推背圖初中題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.《推背圖》的作者是？A.袁天罡B.李淳風(fēng)C.二者皆是D.諸葛亮答案：C2.《推背圖》一共有多少象？A.59B.60C.61D.62答案：B3.以下哪一朝代在《推背圖》中有相關(guān)預(yù)言？A.夏朝B.唐朝C.虞朝D.商朝答案：B4.《推背圖》被稱為？A.歷史預(yù)言書B.神話奇書C.風(fēng)水典籍D.兵法書答案：A5.《推背圖》以什么形式呈現(xiàn)預(yù)言？A.詩詞B.散文C.小說D.傳記答案：A6.傳說中《推背圖》的創(chuàng)作目的是？A.預(yù)測未來B.記錄歷史C.警示后人D.娛樂大眾答案：A7.《推背圖》預(yù)言主要涉及？A.個人命運B.朝代更替C.文學(xué)創(chuàng)作D.科技發(fā)展答案：B8.對《推背圖》研究較多的時期是？A.先秦B.漢朝C.明清D.民國答案：C9.《推背圖》最初的版本是由誰保存的？A.皇家B.民間術(shù)士C.寺廟D.史官答案：A10.以下關(guān)于《推背圖》說法錯誤的是？A.具有一定神秘色彩B.是正史典籍C.流傳過程有多種版本D.引發(fā)很多人研究興趣答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于《推背圖》作者的是（）A.袁天罡B.李淳風(fēng)C.姜子牙D.劉伯溫答案：AB2.《推背圖》預(yù)言可能涉及的方面有（）A.朝代興衰B.戰(zhàn)爭勝負(fù)C.科技突破D.社會變革答案：ABD3.《推背圖》的版本可能有（）A.民間傳抄本B.官方修訂本C.偽造版本D.原始真本答案：ABCD4.歷史上對《推背圖》感興趣的人群包括（）A.學(xué)者B.統(tǒng)治者C.普通百姓D.軍事家答案：ABCD5.以下哪些特點屬于《推背圖》（）A.隱晦難懂B.圖文并茂C.語言直白D.條理清晰答案：AB6.《推背圖》中的預(yù)言可能通過哪些元素表達(dá)（）A.卦象B.詩詞C.圖像D.數(shù)字答案：ABCD7.以下哪些時期可能有人研究《推背圖》（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝答案：ABCD8.關(guān)于《推背圖》的流傳，說法正確的有（）A.在民間秘密流傳B.曾被官方禁止C.海外也有流傳D.只在國內(nèi)有流傳答案：ABC9.研究《推背圖》可能用到的學(xué)科知識有（）A.歷史學(xué)B.文學(xué)C.易學(xué)D.哲學(xué)答案：ABCD10.《推背圖》對后世產(chǎn)生影響的方面包括（）A.文化B.思想C.藝術(shù)創(chuàng)作D.科技發(fā)展答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.《推背圖》是袁天罡一人所著。（×）2.《推背圖》的預(yù)言都已經(jīng)得到驗證。（×）3.現(xiàn)在流傳的《推背圖》都是原始版本。（×）4.《推背圖》只預(yù)言中國的事情。（×）5.古代統(tǒng)治者對《推背圖》毫不在意。（×）6.《推背圖》的預(yù)言都是明確清晰的。（×）7.民間對《推背圖》一直沒有興趣。（×）8.研究《推背圖》沒有任何學(xué)術(shù)價值。（×）9.《推背圖》中沒有涉及到自然災(zāi)害的預(yù)言。（×）10.《推背圖》的圖像對理解預(yù)言沒有幫助。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《推背圖》的大致內(nèi)容。答案：《推背圖》以六十象的形式，通過圖像、詩詞、卦象等隱晦表達(dá)對中國歷史上朝代更替、政治興衰、戰(zhàn)爭勝負(fù)、社會變革等重大事件的預(yù)言。2.為什么《推背圖》會有多種版本？答案：因年代久遠(yuǎn)，傳抄過程易出現(xiàn)偏差。且其影響力大，不同人出于各種目的對其進(jìn)行修訂、偽造，導(dǎo)致版本眾多。3.《推背圖》在歷史上的地位如何？答案：它是中國古代神秘文化代表，雖預(yù)言難證實，但在文化、思想領(lǐng)域影響大，引發(fā)眾多學(xué)者、民眾研究探討，反映古人對未來的思考探索。4.簡要說明研究《推背圖》的意義。答案：有助于了解古代文化、思想觀念，如易學(xué)、歷史觀等。能感受古人對未來預(yù)測的探索精神，為文化、歷史研究提供獨特視角。討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為《推背圖》的預(yù)言是巧合，也有人堅信其真實性，談?wù)勀愕目捶?。答案：《推背圖》預(yù)言多隱晦，很多所謂應(yīng)驗可能是后人牽強(qiáng)附會的巧合。古代缺乏科學(xué)認(rèn)知，此類神秘事物易被神化。但它反映古人智慧探索，可從文化角度研究，不可全信其預(yù)言真實性。2.《推背圖》在流傳過程中被官方禁止，這反映了什么？答案：反映統(tǒng)治者擔(dān)憂其預(yù)言影響統(tǒng)治秩序。其預(yù)言若流傳易引發(fā)民眾猜測、恐慌，威脅政權(quán)穩(wěn)定。也說明它影響力大，官方想控制其傳播，避免不利于統(tǒng)治的解讀。3.結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)知識，如何看待《推背圖》中的預(yù)言？答案：現(xiàn)代科學(xué)講究實證與邏輯推理，《推背圖》預(yù)言缺乏科學(xué)依據(jù)。其多是模糊猜測，難以用科學(xué)證實。不過可作為文化現(xiàn)象研究，感受