關(guān)于培訓(xùn)會議紀(jì)要經(jīng)典范文關(guān)于培訓(xùn)會議紀(jì)要經(jīng)典范文「篇一」公司培訓(xùn)科針對多次定崗未過這一問題，組織各分廠兩次及以上定崗未過人員對學(xué)習(xí)過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內(nèi)容來看，各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問題主要以下幾個方面：一、考試、出題方面：定崗考試題量大、面廣，且每次出題變化較大，無法下手復(fù)習(xí)；考現(xiàn)場操作題會說不會寫；下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。二、學(xué)習(xí)方法不正確：現(xiàn)在所有要學(xué)的知識都是通過死記硬背記得，學(xué)習(xí)無計劃，學(xué)會之后長時間不看容易忘，且太難太長的知識點不愿因去學(xué)。三、學(xué)習(xí)氣氛差：班中學(xué)習(xí)時間較零散，且學(xué)習(xí)環(huán)境差，致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時間集中，且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。四、出題資料：出題資料不固定。五、自身原因：對學(xué)習(xí)很反感，沒興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時精力不集中。針對以上問題，給予以下答復(fù)：一、個人原因反面：這需要各位職工自己克服自身的缺點，公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇，適者生存”，也就是說我們改變不了的，我們必須去適應(yīng)它，如果你不去適應(yīng)它，那么你就會被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個道理。二、學(xué)習(xí)方法方面：大家盡量理解去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)，一旦學(xué)會了，一輩子也不會忘記。有些比較難的知識點，我們可以把它用生活中的例子進行簡單記憶，希望大家回去后可以試一試。三、出題方面：出題不可能面面俱到，特別是不是這個專業(yè)出的題可能會偏，下一步我們會把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核，盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問題，這個需要大家多看多學(xué)，考試是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段，考試的好壞主要看自己平時學(xué)習(xí)的積累。四、學(xué)習(xí)氣氛差方面：需要大家共同努力營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，我們也會盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，也不可能像在學(xué)校那樣長時間脫產(chǎn)培訓(xùn)，因為我們必須搞好生產(chǎn)。最后，希望大家通過本次討論交流，及時糾正自身學(xué)習(xí)過程中存在的問題，把壓力變動力，迎頭趕上，公司發(fā)展的宏偉前景，需要你添磚加瓦。關(guān)于培訓(xùn)會議紀(jì)要經(jīng)典范文「篇二」時間：20xx年9月11日17：00-18：00地點：項目部會議室參加人員：主持人：記錄整理：主要內(nèi)容：施工機具安全技術(shù)操作規(guī)程一、混凝土攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程1、攪拌機必須安置在堅實的地方，用支架或支腳筒架穩(wěn)，不準(zhǔn)以輪胎代替支撐。2、開動攪拌機前應(yīng)檢查離合器、制動器、鋼絲繩等應(yīng)良好，滾洞內(nèi)不得有異物。3、進料斗升起時，嚴(yán)禁任何人在料斗下面通過或停留。工作完畢后應(yīng)將料斗固定好。4、運轉(zhuǎn)時，嚴(yán)禁將工具伸進滾洞內(nèi)。5、嚴(yán)禁無證操作、嚴(yán)禁操作時擅自離開工作崗位。6、現(xiàn)場檢修時，應(yīng)固定好料斗，切斷電源。進入滾筒時，外面應(yīng)有人監(jiān)護。7、工作完畢后應(yīng)清洗機身內(nèi)混凝土，做好潤滑保養(yǎng)，切斷電源鎖好箱門。二、砂漿攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程1、作業(yè)前檢查機械的各傳動部分、工作裝置、防護裝置等應(yīng)牢固可靠，操作靈活。2、啟動后先經(jīng)空運轉(zhuǎn)，檢查攪拌葉旋轉(zhuǎn)方向正確，方可邊加水邊加料進行攪拌作業(yè)。3、作業(yè)中不得用手或木棒等伸進攪拌筒內(nèi)或在筒口清理灰漿。4、作業(yè)中如發(fā)生故障不能運轉(zhuǎn)時，應(yīng)切斷電源將筒內(nèi)灰漿倒出，進行檢修排除故障。5、作業(yè)后應(yīng)做好攪拌機內(nèi)外的清洗、保養(yǎng)及場地的清潔工作。切斷電源，鎖好箱門。三、鉆孔灌注樁機安全操作規(guī)程1、起動電壓降不超過額定電壓的10%。2、電機的絕緣電阻不得小于0.5MΩ。3、鉆桿的偏斜度不得超過全長的1%，10米以上的鉆桿，不得在地面接好后一次吊裝，以防由自重造成彎曲變形。4、鉆機應(yīng)放置平衡、堅實。5、起動后，應(yīng)將操縱桿置空檔位置，空轉(zhuǎn)運行，經(jīng)檢查確認(rèn)無誤后再進行作業(yè)。6、鉆孔時，如遇卡鉆，應(yīng)即切斷電源，在沒查清原因之前，不得強行起動。7、作業(yè)時，發(fā)生機架搖晃、移動、偏斜等，應(yīng)立即停鉆，查明原因，處理后再進行作業(yè)。8、作業(yè)中，設(shè)專人負(fù)責(zé)監(jiān)護電纜。如遇停電，應(yīng)將各控制器放置零位，切斷電源，將鉆頭接觸地面。9、鉆孔時，發(fā)現(xiàn)緊固螺栓松動時，應(yīng)停機及時處理。10、作業(yè)后，將鉆頭下降至地面，各操縱桿置于空檔，切斷電源。關(guān)于培訓(xùn)會議紀(jì)要經(jīng)典范文「篇三」時間：20xx年6月5日地點：鄉(xiāng)文化站二樓主持人：xxx參會人員：xxx內(nèi)容：以“一德三新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，認(rèn)真分析、考慮實際、分類指導(dǎo)、分步實施、全面推進、注重過程、講求實效。明確校長是“工程”第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個“工程”的組織落實的責(zé)任追究制。學(xué)校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規(guī)范，線索清楚。每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于240學(xué)時1、師德教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、新《義務(wù)教育法》2、《新時期師德精神的頌歌》3、《新時期師德修養(yǎng)》。培訓(xùn)形式及學(xué)時要求：結(jié)合師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，社會關(guān)注焦點、熱點、難點問題，開展專題討論，集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合。五年不少于50學(xué)時，其中面授培訓(xùn)不少于20學(xué)時，學(xué)校可利用政治學(xué)習(xí)時間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，采取講授、討論、講座等形式進行，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時，學(xué)校每學(xué)時必須有講稿，教師必須認(rèn)真筆錄。培訓(xùn)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的具體行動。考核要求：1、教師五年學(xué)習(xí)筆記一本，作業(yè)不少于20次，撰寫3篇以上心得體會;2、學(xué)校自命題舉行測試1次;3、符合考試年齡的教師參加市組織的統(tǒng)考。關(guān)于培訓(xùn)會議紀(jì)要經(jīng)典范文「篇四」京健科技財務(wù)總監(jiān)王總致開場詞，王總表示：歡迎各位加入京健科技，同時希望各位員工能用實際行動證明自己；希望各位要有夢想，有夢想就有動力。京健科技作為一家發(fā)展中的企業(yè)，以“服務(wù)人類引領(lǐng)健康”為企業(yè)愿景，希望各位員工要找到自己的定位，在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)機遇，希望我們能同心同愿，一路同行?！捌票钡谝徽n，在三位隊長的帶領(lǐng)下，三支隊伍在五分鐘內(nèi)設(shè)計了團隊名稱、口號、隊歌、隊標(biāo)以及隊名含義，并一一做展示，各團隊隊員積極配合，團隊名稱含義深刻，口號響亮，隊歌慷慨激昂。破冰活動打破交際藩籬，促使員工主動溝通，激發(fā)團隊行動力，培養(yǎng)員工互助、協(xié)調(diào)精神，激發(fā)出員工的激情與自信，培養(yǎng)員工的團隊責(zé)任感和團隊使命感。第二課中，四月份新入職的七位新同事做介紹，讓同事能認(rèn)識新員工，讓新員工快速融入工作環(huán)境。第三課中，招商總監(jiān)衛(wèi)總和杜總分別向在座的公司員工介紹了公司的發(fā)展歷程，以及公司在經(jīng)營的三大系統(tǒng)、十種產(chǎn)品，讓京健的各位員工對公司的了解更立體，更全面。第四課中，京健科技人事主管講解了公司的人事行政制度，讓員工清楚明白與自己息息相關(guān)的福利和薪酬，以及公司的人事規(guī)定。第五課中，京健科技