)不會再有質(zhì)量變化,避免引起質(zhì)量誤差。灼燒時(shí)最好不要用蓋。第一組洗滌后我讓放入烘箱中烘干,有的坩堝發(fā)生破裂,部分坩堝用噴燈灼燒時(shí)也發(fā)生破裂,是質(zhì)量問題?2、加入水合硫酸銅的質(zhì)量?以1.0~1.2g為宜,太少誤差大;太多時(shí)鋪得太厚,脫水效果不好。最好研細(xì),利于脫水又不飛濺。學(xué)生取用藥品的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需的量,常常獨(dú)占就怕自己不夠。強(qiáng)調(diào)節(jié)約藥品及回收。所加量應(yīng)先粗稱至1.0g左右。3、關(guān)于沙浴加熱。由于沒有專用沙浴盤,找了一些“露露”飲料罐及裝酒瓶的鐵罐。裝酒鐵盒體積大耐高溫較好,“露露”罐也可以,從實(shí)際效果看也沒有燒穿的,但體積小,插入溫度計(jì)空間有限。暖水瓶鋁盒蓋被燒穿。加熱后坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,一會后再移入干燥器,稱量前擦干外壁的沙子。4、關(guān)于灼燒的溫度。以不超過300℃為宜,因此不能用酒精噴燈直接加熱。我讓部分組的同學(xué)采用酒精燈直接加熱,其顏色與前者差異不大。CuSO的顏色為4灰白色,有的表面似有一絲藍(lán),有學(xué)生用鐵絲攪動(dòng),可以嗎?5、使用分析天平不熟練,往往忽略了第一步檢查。天平處于不正常狀態(tài)(吊耳脫落、圈碼脫落、天平梁錯(cuò)位)仍然稱量,最后忘了恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)6溶液的配制[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、學(xué)習(xí)移液管、容量瓶的使用方法;2、掌握溶液配制的一般方法和基本操作。[基本操作]1、試劑的取用根據(jù)標(biāo)簽顏色識別試劑的純度,了解英文縮寫代碼。固體試劑的取用及液體試劑的取用,首要目的是保證試劑的純度,不被污染,其次節(jié)約;對液體試劑的取用可采用邊講邊練習(xí)的方法。度量儀器的分類:量入儀器(In):容量瓶量出儀器(Export):移液管、量筒。2、容量瓶的使用方法:先檢查,其次洗滌(洗滌劑、自來水、蒸量水),溶液轉(zhuǎn)移方法,定容。提問:①蒸餾水洗完后是否還需要用溶液潤洗2—3遍?○2轉(zhuǎn)移溶液時(shí)直接靠著傾到,還是用玻棒引流?為什么定容前不能蓋好塞上下?lián)u蕩?3、移液管的使用。先檢查尖嘴是否損壞,其次洗滌(洗滌劑、自來水、蒸餾水、待移液)。移取時(shí)“一靠二直再三靠”。我示范完后練習(xí)一、配制溶液的一般方法1、準(zhǔn)確配制:分析天平(固體)燒杯(洗瓶、玻璃棒)容量瓶移液管(溶液)2、粗略配制:臺秤(固體)燒杯(洗瓶、玻璃棒)燒杯量筒(溶液)試劑瓶燒杯(刻度)①計(jì)算;②稱量(量?。?;③溶解(稀釋);④定容。[實(shí)驗(yàn)作業(yè)]1、由固體NaOH配制200ml0.1mol.L-1NaOH溶液;2、由濃HCl配制200ml0.1mol.L-1HCl溶液;3、由0.5000mol.L-1KNO3配制100ml0.1000mol.L-1KNO3溶液。[問題及注意事項(xiàng)]1、由于“試劑的取用”沒有作為專門的一章,因此有必要在這節(jié)課中提出并訓(xùn)練。2、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤,本應(yīng)稱0.8gNaOH而實(shí)稱8.0g,量取1.7ml濃HCl稀釋至200ml而實(shí)至100ml。3、學(xué)生最難的是區(qū)分準(zhǔn)確配制和粗略配制,以及相應(yīng)的儀器選擇。有的學(xué)生用移液管移取溶液至量筒中,再量一下;用容量瓶定容粗略配制的HCl或NaOH溶液。這是本次實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。4、浪費(fèi)蒸餾水。個(gè)別學(xué)生用自來水配NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)有絮狀沉淀,反思。那么HCl也有用自來水配的(但外表看不出來,如何檢測?)。5、試劑的取用不規(guī)范,亂拉亂蓋,瓶蓋混亂地躺在桌面上。最后回收溶液時(shí),不看標(biāo)簽,幾個(gè)學(xué)生差點(diǎn)將NaOH倒入HCl中。實(shí)驗(yàn)七酸堿滴定[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯學(xué)習(xí)酸堿滴定基本操作,掌握酸堿滴定的方法[實(shí)驗(yàn)原理]H++OH-=H2OCH+VH+=COH-VOH-滴定終點(diǎn)借助指示劑的顏色變化來確定,一般強(qiáng)堿滴定強(qiáng)(弱)酸,常以酚酞為指示劑。而強(qiáng)酸滴定強(qiáng)(弱)堿時(shí),常以甲基橙為指示劑。(1)酚酞:PH8.0~9.6PKHIN=9.1強(qiáng)堿滴強(qiáng)(弱)酸。(2)甲基橙:PH3.1~4.4PKHIN=3.4強(qiáng)酸滴強(qiáng)(弱)堿。紅黃[基本操作]1、酸式滴定管的使用:①使用前檢查;②洗滌;③裝入操作溶液;④滴定。2、堿式滴定管的使用。3、移液管的使用。[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液由制劑室已備好,但為了練習(xí)酸堿滴定管,要求:1、以NaOH滴定HCl三次,用酚酞作指示劑;2、以HCl滴定NaOH三次,用甲基橙作指示劑。[問題及注意事項(xiàng)]此實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問題與往屆相似,要讓學(xué)生明白以下之問題:1、標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液是如何配制的?2、酸式滴定管旋塞涂凡士林的方法及洗滌的方法,前后順序不能顛倒。3、往滴定管里裝液為什么要直接傾倒?準(zhǔn)備2只公用燒杯。4、堿式滴定管排空氣的方法?擠壓玻璃珠的方法?5、滴定液、被滴定液之區(qū)分?滴定操作注意事項(xiàng)?6、移取溶液注意事項(xiàng)。7、有效數(shù)字的記錄及運(yùn)算。8、滴定終點(diǎn)的判斷。大多數(shù)學(xué)生剛開始時(shí)以為顏色越深越好。實(shí)驗(yàn)八HAc電離度和電離常數(shù)的測定[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、測定醋酸的電離度和電離常數(shù),進(jìn)一步掌握滴定原理、滴定操作及正確判斷滴定終點(diǎn);2、學(xué)習(xí)使用pH計(jì)。[實(shí)驗(yàn)原理]====Ac-+H+HACK=[Ac-][H+]/[HA]=[H+]2/(C-[H+])C當(dāng)α<5%時(shí),K=[H+]2/Cα=[H+]/C×100%[基本操作]1、酸堿滴定操作;2、容量瓶的使用及準(zhǔn)確配制溶液;3、pH計(jì)的使用;[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]濃度,平行測定3次;1、用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液標(biāo)定HAC溶液,準(zhǔn)確配制,注意有效數(shù)字的記錄;2、配制不同濃度的HAC3、pH值的測定:將上述3個(gè)50ml容量瓶編號,由稀到濃,原溶液編為4號。依由稀到濃的次序測定,用50ml小燒杯盛溶液,不一定烘干,可用待裝液潤洗2—3次。[問題及注意事項(xiàng)]1、滴定操作相對于第一次要好一些,但還有一些不盡人意;2、酸度計(jì)原理簡介,重點(diǎn)介紹使用方法。最好用pHS—2型。本次用雷磁——25型,本身儀器不準(zhǔn)確,加之玻璃電極老化,致使結(jié)果誤差較大。這是本次實(shí)驗(yàn)最大誤差,也是關(guān)鍵。將電極從溶液中取出時(shí),保證放開讀數(shù)開關(guān)。3、若HAc是單瓶配制的話,全室最好配兩瓶各為2500ml,每4排一瓶,不得混用。測完pH值的原溶液應(yīng)倒回。滴定操作各做各的,測pH值時(shí)兩人一組,要求都動(dòng)手。4、準(zhǔn)確配制還需進(jìn)一步熟練。實(shí)驗(yàn)九水的凈化——離子交換法[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1、了解用離子交換法純化水的原理和方法;2、掌握水質(zhì)檢驗(yàn)的原理和方法;3、學(xué)會電導(dǎo)率儀的正確使用方法。[凈化水的方法及原理]:1、蒸餾法;2、電滲析法;3、離子交換法。(1)離子交換樹脂:一種由人工合成的帶有交換活性基團(tuán)的多孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子化合物。在其網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的骨架上,含有許多可與溶液中的離子起交換作用的“活性基團(tuán)”。陽離子交換樹脂:Ar—SO3-H+Ar—COO-Hr陰離子交換樹脂:Ar—NH3+OH-Ar—N+(CH3)3bH-(2)原理:基于樹脂中的活性基團(tuán)和水中各種雜質(zhì)離子間的可交換性。離子交換過程是水中的雜質(zhì)離子先通過擴(kuò)散進(jìn)入樹脂顆粒內(nèi)部,再與樹脂活性基團(tuán)中的H+或OH-發(fā)生交換,被交換出來的H+或OH-又?jǐn)U散到溶液中去,并相互結(jié)合成H2O的過程。在離子交換樹脂上進(jìn)行的交換反應(yīng)是可逆的。由于交換反應(yīng)的可逆性。所以只用兩個(gè)交換柱(陰、陽)串聯(lián)起來所生產(chǎn)的水仍含有少量的雜質(zhì)離子未經(jīng)交換而遺留在水中。為了提高水質(zhì),可再串聯(lián)一個(gè)由陽離子交換樹脂和陰離子交換交脂均勻混合的交換柱,其作用相當(dāng)于串聯(lián)了很多個(gè)陽離子交換柱與陰離子交換柱,而且在交換柱床層任何部位的水都是中性的,從而減少了逆反應(yīng)發(fā)生的可能性。另外,由于樹脂是多孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有很強(qiáng)的吸附能力,可以同時(shí)除去電中性雜質(zhì)。又由于裝有樹

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