2024年江西省上饒市上饒縣董團鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年江西省上饒市上饒縣董團鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案

第一部分單選題(500題)

1、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂,他們在游戲中可以獲得足夠的

休閑和娛樂,學會與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。

A.生存

B.自我保護

C.發(fā)展

I).受保護

【答案】:C

2、(2017年)老劉一家三口,平時生活比較拮據,主要靠老劉的工資

收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭陷

入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的

情況,社會工作者首先應為其提供的服務是()

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復

D.減輕其心理壓力

【答案】:D

3、社區(qū)矯正工作的工作主體是()。

A.兼職的社會工作者

B.專職的社會工作者

C.志愿工作者

D.被服務對象

【答案】:B

4、()是根據行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長

過程中遇到的行為問題進行干預的服務。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】:A

5、小芹是一位家庭社會工作者,最近接待了一個關于夫妻關系服務的

工作,小芹在服務的接觸后,開始全面評估受助家庭成員的問題以及

明確服務介入的目標和基本要求,并與服務對象一起制定服務介入的

目標和服務活動的基本安排。以上服務內容屬于()。

A.接觸階段

B.開始階段

C.介入階段

1).結束階段

【答案】:B

6、我國一般把()的人稱為高齡老人。

A.70周歲以上

B.70?79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】:C

7、社會工作者運用浬性情緒治療模式開展小組工作,以回應社區(qū)服刑

人員不服判決的問題。在小組活動中,社會工作者正確運用非理性信

念檢查技巧的做法是()。

A.對有進步的組員進行獎勵

B.讓組員扮演特定的角色

C.讓組員大聲朗讀相關規(guī)定

D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為

【答案】:B

8、下列關于社會救助的表述不正確的是()。

A.社會救助社會工作從屬于社會救助

B.社會救助須以群眾為依托

C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領域的復雜概念

D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分

【答案】:B

9、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規(guī)

范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別

平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看,這項要求

滿足了婦女對()的需要。

A.保障生命權

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權

D.性別公正環(huán)境

【答案】:D

10、(2018年)陳女士希望孩子學習優(yōu)秀,以后找個好工作。但是,陳

女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務,卻不愿意讀書,母子倆為此沖突不斷,關

系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的

態(tài)度,其恰當的提問是()。

A.“您希望孩子做什么樣的改變?”

B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”

C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”

D.“您覺得愛做家務,對孩子發(fā)展有什么好處?”

【答案】:D

11、家庭系統(tǒng)理論的核心是從()入手來理解家庭成員遭遇的

問題以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭

運行規(guī)則的服務框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解

替代整個家庭理解的困境。

A.整個家庭系統(tǒng)

B.家庭個別成員

C.孩子

D.夫妻

【答案】:A

12、小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認

為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李

夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是

()O

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為

D.提高夫妻指導孩子學習的能力

【答案】:A

13、(2019年真題)某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了

一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是OO

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人

【答案】:B

14、收集服務對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務對象的問題

【答案】:B

15、(2016年)王女士覺得兒子小強學習不用心,作業(yè)拖沓,時常責罵

他,希望他養(yǎng)成良好的學習習慣,可是小強的學習表現(xiàn)沒有任何改觀,

王女士越來越擔心小強的學習,每天看著他做功課,小強對母親的做

法十分抵觸,母子間常有言語沖突。針對上述情況,社會工作者應運

用家庭系統(tǒng)理論中的()這一核心觀加以分析。

A.家庭作為一個整體大于各部分之和

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.家庭需要維持動態(tài)平衡

D.家庭成員之間互相依賴和影響

【答案】:B

16、社會工作者會在社區(qū)進行相關的衛(wèi)生宣傳,以及疾病的預防和監(jiān)

控,這些服務屬于()。

A.社區(qū)社會工作服務

B.醫(yī)院社會工作服務

C.精神健康社會工作服務

D.公共衛(wèi)生社會工作服務

【答案】:I)

17、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風貌,當地政

府準備對古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及占鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃

草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿意搬

迂。面對這種情況,社會工作者首先要做的工作是()。

A.組織志愿者幫助居民完成搬遷

B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經驗

C.在政府有關部門支持下,召開居民代表懇談會

D.大力宣傳保護古鎮(zhèn)對當地經濟發(fā)展的重要意義

【答案】:C

18、為孩子的教育支出是家庭的負擔,投入高但回報少。在這種觀念

下,這些家長認為教育是學校的事情,自己供孩子上學已經是盡職盡

責了,對孩子的學習放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工

作者應為他們提供()服務。

A.親職教育

B.親子關系輔導

C.課后托管

D.兒童問題輔導

【答案】:A

19、2015年,天津&12爆炸事發(fā)突然,當地社會工作服務機構第一

時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援,他們首先應該開展的是()

A.及時開展危機干預

B.重建社區(qū)經濟秩序

C.恢復社區(qū)生活秩序

D.修復社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】:A

20、張某曾是一家私營企業(yè)的總經理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10

年,剝奪政治權利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作

為被剝奪政治權利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權利

期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力,被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺

頭”o社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務后,在第一次與

其見面時,跟張某主動握手,并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時

間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會

工作者()。

A.有重點、分步驟進行矯正工作

B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系

C.著眼于矯正對象潛能的挖掘

D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系

【答案】:B

21、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學

校,小楊的父母也表示,小楊以前在原學校就被貼上“壞學生”的標

簽,如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確

的做法是()。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學輔導

C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務

D.提供物質援助

【答案】:B

22、對于有問題的家庭,從系統(tǒng)論的角度看,家庭社會工作的核心目

標是()。

A.給家庭提供經濟援助

B.給家庭提供情緒疏導

C.幫助家庭恢復其社會功能

D.幫助家庭協(xié)調家庭關系

【答案】:C

23、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一

起生活。他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場

所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了

良好的專業(yè)關系,經過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂

了個案管理服務計劃,在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫助下,小林的

生活方式有了較大改變,還和朋友一起辦了一間汽車修理鋪。本案例

中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調多部門、多機構提供整合性服務

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓

【答案】:C

24、某地自實孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。

為了提升孤獨兒童的生活質量,社會工作者開展了一系列服務活動,

其中屬于宏觀層面的選項是()。

A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難

B.開展調研,撰寫服務,向政府提交政策建議

C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感

D.進行資源鏈接,%寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助

【答案】:B

25、通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關

服務對象背景的調查報告,提交法院作參考,這是矯正社會工作者在

服務對象。的主要工作職責。

A.司法判決前

B.監(jiān)禁場所中

C.社區(qū)矯正中

D.服刑期滿后

【答案】:A

26、重構()的環(huán)境,是學校社會工作的切入點及重要內容。

A.學生

B.學校

C.班級

D.困境學生

【答案】:D

27、當兒童面臨災害、虐待和遺棄等緊急情況時,社會工作者應首先

Oo

A.排除危險,保障兒童人身安全

B.向有關兒童保護部門報告

C.提供輔導,減少兒童所受傷害

D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護服務

【答案】:A

28、13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近,她結交了一些不

良少年,經常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔心,希望她能好好

學習。母女倆為此經常發(fā)生爭執(zhí),關系非常緊張。在評估了小月母女

的需求后,社工決定采取親職教育。下列服務中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓練

B.為小月提供課業(yè)輔導

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓練

【答案】:D

29、社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了系列服務。下列

做法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是0。

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設立緊急維護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】:B

30、社會工作者小趙在與服務對象會談時,通過提供情緒支持,緩解

了服務對象的焦慮;通過改變不恰當的自我認知,增加了服務對象自

我改變的動力,小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發(fā)性

B.治療性

C.安撫性

D.肯定性

【答案】:B

31、小方剛進入公司不到一個月,由于對工作環(huán)境和工作事務的陌生,

時常無法完成當日的工作任務,小方為此承受了非常大的壓力。社會

工作者了解后,幫助小方分析了自己的問題,引領小方熟悉公司業(yè)務,

并鼓勵他對自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工

作具有()功能。

A.維護職工合法權益,體現(xiàn)社會公平正義

B.預防問題發(fā)生,保障社會和諧均衡穩(wěn)定

C.協(xié)調內外關系,增強企業(yè)組織的凝聚力

D.為企業(yè)職工提供心理疏導和支持

【答案】:D

32、云南省保山市隆陽區(qū)瓦馬鄉(xiāng)河東村發(fā)生山體滑坡災害,大半個村

子被沖埋,具體災情還在核實。對于社會工作者小劉來說,其首先應

該做的是()。

A.安撫災民的情緒

B.對災民進行心理輔導

C.為受災群眾提供生活保障

D.緊急救援,幫助轉移群眾

【答案】:D

33、無論是慢性病患者、殘疾軍人還是精神病患者,他們最迫切的需

要是()。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.繼續(xù)學習需要

D.治療康復需要

【答案】:D

34、(2021年真題)錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫

情防控期間,為避免院內交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人

數和時間。這些措施使錢老產生了不安的感覺,他對外來人員異常敏

感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室

病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務社

會工作者擬運用個案管理方法進行干預,最適宜的干預措施是()。

A.語言治療

B.行為治療

C.依從性管理

D.壓力管理

【答案】:D

35、在急診室社會工作中,在面對突發(fā)公共安全事件時,醫(yī)務社會工

作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關救援工作,如評估患者信息,

甄別患者身份,鏈接資源并協(xié)助相關部門協(xié)調關系。屬于服務內容中

的()。

A.對患者及其家屬進行支持性服務

B.配合醫(yī)護人員的急診救治工作

C.協(xié)調急診管理

D.充當醫(yī)護人員的支持者

【答案】:C

36、社區(qū)工作的本質要求是以社區(qū)自身需要而不是其他群體或組織的

需要來制訂首要的工作方案,以是否能推動社區(qū)的進步為評價工作績

效的標準。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的基本工作原則中的:

A.以社區(qū)發(fā)展為主要目標

B.根據實際條件制訂工作計劃

C.強調居民參與

D.尊重社區(qū)自決

【答案】:A

37、老吳是軍轉復退軍人,在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的

院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺,社會工作者通過調查

發(fā)現(xiàn),,很多入住光榮院的服務對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的

感覺,這說明光榮院社會工作服務對象有()的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會尊重

D.社會參與

【答案】:C

38、特困人員老余因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部

n,處理喪葬事宜,并確保亡故的老余能夠享受到當地制定的惠民殯

葬政策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務

D.辦理喪葬事宜

【答案】:D

39、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露,他

已被吊銷駕照,但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物,他運氣很好,從未

被交警發(fā)現(xiàn),根據矯正社會工作的保密原則,針對大李所說的事情,

禁毒社會工作者合適的做法是()。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人%樂”的行為

D.為大李保密,提醒其注意安全

【答案】:A

40、社區(qū)社會工作基本目標不包括()。

A.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識

B.資源共享,共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

D.促進居民參與,解決社區(qū)問題

【答案】:B

41、目前的社會是個快速變化的社會,家庭結構變化、人口遷移、就

業(yè)壓力、升學競爭等直接對青少年造成很大的沖擊,所以社會工作中

要遵循()原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴

B.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】:B

42、(2016年)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂

都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,

能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

I).老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】:B

43、(2019年真題)兩個月前,高奶奶因腦中風導致癱瘓,生活不能

自理,語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間

照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認

為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發(fā)現(xiàn)()

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)?了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】:B

44、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人;也包括();也包

括老年人周圍的人,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務組織。

A.行動不便的老人

B.心理有障礙的老年人

C.一般的健康老人

D.無人照顧的老年人

【答案】:C

45、(2020年真題)企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境

適應支持小組,以協(xié)助他們應對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應能

力。根據此小組工作目標,下列做法正確的是()。

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

I).請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

【答案】:D

46、嚴女士求助社工,讀高中的兒子談戀愛,打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解

決問題,兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此,社工應選擇

()作為介入系統(tǒng)比較適合。

A.個人

B.家庭

C.小組

D.社區(qū)

【答案】:B

47、與服務對象初次接觸后,社會工作者小李來到服務對象居住的社

區(qū),向居委會了解其家庭和經濟狀況,并擬定了一份初次面談提綱。

小李的做法屬于()。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】:A

48、(2019年真題)何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異

而經常發(fā)生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心,在家相夫教子;

張女士則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此,夫妻之間的矛盾不斷

升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女

士夫婦提供家庭輔導服務,其工作重點應是()

A.強化妻子的家庭保色

B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念

C.強化丈夫的家庭虎色

D.引導丈夫尊重妻子的個性與權利

【答案】:D

49、小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者,經過需求評估后發(fā)現(xiàn),

社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏

照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是:

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:D

50、最近王女士對生活充滿困惑,向社會工作者小李求助。在制訂目

的和目標階段,小李認真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她

們對需要達到的目的統(tǒng)一了意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了

制訂服務計劃時應遵循的()原則。

A.詳細和具體

B.要尊重服務對象意愿

C.計劃與宗旨相符合

D.平等和協(xié)商

【答案】:B

51、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

I).外展

【答案】:A

52、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。

A.中等生活水平的物質保障

B.精神安慰

C.當地平均生活水平的物質保障

D.基本物質保障

【答案】:D

53、王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干,母子經常爭吵。王女士

找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時,小強

屬于()。

A.現(xiàn)有服務對象

B.潛在服務對象

C.非自愿型服務對象

D.轉介的服務對象

【答案】:B

54、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容,而兒童的社

會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容,以下選項中關

于兒童的社會化引導服務的描述不正確的是()。

A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任

B.輔導方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進行

C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童

D.兒童社會工作需要根據兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗式

的方法

【答案】:B

55、小偉是一名智障兒童,小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了,

小偉的爸爸脾氣比較暴躁,有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣,經常

用“我怎么生下你這么個倒霉孩子,沒用的東西”“我怎么有你這么

個傻兒子,真是丟人”這樣的話刺激小偉,小偉變得越來越不愛說話,

整天把自己關在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他,但是不知道怎么幫

助小偉,于是找到了社會工作者小李,社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn),

小偉變成現(xiàn)在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯

誤的認識。針對這種情況,社會工作者最適合用()方法幫助

小偉。

A.社區(qū)康復

B.社會康復

C.職業(yè)康復

D.教育康復

【答案】:D

56、(2020年真題)社會工作者小劉在某企業(yè)調研時發(fā)現(xiàn),部分青年

員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該

企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得

“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵

等活動。小劉開展的上述活動是為了()。

A.改善員工工作環(huán)境

B.提升員工勞動技能

C.建立員工支持網絡

D.改變員工認知偏差

【答案】:D

57、在世界肝炎日,醫(yī)院社會工作者到學校開展肝炎的教育活動,幫

助學校理解患肝炎學生的需求,從而改善學校的管理。這一服務屬于

Oo

A.外展服務

B.宣傳服務

C.醫(yī)療照顧

D.醫(yī)療協(xié)助

【答案】:A

58、為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型

外,還要了解他們的()。

A.外貌

B.求助過程

C.對社工的認可度

D.學歷情況

【答案】:B

59、1925年,美國()在國會通過,美國全國范圍內的矯正社會

工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保護司法》

C.《恩赦法》

D.《聯(lián)邦觀護法案》

【答案】:D

60、社會工作者小趙在與服務對象會談時,通過提供情緒支持,緩解

了服務對象的焦慮;通過改變不恰當的自我認知,增強了服務對象自

我改變的動力。小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發(fā)性

B.治療性

C.安撫性

1).肯定性

【答案】:B

61、社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的

身上留有許多新舊傷痕,經詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事

情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后,初步判斷男孩可

能遭受了家庭暴力。為此,他首先應當()

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

D.安置到兒童福利機構

【答案】:A

62、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路

人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就

鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事

實調查結束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保

候審期間的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結合章老師的評價,

依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同

跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回

到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫

助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭?/p>

例中,章老師為鄭峰提供的服務是()。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.社會救助社會工作

D.學校社會工作

【答案】:B

63、小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,

但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經常爭吵,小

強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,成績也

下降了,根據家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是()

A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】:C

64、與服務對象初次接觸后,社會工作者小李來到其居住的社區(qū),向

居委會了解其家庭和生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的

做法屬于()。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

I).問題界定

【答案】:A

65、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內容的是()。

A.了解職工的崗位適應情況

B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關系

C.為職工辦理保險

D.為職工爭取職業(yè)福利

【答案】:C

66、在老年社會工作中,社會工作者做喪親輔導時,提供的支持性服

務不包括()。

A.個人或家庭輔導

B.家務服務

C.技能培訓

D.機構安置

【答案】:D

67、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做假

感到力不從心

A.聯(lián)系送餐服務幫助他解決困難

B.護送他入住養(yǎng)老機構以獲得專業(yè)照護

C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品

D.通過婚介機構為他征婚.找個老伴

【答案】:A

68、小王是一名出租車司機,在一次車禍中,他失去了右手。經過

康復訓練后,小王的右手部分功能已經恢復,但由于心理障礙導致

無法開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時,社會工作者的以下

做法中,不妥當的是()

A.說服小王去直面殘疾的事實

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽者”

【答案】:A

69、社區(qū)內共同性問題不包括()。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務,內容如何

B.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

【答案】:A

70、(2017年)李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵,婆媳關系

緊張,李奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了

解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,

小王應做的是()。

A.了解李奶奶的背景資料

B.明確李奶奶的問題所在

C.了解李奶奶曾經得到的幫助

D.分析李奶奶問題的成因

【答案】:C

71、在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角色是

指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認識和調動受助

家庭成員的能力,并在此基礎上與受助家庭成員建立積極、信任的合

作關系,推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

A使能者

B.教育者

C.支持者

D.資源調動者

【答案】:C

72、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中()層面

上的社會工作。

A.個人適應

B.社會結構調整

C.個人改善

D.社會結構規(guī)范

【答案】:B

73、下列關于老年社區(qū)工作的表述,不正確的是()。

A.老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源,為社區(qū)老人提

供與其需求相匹配的優(yōu)質服務,提高老人的生命質量和生活質量

B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務、社區(qū)中心服務、社區(qū)老人照

顧機構服務三類

C.老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質量的各項服務的規(guī)劃

與傳輸

D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權和資源鏈接與整

合三項

【答案】:D

74、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作

者小王哭訴,自己已經兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”,小張感到萬念俱灰,開始復吸,且萌發(fā)了

輕生念頭。此時,小王恰當做法是()。

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導,并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策,引導其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果

【答案】:B

75、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容,而兒童的社

會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容,下列關于兒童

的社會化引導服務的描述錯誤的是()。

A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任

B.處于青春期兒童的自我認同是需要重點關注的對象

C.技能學習是一個人心理人格健康的重要基礎

D.培養(yǎng)青少年的團隊精神是兒童社會工作的重要內容

【答案】:C

76、小秋近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道這個消息后都開

始歧視她,讓她倍感孤獨絕望,小秋的家人因此向社會工作機構求

助。社會工作者了解小秋的情況后,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭

那樣拋棄或歧視小秋,因此準備充分利用家庭資源幫助小秋,此社

會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.以人為本,服務對象自決

C.與服務對象相互依賴

D.考慮經濟利益

【答案】:A

77、(2017年)小王是外來務工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒

在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應,小王自丈夫去世后,精神

狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根

據《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()

A.向有關部門報告,確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助

【答案】:A

78、(2018年真題)初二學生小強經常與同學吵架,老師為此批評過

他很多次,小強說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了

幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目

標陳述的是()。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學爭吵的次數

C.減少與同學爭吵的次數

D.增加與同學心平氣和溝通的次數

【答案】:D

79、兒童個案工作的低層次目標是:

A.改變兒童的社會處境

B.解決目前的困難

C.促進全面發(fā)展

D.增進問題的解決能力

【答案】:B

80、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作

者小王哭訴,自己已經兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復吸,且萌發(fā)了

輕生念頭。此時,小王恰當的做法是()。

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導,并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策,引導其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果

【答案】:B

81、呼吁全社會消除對婦女一切形式的歧視,貫徹落實()的

基本國策,倡導將社會性別敏感意識納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個

良好的社會發(fā)展環(huán)境,是最根本的保護婦女權益的舉措。

A.人人平等

B.男女平等

C.性別公正

D.社會平等

【答案】:B

82、青少年社會工作的微觀層面一般指()層面的社會工作。

A.個人

B.家庭

C.群體

I).社區(qū)

【答案】:A

83、按照國際標準劃分,我國一般把()的人稱為高齡老人。

A.60~69周歲

B.70、79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】:C

84、在造成農村婦女貧困的諸多因素中,()原因是主要的。

A.自身知識落后技能欠缺

B.自信心低、上進心不足

C.在獲得教育、生產等資源方面的機會有限所造成的結構性

D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤奮不足

【答案】:C

85、(2020年真題)打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權益的重要舉

措。某區(qū)實施多部「合作,開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”,社

會工作服務機構也參與其中。下列工作中,屬于社會工作服務機構工

作職責的是()。

A.解救被拐賣的婦女

B.為受害婦女進行全面體檢

C.加大打擊犯罪力度

D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導

【答案】:D

86、依據中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》

行業(yè)標準,個案工作運用于社區(qū)矯正領域,也要遵循專業(yè)服務的倫理

原則,不包括()。

A.個別化原則

B.非評判原則

C.服務對象自決原則

D.重點研究服務對象的弱點

【答案】:D

87、(2018年)根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描

述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向

()O

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】:A

88、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農村社區(qū)商業(yè)網點和物流布局,引導

()組織在農村社區(qū)開展連鎖經營,采取購買服務等方式,支

持社會力量在農村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。

A.互助服務

B.福利性服務

C.經營性服務

D.安置服務

【答案】:C

89、()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

【答案】:C

90、(2019年)社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯

規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更

好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節(jié)小組工作目標

相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解()。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質

D.職業(yè)的分類和內容

【答案】:I)

91、關于家庭行為學習的說法,錯誤的是()。

A.家庭行為學習是根據行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在

成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務

B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系

C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當的行為時給予獎勵

D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務

【答案】:D

92、老張在服役期向多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食

無憂,卻覺得生活越來越沒有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預的過程中,應當重點幫助老張()。

A.重新認識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】:A

93、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組,加

強家長的支持體系建設,使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘

自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當的

是()。

A.讓組員分擔彼此無助的心情,產生共鳴

B.帶領組員向政府請愿以爭取更多的資源

C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力

D.協(xié)助調劑剩余物資建立互助平臺

【答案】:B

94、社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智能手機的

使用方法,協(xié)助軍體干部運用微信與轄區(qū)內有共同愛好的老年人建立

聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進

().

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合

【答案】:A

95、為幫助社區(qū)內有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養(yǎng)成良好

的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列

表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()。

A.協(xié)助服務對象掌握溝通技巧

B.協(xié)助服務對象學會自我約定

C.協(xié)助服務對象了解自己的興趣

1).協(xié)助服務對象增強自我表達能力

【答案】:B

96、依據我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》

中對“家庭暴力”的界定,下面()行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小而出軌,禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后,常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差,將其捆綁鞭打

D.小麗因經濟糾紛,被嫖客勒頸致死

【答案】:D

97、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,整天閑著,不務正

業(yè),前幾天他和幾個好友在溜冰場溜冰時跟別人發(fā)生了沖突,溜冰

場的老板好不容易才把他們拉開,張鳴的一個朋友受傷了,為了替哥

們兒出口惡氣,他趁別人不注意,拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸

去,不小心將對方打死。在司法判決前,社會工作者的服務對象除

了張鳴之外,還有()。

A.受害者的親人

B.張鳴的親友

C.張鳴的朋友

D.當天參與打架的人

【答案】:B

98、改造室內照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等

意外風險。屬于老年社會工作服務內容的()。

A.救助服務

B.照顧安排服務

C.適老化環(huán)境改造

D.危機干預

【答案】:C

99、(2019年真題)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男

孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經詢問后得知,男孩常因吃

飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后,

初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應當()

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

D.安置到兒童福利機構

【答案】:A

100.社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶

說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要

去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經過溝通,小王

與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作

者通用過程中()階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預估

D.制定方案

【答案】:A

101、情緒和情感是人認識客觀事物時產生的各種心理體驗過程,青

少年學生常常會因各種個人及環(huán)境因素產生情緒困擾。影響學生的學

習生活的情緒不包括()O

A.緊張、焦慮、憤怒

B.抑郁情緒

C.悲傷情緒

D.表演型人格

【答案】:D

102、社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,

這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大已成年在外務工,

老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助

下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按時領到了生活費。

小謝的上述服務屬于()

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

1).開展家庭寄養(yǎng)

【答案】:A

103、對兒童的體育運動能力、社會交往情況和在校學習情況進行測量

時,需要用到()。

A.智力量表

B.社會期望量表

C.行為量表

D.自我意識量表

【答案】:C

104、小麗和大強婚后育有一女。大強游手好閑,還動手打小麗母女;

小麗的婆婆也處處挑刺,常勸兒子與小麗離婚。從家庭系統(tǒng)理論看,

社會工作者應介入0。

A.小麗和女兒的親子系統(tǒng)

B.婆媳次系統(tǒng)

C.小麗和大強的夫妻次系統(tǒng)

1).家庭之外的社會系統(tǒng)

【答案】:C

105、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括

社會適應方面的咨詢、危機干預、心理輔導、社會資源方面的咨洵等,

這是醫(yī)務社會工作功能中的()。

A.咨詢與輔導

B.診斷與評估

C.多專業(yè)協(xié)調與合作

D.尋求與整合資源

【答案】:A

106、教育救助中的服務內容不包括()

A.提供教育機會

B.提供教育補助

C.危機干預

D.心理能力建設

【答案】:C

107、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看

法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當

地調適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健

康的自我概念,才不致迷失方向

【答案】:B

108、小趙是駐校社會工作者,佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的

個案輔導服務。到了結案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本來好轉

的行為似乎又回到了當初的狀態(tài),小趙判斷這時的佳隹是對即將到來

的結案產生了一種負面的情緒反應,即()。

A.否認

B.倒退

C.依賴

D.抱怨

【答案】:B

109、小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅敘

述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提

問,恰當的是()。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”

【答案】:A

110、()指為根據家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,

一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其

目標是幫助父母提高親職能力,做個好家長。

A.親職輔導

B.親職教育

C.家庭輔導

D.親子關系輔導

【答案】:A

111、下列各項中,不屬于“設定目的和目標”層面的工作程序的是

()O

A.確定服務對象的需要和問題

B.選擇介入系統(tǒng)

C.向服務對象解釋設定目標的目的

D.共同選擇適當的目標

【答案】:B

112、矯正社會工作者要采取更為主動的姿態(tài)去和服務對象(),

這是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關系

B.尊重服務對象

C.制訂個案服務計劃

I).了解改變動機和參與

【答案】:A

113、針對寄養(yǎng)家庭,培訓的具體內容不包括()。

A.了解兒童寄養(yǎng)的意義

B.了解寄養(yǎng)家庭的權利

C.了解福利機構兒童的特點

D.了解寄養(yǎng)家庭的責任

【答案】:C

114、趙大爺年近七旬,生活在農村。幾年前趙大爺的獨子因交通意外

身亡,

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】:B

115、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象需要

()O

A.開展宣傳教育

B.進行危機介入

C.增進溝通

D.協(xié)助處理家庭關系

【答案】:B

116、關于殘疾人社會工作,表述錯誤的是()。

A.在殘疾人社會工作中,要最大限度地利用社會保障政策

B.在殘疾人社會工作中,社會工作者要有崇高的專業(yè)社會倫理精神和

助人為樂的奉獻精神

C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活

D.在殘疾人社會中,應充分利用調解的方式,并提倡團隊協(xié)同工作的

方法

【答案】:C

117、煤礦工人老王患有塵肺病多年,呼吸困難,身體虛弱,喪失了勞

動能力,老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費,但遭拒絕,于是老王

向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時,需設定的工作目標

是()

A.協(xié)調勞資沖突

B.提升老王的身體素質

C.協(xié)助老王平衡工作和生活

D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務

【答案】:A

118、針對軍休社會工作,協(xié)助推進軍休社區(qū)建設,整合社區(qū)資源,拓

展服務內容,拓寬服務領域,推進服務管理社會化,便捷軍休干部居

家生活。屬于()的工作。

A.接收安置前

B.接收安置中

C.接收安置后

D.接收安置移交

【答案】:C

119、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生

活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集()的

內容。

A.個人資料

B.身體狀況

C.服務對象的特點和能力

D.服務對象所處的社會環(huán)境

【答案】:D

120、學校社會工作者選擇服務對象最重要的途徑是()。

A.案主或者其家庭主動尋求幫助

B.社會工作者主動發(fā)掘

C.班主任或者任課老師的推介

D.朋輩的推介

【答案】:C

121、某企業(yè)進行安全事故處理,調查發(fā)現(xiàn),其原因是員工在工作過程

中違反了安全制度且有僥幸心理,不按工作規(guī)程采取安全措施。為解

決此類問題,社會工作者運用社會工作理念,聯(lián)合有關部門為員工開

展的服務是0。

A.情緒管理

B.權益維護

C.職業(yè)安全教育

D.職業(yè)生涯規(guī)劃

【答案】:C

122、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是()。

A.要達到的目標

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法

【答案】:C

123、小王是一名兒童醫(yī)務社會工作者,平時工作中會接觸較多的兒童,

因此他開展工作的主要內容不包括0。

A.患者群體的特點

B.醫(yī)護人員的特點

C.患者群體的需求

D.照顧者群體的需求

【答案】:B

124、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農村轉到了省

會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建

筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親

的艱辛,在學校與同學打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對

此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,

為了改變孩子的行為,何磊應開展()服務。

A.家庭支持

B.家庭行為學習

C.家庭心理輔導

D.家庭情緒管理

【答案】:B

125、下列選項中,不屬于針對特定需要的青少年社會工作介入方法的

是()。

A.危機介入

B.歷奇輔導

C.家庭治療

D.小組輔導

【答案】:D

126、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的

學習及生活習慣。在服務過程中,小王首先應該()。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學生一起書寫行為契約

C.?與學生一起商定目標行為

D.與家長一起商定監(jiān)督辦法

【答案】:C

127、徐老伯是一位軍休老人。從部隊退下來以后,他覺得在家的生活

很單調,沒有了精氣神兒,不如在部隊的生活豐富,所以在家時時都

與老伴重復部隊的歲月,久而久之,老伴也聽厭倦了,徐老伯便變得

沉默不語了。社會工作者在走訪時發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決定介入他

的個案。在此案例中,社會工作者提供的服務關鍵在于()。

A.幫助徐老伯實現(xiàn)保色轉換,做好心理關懷和精神服務

B.緩和徐老伯與老伴的關系

C.讓徐老伯尋找生活的意義,珍惜現(xiàn)在的生活

D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動

【答案】:A

128、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治疔,社會工作者小趙

對他進行了個案輔導。在服務過程中,小趙引導大劉認識到他的積極

改變是自己努力的結果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中OO

A.行為改變的強化

B.行為改變的表達

C.行為改變的認同

D.行為改變的支持

【答案】:C

129、小紅最近與同學發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任

將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的

情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階

段的任務。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】:A

130、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應該以家庭為主,

負責照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿

放棄。兩人爭執(zhí)不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應中,正確的是()。

A.“女人擅長家務,應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實難得,當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應共同協(xié)商承擔”

【答案】:D

131、(2019年)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人

的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關系能力

C.結晶智力

D.形象思維能力

【答案】:C

132、針對殘障人士的社會工作,_______是其核心內容。

A.幫扶關愛

B.治療

C.矯治

D.康復

【答案】:D

133、社會工作者小張剛到社區(qū)服務中心工作,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務工人

員較多,在與本地居民相處時往往會有些摩擦,于是特別組織了一場

趣味運動會,邀請本地居民和外來人員一起參加,形成社區(qū)互動的良

好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標。

A.促進居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識

C.推動社會互助,共建和諧社區(qū)

I).挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】:B

134、張宇今年12歲,從小體弱多病,父母非常關注他的飲食,對他

百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,

張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不

愿與他分在一組做值日,因此,張宇提出不想去上學了。針對上述情

況,社會工作者應幫助張宇()。

A.培養(yǎng)學習習慣

B.改善人際關系

C.培養(yǎng)獨立能力

D.改善健康狀況

【答案】:C

135、在青少年生涯規(guī)劃小組中,社會工作者小秦開展了一系列探索青

少年興趣愛好的活動。依據“生涯選擇配合論”,這些活動內容對應

的是職業(yè)工作世界中的()。

A.職業(yè)所需特質

B.職業(yè)所需能力

C.職業(yè)分類和內容

D.各種職業(yè)報酬率

【答案】:C

136、小王是某社區(qū)的一名社會工作者,他一直在幫助一個沉迷于網絡

游戲無法自拔的中學生小剛恢復正常的生活學習。在他介入的過程中,

他發(fā)現(xiàn),原來小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對小剛的正確教導,于

是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中,此時,對小剛的

父親,小王的重要任務是()。

A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則

B.要求他反思自己的行為

C.給他找一份工作讓他不再游手好閑

D.消除他對機構和自己的不信任甚至是懷疑,引導他接受服務

【答案】:D

137、下列選項中,不屬于流浪乞討人員救助對象的是:

A.流浪乞討的危重急病人

B.流浪乞討的傳染病人

C.流浪乞討的醉酒人員

D.流浪乞討的智障人員

【答案】:C

138、(2019年)為落實“健康中國’'戰(zhàn)略部署,某社會工作服務機構整

合資源,提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,

社會工作者運用資源共享方式開展的服務是()O

A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座

B.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢

C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組

【答案】:A

139、根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述,在青

少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向()。

A.同輩

B.父母

C.老師

【).祖父母

【答案】:A

140、社會服務根據提供機制的正式程度,可以劃分為三類:第一類是

非正式的服務,第二類是準正式的服務,第三類是正式的服務。以下

屬于正式服務的是()。

A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務

B.政府為民政對象提供的服務,政府為社區(qū)提供的服務

C.居民個人為社區(qū)提供的服務,人際間的相互服務等

D.社區(qū)為居民提供的服務

【答案】:D

14k再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括()。

A.稅收優(yōu)惠政策

B.工商登記優(yōu)惠政策

C.貸款擔保等金融服務政策

D.鼓勵多種形式就業(yè)政策

【答案】:I)

142、學校社會工作者可以通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技

巧,引導學生表達感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學校社會工作對學生家庭

困境的介入中的()O

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.自我披露

D.鏈接社會資源

【答案】:A

143、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的;£力,

存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應為

他們提供的服務是()O

A.聯(lián)系相關部門,協(xié)商安置措施

B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導

D.進行心理輔導,協(xié)助社會適應

【答案】:D

144、醫(yī)務社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工

作是()

A.為患者做全面的評估

B.為患者制訂康復方案

C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通

D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

【答案】:D

145、社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪,碰到張奶奶正與

女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,

還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們……張奶奶女兒還悄悄對社會

工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對

上述情況,小林首先要做的是()。

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑

【答案】:C

146、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結交了

一些不良少年,開妗經常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔心小月,

希望她能好好學習。母女倆經常發(fā)生爭執(zhí),關系非常緊張。在評估了

小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務。

下列服務中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓練

B.為小月提供課業(yè)輔導

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓練

【答案】:D

147、(2016年真題)大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當

司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與

社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示

如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,

請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系

C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職

1).聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】:A

148、復員退伍軍人安置社會工作的服務對象不包括()。

A.義務兵

B.復員軍人

C.退伍軍人

D.紅軍失散人員

【答案】:A

149、幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知

后非常著急,認為孩子只有上大學才有未來,在與孩子溝通的過程中,

家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告,還討厭他們的管束,打算一起

離家出走到外地創(chuàng)業(yè),家長們很著急。向社會工作者小林求助,希望

小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子,

小林可采用()的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】:D

150、下列針對婦女生殖健康的工作描述,錯誤的是()。

A.婦女是生育的主體,而不是客體

B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施,而不是被動的承受者

C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和

能力

D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的

【答案】:I)

151、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻

視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體

指標趨于穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士

這種情況,醫(yī)務社會工作者首先應做的是()。

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:C

152、社會工作者在策劃扶貧項目時,設計了多個可行方案,在計算每

個方案的人力物力和時間成本之后,下一步應做的是()

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

【答案】:D

153、年近50歲的李女士是某企業(yè)的工程師。人力資源部門通知她準

備辦理退休手續(xù),李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助,

老王協(xié)助她查閱了相關文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議

她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調解。在上述過

程中,老王扮演了()角色。

A.教育者

B.協(xié)調者

C.促進者

D.咨詢輔導者

【答案】:I)

154、張大爺被診斷為癌癥晚期,最近病情惡化。一周來,張大爺總抱

怨老伴做的飯菜不好吃,還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔心自

己的病情,夜不能寐,總說“我還有很多事情要做,我不能死”。對

此情形,社會工作者最宜采用的做法是()。

A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物

B.建議家人讓張大爺盡早進重癥監(jiān)護室

C.開展家庭治療,改善張大爺的家庭關系

D.協(xié)助家人了解張大爺的想法,實現(xiàn)其未了心愿

【答案】:D

155、處于青春期的小亮最近學習遇到困難,常常不能控制自己的暴躁

情緒,不是摔東西就是與父母吵架,有時甚至離家出走,整天泡在網

吧。社會工作者與小亮面談后,共同確定了幫助小亮的工作目標,即

學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理

輔導的起點是()。

A.學會認識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響

C.學習正確控制情緒的方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

【答案】:A

156、社會工作者小王對有厭學傾向的小軍進行個案輔導。考慮到小軍

平時沉默寡言,小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中,正確的做

法是0。

A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中

B.向小軍母親解釋小軍每個擺放行為的象征意義

C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎勵送給他

D.守護和陪伴在小軍旁邊觀察記錄,讓小軍自己和沙盤交流

【答案】:D

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