【語文】重慶市育才小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【語文】重慶市育才小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)(1)1.讀一讀,書寫規(guī)范字。shàshí

kǒngpà

jíshǐ

niánjì

bēicǎn

wánpí

chèhuàn

xùnchì

2.下列加點字的注音有誤的是哪一項?(

)A.觸角(jiǎo)

芋(yù)頭 B.蝙(biān)蝠

家雀(què)C.心臟(zàng)

花蕊(ruǐ) D.潰(kuì)敗

扎(zh?。┽?.下列句子中,加點成語運用不正確的一項是(

)A.這些樹有的好似竊窕淑女,亭亭玉立。B.爺爺明眸皓齒,看起來很有精神!C.他穿上制服,還真有點威風凜凜的氣勢。4.把下面的成語補充完整,再選擇合適的成語填空。搖頭晃()

面紅()赤

張牙舞()

手忙()亂披()散發(fā)

口干()燥

提心吊()

眼疾()快(1)我發(fā)現(xiàn)每組成語中都含有一組_____________和表示_____________的字。這些詞語都可以用于描寫人物。我還能寫出兩個這樣的四字詞語:____________、____________。(2)老師在上面講得(),我們在下面聽得津津有味。(3)在數(shù)學競賽中,我們幾個同學看著難到連思路也沒有的題,(),不知從何下筆。(4)為了這道問題,我和同桌爭得()(5)媽媽去學校參加家長會,李林在家(),不知是福是禍。(6)他經(jīng)常(),像個瘋子。(7)剛才還()的歹徒,三兩下就被王警官制服了。(8)雅克()地用鐵鍬把這只老鼠給打死了。(9)弟弟背古文的時候,總是(),像個老學究似的。5.下列句子中有語病的一項是(

)A.歷史悠久的廣安是一座濱江之城。B.游客們到紅色旅游景區(qū)感受紅色旅游文化的獨特魅力。C.在這次大會上,同學們積極討論并聽取了老師提出的意見。D.廣安首個食品安全主題公園吸引了不少市民前來打卡留念。6.下面成語中,與刻苦學習無關的故事是(

)A.懸梁刺股 B.鑿壁偷光 C.手不釋卷 D.程門立雪7.下列句子中沒有語病的一項是(

)A.好成績的取得,跟是否勤學苦練有很大的天系。B.讀書時如果我忘記了書中前面的一些內(nèi)容,就會再返回去看一看C.我猜他今天肯定又要遲到了。D.我獲得了乒乓球比賽冠軍,同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。8.學會仿寫。只見他左手高高地將球拋起,眼睛死死地盯著,右臂向后一揚,向前猛一發(fā)力,球向這邊飛來。___________________9.根據(jù)要求改寫句子。(1)、少先隊員不該向困難低頭。(改為反問句)_______________________________________(2)、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)_______________________________________(3)、幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。(修改病句)_______________________________________10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)文字中有“景”:白居易詩句“____________________,半江瑟瑟半江紅”描寫了暮江美景;“浪潮越來越近,____________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來”描寫了江潮的氣勢非凡、雄偉壯觀;“____________________,萬里長征人未還”描繪出月下塞外邊關的雄渾意境與歷史滄桑之感。文字中有情:是離別時,高適對好友的勸慰:“____________________,天下誰人不識君?”是戰(zhàn)場上,將士們的視死如歸:“____________________,古來征戰(zhàn)幾人回?”是月宮里,嫦娥的孤獨寂寞:“嫦娥應悔偷靈藥,____________________?!备抢钋逭丈钌畹膼蹏閼眩骸爸两袼柬椨穑琠___________________?!保?)王戎不取道旁李的原因是:____________________,____________________。(用課文原句回答)(3)智能之士,____________________,____________________?!醭溟喿x下面文章,完成問題。地球的衣裳①人有各種料子做成的衣裳,穿起來有的涼爽,有的保暖。②地球也有各式各樣的衣裳,絢爛多彩,而且會隨歲月的更替而變化。③藍色的衣裳是海洋湖泊,起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。這是因為水所能吸收容納的熱量特別多,使1立方厘米的水升高溫度1℃所需的熱,足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗巖也升高1℃。當陽光強烈時,水把大量的熱吸去了,起了降低氣溫的作用;當天氣轉(zhuǎn)冷后,水又把熱陸續(xù)放出來,使氣溫不致降得太低。④地球上約有71%的面積遮蓋著藍色的衣裳,而在大陸上又有大約1/5的土地穿著黃色的衣裳,這是沙漠或半沙漠地區(qū)。⑤大氣是地球最重要的一件外衣,它攔截阻擋著太陽射來的熱,同時也阻攔地面的熱向宇宙中散失。⑥在高山上,空氣稀薄,水蒸氣的含量也少,熱量來得雖多,去得也快,到了一定程度,支出更超過了收入。那里常常終年被冰雪所掩蓋,穿起了白色的衣裳。⑦兩極也是終年穿著白色衣裳的地區(qū),那里因為所處地理位置的影響,陽光是斜射的,陽光在大氣中旅行的路線長,沿途被攔截阻擋掉的熱就多,所以到達地面的熱量少,因此兩極的氣候嚴寒。⑧包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi),地球上約有1/10的陸地終年穿著白色的衣裳。這些白色的衣裳對地球上的氣候有重要的影響。⑨能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的,是綠色的衣裳。植物掩蓋著地面,掩蓋得最密的是森林,它對改善氣候起著重要的作用??上У氖?,和我國遼闊的領土面積比較起來,森林面積顯得太少了。⑩地球的衣裳和氣候的關系如此密切,我們要努力幫它穿上合適的衣裳。植樹造林、合理密植就是在加緊織造綠色的衣裳;修水庫擴大水田則是使陸地上有更多的地區(qū)穿上藍色的衣裳;這些工作的結(jié)果又都使黃色的衣裳逐漸減少。黑化冰川,使白色衣裳變黑的工作也已開始了,還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍繡鳳的工作將要進行。11、關于地球綠色的衣裳,描述不正確的一項是(

)A.相對于我國領土面積,綠色的衣裳特別少。B.綠色的衣裳中掩蓋地面最密的是森林。C.綠色的衣裳對改善氣候的作用不太大。D.能使地球冷暖干濕更適合人類需要的是綠色衣裳。12、下列描述與短文內(nèi)容不相符的一項是(

)A.黃色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B.藍色的衣裳是海洋湖泊,起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。C.大氣攔截阻擋太陽射來的熱,也阻攔地面的熱向宇宙中散失。D.包括兩極和高山地區(qū),地球上約有1/10的陸地終年穿著白色的衣裳。13、以下是對短文第⑩自然段的概括,你認為最全面的一項是(

)A.黑化冰川,使白色衣裳變黑的工作也已開始了。B.修水庫擴大水田,可以給陸地穿上更多藍色的衣裳。C.植樹造林合理密植,可以給地球制造更多綠色的衣裳。D.地球的衣裳和氣候的關系密切,我們要努力幫它穿上合適的衣裳。14、第④自然段中使用的說明方法是____________。15、地球有各式各樣的衣裳,藍色的衣裳是海洋湖泊,黃色的衣裳是______,白色的衣裳是_________,綠色的衣裳是________。無色的衣裳是_________。閱讀下面文章,完成問題。少年的愧疚①我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚。②那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的溝渠里去釣魚。印象中,那天,魚不怎么吃鉤。我和堂哥就帶著魚竿往家走。據(jù)說,用麻油和面,可以做魚餌,這樣能釣更多的魚。麻油何其寶貴,但是,我一想到魚比麻油的味道更鮮美,就瞬間說服了自己。③我們跑進廚房,倒了一小勺麻油,正要和面的當口,聽見外面鴨子呱呱的叫聲,跑出來才發(fā)現(xiàn),那只貪嘴的黑鴨子吞了魚鉤,我恐慌極了,忙拽著魚鉤向外拉,魚鉤上掛著的蚯蚓還在,上面的倒刺勾住了鴨子的舌頭,拔出來時,鴨子已經(jīng)不行了。④我殘害了一只偷嘴的饞鴨。⑤那天晚上,母親把那只鴨子燒水拔毛,她了,鴨肉很肥,很香。我卻一口也沒吃。我覺得,它是因我而死的。⑥誤殺那只鴨子的那個傍晚,我一個人在門前的溝前發(fā)呆很久。⑦想哭,但眼淚始終沒有落下來。16、本文是按照(

)的順序?qū)懙?。A.空間順序 B.時間先后 C.事情發(fā)展 D.方位變換17、請概括作者的心情變化并填寫在括號里。愉快→()→()→痛苦18、文中畫橫線的句子,作者聽到了_________________,看到了那只貪嘴的黑鴨子________________,心里________________,這個句子表現(xiàn)出了我_____________。19、判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)短文中母親不主要人物,所以母親燉鴨肉這段可以去掉。()(2)“發(fā)呆、想哭”真實地反映了一個孩子因誤殺小動物后充滿愧疚的心理,符合人物的年齡和性格。()(3)“我”不吃燉鴨肉是因為“我”喜歡那只鴨子。()20、對于童年時作為玩伴的小動物,你認為我們應該怎樣對待它們?______________________答案:C21、習作。題目:我當______提示:(1)在學習和生活中,你一定當過“小老師”“小演員”“小廚師”“小導游”……請你以“我當____________”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,再寫出事情的經(jīng)過和當時的感受。(2)字跡工整,字數(shù)350左右。1.霎時恐怕及時年紀悲慘頑皮撤換訓斥【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“霎”“慘”“撤”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】B【詳解】本題考查字音識記。B.家雀(què)——家雀(qiǎo)。選項B的加點字的注音有誤。故選B。3.B【解析】B【詳解】本題考查學生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎上,結(jié)合具體的語境,判斷搭配是否得當。A正確。亭亭玉立:形容美女身材修長或花木等形體挺拔。B不正確。明眸皓齒:明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。用來形容爺爺不恰當??筛臑椤苞Q發(fā)童顏”。C正確。威風凜凜:威嚴可畏、有氣勢的樣子。4.

近義詞

人體部位

心靈手巧

指手畫腳

口干舌燥

手忙腳亂

面紅耳赤

提心吊膽

披頭散發(fā)

張牙舞爪

眼疾手快

搖頭晃腦【詳解】本題考查補全詞語、選字詞填空、仿寫詞語。補寫詞語,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯誤,要依據(jù)詞語的意思來寫。①搖頭晃腦:形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子;②面紅耳赤:形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅;③張牙舞爪:形容張狂兇惡的樣子;④手忙腳亂:指慌張,形容遇事慌張,不知如何是好;⑤披頭散發(fā):頭發(fā)長而散亂,形容儀容不整;⑥口干舌燥:形容說話太多;⑦提心吊膽:形容對事情不放心,非常害怕;⑧眼疾手快:形容做事機靈、機警、敏捷、反應很快;⑨近義詞是指詞匯意義相同或相近的詞語。例如第一組詞語中的搖和晃是近義詞;第二組詞語中的紅和赤是近義詞,第三字詞語中的張和舞是近義詞等。故橫線上應該填“近義詞”。⑩人體部位指身體的一部分。例如詞語中的“頭、耳、爪、腳”等等。故橫線上應該填“人體部位”。我還能寫出兩個這樣的四字詞語“胸有成竹、唇齒相依”。(2)老師在上面講得口干舌燥,說明講得太多,所以我們聽得津津有味。(3)“思路也沒有、不知從何下筆”,所以我們會手忙腳亂。(4)“爭得”后面加狀態(tài),可以用面紅耳赤。(5)因為“不知是福是禍”,所以李林會提心吊膽。(6)“像個瘋子”,可以想象他平時的狀態(tài):披頭散發(fā)。(7)形容歹徒的狀態(tài)可以用張牙舞爪。(8)把這只老鼠給打死了,應該速度非???,可以用“眼疾手快”。(9)“像個老學究似的”,老學究背古文經(jīng)常搖頭晃腦,可以用“搖頭晃腦”。5.C【解析】C【詳解】考查對病句的辨析。C.語序不當。應將“積極討論”和“聽取”位置互換。6.D【解析】D考查了成語的積累,成語的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。ABC與刻苦學習有關。D.程門立雪:舊時指學生恭敬受教,現(xiàn)在指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。7.B【解析】B考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句,弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。A項,結(jié)合題干來看“是否”與“好成績的取得”屬于一面對兩面。C項,結(jié)合題干來看“猜”和“肯定”前后矛盾。D項,結(jié)合題干來看“忍不住”和“情不自禁”語義重復。8.我伸手拿起掃把,先做了一個關公耍大刀的動作,覺得帥極了,然后哼著小調(diào),慢慢悠悠地掃了起來,雖然慢,但掃地也要不了太多時間,完事兒了,把垃圾倒掉,搞定!本題考查了學生仿寫句子的能力,完成此類題目要注意分析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點,然后仿寫。注意用上連續(xù)的動作,而且動作要合理,不要出現(xiàn)互相矛盾的行為,描寫動作時可以對神態(tài)進行描寫,使語言更加生動。9.

少先隊員怎么能向困難低頭呢?

歌聲打破了沉寂。

幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)?!窘馕觥勘绢}考查的是句型變化,根據(jù)題干的要求進行相應的描寫。(1)、本題考查的是陳述句改為反問句,陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q,有否定詞改時去掉,沒有否定詞改時加上,然后在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。所以本句話可以改為少先隊員怎么能向困難低頭呢?(2)、本題考查的是縮句,考查學生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短,保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。所以本句話可以改為歌聲打破了沉寂。(3)、本題考查的是修改病句,本句話中問題在于語義矛盾,“清清楚楚”和“若隱若現(xiàn)”矛盾??梢愿臑閹鬃∩皆谠旗F中若隱若現(xiàn)。10.

一道殘陽鋪水中

猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進

秦時明月漢時關

莫愁前路無知己

醉臥沙場君莫笑

碧海青天夜夜心

不肯過江東

樹在道邊而多子

此必苦李

不學不成

不問不知【解析】(1)本題考查古詩默寫和現(xiàn)代文默寫?!耙坏罋堦栦佀?,半江瑟瑟半江紅?!背鲎蕴拼娙税拙右椎摹赌航鳌?,句意:一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。原文:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來”出自課文《觀潮》,原句:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。“秦時明月漢時關,萬里長征人未還?!背鲎蕴拼娙送醪g的《出塞》(其一),句意:依舊是秦漢時期的明月和邊關,征人守邊御敵離家萬里未回還。原文:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君?”出自唐代詩人高適的《別董大》(其一),句意:不要擔心前路茫茫沒有知己,普天之下還有誰不知道您呢?原文:千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”出自唐代詩人王翰的《涼州詞》(其一),句意:今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準備活著回來。原文:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!背鲎蕴拼钌屉[的《嫦娥》,句意:嫦娥也許會悔恨當年偷吃了不死的靈藥,如今空對著青天碧海,一夜復一夜煎熬著孤寂的心。原文:云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!爸两袼柬椨穑豢线^江東。”出自宋代詞人李清照的《夏日絕句》,句意:到今天人們還在懷念項羽,是因為他不肯茍且偷生,渡江回到江東。原文:生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。(2)本題考查課文理解與填空。文言文《王戎不取道旁李》講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹上有很多李子,其他孩子爭著跑過去摘李子,王戎卻認為這必是苦李,結(jié)果不出王戎所料的故事。王戎不取道旁李的原因是:樹在道邊而多子,此必苦李?!皹湓诘肋叾嘧?,此必苦李?!钡囊馑际牵豪钭訕湓诼愤吘谷贿€有那么多的果子,這一定是苦李子。(3)本題考查名人名言識記?!爸悄苤浚粚W不成,不問不知”出自漢代王充的《論衡·實知》,句意:有智能的人,不學就沒有成就,不請教別人就不會知道。C【解析】11、C12、A13、D14、列數(shù)字15、

沙漠或半沙漠地區(qū)

兩極和高山地區(qū)

植物

大氣【解析】11、本題考查文章內(nèi)容理解。文章的第九段講的是地球綠色的衣裳。A.從文中的“可惜的是,和我國遼闊的領土面積比較起來,森林面積顯得太少了?!笨梢灾老鄬τ谖覈I土面積,綠色的衣裳特別少。選項說法正確。B.從“植物掩蓋著地面,掩蓋得最密的是森林,它對改善氣候起著重要的作用?!笨梢灾谰G色的衣裳中掩蓋地面最密的是森林。選項說法正確。C.從“植物掩蓋著地面,掩蓋得最密的是森林,它對改善氣候起著重要的作用?!笨梢灾谰G色的衣裳對改善氣候的作用很大。選項說法錯誤。D.從“能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的,是綠色的衣裳?!笨梢灾肋x項說法正確。選項C的說法錯誤。故選C。12、本題考查文章內(nèi)容理解。A.從第五段的“大氣是地球最重要的一件外衣”可以知道黃色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。選項說法錯誤。B.從第三段的“藍色的衣裳是海洋湖泊,起著冬天暖和、夏天涼爽的作用?!笨梢灾肋x項說法正確。C.從第五段的“大氣是地球最重要的一件外衣,它攔截阻擋著太陽射來的熱,同時也阻攔地面的熱向宇宙中散失。”可以知道選項說法正確。D.從第八段的“包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi),地球上約有1/10的陸地終年穿著白色的衣裳?!笨梢灾肋x項說法正確。選項A的說法錯誤。故選A。13、本題考查文章內(nèi)容概括。第十段是文章的最后一段,通常末段有總結(jié)全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和氣候的關系如此密切,我們要努力幫它穿上合適的衣裳?!?,再列出我們?nèi)绾螏偷厍虼┥虾线m的衣裳。因此,對短文第⑩自然段的概括,最全面的是:地球的衣裳和氣候的關系密切,我們要努力幫它穿上合適的衣裳。故選D。14、本題考查說明方法。列數(shù)字:從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法,使語句更準確,更科學,更具體,更具說服力。數(shù)字要準確無誤,估計數(shù)字要有可靠根據(jù)。列舉的時間年代不屬于列數(shù)字。第四段運用了列數(shù)字的說明方法,“約有71%”和“大約1/5”都是比較準確的數(shù)字,運用了這些數(shù)據(jù)更加準確地說明地球上海洋和沙漠或半沙漠地區(qū)的覆蓋率。15、本題考查提取關鍵信息。通讀全文可知,第三段主要介紹了藍色的衣裳——海洋湖泊;第四段介紹黃色的衣裳——沙漠或半沙漠地區(qū);第五段介紹——大氣;第六至八段介紹白色的衣裳——兩極和高山地區(qū);第九段介紹綠色的衣裳——植物。文章沒有直接表明無色的衣裳是什么,但根據(jù)常理可知,大氣層是透明無色的。因此,無色的衣裳是大氣。C【解析】16、C17、

恐慌

愧疚18、

鴨子呱呱叫

吞了魚鉤

恐慌極了

看到鴨子吞了魚鉤時的恐慌19、

×

×20、像家人一樣平等對待,關心保護他們,尊重生命。【解析】16、本題考查短文寫作順序??臻g順序是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明,或從外到內(nèi),或從上到下,或從整體到局部來加以介紹。方位變換是指按照東、西、南、北等幾個指方向的順序?qū)懙?。時間順序的標志是表時間的詞語。事情發(fā)展順序是以事件進程的先后來安排寫作順序。從本文開始部分作者說“我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚”可以看出這是一篇回憶性文章,以寫事為主,所以選C。17、本題考查分析人物心情的變化。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關鍵信息進行分析。我們可以對短文進行分析,“我們”釣魚、換魚餌的時候心情是愉快的。當黑鴨子誤食魚鉤時,文中寫“我恐慌極了”,這是當時的心情,所以第一個括號里填寫“恐慌”。從黑鴨子不幸死掉后“我”不吃鴨肉、發(fā)呆的表現(xiàn),可以分析出這是因為“愧疚”,因為“我殘害了一只偷嘴的飯鴨”,第二個括號里填寫“愧疚”。18、本題考查對語段分析理解的能力。畫線句子中“聽到的”自然是聲音,所以第一空填寫“鴨子呱呱的叫聲”;“看到的”是發(fā)生的事情,所以第二空填寫“吞了魚鉤”;“恐慌極了”是心情,所以填寫在第三空。這些內(nèi)容表現(xiàn)出了一個少年擔心鴨子遇害而著急害怕的心情。19、本題考查對短文內(nèi)容的理解和分析能力。(1)錯誤。母親燉肉與后面“我一囗也沒吃”形成對比,突出“我”內(nèi)心的愧疚之情。所以不能去掉。(2)正確。“發(fā)呆、想哭”表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的愧疚之情。(3)錯誤。短文主要講述了“我”和堂哥一起去釣魚,魚不怎么吃鉤,我們打算重做魚餌。一只黑鴨子貪嘴吞了魚鉤,不幸死掉了?!拔摇睘樽约捍中暮λ篮邙喿佣鴥?nèi)疚,因此“我”不吃燉鴨肉不是是因為“我”喜歡那只鴨子。20、本題考查對短文主題的理解。“我”的愧疚是因為“我”誤殺了一只鴨子,表現(xiàn)作者對小動物的尊重和平等對待,從而表達了希望人們關心保護動物的美好心愿,由此我們可以總結(jié)出像家人一樣平等對待,關心保護它們,尊重生命。21、范文:

我當小老師【解析】范文:

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