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文檔簡介

八下科學(xué)期末押題卷(三)

一.選擇題(共15小題,每題3分,共45分)

1.生活在荒漠中的胡楊,一棵成年大樹的莖、葉每年能排出數(shù)十千克的鹽堿,能起到“拔鹽改土”的作

用,堪稱土壤改良的功臣。下列關(guān)于胡楊的敘述錯(cuò)誤的是()

A.無機(jī)鹽主要靠根尖成熟區(qū)吸收

B.運(yùn)輸無機(jī)鹽的動(dòng)力來自蒸騰作用

C.無機(jī)鹽可通過篩管運(yùn)輸

D.胡楊能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境

3.鴇是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鴇礦資源冶

煉金屬鴇常用到白鴇礦石,其主要成分是鴇酸鈣(CaWCU),鴇酸鈣中鴇(W)的化合價(jià)為()

A.-6B.+4C.+6D.+7

4.如圖所示是某次科技小發(fā)明展覽會(huì)上的作品一一電磁秋千。它的底部由一個(gè)線圈纏繞而成,線圈下方

放置一塊永久磁鐵,線圈通電后,秋千就能不停地?cái)[動(dòng)。如圖選項(xiàng)中與電磁秋千原理相同的是()

5.如圖是古代的火折子。使用時(shí),打開竹筒帽,輕吹火星,形成火苗。使用完畢后,將竹筒帽蓋上,內(nèi)

部保留火星。輕輕一吹,可燃物就燃燒起來的主要原因是()

A.可燃物的著火點(diǎn)變低

第1頁(共23頁)

B.吹出的氣體中不含二氧化碳竹同帽一|一火焰

草紙----1I

C.可燃物的溫度升高

竹筒—[

D.提供了可燃物燃燒所需的氧氣,增大了與氧氣的接觸面■.

6.某化學(xué)符號(hào)的意義如下:

①表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)由兩種元素組成;③表示1個(gè)分子;

④表示1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成。

下列選項(xiàng)中符合上述描述的是()

A.ClB.HC1C.C102D.HC10

7.如圖是汽車尾氣中CO排放量的檢測(cè)電路。當(dāng)CO濃度高于某一設(shè)定值時(shí),電鈴發(fā)聲報(bào)警。圖中氣敏電

阻R1阻值隨CO濃度的增大而減小。下列說法正確的是()

A.電鈴應(yīng)接在A和C之間

B.當(dāng)CO濃度升高,電磁鐵磁性減弱

C.為使該檢測(cè)電路在CO濃度更低時(shí)報(bào)警,可將R2的滑片向上移

D.用久后,電源電壓Ui會(huì)減小,報(bào)警時(shí)CO最小濃度比設(shè)定值低

8.自2026年1月1日起,我國將全面禁止生產(chǎn)含汞體溫計(jì)和含汞血壓計(jì)產(chǎn)品。汞元素在元素周期表中的

信息如圖所示,下列關(guān)于汞元素的說法正確的是()

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為80

B.相對(duì)原子質(zhì)量為280.6

C.屬于金屬元素

D.Hg只能表示汞元素

9.爆竹內(nèi)的火藥是以黑色火藥為基礎(chǔ)發(fā)展而來的。點(diǎn)燃火藥時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為:

點(diǎn)燃'

S+2KNO3+3C==K2S+Xt+3CO2t=X為空氣中的一種常見氣體,產(chǎn)物X為()

A.2NB.N2C.O2D.20

10.胎兒和母體間由臍帶連接,臍帶好比是兩者的橋梁,負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸。植物的莖如同是葉和根的橋梁,

如圖,a和b兩類物質(zhì)由莖分別向下和向上運(yùn)輸?shù)礁腿~。下列說法正確的是()

A.b主要是水和無機(jī)鹽由莖中的髓運(yùn)輸

B.樹皮環(huán)割影響的是a的運(yùn)輸

C.b的運(yùn)輸與蒸騰作用無關(guān)

D.a主要指有機(jī)物,在導(dǎo)管運(yùn)輸

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11.2024年10月20日,儒春鎮(zhèn)第三屆天姥“豐”味兢山柿子推介活動(dòng)開幕。柿子中富含維生素C、葡萄

糖(C6Hl2。6)和鈣、磷等,營養(yǎng)豐富。下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是()

A.葡萄糖由碳、氫、氧三種原子組成

B.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180克

C.1個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子

D.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

12.如圖是蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.氣孔是氣體交換的“門戶”,氧氣、二氧化碳都可以通過氣孔進(jìn)出

B.氣孔的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞的控制

C.當(dāng)太陽升起時(shí),葉片大多氣孔可由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②

D.氣孔由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②,可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸①氣孔張開②氣孔閉合

13.如圖是家庭電路示意圖,下列說法中正確的是()

A.總開關(guān)可以與電能表互換位置

B.與開關(guān)S直接相連的導(dǎo)線a是零線

C.若在導(dǎo)線a和b之間接一個(gè)燈泡Li,則Li與L串聯(lián)

D.若c處斷開,洗衣機(jī)插頭插入插座,洗衣機(jī)雖能工作但有安全隱患

14.用高鎰酸鉀制取氧氣,固體的質(zhì)量變化情況如圖所示,下列分析不正確的是()

A.a與b質(zhì)量差是生成氧氣的質(zhì)量

B.P點(diǎn)處固體成分是鋸酸鉀和二氧化鋅

,316

C.反應(yīng)前局銃酸鉀的質(zhì)量為五(a-b)g

D.反應(yīng)過程中,錦元素在固體中的質(zhì)量保持不變

15.下列有關(guān)圖像的描述中正確的是()

C

內(nèi)

強(qiáng)02

時(shí)

A.圖①表示樹林里一天中二氧化碳濃度變化的情況

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B.圖②B點(diǎn)顯示,此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C.圖③曲線AB段表示肺完成一次呼氣過程

D.圖④表示,果蔬儲(chǔ)藏室內(nèi)的溫度調(diào)整到b點(diǎn)時(shí)的效果比a點(diǎn)好

二.填空題(共7小題,每空2分,共40分)

16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語填空。

(1)銳氣:O

(2)3個(gè)二氧化硫分子:o

(3)2個(gè)鐵離子:=

(4)書寫氧化鈉的化學(xué)式,并標(biāo)出鈉元素的化合價(jià):=

17.如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),它根據(jù)(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁

感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”)的原理發(fā)電。魔方還能通過USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電,給移動(dòng)設(shè)

備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的(填“電源”或“用電器)。

18.瑞安市有很多含豐富硒(Se)的土壤資源,高樓產(chǎn)出的柿子,由于含有豐富的硒被稱為富硒產(chǎn)品,

極受市場(chǎng)歡迎。富硒產(chǎn)品中的“硒”指的是(填“元素”、“分子”或“原子”),已知硒原

子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79,則一個(gè)硒原子中含有中子個(gè),富硒產(chǎn)品中硒

元素存在于KzSeCU41,其硒元素的化合價(jià)為價(jià)。

19.小柯帶著收集到的氣體來到實(shí)驗(yàn)室,用巧妙的辦法來測(cè)定氧氣的含量。開始前的裝置如圖所示,其中

暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,實(shí)驗(yàn)前必

須;實(shí)驗(yàn)后必須等時(shí)才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積:若最后流入玻

璃瓶(容積為270毫升)中的水的體積為45毫升(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)),所測(cè)空氣中氧氣的體

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20.人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的整個(gè)過程稱為呼吸。如圖模型可用于模擬呼吸過程中膈的升降。

(1)呼吸系統(tǒng)中負(fù)責(zé)氣體交換的器官是=

(2)模擬呼氣過程要將橡皮膜從位置II移動(dòng)到位置,此過程氣球內(nèi)氣壓大氣壓

強(qiáng)。(選填“大于”或“小于)

軟塑料瓶

橡皮筋

丫形玻璃管

氣球

位置I

位置U

位置m

21.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一,它能夠讓復(fù)雜抽象的科學(xué)知識(shí)簡單化、直觀化。如圖是小科同學(xué)利

用相關(guān)材料制作的植物氣孔模型。則圖中氣球模擬。從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空

腔”變大,此時(shí)模擬氣孔(選填“張開”或“閉合”)。

22.如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路,當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)

生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用。當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保

護(hù)器(填"會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路。家庭照明電路電壓是伏,若人體電阻為

10k。,觸電時(shí)通過人體的電流為mA?

C

I----------A

火線一!i

I

零線T______%

扁電保護(hù)器

家庭電路與孺電保護(hù)器

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題,每空2分,共40分)

23.為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)構(gòu)造制作了一臺(tái)簡易電動(dòng)機(jī)。他用回形針做成兩個(gè)支

架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部

漆皮,另一端只刮去半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,

線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

第5頁(共23頁)

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用措施是(多選,填序號(hào))。

A.改變電流的方向B.提高電源的電壓C.增加線圈的匝數(shù)D.改變磁場(chǎng)的方向

(2)開關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),原因可能是(多選,填序號(hào))。

A.磁鐵磁性太弱B.線圈處于平衡位置C.通過線圈的電流太大D.電池電壓太低

(3)為了提高電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,可采取的方法是;

(4)小明想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,還需要的主要器材是=

收集證據(jù):絕大多數(shù)a粒子(帶+電)穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)a粒子卻發(fā)生了較大

的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)a粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180。,像是被金箔彈了回來。猜想

與假設(shè):a粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出

乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的,解釋與結(jié)

論:

顯微鏡

(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,貝Ua粒子就(填"會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角

度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的

是O

(2)1微米金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)a粒子穿過后方向不變,說明=

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的

B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

(3)1919年,盧瑟福用加速了的高能a粒子(即氫原子的原子核)轟擊氮原子,結(jié)果有種微粒從氮原

子被打出,而a粒子留在了氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看,被打出的微粒一定

是O

第6頁(共23頁)

25.某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和試劑,在老師的指導(dǎo)下,從如圖中選擇裝置進(jìn)行了

(1)甲同學(xué)選擇裝置A作為KMnO4制取氧氣的發(fā)生裝置,其中試管口略向下傾斜的原因

是。

(2)若用高鎰酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入試劑并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;

③點(diǎn)燃酒精燈加熱;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)椋ㄌ?/p>

序號(hào))。

(3)用E裝置收集氧氣,集氣瓶中氧氣集滿的標(biāo)志是。

(4)B裝置中長頸漏斗的末端為何要伸入液面以下?o

(5)用圖二裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從端(選填"a”或"b”)導(dǎo)入。

26.小金在探究“環(huán)境因素對(duì)菠菜葉光合作用強(qiáng)度的影響”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)器材】打孔器、菠菜葉、注射器、燒杯、LED燈、秒表、刻度尺、量筒、蒸儲(chǔ)水、0.5%的NaHCCh

溶液。

組別燒杯與LED燈的距離葉圓片浮起數(shù)目的平

/cm均值/片

甲57.5

乙105.0

丙154.2

T200.4

【實(shí)驗(yàn)步驟】

步驟1:取菠菜綠葉,用打孔器打出直徑為6mm的葉圓片40片,并用注射器抽去葉圓片內(nèi)的氣體(抽

氣處理使葉圓片內(nèi)幾乎沒有氣體,在溶液中會(huì)下沉)。

步驟2:取4只相同規(guī)格的燒杯編號(hào)甲乙丙丁,向4只燒杯中各加入20mL0.5%的NaHCCh溶液(可使

溶液中的CO2濃度保持恒定);再向各燒杯中放入10片抽氣后的葉圓片(均沉底)。

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步驟3:取4盞相同規(guī)格的冷光源LED燈(不會(huì)引起溫度變化),將盛葉圓片的4只燒杯置于距光源不

同遠(yuǎn)近的位置,如圖所示。

步驟4:10分鐘后統(tǒng)計(jì)4只燒杯中葉圓片浮起的數(shù)目。

重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),計(jì)算各組葉圓片浮起數(shù)目的平均值,記錄在表格中。

(1)該實(shí)驗(yàn)通過來改變光照的強(qiáng)度。

(2)為減少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,挑選菠菜時(shí)應(yīng)注意的是。(寫出一點(diǎn)即可)

(3)實(shí)驗(yàn)中重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),計(jì)算各組葉圓片浮起數(shù)目的平均值的目的是0

(4)通過表格小金得出“在一定條件下,光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng)”的結(jié)論,他的依據(jù)

27.初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。

【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置。

(1)【討論與探究】甲小組實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

(2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,并按要求完成乙組和丙組。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平(是或否)平衡;此反應(yīng)(填“遵守”或“不

遵守”)質(zhì)量守恒定律。

②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(3)【反思與交流】通過甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是:當(dāng)有氣體參與或有氣體生成的

反應(yīng),如果要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,需在的容器中進(jìn)行。

第8頁(共23頁)

四.解答題(共5小題,第29題6分,第28、30、31題8分,第32題5分,共35分)

28.如圖甲所示為綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙所示為植物體在夏季晴朗的一天中進(jìn)行光合作

用和呼吸作用兩種生理活動(dòng)的情況,回答下列問題:

(1)圖甲所示,植物的葉主要通過(填數(shù)字)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用。

(2)(填生理活動(dòng))將植物體內(nèi)的水分通過5氣孔排出。除了水分外植物還會(huì)將

從氣孔排出。

(3)圖乙所示,曲線n代表的生理活動(dòng)是o

29.國家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出,乙醛、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(化學(xué)

式CH3coOOH),氯仿均可有效滅殺病毒。

(1)在過氧乙酸分子中,碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)之比為;碳、氫、氧三種元素的質(zhì)

量之比為0

(2)過氧乙酸與乙酸(化學(xué)式CH3C00H)相比,中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大(填“過氧乙酸”或

“乙酸”)。

(3)求乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(保留到1%)(寫出計(jì)算過程)

30.維生素C(簡稱Vc)又叫做抗壞血酸,可以對(duì)抗身體內(nèi)的氧化性物質(zhì),促進(jìn)人體膠原形成,對(duì)受損組

織進(jìn)行修補(bǔ),促進(jìn)人體的脂肪、蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)葡萄糖的利用。如圖是已破損的維生素C(化學(xué)式:

C6H8Ox)的說明書部分信息,請(qǐng)回答:

(1)維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為;

(2)維生素C的化學(xué)式為;

(3)小科爸爸每天服用該Vc片劑,小科建議爸爸可食用“Vc之王”獅猴桃來代替Vc片,若每100g

驕猴桃含維生素C120mg,則小科爸爸要達(dá)到服用上述Vc片的效果,需要每天至少食用驕猴桃多少克?

jX3牌維生素£制」,

相吉%?質(zhì)

規(guī)格:每片含VclOmg

用法與用量:一日3次,

成人每次2片

第9頁(共23頁)

31.化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先將10g樣品放入質(zhì)量為50g的錐形瓶中,

再逐滴加入稀鹽酸充分反應(yīng)(如圖所示)。反應(yīng)過程中測(cè)得滴加稀鹽酸的總質(zhì)量與充分反應(yīng)后錐形瓶及

瓶內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如表所示。(該石灰石中雜質(zhì)不溶解于水,也不與酸反應(yīng))

加入稀鹽酸的總質(zhì)量/g0102535

錐形瓶及瓶內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g60.0069.1282.8092.36

回答下列問題:

(1)10g該石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是go

(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)

(3)這種測(cè)定方法產(chǎn)生誤差的原因可能是(寫1條)。

32.“千年臺(tái)州府,滿街文化人”,古城臨海是國家優(yōu)秀旅游城市。靈湖公園是臨海的名片之一,一年四季,

花香鳥語、綠樹成蔭;亭臺(tái)樓閣、錯(cuò)落有致,2017年獲得“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”、“浙江省優(yōu)秀園林

工程金獎(jiǎng)”。近年來,靈湖公園大樹移栽多采用埋管技術(shù)。

材料1:臨海市地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū):夏季炎熱多雨、冬季溫暖少雨,雨熱同期。

材料2:植物正常生長需要合理的肥水管理。

材料3:大樹移栽埋管技術(shù):移栽時(shí),在大樹根部周圍斜埋3?5根帶孔PVC管(如圖),管長與根系

長度有關(guān),一般以露出地面5厘米左右為佳,管徑一般5?7厘米為宜。

請(qǐng)根據(jù)以上信息,猜想PVC管的作用,并說明理由。

第10頁(共23頁)

八下科學(xué)期末押題卷(三)

參考答案與試題解析

選擇題(共15小題)

題號(hào)1234567891011

答案CDCBDCCCBBC

題號(hào)12131415

答案CDBD

一.選擇題(共15小題)

1.【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:

根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

【解答】解:A、成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向

外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,A正確。

B、蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自

葉的蒸騰作用,B正確。

C、篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。

D、植物生活在一定的環(huán)境中,適應(yīng)該環(huán)境的同時(shí)也能影響著環(huán)境。D正確。

故選:Co

2.【分析】磁體外部的磁感線是從N極出來回到S極的。

【解答】解:A、磁體外部的磁感線是從N極出來回到S極的,圖中磁感線畫法正確,故A正確;

B、圖中磁感線符合同名磁極相互排斥的磁感線特點(diǎn),故B正確;

C、地理的北極附近是地磁的S極,圖中磁感線畫法符合磁體外部的磁感線是從N極出來回到S極,故

C正確;

D、圖中磁感線不符合同名磁極相互排斥的磁感線特點(diǎn),形狀如B選項(xiàng)所示,箭頭指向S,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

3?【分析】首先要熟記常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià),如鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-

2價(jià);根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),可求CaWCU中鴇元素(W)的化

合價(jià)。

【解答】解:已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);設(shè)CaW04中鴇元素(W)的化

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合價(jià)為X,根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),則

(+2)+x+4X(-2)=0,解得x=+6,故CaWO4中鴇元素(W)的化合價(jià)是+6價(jià)。

故選:Co

4.【分析】電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)。

【解答】解:電磁秋千原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng),即電動(dòng)機(jī)原理。

A、圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖,說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;

B、閉合開關(guān),導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的原理圖,故B正確;

C、圖為探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系圖,說明線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng),故

C錯(cuò)誤;

D、圖為探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖,說明閉合電路部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

5?【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分

析解答。

【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)過程中可燃物的著火點(diǎn)是不變的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、吹出的氣體中含有二氧化碳,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、輕輕一吹,不能使可燃物的溫度升高,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、使用時(shí),打開竹筒帽,輕吹火星,形成火苗。使用完畢后,將竹筒帽蓋上,內(nèi)部保留火星。輕輕一

吹,可燃物就燃燒起來的主要原因是提供了可燃物燃燒所需的氧氣,增大了與氧氣的接觸面,故選項(xiàng)說

法正確。

故選:D。

6?【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義宏觀上表示該物質(zhì)及該物質(zhì)的元素組成,微觀上表示該物質(zhì)的構(gòu)成。如果構(gòu)

成該物質(zhì)的粒子是原子,那么它還能表示元素和一個(gè)該原子;如果構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是分子,它除了表

示一個(gè)該分子外,還表示該分子的構(gòu)成,進(jìn)行解答。

【解答】解:A、C1不能表示一種物質(zhì),表示一種元素,故A不符合題意;

B、一個(gè)HC1分子由2個(gè)原子構(gòu)成,故B不符合題意;

C、C1O2表示二氧化氯這種物質(zhì),由氯和氧兩種元素組成,可表示一個(gè)二氧化氯分子,一個(gè)分子中含有

3個(gè)原子,故C符合題意;

D、HC1O表示一個(gè)次氯酸分子,由H、C1、0三種元素組成,故D不符合題意;

故選:Co

7.【分析】(1)(2)由題知?dú)饷綦娮鑂i阻值隨CO濃度的增大而減小,由歐姆定律得出CO濃度升高時(shí)控

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制電路中電流的變化,根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素可知電磁鐵磁性的變化,結(jié)合電路分析電鈴應(yīng)接

在什么位置;

(3)在CO濃度更低時(shí),氣敏電阻Ri阻值更大,因銜鐵被吸下時(shí)的最小電流不變,由歐姆定律和電阻

的串聯(lián)分析滑片的移動(dòng)方向;

(4)用久后,電源電壓Ui會(huì)減小,由歐姆定律可知,只有當(dāng)Ri阻值變小時(shí),控制電路才能達(dá)到銜鐵

被吸下的最小電流,據(jù)此分析。

【解答】解:AB、當(dāng)CO濃度升高時(shí),氣敏電阻Ri的阻值減小,控制電路的總電阻減小,電源電壓不

變,由歐姆定律可知控制電路中的電流增大,所以電磁鐵的磁性增強(qiáng);當(dāng)CO濃度高于某一設(shè)定值時(shí),

銜鐵被吸下,電鈴發(fā)聲報(bào)警,所以電鈴應(yīng)接在C和D之間,故AB錯(cuò)誤;

C、在CO濃度更低時(shí),氣敏電阻Ri阻值更大,因銜鐵被吸下時(shí)的最小電流不變,由歐姆定律和電阻的

串聯(lián)可知1=萬、,在電源電壓不變時(shí),應(yīng)減小變阻器R2的阻值,所以應(yīng)將R2的滑片向上移,故C

正確;

D、用久后,電源電壓Ui會(huì)減小,由歐姆定律可知,只有當(dāng)Ri阻值變小時(shí),控制電路才能達(dá)到銜鐵被

吸下的最小電流,結(jié)合題意可知報(bào)警時(shí)CO最小濃度比設(shè)定值高,故D錯(cuò)誤。

故選:Co

8?【分析】根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),字母表示該元素的元素符號(hào),中

間的漢字表示元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。

【解答】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為80;

原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80;相對(duì)原子質(zhì)量為280.6,不是質(zhì)子

數(shù)的兩倍,相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于80,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6,

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、汞屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。

D、Hg能表示汞元素、一個(gè)汞原子,還能表示汞單質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:Co

9?【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變來分析。

點(diǎn)燃

【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3C=^K2S+Xt+3co2t可知,反應(yīng)前K、N、O、S、C

的原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、1、3,反應(yīng)后除X外K、N、0、S、C的原子個(gè)數(shù)分別為2、0、6、1、3,

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則X中含有2個(gè)氮原子,所以X的化學(xué)式

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為N2。

故選:Bo

10?【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道一一導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和

無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。b主要是水和無機(jī)

鹽,a是有機(jī)物。

【解答】解:A、b主要是水和無機(jī)鹽,由莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;

B、環(huán)割樹皮破壞了莖的韌皮部,阻斷了a有機(jī)物的運(yùn)輸,B正確;

C、蒸騰作用為水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力,故b的運(yùn)輸與蒸騰作用有關(guān),C錯(cuò)誤;

D、a主要指有機(jī)物,在篩管中運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

11.【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)分子構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。

【解答】解:A、葡萄糖的化學(xué)式C6Hl2。6可知,葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成,而不是三種原子

組成,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)是由元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”,通常省略不寫,不是“克”,葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是12X6+1X12+16

X6=180,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由葡萄糖的化學(xué)式C6Hl2。6可知,1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,

總共含有6+12+6=24個(gè)原子,故選項(xiàng)正確;

D、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12*6):(1義12):(16X6)=72:12:96=6:1:8,而不

是1:2:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Co

12?【分析】氣孔由成對(duì)的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是葉片與外界進(jìn)行氣

體交換通道。

【解答】解:A、氣孔是葉片氣體交換的“門戶”,氧氣、二氧化碳都可以通過氣孔進(jìn)出,也是植物體

蒸騰失水的通道,氣孔的開閉會(huì)影響植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,A正確。

BC、氣孔的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,當(dāng)太陽升起時(shí),蒸騰作用增強(qiáng),葉片大多氣孔可由②關(guān)閉狀態(tài)轉(zhuǎn)

為①張開狀態(tài),B正確,C錯(cuò)誤。

D、植物的蒸騰作用能夠促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,氣孔

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由①張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為②關(guān)閉狀態(tài),會(huì)降低植物的蒸騰作用,可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸,D正確。

故選:C=

13?【分析】利用下列知識(shí)分析判斷:

(1)家庭電路的組成順序:進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、燈泡等;

(2)在家庭電路中,為了安全,開關(guān)要接在火線和用電器之間;

(3)在家庭電路中,為了互不影響,各家用電器之間是并聯(lián)的。

(4)金屬外殼的用電器使用三孔插座時(shí),把金屬外殼接地,即使金屬外殼的用電器漏電,人體被接地

的導(dǎo)線短路,不會(huì)對(duì)人體造成傷害。

【解答】解:

A、家庭電路的組成順序:進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、燈泡等,其中電能表是接在家庭電路的

最前面的,不能和總開關(guān)互換,防止斷開總開關(guān)繞過電能表使用用電器,即所說的“偷電”,故A錯(cuò)誤;

B、與開關(guān)S直接相連的導(dǎo)線是火線,所以a是火線。故B錯(cuò)誤;

C、若在導(dǎo)線a和b之間接一個(gè)燈泡Li,則Li與L并聯(lián),故C錯(cuò)誤;

D、若c處斷開,洗衣機(jī)插頭插入插座,洗衣機(jī)能工作,但外殼不能接地,若外殼漏電,人接觸金屬外

殼,會(huì)有電流流過人體,發(fā)生觸電事故。故D正確。

故選:D。

14?【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量

之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。

【解答】解:A、高鋸酸鉀受熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鎰和氧氣,因此a與b質(zhì)量差是生成氧氣的質(zhì)

量,該選項(xiàng)說法正確;

B、P點(diǎn)處固體成分是反應(yīng)生成的鎰酸鉀和二氧化鋅及其沒有分解的高鎰酸鉀的混合物,該選項(xiàng)說法不

正確;

C、設(shè)反應(yīng)前高鎰酸鉀的質(zhì)量為x,

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2t,

31632

x(a-b)g

31632

x(a-b)g'

x=馬段(a-b)g,該選項(xiàng)說法正確;

D、反應(yīng)過程中,錦元素在固體中的質(zhì)量保持不變,該選項(xiàng)說法正確。

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故選:Bo

15?【分析】(1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有

機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。

(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。

(3)呼氣時(shí),肺內(nèi)壓大于外界大氣壓,氣體呼出;吸氣時(shí),肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,氣體吸入。

【解答】解:A、如果圖①表示樹林里一天中二氧化碳濃度變化的情況,則二氧化碳濃度在夜間由于呼

吸作用的積累持續(xù)升高,到清晨最高,白天由于光合作用的消耗持續(xù)降低,傍晚濃度最低,A錯(cuò)誤。

B、根據(jù)②圖所知,在B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳正好全部用于光

合作用,不是表示此時(shí)植物不進(jìn)行光合作用和呼吸作用,B錯(cuò)誤。

C、圖③A-B段肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,表示吸氣的過程,C錯(cuò)誤。

D、由圖④可知氧氣濃度與二氧化碳釋放量隨溫度變化而變化的曲線,二氧化碳的釋放量b點(diǎn)時(shí)最低,

表明b點(diǎn)溫度時(shí)果蔬的呼吸作用最弱。因此,果蔬儲(chǔ)藏室內(nèi)的溫度調(diào)整到b點(diǎn)時(shí)的效果比a點(diǎn)好,D正

確。

故選:D。

二.填空題(共7小題)

16?【分析】(1)根據(jù)稀有氣體的化學(xué)式進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)分子的表示方法進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)離子的表示方法進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)化學(xué)式的書寫方法和元素化合價(jià)的表示方法進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)速氣是稀有氣體,由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式為Ne,故答案為:Ne;

(2)3個(gè)二氧化硫分子表示為3s02,故答案為:3SO2;

(3)2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+,故答案為:2Fe3+;

+1+1

(4)氧化鈉的化學(xué)式為Na20,其中鈉元素的化合價(jià)為+1,表示為Naz。,故答案為:NazO。

17?【分析】利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應(yīng)電流;在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在對(duì)外供電的

過程中,電源會(huì)提供電能。

【解答】解:轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)

象;在發(fā)電的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;

魔方給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí),魔方提供電能,相當(dāng)于電路中的電源。

故答案為:電磁感應(yīng);電源。

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18?【分析】由題意可知,富硒產(chǎn)品中的“硒”指的是元素,它存在于物質(zhì)的化合物中;根據(jù)在化合物中

正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

【解答】解:由題意可知,富硒產(chǎn)品中的“硒”指的是元素;已知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)

量為79,根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量仁質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(近似整數(shù)值)”,則知一個(gè)硒原子的中子數(shù)為79-34

=45.鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

零,可得:(+1)X2+x+(-2)X4=0,貝!|x=+6價(jià)。

故填:兀素;45;+6?

19?【分析】為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性,防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;實(shí)驗(yàn)后要等裝

置冷卻至室溫再記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,因?yàn)闇囟容^高時(shí),氣體受熱膨脹,會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。

通過流入玻璃瓶中的水的體積來計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),流入水的體積等于消耗氧氣的體積,根據(jù)

氧氣的體積和玻璃瓶內(nèi)空氣的總體積(玻璃瓶容積減去初始加入的水的體積),利用公式計(jì)算氧氣的體

積分?jǐn)?shù)。

【解答】解:為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)后必須等裝置冷卻至室溫時(shí)才能記

錄量筒內(nèi)剩余水的體積。玻璃瓶容積為270毫升,初始加入20毫升水,則瓶內(nèi)空氣體積為270-20=

250毫升,流入玻璃瓶中的水的體積為45毫升,即消耗氧氣的體積為45毫升。所測(cè)空氣中氧氣的體積

45mL

分?jǐn)?shù)為x100%=18%。

270mL—20mL

故答案為:檢查裝置氣密性;裝置冷卻至室溫;18%。

20?【分析】圖中軟塑料瓶模擬胸廓、橡皮筋模擬氣管、丫形玻璃管模擬支氣管、氣球模擬肺。

【解答】解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是呼吸的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所。

(2)吸氣時(shí)膈頂下降,呼氣時(shí)膈頂上升,模擬呼氣過程要將橡皮膜從位置II移動(dòng)到位置I,因?yàn)楹魵?/p>

時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成

肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺。

故答案為:(1)肺;

(2)I;大于。

21.【分析】當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。

【解答】解:圖是植物氣孔模型,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。故氣球模擬保衛(wèi)細(xì)胞。從充氣口充入

空氣使氣球圍成的“空腔”變大,模擬的是氣孔張開,氣孔張開時(shí),植物的蒸騰作用增強(qiáng)。

故答案為:保衛(wèi)細(xì)胞;張開

22?【分析】(1)判斷漏電保護(hù)器會(huì)不會(huì)切斷電路,就是分析A、B兩處的電流是否相等,如果相等就不會(huì)

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切斷電路,如果不相等就會(huì)切斷電路;

(2)我國家庭照明電路電壓是220V,根據(jù)家庭電路的電壓和人體的電阻,利用歐姆定律就可以求出通

過人體的電流。

【解答】解:當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),電流就會(huì)從C處通過人體流向大地,導(dǎo)致通過

B處的電流比A處的小,當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)

迅速切斷電路,因此漏電保護(hù)器會(huì)切斷電路。我國家庭照明電路電壓是220V。

人體電阻為10k。,根據(jù)歐姆定律,觸電時(shí)通過人體的電流/=*=[公黑門=22xIO-4=22mA.

故答案為:會(huì);220;22o

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題)

23?【分析】(1)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向取決于受力的方向,故可根據(jù)導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向的決定因素回答;

(2)電動(dòng)機(jī)的原理是利用了通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),故應(yīng)從磁鐵是否有磁性及線圈中是否有電流

來分析解答;

(3)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,所受力的大小與電流的強(qiáng)弱、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);

(4)要想控制轉(zhuǎn)速應(yīng)控制線圈受力,而磁場(chǎng)大小不易控制,故可控制電流。

【解答】解:(1)知道通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān),所以要想改變

線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以改變線圈中電流的方向,也可以改變磁場(chǎng)的方向,故選AD;

(2)線圈不轉(zhuǎn)可能是由于線圈處于平衡位置;線圈不轉(zhuǎn)也說明線圈可能不受磁場(chǎng)力,即電路中沒有電

流,一般來說可能是接線柱接觸不良造成的;

同時(shí)因線圈和轉(zhuǎn)軸之間有阻力存在,故還有可能就是,線圈受力,但是磁場(chǎng)力較小,無法帶動(dòng)線圈。故

導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有:磁鐵的磁性不強(qiáng)、線圈的匝數(shù)太少,電池電壓不夠?qū)е码娏鬏^小。

故選ABD;

(3)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,所受力的大小與電流的強(qiáng)弱、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān),故為了提高電動(dòng)

機(jī)轉(zhuǎn)速,可采取的方法增大電流或增強(qiáng)磁場(chǎng),即可以提高線圈兩端的電壓或改用強(qiáng)磁場(chǎng)做該實(shí)驗(yàn);

(4)要想控制線圈的轉(zhuǎn)速,可以控制電流的大小,故可以接入滑動(dòng)變阻器,將滑動(dòng)變阻器與電機(jī)串聯(lián)

即可起到控制電流的作用;

故答案為:(1)AD;(2)ABD;(3)提高電源電壓;(4)滑動(dòng)變阻器。

24?【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu),原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外有一個(gè)非常大的空間,原子不是個(gè)實(shí)

心球體進(jìn)行分析。

【解答】解:(1)由原子的結(jié)構(gòu)可知,原子核集中了原子的大部分質(zhì)量,且體積很小;

第18頁(共23頁)

(2)絕大多數(shù)a粒子穿過后方向不變,這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間,這也說明原子內(nèi)部絕大部

分空間是空的;

(3)氮原子和氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為7和8,由“使氮原子變成了氧原子”可知,氮原子原子核

內(nèi)的質(zhì)子數(shù)由7變成了8個(gè),因?yàn)閍粒子中含有2個(gè)質(zhì)子,且a粒子留在了氮原子中,所以打出了的質(zhì)

子數(shù)為2-1=1。

故答案為:(1)不會(huì);原子核;(2)B;(3)質(zhì)子。

25?【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析;

(2)根據(jù)用高鋸酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟分析;

(3)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說明集氣瓶中氧氣已集滿,因?yàn)榇?/p>

時(shí)瓶內(nèi)的氧氣已充滿并將水完全排出;

(4)長頸漏斗的末端伸入液面以下是為了形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出;

(5)根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析。

【解答】解:(1)甲同學(xué)選擇裝置A作為KMnO4制取氧氣的發(fā)生裝置,其中試管口略向下傾斜的原因

是防止冷凝水回流使試管炸裂;故答案為:防止冷凝水回流使試管炸裂;

(2)用高鋅酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為:先檢查裝置的氣密性,然后在試管中加入試劑并固定好裝置,

再點(diǎn)燃酒精燈加熱,收集氧氣,收集滿氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(防止水槽中的水倒

流回?zé)岬脑嚬埽乖嚬苷眩?,即正確順序是⑤①③②④;故答案為:⑤①③②④;

(3)用E裝置(排水法)收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說明集氣瓶中氧氣已集

滿,因?yàn)榇藭r(shí)瓶內(nèi)的氧氣已充滿并將水完全排出;故答案為:水位下降至集氣瓶口或集氣瓶口有大量氣

泡冒出、集氣瓶內(nèi)的水全部排出(答案不唯一);

(4)B裝置中長頸漏斗的末端伸入液面以下是為了形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出,如

果長頸漏斗末端沒有伸入液面以下,氣體就會(huì)從長頸漏斗□跑掉,無法收集到氣體;故答案為:防止生

成的氣體從長頸漏斗逸出;

(5)氧氣的密度比空氣大,用圖二裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)“長進(jìn)短出”,即氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入。這樣氧氣

會(huì)在集氣瓶底部逐漸聚集,將空氣從短管a排出,從而收集到氧氣。故答案為:bo

26?【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件

都相同的實(shí)驗(yàn)。

【解答】解:(1)由表格可知,實(shí)驗(yàn)通過燒杯與LED燈的距離來改變光照的強(qiáng)度。

(2)為減少菠菜自身因素對(duì)光合作用的影響,挑選菠菜時(shí)應(yīng)注意的是:菠菜是否新鮮、生長是否旺盛、

顏色是否綠色等。

第19頁(共23頁)

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)往往存在誤差,因此需要設(shè)置重復(fù)組,也就是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下要重復(fù)

做幾次。如果重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)十分相近,則說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果排除了偶然因素的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)

當(dāng)取各重復(fù)組的平均值。因此,實(shí)驗(yàn)中重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),計(jì)算各組葉圓片浮起數(shù)目的平均值的目的是減少

偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。

(4)由表格可知,甲組葉圓片浮起數(shù)目的平均值最高,其次是乙組、丙組、丁組,則實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

在一定條件下,光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng)。依據(jù)是:燒杯與LED燈的距離越近,葉圓片浮起數(shù)

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