2025年疫情防控知識試題庫及參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.新型冠狀病毒肺炎屬于（）傳染病。A.甲類B.乙類C.丙類D.丁類參考答案：B。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)對新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”總體方案的通知》，自2023年1月8日起，新型冠狀病毒肺炎更名為新型冠狀病毒感染，對其實(shí)施“乙類乙管”。此前在疫情防控期間，它被納入乙類傳染病，但采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。2.新型冠狀病毒的主要傳播途徑是（）。A.呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B.血液傳播C.蟲媒傳播D.母嬰傳播參考答案：A。新型冠狀病毒主要的傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中經(jīng)氣溶膠傳播，接觸被病毒污染的物品后也可能造成感染。而血液傳播、蟲媒傳播、母嬰傳播并非主要傳播途徑。3.佩戴醫(yī)用外科口罩時(shí)，白色的一面應(yīng)該朝（）。A.外面B.里面C.都可以D.以上都不對參考答案：B。醫(yī)用外科口罩一般有三層，白色的內(nèi)層通常是親膚材質(zhì)，用于吸收佩戴者呼出的水汽等，應(yīng)朝內(nèi)佩戴。4.以下哪種情況不屬于密切接觸者（）。A.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作的人員B.診療、護(hù)理、探視病例時(shí)采取了有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員C.病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員D.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員參考答案：B。密切接觸者是指疑似病例和確診病例癥狀出現(xiàn)前4天開始，或無癥狀感染者標(biāo)本采樣前4天開始，與其有近距離接觸但未采取有效防護(hù)的人員。診療、護(hù)理、探視病例時(shí)采取了有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員，因有防護(hù)措施，一般不屬于密切接觸者。而與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作的人員，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員，與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，若未采取有效防護(hù)則屬于密切接觸者。5.新冠病毒在常溫環(huán)境中可在物體表面存活數(shù)小時(shí)，如果是在潮濕的環(huán)境中存活時(shí)間可能更（）。A.長B.短C.不變D.不確定參考答案：A。新冠病毒在潮濕環(huán)境中相對更有利于其存活，存活時(shí)間可能會更長。因?yàn)槌睗癍h(huán)境可減緩病毒的干燥速度，一定程度上保護(hù)病毒的活性。6.疫情期間，在公共場所下列哪種行為是正確的（）。A.不戴口罩B.與他人保持至少1米的社交距離C.多人聚集聊天D.用手觸摸口鼻參考答案：B。疫情期間，在公共場所應(yīng)佩戴口罩，與他人保持至少1米的社交距離，減少聚集，避免用手觸摸口鼻。不戴口罩、多人聚集聊天、用手觸摸口鼻都增加了感染的風(fēng)險(xiǎn)。7.測量體溫時(shí)，應(yīng)將體溫計(jì)放在腋下夾緊（）分鐘。A.1-2B.3-5C.5-10D.10-15參考答案：C。測量腋下體溫時(shí)，一般將體溫計(jì)放在腋下夾緊5-10分鐘，這樣能較為準(zhǔn)確地測量出體溫。時(shí)間過短可能導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確。8.下列哪種消毒劑不能有效滅活新型冠狀病毒（）。A.75%乙醇B.含氯消毒劑C.氯己定D.過氧乙酸參考答案：C。75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸等都能有效滅活新型冠狀病毒。而氯己定不能有效滅活新型冠狀病毒。9.疫情期間，對于快遞包裹的處理，下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.佩戴口罩和手套取快遞B.用75%酒精對快遞外包裝進(jìn)行噴灑消毒C.直接用手接觸快遞后揉眼睛D.處理完快遞后及時(shí)洗手參考答案：C。疫情期間取快遞應(yīng)佩戴口罩和手套，用75%酒精對快遞外包裝進(jìn)行噴灑消毒，處理完快遞后及時(shí)洗手。直接用手接觸快遞后揉眼睛，可能會將快遞表面可能攜帶的病毒帶入眼睛，增加感染風(fēng)險(xiǎn)。10.新型冠狀病毒感染患者的主要臨床表現(xiàn)為（）。A.發(fā)熱、干咳、乏力B.鼻塞、流涕、咽痛C.腹瀉D.以上都是參考答案：D。新型冠狀病毒感染患者以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)，部分患者可以鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退或喪失、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等為主要表現(xiàn)。二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些是正確的洗手方法（）。A.用流動水沖洗B.使用肥皂或洗手液C.揉搓時(shí)間不少于15秒D.洗手后用干凈的毛巾或紙巾擦干參考答案：ABCD。正確的洗手方法是用流動水沖洗，使用肥皂或洗手液，揉搓時(shí)間不少于15秒（一般建議20-30秒），洗手后用干凈的毛巾或紙巾擦干，以確保有效去除手部的細(xì)菌和病毒。2.疫情期間，個(gè)人防護(hù)的措施包括（）。A.佩戴口罩B.勤洗手C.保持社交距離D.加強(qiáng)通風(fēng)換氣參考答案：ABCD。疫情期間，個(gè)人防護(hù)要做到佩戴口罩，減少病毒通過呼吸道傳播的風(fēng)險(xiǎn)；勤洗手，避免經(jīng)手接觸口鼻等導(dǎo)致感染；保持社交距離，降低與他人近距離接觸感染的幾率；加強(qiáng)通風(fēng)換氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，減少病毒在室內(nèi)的積聚。3.以下哪些人群屬于新冠病毒疫苗接種的優(yōu)先人群（）。A.醫(yī)護(hù)人員B.社區(qū)工作者C.老年人D.患有基礎(chǔ)疾病的人群參考答案：ABCD。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者等一線工作人員，由于工作性質(zhì)接觸人群廣泛，感染風(fēng)險(xiǎn)較高，是優(yōu)先接種人群。老年人和患有基礎(chǔ)疾病的人群感染新冠病毒后發(fā)展為重癥、危重癥甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn)較高，也是優(yōu)先接種的重點(diǎn)人群。4.感染新型冠狀病毒后可能出現(xiàn)的癥狀有（）。A.發(fā)熱B.咳嗽C.呼吸困難D.味覺、嗅覺減退或喪失參考答案：ABCD。感染新型冠狀病毒后，多數(shù)患者會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，病情較重者可能出現(xiàn)呼吸困難。此外，部分患者還會出現(xiàn)味覺、嗅覺減退或喪失等癥狀。5.疫情期間，學(xué)校可以采取的防控措施有（）。A.加強(qiáng)師生健康監(jiān)測B.開展疫情防控知識宣傳教育C.減少聚集性活動D.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理參考答案：ABCD。學(xué)校在疫情期間應(yīng)加強(qiáng)師生健康監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染情況；開展疫情防控知識宣傳教育，提高師生的防控意識；減少聚集性活動，降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)；加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、宿舍等場所進(jìn)行清潔和消毒。6.關(guān)于口罩的使用，以下說法正確的是（）。A.醫(yī)用外科口罩可以連續(xù)使用4小時(shí)B.N95口罩可以重復(fù)使用，但要注意保存方式C.口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)需及時(shí)更換D.廢棄口罩應(yīng)丟棄在專用垃圾桶內(nèi)參考答案：ABCD。醫(yī)用外科口罩一般建議連續(xù)使用4小時(shí)更換。N95口罩在滿足一定條件下可以重復(fù)使用，比如沒有受到污染、破損等，但要注意正確的保存方式，如懸掛在通風(fēng)干燥處?？谡殖霈F(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)需及時(shí)更換，以保證防護(hù)效果。廢棄口罩應(yīng)丟棄在專用垃圾桶內(nèi)，避免造成二次污染。7.以下哪些食物可以增強(qiáng)免疫力（）。A.富含維生素C的水果，如橙子、獼猴桃B.富含蛋白質(zhì)的食物，如牛奶、雞蛋C.富含膳食纖維的蔬菜，如西蘭花、菠菜D.辛辣刺激性食物參考答案：ABC。富含維生素C的水果、富含蛋白質(zhì)的食物、富含膳食纖維的蔬菜都有助于維持身體正常的生理功能，增強(qiáng)免疫力。而辛辣刺激性食物過量食用可能會刺激胃腸道等，不利于身體健康，一般不能起到增強(qiáng)免疫力的作用。8.疫情期間，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)可以采取的防控措施有（）。A.對員工進(jìn)行健康排查B.為員工配備必要的防護(hù)用品C.合理安排工作場所，保持安全距離D.加強(qiáng)對公共區(qū)域的清潔和消毒參考答案：ABCD。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)，應(yīng)對員工進(jìn)行健康排查，了解員工的健康狀況；為員工配備必要的防護(hù)用品，如口罩、洗手液等；合理安排工作場所，保持安全距離，減少員工之間的近距離接觸；加強(qiáng)對公共區(qū)域的清潔和消毒，營造安全的工作環(huán)境。9.新型冠狀病毒的傳播特點(diǎn)包括（）。A.人群普遍易感B.潛伏期具有傳染性C.主要通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播D.存在人傳人現(xiàn)象參考答案：ABCD。新型冠狀病毒人群普遍易感，潛伏期即有傳染性，主要傳播途徑為呼吸道飛沫和密切接觸傳播，并且存在明確的人傳人現(xiàn)象。10.疫情期間，以下哪些情況需要及時(shí)就醫(yī)（）。A.出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀B.接觸過確診病例或疑似病例C.出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重癥狀D.體溫正常但感覺身體不適參考答案：ABCD。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀可能是感染新冠病毒的表現(xiàn)，接觸過確診病例或疑似病例需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)評估，出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重癥狀提示病情可能較重，體溫正常但感覺身體不適也可能存在潛在的健康問題，這些情況都需要及時(shí)就醫(yī)。三、判斷題1.無癥狀感染者沒有明顯癥狀，所以不具有傳染性。（）參考答案：錯(cuò)誤。無癥狀感染者雖然沒有明顯的臨床癥狀，但同樣具有傳染性，在疫情傳播中可能成為隱匿的傳染源。2.用酒精噴灑衣物可以有效預(yù)防新冠病毒。（）參考答案：錯(cuò)誤。酒精屬于易燃易爆物品，在衣物上噴灑酒精，遇明火、高溫或靜電可能會起火。而且在衣物上噴灑酒精不能對全身起到防護(hù)作用，預(yù)防新冠病毒應(yīng)規(guī)范佩戴口罩、勤洗手等。3.新冠病毒疫苗接種后就一定不會感染新冠病毒了。（）參考答案：錯(cuò)誤。新冠病毒疫苗接種后可以有效降低感染、發(fā)病、重癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)，但任何疫苗的保護(hù)效果都不是100%，仍有感染的可能，不過接種疫苗后即使感染，癥狀通常相對較輕。4.疫情期間，只要待在室內(nèi)就不需要佩戴口罩。（）參考答案：錯(cuò)誤。即使待在室內(nèi)，如果是多人聚集的場所，如辦公室、會議室等，或者與他人近距離接觸時(shí)，也需要佩戴口罩。如果是獨(dú)自在通風(fēng)良好的自家室內(nèi)，可以不戴口罩。5.喝高度白酒可以預(yù)防新冠病毒。（）參考答案：錯(cuò)誤。喝高度白酒不能預(yù)防新冠病毒。雖然酒精可以殺滅病毒，但飲用白酒后，酒精在體內(nèi)達(dá)不到能殺滅病毒的濃度，且過量飲酒還會損害身體健康。6.用鹽水漱口可以預(yù)防新冠病毒。（）參考答案：錯(cuò)誤。目前沒有證據(jù)表明用鹽水漱口可以預(yù)防新冠病毒。鹽水漱口只能清潔口腔，對預(yù)防呼吸道病毒感染并無直接作用。7.新冠病毒感染康復(fù)后就不會再次感染了。（）參考答案：錯(cuò)誤。新冠病毒感染康復(fù)后，體內(nèi)會產(chǎn)生一定的抗體，但隨著時(shí)間推移，抗體水平可能會下降，而且新冠病毒可能會發(fā)生變異，因此仍有再次感染的可能。8.疫情期間，乘坐電梯時(shí)可以用手直接按電梯按鈕。（）參考答案：錯(cuò)誤。電梯按鈕是公共區(qū)域，人員接觸頻繁，用手直接按電梯按鈕可能會接觸到病毒，應(yīng)盡量使用紙巾、牙簽等工具按按鈕，或佩戴手套，之后及時(shí)洗手。9.加強(qiáng)體育鍛煉可以提高身體免疫力，有助于預(yù)防新冠病毒感染。（）參考答案：正確。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力，從而在一定程度上有助于預(yù)防新冠病毒感染。10.只要體溫正常就一定沒有感染新冠病毒。（）參考答案：錯(cuò)誤。部分新冠病毒感染者可能沒有發(fā)熱癥狀，或者處于潛伏期尚未出現(xiàn)發(fā)熱，所以不能僅通過體溫正常就判斷沒有感染新冠病毒，還需要結(jié)合流行病學(xué)史、其他癥狀以及相關(guān)檢測結(jié)果綜合判斷。四、簡答題1.簡述正確佩戴口罩的方法。參考答案：首先，洗干凈雙手，避免手上的細(xì)菌污染口罩。然后，分清口罩的內(nèi)外、上下，一般醫(yī)用外科口罩白色面為內(nèi)層，有金屬條的一端為上方。將口罩佩戴在口鼻處，把口罩的褶皺充分展開，完全覆蓋口鼻和下巴。用雙手緊壓鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，再向下拉伸口罩，使口罩不留褶皺，更好地貼合面部。2.簡述七步洗手法的步驟。參考答案：七步洗手法的步驟為：（1）掌心相對，手指并攏相互揉搓；（2）手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；（3）掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓；（4）彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；（5）右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；（6）將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；（7）洗手腕，交換進(jìn)行。整個(gè)揉搓時(shí)間不少于15秒，一般建議20-30秒。3.簡述疫情期間居家隔離的注意事項(xiàng)。參考答案：（1）盡量單獨(dú)居住在通風(fēng)良好的房間，使用獨(dú)立衛(wèi)生間。（2）每日至少早晚測量體溫各一次，密切關(guān)注自身癥狀，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)報(bào)告。（3）避免與其他家庭成員密切接觸，保持1米以上的社交距離。（4）不與家人共用生活用品，餐具使用后應(yīng)單獨(dú)清洗消毒。（5）房間保持通風(fēng)，每日至少通風(fēng)2-3次，每次30分鐘左右。（6）做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，用過的紙巾等垃圾應(yīng)密封后放入專用垃圾桶。（7）配合社區(qū)或相關(guān)部門的健康監(jiān)測和管理。4.簡述新冠病毒疫苗接種的禁忌證。參考答案：新冠病毒疫苗接種的禁忌證主要包括：（1）對疫苗的活性成分、任何一種非活性成分、生產(chǎn)工藝中使用的物質(zhì)過敏者，或以前接種同類疫苗時(shí)出現(xiàn)過敏者；（2）既往發(fā)生過疫苗嚴(yán)重過敏反應(yīng)者（如急性過敏反應(yīng)、血管神經(jīng)性水腫、呼吸困難等）；（3）患有未控制的癲癇和其他嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)疾病者（如橫貫性脊髓炎、格林巴利綜合癥、脫髓鞘疾病等）；（4）正在發(fā)熱者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者；（5）妊娠期婦女。5.簡述公共場所疫情防控的措施。參考答案：（1）入口處設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，對進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測和健康碼、行程卡查驗(yàn)。（2）保持場所內(nèi)通風(fēng)良好，增加通風(fēng)換氣次數(shù)。（3）對公共區(qū)域和高頻接觸物體表面，如電梯按鈕、門把手等，定期進(jìn)行清潔和消毒。（4）工作人員應(yīng)佩戴口罩和手套，做好個(gè)人防護(hù)。（5）控制場所內(nèi)人員數(shù)量，避免人員聚集，設(shè)置“一米線”引導(dǎo)人員保持社交距離。（6）通過廣播、海報(bào)等形式開展疫情防控知識宣傳。五、論述題1.論述在疫情防控常態(tài)化下，個(gè)人應(yīng)如何做好自我防護(hù)。參考答案：在疫情防控常態(tài)化下，個(gè)人做好自我防護(hù)至關(guān)重要，具體可以從以下幾個(gè)方面入手：在日常出行方面，首先要規(guī)范佩戴口罩。在公共場所，如商場、超市、公交車、地鐵等人員密集的地方，以及與他人近距離接觸時(shí)，都應(yīng)正確佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。注意口罩要完全覆蓋口鼻和下巴，且要定期更換，避免口罩被污染或損壞后仍繼續(xù)使用。其次，要保持社交距離。盡量避免前往人員聚集的場所，與他人保持至少1米以上的社交距離。在排隊(duì)、購物、乘坐電梯等情況下，自覺遵守“一米線”規(guī)定，減少與他人的近距離接觸，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也是關(guān)鍵。要勤洗手，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法，用流動水沖洗至少20-30秒。特別是在接觸公共物品后、咳嗽或打噴嚏后、飯前便后等情況下，一定要及時(shí)洗手。避免用手觸摸口鼻和眼睛，因?yàn)椴《究赡軙ㄟ^手部接觸傳播到呼吸道或眼部。同時(shí)，要保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘捂住口鼻，用過的紙巾要及時(shí)丟棄在有蓋垃圾桶內(nèi)。在居住環(huán)境方面，要加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。每天至少開窗通風(fēng)2-3次，每次30分鐘左右，保持室內(nèi)空氣清新。定期對居住環(huán)境進(jìn)行清潔和消毒，尤其是高頻接觸的物體表面，如門把手、桌面、手機(jī)等，可以使用含氯消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭。在飲食方面，要保證營養(yǎng)均衡。多攝入富含維生素、蛋白質(zhì)和膳食纖維的食物，如新鮮的水果、蔬菜、牛奶、雞蛋等，增強(qiáng)身體免疫力。避免食用生冷食物，食物要煮熟煮透。在健康監(jiān)測方面，要密切關(guān)注自身和家人的健康狀況。每日至少測量一次體溫，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我隔離，并主動聯(lián)系社區(qū)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測和就醫(yī)。同時(shí)，要積極配合社區(qū)和相關(guān)部門的疫情防控工作，如實(shí)提供個(gè)人信息和健康狀況。此外，還可以通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)，如跑步、瑜伽、健身操等，但要選擇人員較少、通風(fēng)良好的場所進(jìn)行鍛煉。同時(shí)，要保持充足的睡眠和良好的心態(tài)，避免過度焦慮和緊張，以更好地應(yīng)對疫情防控常態(tài)化的生活。2.論述學(xué)校在疫情防控中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和采取的措施。參考答案：學(xué)校在疫情防控中承擔(dān)著重要的責(zé)任，關(guān)乎廣大師生的身體健康和生命安全，同時(shí)也對社會疫情防控大局有著重要影響。學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任主要包括以下幾個(gè)方面：一是保障師生健康安全的責(zé)任。學(xué)校要采取有效措施，預(yù)防和控制疫情在校園內(nèi)的傳播，確保師生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。二是教育宣傳的責(zé)任。學(xué)校要開展疫情防控知識的宣傳教育，提高師生的防控意識和自我防護(hù)能力。三是信息報(bào)告和溝通的責(zé)任。及時(shí)準(zhǔn)確地收集、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告師生的健康信息，與教育部門、衛(wèi)生健康部門等保持密切溝通，配合做好疫情防控工作。為了履行這些責(zé)任，學(xué)?？梢圆扇∫韵麓胧涸陂_學(xué)前，要制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。對校園進(jìn)行全面的清潔和消毒，儲備足夠的防疫物資，如口罩、洗手液、消毒劑等。對師生的健康狀況和出行情況進(jìn)行全面排查，要求師生如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人信息和健康狀況。組織教職工進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)，熟悉防控流程和要求。開學(xué)后，要加強(qiáng)師生的健康監(jiān)測。每日對師生進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問，建立健康臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，要及時(shí)采取隔離和就醫(yī)措施。開展疫情防控知識宣傳教育活動，可以通過主題班會、校園廣播、海報(bào)等形式，向師生普及疫情防控知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在教學(xué)安排方面，要合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式。盡量減少人員聚集，如采用小班教學(xué)、錯(cuò)峰上下課等方式。如果疫情形勢嚴(yán)峻，可以考慮開展線上教學(xué)。加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的要進(jìn)行體溫檢測、健康碼查驗(yàn)等。對校園內(nèi)的教室、宿舍、食堂等公共場所，要保持通風(fēng)良好，定期進(jìn)行清潔和消毒。特別是食堂，要加強(qiáng)食品安全管理，確保食材來源安全，加工過程衛(wèi)生。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)與家長的溝通與合作。及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校的疫情防控情況和要求，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的健康監(jiān)測和管理。同時(shí)，關(guān)注師生的心理健康，提供必要的心理支持和疏導(dǎo)，幫助師生緩解疫情帶來的壓力和焦慮情緒。3.論述企業(yè)在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中應(yīng)如何平衡發(fā)展。參考答案：在疫情防控的大背景下，企業(yè)既要做好疫情防控工作，保障員工的健康安全，又要推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)企