六年級英語下冊期末復(fù)習(xí)專項滬教版（五四學(xué)制）

專題用單詞適當(dāng)形式填空

學(xué)校:姓名：班級：考號：

1.Whataboutmakingshoppingbags?Itisgoodtosaveenergy,(reuse)

2.Thedriversdon'tlikethedaysbecauseifshardtoseeclearly,(fog)

3.The(high)ofthetreeisabout3metres.

4.Thegroupsholdactivitiestoteachpeopletosortrubbish,(environment)

5.Therearemany(way)tobuildagreenneighbourhood.

6.The(recycle)ofwasteisveryimportant.

7.Myparentsenjoy(make)clothbagsathome.

8.She(have)agreattimeplantingtreeslastweekend.

9.Youmustn't(litter)inthecommunity.

10.The(environment)classisveryinteresting.

11.Thatmovie,Nezha,wasexciting.Icouldn,tstopwatchingit.(real)

12.TherobotsmadebyUnitreecanwalkandrunontypesofground,(difference)

13.Lefsournewneighbortodinnerthisweekend,(invitation)

14.Theactors(performance)theplayflawlesslyduringlastnightsshow.

15.It'sforustolearnEnglishwellbecauseit'swidelyusedintheworld,(importance)

16.Thefestivalcelebratesthe(tradition)customsofthelocalcommunity.

17.They(celebrate)theiranniversarywithaspecialdinnertomorrownight.

18.Whenspringcomes,ourgardenwillbefullofflowers,(colour)

19.Heupandfoundhimselfaloneinthehouse,(wake)

20.Aftermonthsofregularexercise,shebecamemuch(slim)thanhersister.

21.TheInternethasbecomeanpartofourdailylife,(importance)

22.Weshould(slow)downwhenweseetheredlight.

23.Alotofwildanimalsareindangerandtheyneedourprotection.(real)

24.Wemustpayattentionto(listen)toourteacherinclass.

25.Thebridgetheriverconnectstwoneighbourhoods,(cross)

26.Once,people(fight)forthefairnessandfreedomforyears.

27.Ifsnoteasytounderstandtheofthissentence.(mean)

28.Listen!Thesong(sound)sobeautiful.

29.He^lookingfdrafew(leaf).

30.Thematch(lead)people(look)backattheteam'searlydays.

31.It's(danger)toplaywithknives.

32.Thestorymakesusunderstandthe(important)ofrules.

33.Thewatchdoesn^work.Itmustbe(break).

34.Look!Theworkersanewlibrarynexttoourschool.Itwillopennextyear,(build)

35.“No!Thismustbemagic!”Heshoutedinanvoice,(excite)

36.Thepassageiseasy.There(be)nonewwordsinit.

37.She(have)agreattimegoingcyclinglastweekend.

38.Weneedtomakea(fly)abouttherulesinourschool.

39.Youmustkeep(quietly)inthehospital.

40.Don'tforget(close)thedoorwhenyouleavetheroom.

41.Myparentsenjoy(fly)kitesinthepark.

42.Weshouldpayattentiontotraffic(rule)whenwecrosstheroad.

43.The(high)ofthemountainisabout500metres.

44.The(sign)onthewallmeanwecan^parkhere.

45.Theweatherreportisvery(help).

46.Wemustn't(litter)inthepark.

47.Youmustn't(litter)inthepark.

48.Therearemany(way)topredicttheweather.

49.Listentothe(announce).IfssharingimportantinformationaboutourschooFs

upcomingevents.

50.The(rise)averagetemperatureisabigproblem.

51.Overtheyears,thesmalltown(grow)intoabusycitywithnewbuildingsandparks.

52.SheMlovetobe(ability)toplaythepiano.

53._(lucky),therainstoppedjustbeforeourfootballgamestarted.

54.Waitingfortrafficlightscarefullyis(importance).

55.Thetwohavealwayskeptcloserelations,(country)

56.Bessy,becarefulwiththe(break)glassonthefloor.It9sverydangerous.

57.(tradition),peoplesetofffireworksinordertowelcometheSpringFestival.

58.AmericansandBritsspeakthesamelanguage,buttherearebigcultural(different).

59.Shecouldhardly(container)herexcitementafterhearingthegreatnews.

60.Her(hobby)include(包括)musicandpainting.

61.Theskywasfullofbrightlycoloured(firework).

62.Thegardenwasfullof(colour)flowers.

63.Theredlight(meaningful)thatyoumuststop.

64.Itisnaturalthatdifferentpeoplehavedifferent(personality).

65.Greatattentionshouldbe(pay)tothisproblem.

66.Whafsyourfavouritewayof?(celebrate)

67.Ilikevisitingthisoldmanbecausehehasa(colour)past.

68.Afterdiscussion,onlyafewrealizedtheirmistakesbut(mostly)ofthestudents

didn't.

69.Ifsthe(eight)timethatAlexhasbeentotheUK.

70.Remembertoturnoffyourphoneduringthe(perform).

71.Boysandgirls,pleasekeeptheparkcleanwhenyouenjoy(you)there.

72.Jacobturneddownthe(invite)politelyashehadalotofworktodo.

73.Eatingfruitandvegetablesisgoodforyour(grow)andhelpsyoustayfit.

74.Yourplansounds(excite)!Itwillbereallygreatifwecanpullitoff.

75.Thelightisred.(notcross)theroad.

76.Igojoggingeverydayforfunandmore(important),formyhealth.

77.Sheboughtapairofcheap(glove)inthegiftshop.

78.Aripebanana(drop)fromthetreeandlandedonhisshoulder.

79.MrHupraisedhisteamfortheirexcellent.(perform)

80.Inthe(follow)days,Frankiecametoknowwhathadhappened.

81.Alice(wise)leftthepartybeforeallthetroublestarted.

82.He(real)wantstoplaythepianoathisbirthdayparty.

83.Iwokeuplatethismorning-thisisthe(really)reasonwhyIwaslatetoday.

84.Mikegota(n)totheopeningceremonyofthisartfestival,(invite)

85.,thetouristunderstoodhimandtheytalkedhappilythatday.(luck)

86.Hisfriendly(person)makeshimpopularamonghispeers.

87.Shehasmadeavery(wisdom)decisionthatcansavethecompany.

88.Theexercisewassodifficultthatitwasbeyondthe(ability)ofmostoftheclass.

89.Onweekends,themarketinviteslocaldancersandmusiciansto(performance)onits

stage.

90.WatchingtheOlympicGamesisreallyan(excite)activity.

91.Hewasavery(wealth)manwhohadtravelledaroundtheworld.

92.There5snotmuch(different)inpricebetweenthetwocomputers.

93.Becarefulnottopickupthe(break)piecesofthewindow.

94.Inwintershewearsthicksocks,bootsand(glove).

95.Thismachineisusedto(measurement)thewindspeed.

96.Thereweresomebig(change)inourschoollastyear.

97.Heranawayimmediatelyand(appearance)inthedark.

98.Thisrestaurantisalways(close)onWednesdays.

99.Ifsquite(wind)inautumninShanghaitheseyears.

100.Jacksometimes(celebration)hisbirthdayswithhisfriends.

參考答案及試題解析

1.reusable

【解析】句意：制作可重復(fù)使用的購物袋怎么樣？這有助于節(jié)約能源。根據(jù)“Whatabout

making...shoppingbags?”可知，空格處缺少形容詞，修飾名詞shoppingbags,reuse“重復(fù)使用”，

動詞，其形容詞形式為reusable。故填reusable。

2.foggy

【解析】句意：司機們不喜歡霧天，因為很難看清楚。根據(jù)“fbg”可知，此處使用名詞fog

的形容詞形式foggy,表示“有霧的”作定語。故填foggy。

3.height

【解析】句意：這棵樹的高度大約是3米。根據(jù)“The…of，可知，空處用名詞形式，theheight

of4……的高度”。故填height。

4.environmental

【解析】句意：環(huán)保組織舉辦活動教人們垃圾分類。environment“環(huán)境”，根據(jù)“groups”可知，

此處應(yīng)用形容詞修飾名詞，即environmental“環(huán)保的”，作定語。故填environmental。

5.ways

【解析】句意：有很多方法來建立一個綠色社區(qū)。根據(jù)"Therearemany”可知，此處要用可

數(shù)名詞way“方法”的復(fù)數(shù)形式。故填ways。

6.recycling

【解析】句意：廢物的回收利用是非常重要的。根據(jù)“The...ofwaste”可知，此處要用動詞

recycle"回收利用”的名詞形式recycling“回收”。故填recyclingo

7.making

【解析】句意：我父母喜歡在家做布袋。enjoydoingsth“喜歡做某事”，要用make“制作”的

動名詞作賓語。故填making。

8.had

【解析】句意:她上周末植樹很開心。根據(jù)“l(fā)astweekend”可知，句子時態(tài)為一般過去時，

謂語動詞應(yīng)用過去式，提示詞“have”的過去式為“had”。故填had。

9.litter

【解析】句意：你禁止在社區(qū)內(nèi)亂丟垃圾。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處缺少動詞，litter“亂扔”，

動詞，情態(tài)動詞mustn比后接動詞原形。故填litter。

10.environmental

【解析】句意：環(huán)境課很有趣。根據(jù)"class”可知，此處應(yīng)用environmen儼環(huán)境”的形容詞

environmental“環(huán)境的"作定語修飾classo故填environmentalo

11.really

【解析】句意：那部電影佛班7真的很令人興奮。我看的停不下來了。根據(jù)語境可知，應(yīng)

該使用副詞really修飾形容詞excitingo故填really。

12.different

【解析】句意：美國制造的機器人可以在不同類型的地面上行走和奔跑。根據(jù)空格后的名詞

“types”可知，此處需要形容詞來修飾名詞，difference的形容詞為different。故填different。

13.invite

【解析】句意：讓我們這周末邀請新鄰居來吃飯吧。invitation“邀請”，名詞。根據(jù)"Let's”可

知，let'sdosth“讓我們做某事吧”，故空格處應(yīng)用動詞原形。故填invite。

14.performed

【解析】句意：演員們在昨晚的演出中完美地表演了這出戲。根據(jù)“l(fā)astnight'sshow”可知，

句子描述的是過去發(fā)生的事情，需要使用一般過去時。performance是名詞，表示“表演；演

出“，而句子中缺少謂語動詞，其動詞形式為perform,過去式是performed。故填performed。

15.important

【解析】句意：學(xué)好英語對我們來說很重要，因為它在世界上被廣泛使用。importance"重要

性"，根據(jù)"It's…fbrustolearnEnglishwell”可知，此處為itisadjforsbtodosth的結(jié)構(gòu)，意為

“做某事是...的“，故空格處應(yīng)用形容詞作表語，即important“重要的"。故填important。

16.traditional

【解析】句意：這個節(jié)日慶祝當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。修飾名詞customs,用形容詞traditional"傳

統(tǒng)的”,作定語，故填traditional。

17.aregoingtocelebrate/willcelebrate

【解析】根據(jù)"tomorrownight”可知，句子描述的是將來發(fā)生的動作?？捎胋egoingto+動詞

原形或will+動詞原形，表示將來時態(tài)。主語They是復(fù)數(shù)，be動詞用are。故填aregoingto

celebrate/willcelebrateo

18.colourful

【解析】句意：當(dāng)春天來臨時，我們的花園將充滿五彩繽紛的花朵。此處應(yīng)使用形容詞

colourful“色彩繽紛的“作定語修飾名詞。故填colourfulo

19.woke

【解析】句意：他醒來，發(fā)現(xiàn)自己獨自一人在屋里。根據(jù)"andfound”可知，句子時態(tài)為一般

過去時，應(yīng)填woke。故填woke。

20.slimmer

【解析】句意：經(jīng)過幾個月的定期鍛煉，她變得比她姐姐苗條多了。根據(jù)“than”可知，此處

填比較級，similar的比較級是“slimmer”。故填slimmer。

21.important

【解析】句意：互聯(lián)網(wǎng)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€重要的部分。根據(jù)“TheInternethas

become…ourdailylife.”和提示詞可知，part是名詞，需要用形容詞來修飾。importance是名

詞，意為"重要性"，其形容詞形式是important,意為“重要的"。故填important。

22.slow

【解析】句意：看到紅燈時，我們應(yīng)該減速。"should”是情態(tài)動詞，后跟動詞原形，故填slowo

23.really

【解析】句意：許多野生動物正處于危險之中，它們真正需要我們的保護。real是形容詞，

空處修飾動詞，應(yīng)用副詞。故填really。

24.listening

【解析】句意：我們在課堂上必須注意聽老師講課。payattentiontodoingsth.意為“注意做某

事”，固定詞組。故填listening。

25.across

【解析】句意：橫跨這條河的那座橋連接著兩個街區(qū)。根據(jù)“Thebridge...twoneighbourhoods^^

和所給詞提示可知，across介詞，表示“橫過；穿過“，acrosstheriver作后置定語修飾“The

bridge”，符合語境。故填acrosso

26.fought

【解析】句意：曾經(jīng)，人們?yōu)榱斯胶妥杂蓱?zhàn)斗了很多年。根據(jù)“Once,people…fbrthefairness

andfreedomforyears.”可知，句子描述的是過去發(fā)生的事情，時態(tài)是一般過去時態(tài)。"fight”

是動詞，意為“戰(zhàn)斗、斗爭”，其過去式是“fdught"?！癴ightfor”是固定短語，意為“為……而戰(zhàn)

斗”，在句中作謂語，這里用一般過去時的“fought”符合語境和時態(tài)要求。故填⑴ought。

27.meaning

【解析】句意：理解這個句子的意思不容易。根據(jù)“the...ofthissentence”可知，此處應(yīng)填mean

的名詞形式meaning,意為“意思"。故填meaningo

28.sounds

【解析】句意：聽！這首歌聽起來如此美妙。sound為感官動詞，通常用一般現(xiàn)在時表示當(dāng)

前狀態(tài)，主語是Thesong,動詞用三單形式。故填sounds。

29.leaves

【解析】句意：他正在尋找一些葉子。afew“一些，幾個“，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，lea儼葉子”，

復(fù)數(shù)形式為leaves。故填leaves。

30.ledtolook

【解析】句意：這場比賽讓人們回顧了球隊的早期時光。lead“引導(dǎo)”，動詞作謂語；結(jié)合句

意可知時態(tài)是一般過去時，lead的過去式是led；leadsbtodosth"引導(dǎo)人們做某事”，空處填

不定式tolooko故填led；tolooko

31.dangerous

【解析】句意：玩刀很危險。danger“危險”，是名詞，dangerous“危險的”,是形容詞，作為

系動詞is的表語，用形容詞，故填dangerous。

32.importance

【解析】句意：這個故事讓我們明白了規(guī)則的重要性。importan儼重要的”，形容詞，介詞of

前應(yīng)該用名詞，important的名詞為importance"重要性故填importance。

33.broken

【解析】句意：這塊表不走了。它一定是壞了。根據(jù)“Thewatchdoesn'twork.”可知，這塊表

不走了，應(yīng)是壞了，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用形容詞形式，作表語，broken“破壞了的；

出了毛病的”符合。故填brokeno

34.arebuilding

【解析】句意：看！工人們正在我們學(xué)校旁邊建造一座新圖書館。它將于明年開放。根據(jù)句

首"Look!”可知，句子描述的是正在進行的動作，要用現(xiàn)在進行時?，F(xiàn)在進行時的構(gòu)成是“be+

動詞的現(xiàn)在分詞“，句子的主語“theworkers”是復(fù)數(shù)形式，所以be動詞用are；所給單詞build

的現(xiàn)在分詞是buildingo故填arebuildingo

35.excited

【解析】句意：“不！這一定是魔術(shù)！”他興奮地喊道?？仗幈硎菊f話人是興奮的，用形容詞

excited“興奮的”，作定語。故填excitedo

36.are

【解析】句意：這篇文章很容易。里面沒有生詞。此處為therebe句型，句子為一般現(xiàn)在時,

主語為"newwords”，be動詞應(yīng)用are。故填are。

37.had

【解析】句意:她上周末騎自行車玩得很開心。根據(jù)“l(fā)astweekend”可知，句子時態(tài)為一般

過去時，要用動詞過去式，have的過去式為had。故填had。

38.flyer

【解析】句意：我們需要制作一份關(guān)于我們學(xué)校規(guī)則的傳單。根據(jù)“Weneedtomakea...about

therulesinourschool.”可知，此處指的是制作學(xué)校規(guī)則的傳單，a后跟名詞單數(shù)flyer“傳單”。

故填flyero

39.quiet

【解析】句意：你在醫(yī)院必須要保持安靜。keep“保持”，后接形容詞；quietly“安靜地”，是

副詞，其形容詞形式是quiet。故填quiet。

40.toclose

【解析】句意：當(dāng)你離開時，別忘了把門關(guān)上。根據(jù)"Don'tforget…thedoorwhenyouleavethe

room.”可知，此處指“不要忘記關(guān)門”，forgettodosth意為“忘記要做某事”。故填tocloseo

41.flying

【解析】句意：我的父母喜歡在公園里放風(fēng)箏。enjoydoingsth“喜歡做某事”，空處用動名詞

形式。故填flying。

42.rules

【解析】句意：我們過馬路時應(yīng)該注意交通規(guī)則。rule“規(guī)則”，名詞，trafficrules“交通規(guī)則”，

不止有一個交通規(guī)則，應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填rules。

43.height

【解析】句意：這座山的高度約為500米。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用名詞形式，作主語，

heigh儼高度”，此時為不可數(shù)名詞。故填height。

44.signs

【解析】句意：墻上的標(biāo)志表明我們不能在這里停車。根據(jù)“mean”可知，主語為名詞復(fù)數(shù)形

式；sign“標(biāo)志”，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式是signs。故填signs。

45.helpful

【解析】句意：天氣預(yù)報很有用?？仗幾鞅碚Z，應(yīng)該用help的形容詞helpfUl“有幫助的”。

故填helpfulo

46.litter

【解析】句意：我們不允許在公園亂扔垃圾。mustn't是情態(tài)動詞，意為“禁止；不允許”,

后面接動詞原形。故填litter。

47.litter

【解析】句意：你禁止在公園里亂扔垃圾。空前有情態(tài)動詞"mustnt，，這里應(yīng)用動詞原形。

故填littero

48.ways

【解析】句意：有許多方法可以預(yù)測天氣。many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，way的復(fù)數(shù)形式

為ways,故填ways。

49.announcement

【解析】句意：聽一下這個公告。它正在分享關(guān)于我們學(xué)校即將舉行的活動的重要信息。根

據(jù)“Listentothe”可知，空處用名詞作賓語，announce的名詞為announcement“公告”。故填

announcemento

50.rising

【解析】句意：不斷上升的平均氣溫是一個嚴重問題。此處應(yīng)填rising,是現(xiàn)在分詞作定語，

修飾“averagetemperature"，表示“不斷上升的“平均溫度，強調(diào)溫度正在持續(xù)上升這一狀

態(tài)。而rise是動詞原形，不能直接作定語修飾名詞。故填rising。

51.hasgrown

【解析】句意：多年來，這個小鎮(zhèn)已經(jīng)發(fā)展成為一個有著新建筑和公園的繁華城市。根據(jù)“Over

theyears”可知，句子強調(diào)從過去到現(xiàn)在的變化，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為“have/has+過去

分詞”。主語“thesmalltown”是第三人稱單數(shù)，所以用“has”，“grow”的過去分詞是“grown”。

故填hasgrowno

52.able

【解析】句意：她希望能有能力彈鋼琴。bealetodo“能夠做某事”，固定搭配。故填able。

53.Luckily

【解析】句意：幸運的是，就在我們的足球比賽開始前，雨停了。根據(jù)“therainstoppedjust

beforeourfootballgamestarted”可知，雨在足球比賽開始前停了，這件事是幸運的；應(yīng)用lucky

的副詞形式luckily“幸運地”修飾整個句子，位于句首，首字母要大寫。故填Luckily。

54.important

【解析】句意：小心等待交通燈是重要的。importance“重要性”，是名詞，此處是作表語，

應(yīng)用形容詞important。故填important。

55.countries

【解析】句意：兩國一直保持著密切的關(guān)系。country是一個可數(shù)名詞，意為“國家”;根據(jù)“two”

可知，此處應(yīng)該用其復(fù)數(shù)形式countries。故填countries。

56.broken

【解析】句意：貝茜，小心地板上的破碎的玻璃。它很危險。根據(jù)句意和“the...glass”可知，

空格處應(yīng)填一個形容詞，修飾名詞glass“玻璃”，括號中的提示詞break意為“打破”，其形容

詞為broken“破碎的"。故填broken。

57.Traditionally

【解析】句意：傳統(tǒng)上，人們?nèi)挤艧熁▉碛哟汗?jié)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用tradition

的副詞形式traditionally”傳統(tǒng)上，習(xí)慣上”修飾整個句子，位于句首，首字母要大寫。故填

Traditionallyo

58.differences

【解析】句意：美國人和英國人說同一種語言，但有很大的文化差異。diflferen儼不同的”，

為形容詞，結(jié)合“thereare”可知，這里要填一個名詞復(fù)數(shù)形式differences“差異”。故填

differenceso

59.contain

【解析】句意：在聽到這個好消息后，她幾乎無法控制她的興氤根據(jù)“Shecouldhardly…h(huán)er

excitementafterhearingthegreatnews.”可知，句子缺少謂語動詞，應(yīng)使用所給詞的動詞形式

contain"包含，控制”，情態(tài)動詞后跟動詞原形。故填contain。

60.hobbies

【解析】句意：她的愛好包括音樂和繪畫。謂語動詞include是原形，所以主語是復(fù)數(shù)，此

處應(yīng)用hobby的復(fù)數(shù)形式hobbieso故填hobbieso

61.fireworks

【解析】句意：天空中充滿了色彩鮮艷的煙花。befiiHoF充滿……:形容詞短語，強調(diào)數(shù)

量眾多，所以此處應(yīng)用名詞firework"煙花，煙火’的復(fù)數(shù)形式fireworks。故填fireworks。

62.colourful

【解析】句意：花園里滿是色彩繽紛的花朵。根據(jù)"Thegardenwasfiillof...flowers.”可知，

這里需要一個詞來修飾名詞flowers。colour是名詞，其形容詞形式colourful,表示“色彩繽

紛的；五顏六色的。符合語境。故填colourful。

63.means

【解析】句意:紅燈意味著你必須停下。根據(jù)"Theredlight...thatyoumuststop.”可知，主句

缺少謂語動詞，此處應(yīng)填動詞形式，且句子陳述事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語是三單，謂

語動詞用三單式means。故填means。

64.personalities

【解析】句意：不同的人有不同的性格，這是很自然的。personality是可數(shù)名詞，意為“性

格”。根據(jù)“differentpeople”可知，這里強調(diào)的是不同人有不同的性格，是多個性格，所以要

用personality的復(fù)數(shù)形式personalitieso故填personalitieso

65.paid

【解析】句意：應(yīng)該高度關(guān)注這個問題?！皃ayattentionto”表示關(guān)注，止匕處"Greatattention”

作主語，與pay之間是被動關(guān)系，即注意力被給予，且前面有情態(tài)動詞should,含有情態(tài)動

詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動詞+be+過去分詞”，pay的過去分詞是paid,故填paid。

66.celebration

【解析】句意:你最喜歡的慶祝方式是什么？根據(jù)"What'syourfavouritewayof...”可知，此

處放介詞of后，應(yīng)使用名詞celebrationo故填celebrationo

67.colourful

【解析】句意：我喜歡拜訪這位老人，因為他有一個豐富多彩的過去。colour“色彩”，形容

詞修飾名詞past,表示過去豐富多彩，colourfiil”豐富多彩的“。故填colourful。

68.most

【解析】句意：經(jīng)過討論，只有少數(shù)人意識到了他們的錯誤，但大多數(shù)學(xué)生沒有意識到。根

據(jù)“ofthestudentsdidn't”可知，此處是指大部分學(xué)生，應(yīng)將副詞mostly"主要地；通?！备臑?/p>

most"大多數(shù)"，mostofthestudents"大部分學(xué)生”。故填most。

69.eighth

【解析】句意：這是Alex第八次去英國了。the后加序數(shù)詞，表示順序，修飾名詞time。故

填eightho

70.performance

【解析】句意：在表演期間記得關(guān)掉手機。根據(jù)“duringthe.「及所給單詞提示可知，此處需

用perform的名詞形式performance,表示“表演故填performanceo

71.yourselves

【解析】句意:孩子們，當(dāng)你們在公園里玩得開心的時候，請保持公園的清潔。enjoyonesef玩

得開心”，為固定搭配；“you”指代“Boysandgirls”,為復(fù)數(shù)，應(yīng)用反身代詞yourselves“你們

自己故填yourselves。

72.invitation

【解析】句意：Jacob禮貌地拒絕了邀請，因為他有很多工作要做。根據(jù)“Jacobturneddown

the...politelyashehadalotofworktodo.“可知，此處作賓語，應(yīng)使用名詞invitationo故填

invitationo

73.growth

【解析】句意：吃水果和蔬菜對你的成長有益，并且有助于你保持健康。根據(jù)“your”是形容

詞性物主代詞可知，后面需接名詞，“grow”是動詞，意為“生長”，其名詞形式是“growth”，

意為“成長；生長”。故填growth。

74.exciting

【解析】句意：你的計劃聽起來很令人興奮！如果我們能成功實施，那將會非常棒?！皊ound”

在此處是系動詞，意為“聽起來”，后面需要接形容詞作表語。此處修飾物，應(yīng)使用excite

的形容詞excitingo故填excitingo

75.Don,tcross

【解析】句意：紅燈亮著。不要過馬路。分析題干可知，此處是祈使句的否定形式，結(jié)構(gòu)為

don't+動詞原形。故填Don'tcrosso

76.importantly

【解析】句意：我每天慢跑是為了樂趣，而且更重要的是，是為了我的健康。根據(jù)“Ig。jogging

everydayforfunandmoreformyhealth.”可知,此處考查“moreimportantly,,,意為“更重要

的是”，在句中作插入語，起強調(diào)作用。故填importantly。

77.gloves

【解析】句意：她在禮品店買了一副便宜的手套。根據(jù)“apairoF可知，此處應(yīng)用可數(shù)名詞

glove“手套”的復(fù)數(shù)形式。故填gloves。

78.dropped

【解析】句意：一個熟透的香蕉從樹上掉下來，落在了他的肩膀上。根據(jù)"andlanded”可知，

句子時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式。故填dropped。

79.performance

【解析】句意：胡老師贊揚了他的團隊出色的表演。excellent為形容詞，修飾名詞，此處填

動詞perfbrm"表演"的名詞形式performanceo故填performanceo

80.following

【解析】句意：在接下來的幾天里，弗蘭基漸漸知道發(fā)生了什么事。分析句子可知，此處應(yīng)

用形容詞作定語修飾名詞days,foliowing"接下來的"，是形容詞。故填following。

81.wisely

【解析】句意：愛麗絲在所有麻煩開始之前明智地離開了派對。根據(jù)“Alice…lefttheparty

befbreallthetroublestarted.”可知，這里需要一個詞來修飾動詞left,修飾動詞要用副詞。wise

是形容詞，其副詞形式wisely表示“明智地”，符合語境。故填wisely。

82.really

【解析】句意：他真地想在他的生日派對上彈奏鋼琴。此處需要副詞修飾動詞wants,形容

詞real的副詞形式為reallyo故填reallyo

83.real

【解析】句意：我今天早上起晚了——這是我今天遲到的真正原因。此處應(yīng)用形容詞修飾名

詞reason,really的形容詞形式是real“真正的故填real。

84.invi