師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會校長講話：四個(gè)必須，守好底線老師們，同志們：今天我們召開師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會，這不是一次普通的會議，而是一次觸及靈魂的自我審視，一次關(guān)乎教育事業(yè)根本的深刻反思。在當(dāng)前復(fù)雜多變的社會環(huán)境下，師德師風(fēng)問題頻發(fā)，教育形象屢受沖擊，我們必須以壯士斷腕的決心，以刮骨療毒的勇氣，堅(jiān)決守住師德師風(fēng)這條不可逾越的底線。什么是底線？底線就是做人的最低標(biāo)準(zhǔn)，是職業(yè)的基本要求，是不能觸碰的紅線和高壓線。對于我們教師而言，師德師風(fēng)就是我們的生命線、職業(yè)線、道德線。一旦突破這條底線，我們就失去了立身之本，失去了育人資格，失去了社會尊重。近年來，教育系統(tǒng)內(nèi)師德失范案例頻發(fā)，有的教師違法亂紀(jì)，有的教師師生關(guān)系不當(dāng)，有的教師收受禮品禮金，有的教師學(xué)術(shù)不端造假。這些案例雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但造成的負(fù)面影響極其惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象，嚴(yán)重沖擊了社會對教育的信任。血的教訓(xùn)告訴我們，師德師風(fēng)建設(shè)絕不是軟任務(wù)，而是硬要求；絕不是選擇題，而是必答題。今天，我要和大家明確“四個(gè)必須”，這是每一位教師都必須嚴(yán)格遵守的底線要求，任何人在任何時(shí)候都不得突破，不得例外。一、必須堅(jiān)定理想信念——守住政治底線理想信念是教師的精神支柱，是師德師風(fēng)的根本。沒有堅(jiān)定的理想信念，就沒有高尚的師德風(fēng)范；缺失了政治覺悟，就會在大是大非面前迷失方向。1、樹立正確的政治方向每一位教師都要牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。絕不允許在課堂上發(fā)表違背黨的理論和路線方針政策的言論，絕不允許在學(xué)生面前散布消極情緒和負(fù)面言論，絕不允許利用教師身份從事違法違紀(jì)活動。課堂講臺神圣莊嚴(yán)，絕不是發(fā)牢騷、泄私憤的地方。我們的每一句話都可能影響學(xué)生的一生，我們的每一個(gè)觀點(diǎn)都可能塑造學(xué)生的價(jià)值觀。因此，我們必須時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，始終站在正確的政治立場上教書育人。2、堅(jiān)守教育理想信念教育不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)，一份神圣的事業(yè)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任，選擇了崇高。我們要始終堅(jiān)信教育能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，堅(jiān)信知識能夠改變世界，堅(jiān)信我們的工作具有重大的社會價(jià)值和歷史意義。絕不允許把教師工作僅僅當(dāng)作謀生手段，絕不允許在教育教學(xué)中敷衍塞責(zé)、得過且過，絕不允許對教育事業(yè)缺乏應(yīng)有的敬畏之心。我們要以教育為榮，以育人為樂，以學(xué)生成才為最大的幸福。二、必須嚴(yán)守職業(yè)操守——守住道德底線職業(yè)操守是教師的基本要求，是師德師風(fēng)的核心內(nèi)容。教師的職業(yè)操守不僅關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng)，更關(guān)系到教育的質(zhì)量和效果。1、堅(jiān)持廉潔從教廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求。我們要嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決抵制各種誘惑，絕不收受學(xué)生和家長的禮品禮金，絕不利用職務(wù)之便謀取私利，絕不搞有償家教或推銷教輔材料。有的教師認(rèn)為收個(gè)小紅包、拿點(diǎn)小東西不算什么，這種想法極其錯(cuò)誤。千里之堤毀于蟻穴，師德淪喪往往從小事開始。我們要時(shí)刻警醒自己，任何形式的利益輸送都是對師德的踐踏，都是對職業(yè)的褻瀆。清白做人，干凈做事，這是我們必須堅(jiān)守的基本原則。2、堅(jiān)持公平公正教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。我們要平等對待每一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)成績而區(qū)別對待。要用愛心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，用耐心去幫助每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，用公心去評價(jià)每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。絕不允許因?yàn)榧议L的身份地位而對學(xué)生厚此薄彼，絕不允許因?yàn)閭€(gè)人好惡而歧視某些學(xué)生，絕不允許在評優(yōu)評先、入黨入團(tuán)等方面搞不正之風(fēng)。公平公正不是口號，而是我們必須踐行的行為準(zhǔn)則。三、必須規(guī)范教育行為——守住行為底線教育行為直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。我們的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生，我們必須時(shí)刻注意自己的言行舉止，做學(xué)生的表率和楷模。1、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生是我們教育的對象，是我們服務(wù)的主體，是祖國的未來和希望。我們要用愛心去呵護(hù)他們，用耐心去教導(dǎo)他們，用信心去鼓勵(lì)他們。絕不允許對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，絕不允許用粗暴的方式處理教育問題，絕不允許傷害學(xué)生的身心健康。有的教師認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”，把嚴(yán)格等同于粗暴，這是極其錯(cuò)誤的。真正的嚴(yán)格是嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有愛。我們要學(xué)會用教育的智慧去感化學(xué)生，用人格的魅力去征服學(xué)生，用知識的力量去啟發(fā)學(xué)生。2、規(guī)范師生關(guān)系師生關(guān)系是教育活動中最基本、最重要的關(guān)系。我們要建立民主平等、相互尊重、和諧融洽的師生關(guān)系。要關(guān)愛學(xué)生但不溺愛，要嚴(yán)格要求但不苛刻，要平等交流但不失威嚴(yán)。絕不允許與學(xué)生發(fā)生不當(dāng)關(guān)系，絕不允許侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，絕不允許利用師生關(guān)系謀取不當(dāng)利益。師生關(guān)系必須純潔，師生情感必須純真，這是我們必須堅(jiān)守的道德紅線。3、維護(hù)教師形象教師的形象代表著教育的形象，關(guān)系到社會對教育的信任和支持。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，在學(xué)校內(nèi)外都要表現(xiàn)出教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。要注意儀表儀容，穿著得體大方；要注意言談舉止，文明禮貌待人；要注意網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量；要注意生活作風(fēng)，樹立良好形象。絕不允許在公共場所有損教師形象的行為，絕不允許在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表不當(dāng)言論，絕不允許參與違法違紀(jì)活動。四、必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)——守住責(zé)任底線教師承擔(dān)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重大責(zé)任。我們必須強(qiáng)化責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，用實(shí)際行動詮釋教師的職業(yè)精神。1、對學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)生是我們教育的主體，是我們服務(wù)的對象。我們要對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注他們的全面發(fā)展，促進(jìn)他們的健康成長。要認(rèn)真?zhèn)湔n上課，提高教學(xué)質(zhì)量；要關(guān)心學(xué)生生活，解決實(shí)際困難；要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；要關(guān)注學(xué)生心理，做好心理疏導(dǎo)。絕不允許對學(xué)生的成長漠不關(guān)心，絕不允許對教學(xué)工作敷衍了事，絕不允許推卸教育責(zé)任。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)家庭的希望，都是社會的未來，我們必須用心用情用力去教育好每一個(gè)學(xué)生。2、對學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校是我們工作的平臺，是我們事業(yè)的舞臺。我們要熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。要積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，主動承擔(dān)工作任務(wù)，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。絕不允許做有損學(xué)校形象的事情，絕不允許傳播有害學(xué)校發(fā)展的言論，絕不允許參與影響學(xué)校穩(wěn)定的活動。3、對社會負(fù)責(zé)教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。我們教師不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)。我們培養(yǎng)的學(xué)生將來要走向社會，要建設(shè)國家，他們的品德素養(yǎng)直接關(guān)系到社會的文明程度和國家的發(fā)展水平。我們要牢記教育的社會責(zé)任，始終把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神。五、嚴(yán)格落實(shí)，確?！八膫€(gè)必須”落地生根說一千道一萬，關(guān)鍵在落實(shí)?！八膫€(gè)必須”不是口號，而是行動；不是要求，而是底線；不是建議，而是紀(jì)律。我們要以最堅(jiān)決的態(tài)度，最嚴(yán)格的措施，確?！八膫€(gè)必須”落地生根、見到實(shí)效。1、建立師德檔案，實(shí)行全程記錄從今天開始，學(xué)校將為每一位教師建立師德檔案，對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行全程記錄。師德檔案將作為教師考核、聘用、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。師德表現(xiàn)優(yōu)秀的，將優(yōu)先考慮；師德存在問題的，將一票否決。2、簽訂師德承諾，明確責(zé)任義務(wù)全體教師要簽訂師德承諾書，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。承諾不是形式，而是責(zé)任；不是裝飾，而是約束。每一位教師都要對自己的承諾負(fù)責(zé)，言必行，行必果。3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅處理違規(guī)學(xué)校將建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，通過學(xué)生評價(jià)、家長反饋、同事監(jiān)督等多種方式，全面監(jiān)督教師的師德表現(xiàn)。對于違反師德師風(fēng)要求的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。輕微違規(guī)的，進(jìn)行批評教育；情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分；觸犯法律的，移送司法機(jī)關(guān)。我們要讓每一位教師都明白，師德師風(fēng)不是軟約束，而是硬杠杠；違反師德師風(fēng)不是小問題，而是大問題。老師們，同志們，師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，守住底線責(zé)任重大。讓我們以這次會議為新的起點(diǎn)，以“四