




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬科版9年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=3,PB=4,PC=5,則∠APB的度數(shù)是().A.90° B.100° C.120° D.150°2、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到點(diǎn)D落在AB邊上,此時(shí)得到△EDC,斜邊DE交AC邊于點(diǎn)F,則圖中陰影部分的面積為()A.3 B.1 C. D.3、下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4、如圖,為正六邊形邊上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿六邊形的邊以1cm/s的速度按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形的面積是,則下列圖像能大致反映與的函數(shù)關(guān)系的是()A. B.C. D.5、下列說(shuō)法中正確的是()A.“打開(kāi)電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件B.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獎(jiǎng)的概率為,說(shuō)明每買100張獎(jiǎng)券,一定有一次中獎(jiǎng)C.想了解某市城鎮(zhèn)居民人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查D.我區(qū)未來(lái)三天內(nèi)肯定下雪6、如圖,ABCD是正方形,△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后能與△CBF重合,那么△CEF是()A..等腰三角形 B.等邊三角形C..直角三角形 D..等腰直角三角形7、如圖,是的直徑,弦,垂足為,若,則()A.5 B.8 C.9 D.108、下面是由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體從三個(gè)方向看到的形狀圖.搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,已知,外心為,,,分別以,為腰向形外作等腰直角三角形與,連接,交于點(diǎn),則的最小值是______.2、把一副普通撲克牌中的13張黑桃牌洗勻后正面朝下放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張,則抽出的牌上的數(shù)小于5的概率為_(kāi)____.3、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),圓C與x軸相切于點(diǎn)A,過(guò)A作一條直線與圓交于A,B兩點(diǎn),AB中點(diǎn)為M,則OM的最大值為_(kāi)_____.4、已知60°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是3.14厘米,則它所在圓的周長(zhǎng)是______厘米.5、在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是___________.6、一個(gè)不透明的袋子裝有除顏色外其余均相同的2個(gè)紅球和m個(gè)黃球,隨機(jī)從袋中摸出個(gè)球記錄下顏色,再放回袋中搖勻大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.2附近,則m的值為_(kāi)________.7、如圖,在等腰直角中,已知,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到,連接,若,則________.三、解答題(7小題,每小題0分,共計(jì)0分)1、如圖1,圖2,圖3的網(wǎng)格均由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成,圖1是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的數(shù)學(xué)家趙爽所繪制的“弦圖”,它由四個(gè)形狀、大小完全相同的直角三角形組成,趙爽利用這個(gè)“弦圖”對(duì)勾股定理作出了證明,是中國(guó)古代數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要成就,請(qǐng)根據(jù)下列要求解答問(wèn)題.(1)圖1中的“弦圖”的四個(gè)直角三角形組成的圖形是對(duì)稱圖形(填“軸”或“中心”).(2)請(qǐng)將“弦圖”中的四個(gè)直角三角形通過(guò)你所學(xué)過(guò)的圖形變換,在圖2,3的方格紙中設(shè)計(jì)另外兩個(gè)不同的圖案,畫圖要求:①每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上,且四個(gè)三角形互不重疊,不必涂陰影;②圖2中所設(shè)計(jì)的圖案(不含方格紙)必須是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形;圖3中所設(shè)計(jì)的圖案(不含方格紙)必須既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.2、為堅(jiān)持“五育并舉”,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),教育部出臺(tái)了“五項(xiàng)管理”舉措.我校對(duì)九年級(jí)部分家長(zhǎng)就“五項(xiàng)管理”知曉情況作調(diào)查,A:完全知曉,B:知曉,C:基本知曉,D:不知曉.九年級(jí)組長(zhǎng)將調(diào)查情況制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:(1)共調(diào)查了多少名家長(zhǎng)?寫出圖2中選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的圓心角,并補(bǔ)齊條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)我校九年級(jí)共有450名家長(zhǎng),估計(jì)九年級(jí)“不知曉五項(xiàng)管理”舉措的家長(zhǎng)有多少人;(3)已知選項(xiàng)中男女家長(zhǎng)數(shù)相同,若從選項(xiàng)家長(zhǎng)中隨機(jī)抽取2名家長(zhǎng)參加“家校共育”座談會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求抽取家長(zhǎng)都是男家長(zhǎng)的概率.3、已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,將△ABC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).(1)當(dāng)C轉(zhuǎn)到AB邊上點(diǎn)C′位置時(shí),A轉(zhuǎn)到A′,(如圖1所示)直線CC′和AA′相交于點(diǎn)D,試判斷線段AD和線段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(2)將Rt△ABC繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)將Rt△ABC旅轉(zhuǎn)至A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).4、太原是國(guó)家歷史文化名城,有很多旅游的好去處,周末哥哥計(jì)劃帶弟弟出去玩,放假前他收集了太原動(dòng)物園、晉祠公園、森林公園、汾河濕地公園四個(gè)景點(diǎn)的旅游宣傳卡片,這些卡片的大小、形狀及背面完全相同,分別用D,J,S,F(xiàn)表示,如圖所示,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求下列事件發(fā)生的概率.(1)把這四張卡片背面朝上洗勻后,弟弟從中隨機(jī)抽取一張,作好記錄后,將卡片放回洗勻,哥哥再抽取一張,求兩人抽到同一景點(diǎn)的概率;(2)把這四張卡片背面朝上洗勻后,弟弟和哥哥從中各隨機(jī)抽取一張(不放回),求兩人抽到動(dòng)物園和森林公園的概率.5、下面是“過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.已知:⊙O和⊙O外一點(diǎn)P.求作:過(guò)點(diǎn)P的⊙O的切線.作法:如圖,(1)連接OP;(2)分別以點(diǎn)O和點(diǎn)P為圓心,大于的長(zhǎng)半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點(diǎn);(3)作直線MN,交OP于點(diǎn)C;(4)以點(diǎn)C為圓心,CO的長(zhǎng)為半徑作圓,交⊙O于A,B兩點(diǎn);(5)作直線PA,PB.直線PA,PB即為所求作⊙O的切線完成如下證明:證明:連接OA,OB,∵OP是⊙C直徑,點(diǎn)A在⊙C上∴∠OAP=90°(___________)(填推理的依據(jù)).∴OA⊥AP.又∵點(diǎn)A在⊙O上,∴直線PA是⊙O的切線(___________)(填推理的依據(jù)).同理可證直線PB是⊙O的切線.6、如圖,已知線段,點(diǎn)A在線段上,且,點(diǎn)B為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M,以B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N,旋轉(zhuǎn)角分別為和.若旋轉(zhuǎn)后M、N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C(即構(gòu)成),設(shè).(1)的周長(zhǎng)為_(kāi)______;(2)若,求x的值.7、為了引導(dǎo)青少年學(xué)黨史,某中學(xué)舉行了“獻(xiàn)禮建黨百年”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),將成績(jī)劃分為四個(gè)等級(jí):A(優(yōu)秀)、B(優(yōu)良)、C(合格)、D(不合格).小李隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī),繪制成了如下統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出):(1)小李共抽取了名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校競(jìng)賽成績(jī)“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù);(3)已知調(diào)查對(duì)象中只有兩位女生競(jìng)賽成績(jī)不合格,小李準(zhǔn)備隨機(jī)回訪兩位競(jìng)賽成績(jī)不合格的同學(xué),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好回訪到一男一女的概率.-參考答案-一、單選題1、D【分析】將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,,,則為等邊三角形,得到,,在中,,,,根據(jù)勾股定理的逆定理可得到為直角三角形,且,即可得到的度數(shù).【詳解】解:為等邊三角形,,可將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得,如圖,連接,,,,為等邊三角形,,,在中,,,,,為直角三角形,且,.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形,解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.2、D【分析】根據(jù)題意及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得是等邊三角形,則,,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì),即可求得,由勾股定理即可求得,進(jìn)而求得陰影部分的面積.【詳解】解:如圖,設(shè)與相交于點(diǎn),,,,旋轉(zhuǎn),,是等邊三角形,,,,,,,,陰影部分的面積為故選D【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【詳解】解:.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;.不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;.既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4、A【分析】設(shè)正六邊形的邊長(zhǎng)為1,當(dāng)在上時(shí),過(guò)作于而求解此時(shí)的函數(shù)解析式,當(dāng)在上時(shí),延長(zhǎng)交于點(diǎn)過(guò)作于并求解此時(shí)的函數(shù)解析式,當(dāng)在上時(shí),連接并求解此時(shí)的函數(shù)解析式,由正六邊形的對(duì)稱性可得:在上的圖象與在上的圖象是對(duì)稱的,在上的圖象與在上的圖象是對(duì)稱的,從而可得答案.【詳解】解:設(shè)正六邊形的邊長(zhǎng)為1,當(dāng)在上時(shí),過(guò)作于而當(dāng)在上時(shí),延長(zhǎng)交于點(diǎn)過(guò)作于同理:則為等邊三角形,當(dāng)在上時(shí),連接由正六邊形的性質(zhì)可得:由正六邊形的對(duì)稱性可得:而由正六邊形的對(duì)稱性可得:在上的圖象與在上的圖象是對(duì)稱的,在上的圖象與在上的圖象是對(duì)稱的,所以符合題意的是A,故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,正多邊形的性質(zhì),清晰的分類討論是解本題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)必然事件,隨機(jī)事件的定義,判斷全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,逐項(xiàng)分析判斷即可,根據(jù)確定事件和隨機(jī)事件的定義來(lái)區(qū)分判斷即可,必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定性事件;必然事件:在一定條件下,一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件;不可能事件:在一定條件下,一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件;隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件稱為隨機(jī)事件.【詳解】A.“打開(kāi)電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是隨機(jī)事件,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獎(jiǎng)的概率為,說(shuō)明每買100張獎(jiǎng)券,不一定有一次中獎(jiǎng),故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.想了解某市城鎮(zhèn)居民人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D.我區(qū)未來(lái)三天內(nèi)不一定下雪,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了必然事件,隨機(jī)事件,判斷全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)推出相等的邊CE=CF,旋轉(zhuǎn)角推出∠ECF=90°,即可得到△CEF為等腰直角三角形.【詳解】解:∵△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后能與△CBF重合,∴∠ECF=90°,CE=CF,∴△CEF是等腰直角三角形,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)前后的大小和形狀不變是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.7、C【分析】連接,根據(jù)垂徑定理可得,設(shè)的半徑為,則,進(jìn)而勾股定理列出方程求得半徑,進(jìn)而求得【詳解】解:如圖,連接,∵是的直徑,弦,∴設(shè)的半徑為,則在中,,即解得即故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.8、D【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).【詳解】解:綜合主視圖,俯視圖,左視圖,底層有5個(gè)正方體,第二層有1個(gè)正方體,所以搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是6,故選D.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.二、填空題1、【分析】由與是等腰直角三角形,得到,,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,求得在以為直徑的圓上,由的外心為,,得到,如圖,當(dāng)時(shí),的值最小,解直角三角形即可得到結(jié)論.【詳解】解:與是等腰直角三角形,,,在與中,,≌,,,,在以為直徑的圓上,的外心為,,,如圖,當(dāng)時(shí),的值最小,,,,,.則的最小值是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓與外心,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.2、【分析】抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5有1,2,3,4共4個(gè),總的樣本數(shù)目為13,由此可以容易知道事件抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5的概率.【詳解】解:∵抽出的牌的點(diǎn)數(shù)小于5有1,2,3,4共4個(gè),總的樣本數(shù)目為13,∴從中任意抽取一張,抽出的牌點(diǎn)數(shù)小于5的概率是:.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了概率的求法.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、##【分析】如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點(diǎn),先求出A點(diǎn)坐標(biāo),從而可證OM是△ABD的中位線,得到,則當(dāng)BD最小時(shí),OM也最小,即當(dāng)B運(yùn)動(dòng)到時(shí),BD有最小值,由此求解即可.【詳解】解:如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點(diǎn)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2),圓C與x軸相切于點(diǎn)A,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),∴OA=OD=2,即O是AD的中點(diǎn),又∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),∴OM是△ABD的中位線,∴,∴當(dāng)BD最小時(shí),OM也最小,∴當(dāng)B運(yùn)動(dòng)到時(shí),BD有最小值,∵C(2,2),D(-2,0),∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形,一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)的距離得到最小值,兩點(diǎn)距離公式,三角形中位線定理,把求出OM的最小值轉(zhuǎn)換成求BD的最小值是解題的關(guān)鍵.4、18.84【分析】先根據(jù)弧長(zhǎng)公式求得πr,然后再運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式解答即可.【詳解】解:設(shè)圓弧所在圓的半徑為厘米,則,解得,則它所在圓的周長(zhǎng)為(厘米),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了弧長(zhǎng)公式、圓的周長(zhǎng)公式等知識(shí)點(diǎn),牢記弧長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵.5、【分析】繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)即關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱,找到關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)即可,根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù),即可求解.【詳解】解:將點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了求一個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),掌握關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù).6、8【分析】首先根據(jù)題意可取確定摸出紅球的概率為0.2,然后根據(jù)概率公式建立方程求解即可.【詳解】解:∵大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.2附近,∴摸出紅球的概率為0.2,由題意,,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題考查由頻率估計(jì)概率,以及已知概率求數(shù)量;大量重復(fù)試驗(yàn)后,某種情況出現(xiàn)的頻率穩(wěn)定在某個(gè)值附近時(shí),這個(gè)值即為該事件發(fā)生的概率,掌握概率公式是解題關(guān)鍵.7、【分析】如圖連接并延長(zhǎng),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),,由題意可知為等邊三角形,,,在中;在中計(jì)算求解即可.【詳解】解:如圖連接并延長(zhǎng),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),由題意可知,,為等邊三角形在中在中故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形,勾股定理,含的直角三角形等知識(shí).解題的關(guān)鍵在于做輔助線構(gòu)造直角三角形.三、解答題1、(1)中心(2)見(jiàn)解析【分析】(1)利用中心對(duì)稱圖形的意義得到答案即可;(2)①每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上,且四個(gè)三角形不重疊,是軸對(duì)稱圖形;②所設(shè)計(jì)的圖案(不含方格紙)必須是中心對(duì)稱圖形或軸對(duì)稱圖形.(1)圖1中的“弦圖”的四個(gè)直角三角形組成的圖形是中心對(duì)稱圖形,故答案為:中心;(2)如圖2是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形;圖3既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.【點(diǎn)睛】本題考查利用旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱設(shè)計(jì)方案,關(guān)鍵是理解旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的概念,按要求作圖即可.2、(1)50,,圖見(jiàn)解析(2)36(3)【分析】(1)利用A選項(xiàng)的人數(shù)和A選項(xiàng)所占的百分?jǐn)?shù)求解調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),再由B選項(xiàng)所占的百分?jǐn)?shù)求解B選項(xiàng)的人數(shù),進(jìn)而可求出D選項(xiàng)的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,再求出D選項(xiàng)所占的百分?jǐn)?shù)即可求得D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的圓心角;(2)根據(jù)家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)乘以D選項(xiàng)所占的百分?jǐn)?shù)即可求解;(3)根據(jù)(1)中求出的D選項(xiàng)人數(shù)可求得男女家長(zhǎng)數(shù),再用列表法求解即可.(1)解:家長(zhǎng)總?cè)藬?shù):11÷22%=50(人),B選項(xiàng)人數(shù):50×40%=20(人),D選項(xiàng)人數(shù):50-11-20-15=4(人),D選項(xiàng)所占的百分?jǐn)?shù)為4÷50=8%,D選項(xiàng)所對(duì)的圓心角為360°×8%=28.8°,答:一共調(diào)查了50名家長(zhǎng),選項(xiàng)圓心角為,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:(2)解:450×8%=36(人),答:估計(jì)九年級(jí)“不知曉五項(xiàng)管理”舉措的家長(zhǎng)有36人;(3)解:D選項(xiàng)共4人,則男女家長(zhǎng)各2人,從中抽取2人,畫樹(shù)狀圖為:由圖可知,一共有12種等可能的結(jié)果,其中都是男家長(zhǎng)的有2種,∴抽取家長(zhǎng)都是男家長(zhǎng)的概率是.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息關(guān)聯(lián)、用樣本估計(jì)總體、用列表或畫樹(shù)狀圖法求概率,能從條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取有效信息是解答的關(guān)鍵.3、(1),證明見(jiàn)解析(2)成立,證明見(jiàn)解析(3)【分析】(1)設(shè),先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,然后根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)可得,,都是等邊三角形,從而可得,由此即可得出結(jié)論;(2)在上截取,連接,先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理證出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,,然后根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,最后根據(jù)等腰三角形的判定可得,由此即可得出結(jié)論;(3)如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,再根據(jù)直角三角形全等的判定定理證出,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)旋轉(zhuǎn)角即可得.(1)解:,證明如下:設(shè),在中,,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,和都是等邊三角形,,,是等邊三角形,,;(2)解:成立,證明如下:如圖,在上截取,連接,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,,在和中,,,,,,;(3)解:如圖,當(dāng)點(diǎn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,在和中,,,,則旋轉(zhuǎn)角.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),較難的是題(2),通過(guò)作輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.4、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)題意列表可得共有16種等可能的結(jié)果,其中兩人抽到同一景點(diǎn)的結(jié)果有4種,進(jìn)而由概率公式求解即可;(2)根據(jù)題意列表可得共有12種等可能的結(jié)果,其中兩人抽到動(dòng)物園和森林公園的結(jié)果有2種,進(jìn)而由概率公式求解即可.【詳解】解:(1)列表如下:DJSFD(D,D)(J,D)(S,D)(F,D)J(D,J)(J,J)(S,J)(F,J)S(D,S)(J,S)(S,S)(F,S)F(D,F)(J,F)(S,F)(F,F)所有等可能的情況數(shù)為16種,兩人抽到同一景點(diǎn)的結(jié)果有4種,所以兩人抽到同一景點(diǎn)的概率為.(2)列表如下:DJSFD(J,D)(S,D)(F,D)J(D,J)(S,J)(F,J)S(D,S)(J,S)(F,S)F(D,F)(J,F)(S,F)所有等可能的情況數(shù)為12種,其中兩人抽到動(dòng)物園和森林公園的結(jié)果有2種,所以兩人抽到動(dòng)物園和森林公園的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.5、直徑所對(duì)的圓周角是直角經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線【分析】連接OA,OB,根據(jù)圓周角定理可知∠OAP=90°,再依據(jù)切線的判定證明結(jié)論;【詳解】證明:連接OA,OB,∵OP是⊙C直徑,點(diǎn)A在⊙C上,∴∠OAP=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),∴OA⊥AP.又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年疊加式平衡閥行業(yè)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀及增長(zhǎng)策略研究報(bào)告
- 2025年檢驗(yàn)檢測(cè)行業(yè)當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)與投資機(jī)遇洞察報(bào)告
- 收割小麥勞動(dòng)課件
- 2025年全國(guó)道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)考試題(附含答案)
- 2024年夏季防暑降溫教育培訓(xùn)試題及答案
- 2025執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育考試題庫(kù)(含答案)
- 2025年實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保及突發(fā)事故緊急處理技能知識(shí)考試題與答案
- 2025年重癥監(jiān)護(hù)室實(shí)習(xí)生練習(xí)題試題與答案
- 2025年手足口病防治知識(shí)測(cè)試題及參考答案
- (2025年)廣東省肇慶市中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)法預(yù)測(cè)試題含答案
- 醫(yī)院綜合門診部綜合管理體系建設(shè)
- 2025至2030年中國(guó)SCADA行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年中醫(yī)師承出師考試題庫(kù)
- 2025年宜昌市猇亭區(qū)招聘化工園區(qū)專職工作人員(6人)筆試備考試題及答案詳解(奪冠)
- uom無(wú)人機(jī)考試題庫(kù)及答案2025
- 預(yù)防接種基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 護(hù)欄生產(chǎn)及安裝方案(3篇)
- 廠區(qū)參觀流程規(guī)范
- 污水廠培訓(xùn)課件
- 科協(xié)單位涉密管理制度
- 夏季安全生產(chǎn)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論