第二課堂活動計劃及方案第二課堂活動計劃及方案方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是店鋪整理的第二課堂活動計劃及方案，歡迎大家分享。第二課堂活動計劃及方案篇1一、指導思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構(gòu)建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果?，F(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃如下：二、活動內(nèi)容與形式1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。3、本學期起，我校把學生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。三、活動時間：從學生在?；顒訒r間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動。四、活動目的與要求：1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。五、各組具體任務：趣味數(shù)學：培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。教學內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當、結(jié)構(gòu)嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂)：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。第二課堂活動計劃及方案篇2一、工作的指導思想為充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學期以面向全體學生，人人參與第二課堂活動為宗旨，以育人、審美為目的，按照面向全體--提高水平--富有創(chuàng)造的工作思路，閱讀第二課堂活動為內(nèi)容，進一步活躍校園文化生活，豐富學生課外活動，促進學生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學生的藝術興趣，提高學生審美能力和文化藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造精神和健康個性，促進學生素質(zhì)的提高。二、主要任務及奮斗目標第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動(閱讀)主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：1、活動對象和形式(1)學校第二課堂活動面向全恔學生，由各班任課教師結(jié)合針對學生特點和實際選擇閱讀人員(10人左右)。(2)班級第二課堂閱讀小組進行集體輔導。2、活動時間和地點每周星期三下午在指定的地點進行。3、活動目的要求課程總體目標：密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。1、親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。2、獲得對自然、對社會、對自我之間的`內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感。3、發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。4、培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔⒌哪芰?、鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。6、養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。三、工作的措施1、開展第二課堂閱讀活動必須做到三定：定時間、地點、人員。四性：指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性。2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。四、活動遵循的原則1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。2、趣味性和實效性相結(jié)合的原則第二課堂活動就是讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。3、參與意識和競爭意識相結(jié)合的原則。第二課堂活動計劃及方案篇3為落實縣教育局《中小學開展第二課堂活動的實施方案》，進一步推動我校素質(zhì)教育進程，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校實際，制定本活動計劃。一、開展第二課堂活動的目的意義第二課堂是指課堂教學以外的一切傳授知識、培養(yǎng)能力、鍛煉人格的活動，是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學校辦學水準，擴大學校的辦學影響，構(gòu)建第一課堂教育與第二課堂活動相互結(jié)合、學生主體作用與學校主導作用充分發(fā)揮的人才培養(yǎng)新思路。二、開展第二課堂活動的基本原則1、實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。2、自立性和導向性相結(jié)合的原則。學生參加自已喜歡的強項，學校要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。3、趣味性和實效性相結(jié)合原則。第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。4、參與意識和競爭意識相結(jié)合的原則?；顒诱n上，力求學生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求學校把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。5、安全責任原則。學校要做好活動安全預案，保證活動的安全性，落實點名制度，活動中不得隨意增減學生，保證隊伍的穩(wěn)定性。三、活動內(nèi)容學校應立足校情，堅持從更新觀念入手，以學生發(fā)展為本，面向全體學生，對學生進行全方位、多層次、多角度的培養(yǎng)，結(jié)合學生的年齡特點、心理特征、認識規(guī)律、興趣愛好、學校教育資源優(yōu)勢等方面情況，設立繪畫藝術、合唱、籃球、排球、田徑、計算機、航模。共七項第二課堂活動課程，力爭使每一名學生都有1-2項愛好特長，掌握和練就一技之長，為學生全面發(fā)展打下良好的基礎。四、活動安排序號二課堂活動小組負責教師備注五、實施辦法1、在組織方面，成立活動領導與指導小組。學校有教導處牽頭，團隊組織、相關教研組、總務部門密切配合，齊抓共管，共同做好第二課堂活動的組織、協(xié)調(diào)工作。第二課堂活動領導與指導小組2、把第二課堂活動納入學校整體課程安排，每周二、周四安排下午大課間活動和周五第八節(jié)課時間為第二課堂活動課程，時間在30分鐘-45分鐘，每周合計105分鐘。輔導教師制定好具體的活動計劃，每次活動都有明確具體的活動日期、時間及地點，要提前寫好活動案。本著因材施教原則確定好二課堂活動小組，固定活動小組成員，確保第二課堂活動的順利實施。3、學校要充分利用好活動時間，有計劃的開展第二課堂活動，積極爭取并充分利用青少年活動中心、社會實踐基地等校外教育場所的場地、專業(yè)人員、設施設備等優(yōu)勢拓展第二課堂活動課程。4、把第二課堂活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系，將學生在活動中取得的榮譽，制作的優(yōu)秀作品等，放入學生的成長記錄袋中，并記載好學生參與第二課堂活動的過程和成果，作為學生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。5、不斷提高教師組織第二課堂活動的能力。把第二課堂教育納入教研范圍，定期組織第二課堂活動的優(yōu)秀方案或案例的征集評選活動，加強學校、教師間的交流，促進學校第二課堂活動的優(yōu)化，并把教師組織第二課堂活動的能力和表現(xiàn)納入教師工作考核體系。6、加強對學生和家長參與第二課堂的引導。學校要綜合考慮各種因素，確定第二課堂課程內(nèi)容，為學生制定可供選擇的“活動菜單”，吸引學生廣泛參與活動。通過多種形式向家長和學生進行宣傳，提升家長對開展第二課堂活動的認同，積極引導家長和學生主動走進第二課堂。第二課堂活動計劃及方案篇4第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅僅能夠激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，并且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事。本學期我繼續(xù)擔任六年級的數(shù)學教學工作。針對年級學生實際情景，本學期數(shù)學第二課堂活動計劃制定如下：一、學生總體情景分析六年級男生較多，學生的數(shù)學興趣還是較濃厚，從學生的整體來看兩極分化現(xiàn)象不嚴重，但普遍存在的問題是對以往學過的知識根底不扎實，對知識的理解較為被動。存在這一問題的原因還有學生有必須的惰性，所以要在平時的教學工作中因材施教。二、目的要