（基礎(chǔ)）四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)第7章練習(xí)卷一．選擇題（共9小題）1．（2022秋?袁州區(qū)期末）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你認(rèn)為丁選項(xiàng)的數(shù)值大約是（）比較合理。A．20 B．30 C．402．（2007?陸良縣）下面的信息資料中，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）A．學(xué)校各年級的人數(shù) B．四年級各班做好事的件數(shù) C．6月份氣溫變化情況 D．學(xué)校教師的人數(shù)3．（）統(tǒng)計(jì)圖能表示一組男生的跳繩成績．A．條形 B．折線 C．扇形4．條形統(tǒng)計(jì)圖中每格可以表示（）單位。A．1個(gè) B．2個(gè) C．多個(gè) D．1個(gè)或2個(gè)或多個(gè)5．少兒圖書館一天的圖書借閱情況如下表。圖書種類科幻類文學(xué)類益智類動(dòng)漫類工具類借閱本數(shù)8010014016060用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表（）本較合適。A．10 B．20 C．506．氣象臺要繪制近一個(gè)月的氣溫統(tǒng)計(jì)圖，選擇（）比較合適．A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．統(tǒng)計(jì)表7．條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能一目了然地看出數(shù)量的多少（）A．正確 B．不正確 C．無法選擇8．某服裝廠為統(tǒng)計(jì)2019年上半年各月生產(chǎn)衣服數(shù)量的多少，最好用（）A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．都可以9．在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，每1格表示的數(shù)值要（）A．相等 B．不相等 C．無法確定二．填空題（共6小題）10．（2022秋?富縣期末）一張餅有面，如果烙一面要花2分鐘，烙熟一張餅需要分鐘．11．（2013?陸豐市校級模擬）要統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各年級的人數(shù)，可以選用統(tǒng)計(jì)圖．12．一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長的直條表示4000件，用厘米長的直條表示6000件，用3厘米長的直條表示件。13．（2012?河池校級模擬）條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都用表示一定的數(shù)量．14．條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)表示，根據(jù)的多少畫成，然后把這些按照排列起來。15．下面是西城區(qū)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表學(xué)校中心小學(xué)第一小學(xué)第二小學(xué)陽光小學(xué)南京路小學(xué)人數(shù)900700600500800用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表人較合適．三．判斷題（共5小題）16．（2018秋?沈河區(qū)期末）甲數(shù)是31，乙數(shù)是11，把它們的和平均分成7份，每份是6．17．（2015?重慶校級模擬）條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的看出數(shù)量的多少與增減變化情況．．18．條形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異。19．統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更形象、直觀，數(shù)量關(guān)系更明顯。20．在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，一格可以代表一、十、幾十，或更多個(gè)單位。四．操作題（共2小題）21．（2024秋?滄縣期末）下面是幾種動(dòng)物的平均壽命，請你把下面的統(tǒng)計(jì)表制成條形圖．種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年1025754022．（2022春?肥城市期末）某超市一周各種飲料的銷售情況如下。飲品果汁綠茶紅茶奶茶數(shù)量（箱）30452510（1）請你根據(jù)以上信息完成下面條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）如果下周要進(jìn)貨，要多進(jìn)，要少進(jìn)。

（基礎(chǔ)）四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)第7章練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共9小題）題號123456789答案BCADBBAAA一．選擇題（共9小題）1．（2022秋?袁州區(qū)期末）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你認(rèn)為丁選項(xiàng)的數(shù)值大約是（）比較合理。A．20 B．30 C．40【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息．【專題】綜合判斷題；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】B【分析】條形越長，數(shù)值越大，把丁選項(xiàng)與乙選項(xiàng)的條形對比即可?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)A，丁選項(xiàng)條形比乙選項(xiàng)條形長，說明丁選項(xiàng)的數(shù)值應(yīng)大于乙選項(xiàng)的數(shù)值20，所以選項(xiàng)A不合理；選項(xiàng)C，因?yàn)?0是20的2倍，而丁選項(xiàng)條形長度從圖中看不足乙選項(xiàng)條形長度的2倍，所以選項(xiàng)C也不合理；選項(xiàng)B，30大于20，也小于40，故選項(xiàng)B較為合理。故選：B。【點(diǎn)評】此題重點(diǎn)考查用條形統(tǒng)計(jì)圖中條形的長短分析問題的能力。2．（2007?陸良縣）下面的信息資料中，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）A．學(xué)校各年級的人數(shù) B．四年級各班做好事的件數(shù) C．6月份氣溫變化情況 D．學(xué)校教師的人數(shù)【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【答案】C【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能夠表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此選擇．【解答】解：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，由于氣溫是不斷變化的，因此6月份氣溫變化情況適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示．故選：C．【點(diǎn)評】此題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用．3．（）統(tǒng)計(jì)圖能表示一組男生的跳繩成績．A．條形 B．折線 C．扇形【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用．【答案】A【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：條形統(tǒng)計(jì)圖能表示一組男生的跳繩成績；故選：A?！军c(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．4．條形統(tǒng)計(jì)圖中每格可以表示（）單位。A．1個(gè) B．2個(gè) C．多個(gè) D．1個(gè)或2個(gè)或多個(gè)【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】幾何直觀．【答案】D【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖的1格根據(jù)數(shù)據(jù)的大小和特點(diǎn)可以代表（一個(gè)）單位，也可以代表（多個(gè)）單位；由此解答即可?！窘獯稹拷猓簵l形統(tǒng)計(jì)圖中每格可以表示1個(gè)或2個(gè)或多個(gè)單位。故選：D?！军c(diǎn)評】靈活掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。5．少兒圖書館一天的圖書借閱情況如下表。圖書種類科幻類文學(xué)類益智類動(dòng)漫類工具類借閱本數(shù)8010014016060用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表（）本較合適。A．10 B．20 C．50【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息．【專題】綜合判斷題；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】B【分析】如果每格表示的本數(shù)太多，畫出的條形長短區(qū)別不大，不夠直觀，如果每格表示的本數(shù)太少，需要畫的格數(shù)會(huì)太多，會(huì)增加畫圖難度，同時(shí)也可能受到篇幅的限制，條形統(tǒng)計(jì)圖一般畫10格左右為宜，據(jù)此選擇合適的每格表示的本數(shù)?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)A，如果每格表示10本，表中本數(shù)最多的動(dòng)漫類有160本，則最少需要畫16格，格數(shù)顯得太多；選項(xiàng)B，如果每格表示20本，表中本數(shù)最多的動(dòng)漫類160本，需要畫8格，本數(shù)最少的工具類60本，需要畫3格，條形長短相差適合，最多格數(shù)也不到10格，畫起來比較方便；選項(xiàng)C，如果每格表示50本，表中本數(shù)最多的動(dòng)漫類160本，只需要3格多一些，最少的工具類只需要畫1格多一些，條形長短區(qū)別太小，不直觀。故選：B。【點(diǎn)評】此題重點(diǎn)考查制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)每格表示數(shù)量的選擇方法。6．氣象臺要繪制近一個(gè)月的氣溫統(tǒng)計(jì)圖，選擇（）比較合適．A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．統(tǒng)計(jì)表【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【專題】統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用．【答案】B【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：氣象臺要繪制近一個(gè)月的氣溫統(tǒng)計(jì)圖，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．故選：B．【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．7．條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能一目了然地看出數(shù)量的多少（）A．正確 B．不正確 C．無法選擇【考點(diǎn)】簡單的統(tǒng)計(jì)表；統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用．【答案】A【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少，便于進(jìn)行比較，還需要把這些數(shù)據(jù)加以整理，制成統(tǒng)計(jì)圖，其中條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；所以條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能一目了然地看出數(shù)量的多少；據(jù)此解答．【解答】解：由分析可知：條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能一目了然地看出數(shù)量的多少，是正確的；故選：A．【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)進(jìn)行解答．8．某服裝廠為統(tǒng)計(jì)2019年上半年各月生產(chǎn)衣服數(shù)量的多少，最好用（）A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．都可以【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【專題】應(yīng)用意識．【答案】A【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可?！窘獯稹拷猓耗撤b廠為統(tǒng)計(jì)2019年上半年各月生產(chǎn)衣服數(shù)量的多少，最好用條形統(tǒng)計(jì)圖。故選：A。【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。9．在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，每1格表示的數(shù)值要（）A．相等 B．不相等 C．無法確定【考點(diǎn)】以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】A【分析】為了便于觀察、比較，在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，每1格表示的數(shù)值都相等，由此求解?！窘獯稹拷猓涸谕环鶙l形統(tǒng)計(jì)圖中，每1格表示的數(shù)值要相等。故選：A。【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。二．填空題（共6小題）10．（2022秋?富縣期末）一張餅有2面，如果烙一面要花2分鐘，烙熟一張餅需要4分鐘．【考點(diǎn)】烙餅問題．【專題】優(yōu)化問題．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】由于一張餅有2面，根據(jù)乘法的意義，如果烙一面要花2分鐘，烙熟一張餅需要2×2＝4分鐘．【解答】解：由于一張餅有2面，烙熟一張餅需要2×2＝4（分鐘）．故答案為：2，4．【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對于烙餅問題基本知識的掌握．11．（2013?陸豐市校級模擬）要統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各年級的人數(shù)，可以選用條形統(tǒng)計(jì)圖．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能較容易看出各個(gè)數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖較容易看出數(shù)量的變化趨勢；扇形統(tǒng)計(jì)圖較容易看出單個(gè)數(shù)量占總量的多少．【解答】解：統(tǒng)計(jì)各年級的人數(shù)，需要較清楚的表現(xiàn)各年級的人數(shù)，使用條形統(tǒng)計(jì)圖；故答案為：條形．【點(diǎn)評】本題考查根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢選擇統(tǒng)計(jì)圖．12．一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長的直條表示4000件，用1.5厘米長的直條表示6000件，用3厘米長的直條表示12000件?！究键c(diǎn)】繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．【答案】1.5，12000?！痉治觥坑深}意可得，用1厘米長的直條表示4000件，用6000除以4000可得直條的長度；用直條長度乘單位長度直條表示的數(shù)量就得總數(shù)量?！窘獯稹拷猓?000÷4000＝1.5（厘米）4000×3＝12000（件）答：一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長的直條表示4000件，用1.5厘米長的直條表示6000件，用3厘米長的直條表示12000件。故答案為：1.5，12000?！军c(diǎn)評】明確直條長度與所表示的數(shù)量間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。13．（2012?河池校級模擬）條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)條形、折線統(tǒng)計(jì)圖的含義：條形統(tǒng)計(jì)圖上的每個(gè)小格表示就是一個(gè)長度單位，每個(gè)長度單位表示的數(shù)量是相同的，由于數(shù)據(jù)不同，所以畫出直條的長短也不同；折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來；進(jìn)行解答即可．【解答】解：由條形、折線統(tǒng)計(jì)圖的含義可知：條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量；故答案為：一個(gè)單位長度．【點(diǎn)評】解答此題應(yīng)根據(jù)條形、折線統(tǒng)計(jì)圖的含義進(jìn)行解答．14．條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同，然后把這些直條按照一定的順序排列起來?！究键c(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】幾何直觀．【答案】單位長度，一定的數(shù)量，數(shù)量，長短不同，直條，一定的順序?！痉治觥扛鶕?jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列起來；由此解答即可。【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同，然后把這些直條按照一定的順序排列起來。故答案為：單位長度，一定的數(shù)量，數(shù)量，長短不同，直條，一定的順序?！军c(diǎn)評】靈活掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。15．下面是西城區(qū)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表學(xué)校中心小學(xué)第一小學(xué)第二小學(xué)陽光小學(xué)南京路小學(xué)人數(shù)900700600500800用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表100人較合適．【考點(diǎn)】繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)都是這些數(shù)據(jù)整百數(shù)，所以一格代表100人比較合適．【解答】解：用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表100人較合適．故答案為：100．【點(diǎn)評】本題考查了要會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)判斷一格表示多少最合適的問題．三．判斷題（共5小題）16．（2018秋?沈河區(qū)期末）甲數(shù)是31，乙數(shù)是11，把它們的和平均分成7份，每份是6．√【考點(diǎn)】帶括號的表外除加、除減．【專題】文字?jǐn)⑹鲱}．【答案】√【分析】先把甲數(shù)和乙數(shù)相加，求出和，再用求出的和除以7，求出每份是多少，再與6比較即可判斷．【解答】解：（31+11）÷7＝42÷7＝6每份是6，原題說法正確．故答案為：√．【點(diǎn)評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．17．（2015?重慶校級模擬）條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的看出數(shù)量的多少與增減變化情況．×．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【專題】壓軸題．【答案】×【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚的看出數(shù)量的多少與增減變化情況，由此解答即可．【解答】解：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的看出數(shù)量的多少與增減變化情況；所以原題說法是錯(cuò)誤的；故答案為：×．【點(diǎn)評】此題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及用途，據(jù)此解決有關(guān)的實(shí)際問題．18．條形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異?！獭究键c(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】幾何直觀．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異，所以本題說法正確；故答案為：√。【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。19．統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更形象、直觀，數(shù)量關(guān)系更明顯?！獭究键c(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用直條表示數(shù)量，能很容易看出數(shù)量的多少，而且數(shù)據(jù)比較直觀、形象，由此判斷。【解答】解：統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更形象、直觀，數(shù)量關(guān)系更明顯。原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評】解決本題根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。20．在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，一格可以代表一、十、幾十，或更多個(gè)單位?！獭究键c(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．【專題】幾何直觀．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來；在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，若收集的數(shù)目比較大，可以用一格代表較大的數(shù)量；若收集的數(shù)目比較小，可以用一格代表較小的數(shù)量，據(jù)此即可判斷?！窘獯稹拷猓涸谥谱鳁l形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，一格可以代表一、十、幾十，或更多個(gè)單位，說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評】明確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法及條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。四．操作題（共2小題）21．（2024秋?滄縣期末）下面是幾種動(dòng)物的平均壽命，請你把下面的統(tǒng)計(jì)表制成條形圖．種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年10257540【考點(diǎn)】繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．【專題】統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的信息，在統(tǒng)計(jì)圖中繪制出各動(dòng)物壽命的直條圖，標(biāo)出數(shù)據(jù)等即可；【解答】解：解答如下【點(diǎn)評】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)表中獲取數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．22．（2022春?肥城市期末）某超市一周各種飲料的銷售情況如下。飲品果汁綠茶紅茶奶茶數(shù)量（箱）30452510（1）請你根據(jù)以上信息完成下面條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）如果下周要進(jìn)貨，綠茶要多進(jìn)，奶茶要少進(jìn)?！究键c(diǎn)】繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．【專題】統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用．【答案】（1）。（2）綠茶，奶茶?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，綠茶銷售量最多，奶茶的銷售量最少，如果下周要進(jìn)貨，綠茶要多進(jìn)，奶茶要少進(jìn)?！窘獯稹拷猓海?）條形統(tǒng)計(jì)圖如下：（2）如果下周要進(jìn)貨，綠茶要多進(jìn)，奶茶要少進(jìn)。故答案為：綠茶，奶茶?！军c(diǎn)評】考查了統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)，關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖，并解決簡單的實(shí)際問題。

考點(diǎn)卡片1．帶括號的表外除加、除減【知識點(diǎn)歸納】加減乘除混合運(yùn)算規(guī)則：1、同級運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算。2、兩級運(yùn)算時(shí)，先乘除后加減。3、有括號時(shí)，先算括號里面的，再算括號外面的?！痉椒偨Y(jié)】1、四則混算的計(jì)算法則：先算乘除法，后算加減法，有括號的要先算括號里面的，再算括號外面的。2、在只有加減，或只有乘除的同級混算中，如果沒有括號，就按照從左到右的順序依次運(yùn)算。3、應(yīng)用題的綜合列式要注意：四則混算中如果想先算加減法，就應(yīng)把加減法用小括號括起來?！境？碱}型】黑天鵝有45只，白天鵝比黑天鵝少36只。黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？答案：45÷（45﹣36）＝5旅游團(tuán)有70人，一輛大巴車可以最多坐46人，一輛客車最多可以坐6人，現(xiàn)在坐滿了一輛大巴車，還需要幾輛客車？答案：（70﹣46）÷6＝4（輛）2．簡單的統(tǒng)計(jì)表【知識點(diǎn)歸納】1．統(tǒng)計(jì)表定義：是表現(xiàn)數(shù)字資料整理結(jié)果的最常用的一種表格．是由縱橫交叉線條所繪制的表格來表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)資料的一種形式．統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得來的原始資料，經(jīng)過整理，得到說明社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展過程的數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中，就形成“統(tǒng)計(jì)表”．2．統(tǒng)計(jì)表構(gòu)成及格式：一般由表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題和數(shù)字資料四個(gè)主要部分組成，必要時(shí)可以在統(tǒng)計(jì)表的下方加上表外附加．（1）表頭應(yīng)放在表的上方，它所說明的是統(tǒng)計(jì)表的主要內(nèi)容．（2）行標(biāo)題和列標(biāo)題通常安排在統(tǒng)計(jì)表的第一列和第一行，它所表示的主要是所研究問題的類別名稱和指標(biāo)名稱，通常也被稱為“類”．（3）表外附加通常放在統(tǒng)計(jì)表的下方，主要包括資料來源、指標(biāo)的注釋、必要的說明等內(nèi)容．統(tǒng)計(jì)表分類：統(tǒng)計(jì)表形式繁簡不一，通常是按項(xiàng)目的多少，分為單式統(tǒng)計(jì)表與復(fù)式統(tǒng)計(jì)表兩種．只對某一個(gè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的表格，稱為單式統(tǒng)計(jì)表，也稱之為簡單統(tǒng)計(jì)表．統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目在2個(gè)或2個(gè)以上的統(tǒng)計(jì)表格，稱之為復(fù)式統(tǒng)計(jì)表．1．按作用不同：統(tǒng)計(jì)調(diào)查表、匯總表、分析表．2．按分組情況不同：簡單表、簡單分組表、復(fù)合分組表．（1）簡單表：即不經(jīng)任何分組，僅按時(shí)間或單位進(jìn)行簡單排列的表．（2）簡單分組表：即僅按一個(gè)標(biāo)志進(jìn)行分組的表．（3）復(fù)合分組表：即按兩個(gè)或兩個(gè)以上標(biāo)志進(jìn)行層疊分組的表．【命題方向】?？碱}型：例1：六一兒童節(jié)，學(xué)校進(jìn)行歌詠比賽，7位評委給張華的打分如下：評委1234567打分92909588859790去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，張華的平均分是91分．分析：根據(jù)平均數(shù)的應(yīng)用和求平均數(shù)的方法解答即可．解：去掉一個(gè)最高分97分，最低分85分；其他五位評委打的平均分是：（92+90+95+88+90）÷5＝455÷5＝91（分）；答：張華的平均分是91分；故答案為：91．點(diǎn)評：此題屬于簡單的統(tǒng)計(jì)和求平均數(shù)問題，根據(jù)求平均數(shù)的方法，總數(shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)，列式計(jì)算即可．3．以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖【知識點(diǎn)歸納】條形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟：1．標(biāo)題：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所反映的內(nèi)容，在正上方寫上統(tǒng)計(jì)圖的名稱；2．畫出橫、縱軸：根據(jù)紙張大小，畫出兩條互相垂直的橫軸跟縱軸（射線），并在交點(diǎn)處寫上0，然后注明橫、縱軸分別表示什么（還要寫上單位）；3．在橫軸上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔；4．在縱軸上，根據(jù)數(shù)值大小的具體情況，確定單位長度表示多少；5．畫圖：按照數(shù)據(jù)大小，在與水平射線互相垂直的射線上找到相應(yīng)的位置，然后畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量．【命題方向】?？碱}型：例1：五名學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，編號依次是1號、2號…5號，投籃成績?nèi)鐖D．（1）2號投中最多，是14個(gè)；5號投中最少，是6個(gè)．（2）平均每人投中9個(gè)．（3）投中個(gè)數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼是：3號和5號．分析：觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知：一個(gè)長方形格代表一個(gè)球，那么1號投中9個(gè)球，2號投中14個(gè)球，3號投中7個(gè)球，4號投中9個(gè)球，5號投中6個(gè)球；（1）根據(jù)直條的長短，確定幾號投中的最多或最少，進(jìn)而確定投中的個(gè)數(shù)；（2）用5個(gè)人投進(jìn)球的總個(gè)數(shù)，除以總?cè)藬?shù)5，即可求得平均每人投進(jìn)的個(gè)數(shù)；（3）根據(jù)上題的結(jié)果，確定出投中個(gè)數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼．解：（1）2號投中最多，是14個(gè)，5號投中最少，是6個(gè)；（2）（9+14+7+9+6）÷5，＝45÷5，＝9（個(gè)）；（3）因?yàn)槠骄咳送哆M(jìn)9個(gè)，所以投中個(gè)數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼是3號和5號．故答案為：2，14，5，6，9，3號和5號．點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖，能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取與問題有關(guān)的信息，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題．4．繪制條形統(tǒng)計(jì)圖【知識點(diǎn)歸納】如何繪制條形統(tǒng)計(jì)圖：1．標(biāo)題：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所反映的內(nèi)容，在正上方寫上統(tǒng)計(jì)圖的名稱；2．畫出橫、縱軸：根據(jù)紙張大小，畫出兩條互相垂直的橫軸跟縱軸（射線），并在交點(diǎn)處寫上0，然后注明橫、縱軸分別表示什么（還要寫上單位）；3．在橫軸上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔；4．在縱軸上，根據(jù)數(shù)值大小的具體情況，確定單位長度表示多少；5．畫圖：按照數(shù)據(jù)大小，在與水平射線互相垂直的射線上找到相應(yīng)的位置，然后畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量．【命題方向】?？碱}型：例1：麗麗整理了四年級一班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表．身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人數(shù)716128根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．（1）這個(gè)班身高在130～139厘米人數(shù)最多，120～129厘米人數(shù)最少．（2）麗麗身高是142厘米，按由高到矮的順序，大約排第17名．（3）冬冬身高正好等于全班同學(xué)的平均身高，他的身高大約有138厘米．【分析】根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．（1）、觀察統(tǒng)計(jì)圖可知130～139厘米的人數(shù)最多，120～129厘米的人數(shù)最少．（2）、150厘米及以上的有8人，140～149的有12人，麗麗的身高應(yīng)在9～20名之間，大約排第17名；（3）可以根據(jù)制作的條形統(tǒng)計(jì)圖觀察、分析后解答．解：（1）這個(gè)班身高在130～139厘米人數(shù)最多，120～129厘米人數(shù)最少．（2）麗麗身高是142厘米，按由高到矮的順序，可知：150厘米及以上的有8人，140～149的有12人，麗麗的身高應(yīng)在9～20名之間，大約排第17名；（3）冬冬身高正好等于全班同學(xué)的平均身高，他的身高大約有138厘米；故答案為：130～139，120～129，17名，138．【點(diǎn)評】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)表中獲取數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制條形統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析、計(jì)算、解釋．5．統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)【知識點(diǎn)歸納】1．折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢，反映事物的變化情況．2．條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）能夠使人們一眼看出各個(gè)數(shù)據(jù)的大?。?）易于比較數(shù)據(jù)之間的差別．3．扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比．（2）易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小．【命題方向】?？碱}型：例1：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出（）A、數(shù)量增減變化的情況B、數(shù)量的多少C、各部分與總數(shù)之間的關(guān)系【分析】（1）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；（2）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進(jìn)行解答即可．解：根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：能清楚地看出數(shù)量的多少；故選：B．【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形、折線和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．6．統(tǒng)計(jì)圖的選擇【知識點(diǎn)歸納】理解三種統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，并能根據(jù)不同問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)．（1）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目．（2）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況．（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．注意：1．這三種統(tǒng)計(jì)圖最后都要寫標(biāo)題．2．條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖都會(huì)出現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，需用不同種類的條形和折線來表示，如﹣﹣與﹣﹣﹣﹣等．3．制作統(tǒng)計(jì)圖的目的．盡可能清楚、有效地描述數(shù)據(jù)，以利于對數(shù)據(jù)作出正確的分析，以便進(jìn)行合理地做出決策．4．統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表的區(qū)別統(tǒng)計(jì)表所反映的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、易找，但不易看出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系或變化情況，而統(tǒng)計(jì)圖能很直觀地表示出變化的情況，但往往不能看出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)．【命題方向】常考題型：例1：三洋電視機(jī)廠為了能清楚地表示出上半年月產(chǎn)量的多少與增減變化的情況，應(yīng)繪制（）A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖【分析】根據(jù)題意，即能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量的增減變化情況，根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，即可做出判斷．解：折線統(tǒng)計(jì)圖不僅表