第07講完形填空

目錄

成技巧精講：題型解讀&典型例題&解題技巧

培優(yōu)精練：精選新題好題，拓展提升

技巧精講

一、題型解讀

完形填空既考查對語法、詞匯、習語、句型、搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀

理解能力。其中包括在具體的語境中靈活運用語言知識的能力，根據(jù)試題內容進行正確的邏輯推理，綜合

判斷和分析概括的能力。

二、解題技巧

（-）做題前

1.總體把握：通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內容。切不可把寶貴的時間浪費

在個別詞句推敲上。

2.重視主題句：完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出

現(xiàn)在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為

立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內容。

3.語境聯(lián)想：利用上下文的提示，用學過的知識和己有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。

（二）做題時

1.詞語搭配

①因搭配關系而產(chǎn)生的一般性詞匯。e.g.watchTV看電視；playthepiano彈鋼琴。

②詞序和意義皆已固定的復合詞和動詞短語。egtakeoff脫下（衣服），（飛機）起飛。

③因詞組而構成的常見的句式。e.g.Itis+形容詞+不定式.

【注意】在搭配判斷時：

①要區(qū)別外形相近而意義不同的搭配。

e.g.lookfor,lookafter,lookup等?

②要區(qū)別形不相似而意義相近的搭配。

e.g.Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.Ittookthreementoliftthebox.

句中都有“付出、花費、需要”的意思，譯成漢語時似乎相通，但更要注意它們之間的搭配變化。

③要注意單個詞組的多義性。

egtakeoff有“脫下（衣服），（飛機）起飛，匆匆離開，取下，休假”等多種含義。

2.語法判定

①要注意出現(xiàn)頻率較高的詞類題，依次為動詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞。選擇各類詞時，要注

意以下幾個方面：

A.名詞的選擇，應聯(lián)系文章主題及空格前后出現(xiàn)的有關詞，注意其性和數(shù)的一致。

B.動詞的選用，要注意詞義和慣用搭配，還要區(qū)分近義詞之間的用法差異及所給詞的形式。

C.選擇介詞，應注意其慣用法，特別是與動詞或其他詞組成的固定搭配。

D.選擇代詞，要注意性、數(shù)、格是否準確。

E.選擇連詞，要注意分析前后句或上下文的邏輯關系。

F.選擇形容詞和副詞，要注意詞義的區(qū)別，用于比較時，還要注意詞形變化。

例1主謂一致判斷法

在英語句子里，謂語受主語支配，其動詞必須和主語在人稱和數(shù)上保持一致，這就叫主謂一致。我們

在做完形填空題時，會經(jīng)常遇到要靠主謂一致判斷法來確定選項的情況。尋找其規(guī)律，大致可分為三個原

則，即語法一致、邏輯意義一致和就近原則。

Bobisfiveyearsold.Heblueeyesandblondhair.

A.haveB.hasC.lookD.looks

句意：他有一雙藍色的眼睛和一頭金色的頭發(fā)。

have有，動詞原形；has有，have的第三人稱單數(shù)；look看，動詞原形；looks看，look的第三人稱單數(shù)。

根據(jù)"blueeyesandblondhair”可知他有藍色的眼睛和金色的頭發(fā)，應填have/has,由主語"He”可知主語是第

三人稱單數(shù)，謂語動詞應用has。故選B。

例2上下文暗示法

上下文暗示法分為上文語境暗示和下文語境暗示兩種。在做完形填空時，我們會經(jīng)常遇到此類題目，

若無上下文的提示，我們無法做出正確的選擇;但是我們可以根據(jù)上下文的一些提示性的引導詞判斷上下文

和空格部分的關系，從而做出正確的選擇。

Hismotherisa___1___.She___2___Englishinaschool.

1.A.teacherB.farmerC.driverD.doctor

2.A.teachB.teachesC.haveD.has

1.句意：他的媽媽是一名老師。

teacher老師；farmer農(nóng)民；driver司機；doctor醫(yī)生。根據(jù)“EnglishinaschooF'可知在學校工作，應該

是老師。故選A。

2.句意：她在一所學校教英語。

teach教，動詞原形；teaches教，teach的第三人稱單數(shù)；have有，動詞原形；has有，have的第三人稱單數(shù)。

根據(jù)"Englishinaschool，5可知是教英語，用teach/teaches；主語“She”是第三人稱單數(shù)，謂語動詞應用teaches。

故選B。

例3詞義辨析法

詞義辨析法考查的面廣，該內容也是英語學習中的一個難點；在完形填空中出現(xiàn)這一類題目，如果要

求做到準確選擇，必須在一定的語境或句子中理解，這種考查方式和辨析也是目前完形填空題在中考中考

查的一個重點和趨勢，所以這一方法是我們必須要掌握的。詞義辨析包括各種詞性的考查，如名詞、介詞、

代詞、動詞、形容詞等。

Boblikes___1___TVwithhisparentsafterdinner,buttheydon't___2___himwatchforalongtime.

1.A.readingB.seeingC.lookingD.watching

2.A.wantB.helpC.letD.need

1.句意：Bob吃了晚飯喜歡和父母一起看電視。

reading讀；seeing看見；looking看；watching看。watchTV”看電視"，是固定搭配。故選D。

2.句意：但是他們不讓他看太長時間。

want想；help幫助；let讓；need需要。letsb.dosth.“讓某人做某事“，helpsb.dosth.“幫助某人做某事“，根

據(jù)“watchforalongtime”可知看電視不需要幫助，應用let。故選C。

例4固定搭配法

固定句型和短語搭配不僅是學習的難點，也是完形填空測試的重點。固定搭配形式較多，有名詞短語

搭配、動詞短語搭配、介詞短語搭配等，這些固定搭配都是語言在長期的發(fā)展和演變過程中形成的，是語

言的精華，我們只有在平時學習中認真積累，做題時才能得心應手。做這類題時，不需要特別的分析，就

能鎖定正確的答案。

Onevening,heaskshismother___1___anorange.

“Butifstoolate."Hismotherdoesn'twant___2___givehimanythingtoeatatbedtime."Theorangesare

alreadyasleep."

1.A.forB.toC.withD.at

2.A.toB.forC.inD.with

1?句意：晚上，他向媽媽要一個橙子。

for為；to至！|；with和;at在。asksb.forsth.”向某人要某物”,是固定搭配。故選A。

2.句意：睡覺前，他媽媽不想給他任何東西吃。

to到;for為；in在...里；with和。wanttodosth.“想要做某事”,是固定搭配。故選A。

（一）

閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。

AtaxicompanyinJapanmadeaspecialrule.Itiscalled“silentontaxidrivers^^.Afterone1onthe

taxi,thedrivercanonlygivehimthewelcomegreetingsandaskthedestination,andwillnotmakemoresmall

talks.Nowdifferentpeoplehavedifferent2abouttherule.

Manypeoplethinkitisveryhelpful!Thafsbecauseitisvery3forthemnottoletouttheirpersonal

information.Astheyknow,theirpersonalinformationmaybeletouteasilywhile4.Sometimes,theyare

tootiredtotalk.Andmanypeopleareveryshy,5theydon'tliketotalkwiththedriverontheway.But

somepeopledon'tliketherule!Forthem,smalltalkswithtaxidriversduringthetripcanberelaxing.Somepeople

wouldliketo6theirstoriestothedrivers.Also,theythinkthattalkingwithtaxidriversisagoodwayto

7aboutthecity,likethefood,theplacesofinterest.

Theycangetsomeusefulinformationfromthe8.Manypeoplelikesmalltalksbecausetheywill

feelboredwithouttalking.

1.A.getsB.takesC.jumpsD.walks

2.A.plansB.wishesC.ideasD.ways

3.A.luckyB.dangerousC.expensiveD.good

4.A.workingB.talkingC.readingD.visiting

5.A.thoughB.butC.soD.because

6.A.tellB.askC.makeD.understand

7.A.thinkB.knowC.careD.worry

8.A.guideB.mapC.newsD.driver

【答案】l.A2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.D

【解析】本文主要介紹了日本的一家出租車公司制定了一項特殊規(guī)定，出租車司機在乘客上車后只能寒暄

幾句，問一下目的地，不會再多寒暄幾句，人們對此規(guī)定發(fā)表了不同的看法。

1.句意：上車后，司機只能寒暄幾句，問一下目的地，不會再多寒暄幾句。

gets得到；takes帶走；jumps跳躍；walks走路。根據(jù)"Afterone...onthetaxi,thedrivercanonlygivehimthe

welcomegreetings”可知，此處指乘客上了車之后，司機只能寒暄幾句。geton"上車"，故選A。

2.句意：不同的人對這條規(guī)則有不同的看法。

plans計戈ll；wishes祝愿；ideas想法；ways方法。根據(jù)"Manypeoplethinkitisveryhelpfill!…Butsomepeople

don'tliketherule!”可知，人們對這個規(guī)則有不同的想法，故選C。

3.句意：那是因為不泄露個人信息對他們來說是非常好的。

lucky幸運的；dangerous危險的；expensive昂貴的；good好的。根據(jù)“nottoletouttheirpersonalinformation”

可知，個人信息不被泄露是一件好事，故選D。

4.句意：正如他們所知，他們的個人信息在談話中很容易泄露。

working工作；talking談論；reading閱讀；visiting參觀。結合常識并根據(jù)"Sometimes,theyaretootiredtotalk."

可知，在與別人交談中很容易泄露個人信息，故選B。

5.句意：很多人都很害羞，所以他們不喜歡在路上和司機說話。

though盡管；but但是；so因止匕；because因為。“Andmanypeopleareveryshy"與"theydon'tliketotalkwiththe

driverontheway”是因果關系，遵守"前因后果"，故選C。

6.句意：有些人想把他們的故事講給司機聽。

tell講述；ask要求；make制造；understand理解。根據(jù)“theirstoriestothedrivers”可知，此處指講述他們的

故事，故選A。

7.句意：此外，他們認為與出租車司機交談是了解城市的好方法，比如食物、名勝古跡。

think認為；know知道；care關心；worry擔心。根據(jù)“aboutthecity”可知，此處指了解這個城市。learnabout”了

解"，故選B。

8.句意：他們可以從司機那里得到一些有用的信息。

guide導游；map地圖；news新聞；driver司機。根據(jù)“Also,theythinkthattalkingwithtaxidriversisagoodway

to...aboutthecity”可知，從司機那得到一些有用的信息，故選D。

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

Hello,everyone!MynameisSally.Iwanttoshare___1___schooldayswithyou.

Iusuallygotoschoolat7:30inthemorning.I___2___myfirstclass一Englishat8:00.Englishis___3___

forus.Becausewecanuseitandweneedtolearnitwell.ThenextclassisChinese.Itis___4___9:00to9:45.At

10:00,1haveamusicclassfora(n)___5___.Itismyfavoritesubject.___6___?Becausemusicisrelaxing.The

___7___classinthemorningishistory.Ifsdifficultforme,butIlikeit.

Afterthat,it'stimeto___8___.Icaneatmyfavoritefood.Intheafternoon,at2:30,1haveanartlessonand

thenascienceclass.School___9___at5:30,butIdon'tgohomeatthattime.Iusually___10___basketballforan

hourwithmyclassmates.Thenwegohometogether.

1.A.myB.yourC.theirD.her

2.A.findB.thinkC.watchD.have

3.A.difficultB.usefulC.easyD.boring

4.A.atB.onC.fromD.of

5.A.hourB.dayC.weekD.year

6.A.WhatB.WhenC.WhyD.Where

7.A.lastB.thirdC.secondD.first

8.A.havebreakfastB.havelunchC.watchTVD.playgames

9.A.knowsB.takesC.comesD.finishes

10.A.buyB.lookC.playD.sell

【答案】LA2.D3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.D10.C

【解析】本文作者介紹了自己的學校生活。

1.句意：我想跟你分享我的學校日。

my我的；your你的；their他們的；her她的。根據(jù)“Iusuallygotoschoolat7:30inthemorning”可知，是分享

“我的”學校生活，故選A。

2.句意:我8點上我的第一節(jié)課——英語。

find找到；think認為；watch觀看；have擁有。haveclass"上課"，固定搭配，故選D。

3.句意：英語對我們來說很有用。

difficult困難的；useful有用的；easy容易的；boring無聊的。根據(jù)"Becausewecanuseitandweneedtolearn

itwell”可知，可以用到英語，所以它很有用，故選B。

4.句意：它是從9點到9點45分。

at在；on在...上面；from從....；of........的。“從....到...."，故選C。

5.句意：10點，我有一個小時的音樂課。

hour小時;day天；week星期；year年。根據(jù)“haveamusicclassfbra（n）”及常識可知，上課時長按小時算，

故選Ao

6.句意：為什么呢？

What什么；When何時；Why為什么;Where在哪里。根據(jù)"Because”可知,詢問原因用why,故選C。

7.句意：上午的最后一節(jié)課是歷史課。

last最后；third第三；second第二；first第一。根據(jù)"ThenextclassisChinese”及"At10:00,1haveamusicclass"

可知，此處指上午的最后一節(jié)課，故選A。

8.句意：之后，是吃午飯的時間了。

havebreakfast吃早餐；havelunch吃午餐;watchTV看電視;playgames玩游戲。根據(jù)"Icaneatmyfavoritefdod”

可知，上完課之后，到了吃午飯的時間，故選B。

9?句意：學校五點半放學。

knows知道；takes帶走；comes來；finishes結束。根據(jù)"butIdon'tgohomeatthattime”可知，此處指學校放

學的時間，故選D。

10.句意：我通常和我的同學打一個小時的籃球。

buy買；look看；play玩；sell售賣。根據(jù)“basketballforanhourwithmyclassmates”可知，和同學一起打籃

球。playbasketball"打籃球"，故選C。

（三）

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

TodayisMother'sDay.Brendawantstogiveagifttoher___1___.Brendadoesnothavemoneytobuyagift,

___2___sheplanstomakeone.Shewantstogetsome___3___fromthegarden.Butwhenshegoesintothe

garden,shedoesn't___4___anyflowersbutvegetables.Then,shegoestoheruncle's___5___andvisitshis

garden.Hisgardenisvery___6___.Therearemanycolorfulflowers.Sheasks,“CouldI___7___someflowers

fromyourgarden?^^Afterheruncle___8___whyshewantsthem,heisverymoved（感動）andgiveshermany

beautifulflowers.Shethanksherunclefortheflowersandgoeshome___9___.Intheevening,whenBrendagives

hermotherthebeautifulflowers,hermotherisvery___10___toseethem.

1.A.fatherB.motherC.sisterD.brother

2.A.soB.butC.andD.or

3.A.flowersB.cardsC.cakesD.books

4.A.likeB.buyC.seeD.use

5.A.storeB.houseC.familyD.station

6.A.smallB.badC.deliciousD.beautiful

7.A.getB.catchC.putD.sit

8.A.knowsB.saysC.makesD.thinks

9.A.reallyB.sadlyC.badlyD.excitedly

10.A.tiredB.angryC.funnyD.happy

【答案】l.B2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.D10.D

【解析】本文講述了布倫達在母親節(jié)那一天送花給媽媽的故事。

1.句意：布倫達想送一份禮物給她媽媽。

father爸爸；mother媽媽；sister姐姐；brother哥哥。根據(jù)"TodayisMother'sDay.”可知母親節(jié)給媽媽送禮物，

故選Bo

2.句意：布倫達沒有錢買禮物，所以她打算自己做一個。

so所以；but但是；and并且；or或者。tM?41Brendadoesnothavemoneytobuyagift...sheplanstomakeone.55

可知前后是因果關系，前因后果。故選A。

3.句意：她想從花園里摘些花。

flowers花；cards卡片；cakes蛋糕；books書本。根據(jù)下文“anyflowersbutvegetables”可知她想摘一些花，

故選Ao

4.句意：但是當她走進花園時，她沒有看到任何花，只有蔬菜。

like喜歡；buy買；see看見；use使用。根據(jù)“shedoesn't...anyflowersbutvegetables.”可知她沒有看見任何

花，故選C。

5.句意：然后，她去了叔叔家，參觀了他的花園。

store商店；house房子；family家庭；station車站。根據(jù)“Then,shegoestoheruncle's…andvisitshisgarden.”

可知應該是去了叔叔的家，故選B。

6.句意：他的花園很漂亮。

small小的；bad壞的；delicious美味的；beautiful美麗的。根據(jù)“Therearemanycolorfulflowers.“可知花園彳艮

漂亮。故選D。

7.句意：我能從你的花園里摘些花嗎？

get得到；catch抓住；put放；sit坐。根據(jù)“CouldI...someflowersfromyourgarden?”可知是指她想要從叔叔

花園里得到一些花，故選A。

8.句意：在她的叔叔知道她為什么要花之后，他很感動，給了她許多美麗的花。

knows知道；says說；makes制作；thinks認為。根據(jù)“Afterheruncle…whyshewantsthem,heisverymoved

（感動）”可知是指叔叔在知道她為什么要花之后很感動。故選A。

9.句意：她感謝叔叔送的花，然后興奮地回家。

really真正；sadly傷心地；badly壞地；excitedly激動地。根據(jù)上文可知布倫達想送給媽媽一些花，但是自

己家花園里沒有花，于是去了叔叔家，叔叔給了她很多花，所以她很激動。故選D。

10.句意：晚上，當布倫達把漂亮的花送給媽媽時，媽媽看到很高興。

tired疲憊的；angry憤怒的；funny搞笑的；happy開心的。根據(jù)“whenBrendagiveshermotherthebeautiful

flowers”可知媽媽也很高興，故選D。

（四）

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

ItisSundaymorning.Graceisnothappy1shecan'tfindherparents.2arethey?Todayis

3___Shewantstobewiththem.Thenshegetsaphonecallfromher4."Goodmorning,Grace!,?

herdadsays."Nowgotoyourroom.5isapresentforyou.^^

Thereisaredboxinherroomandthereisaredandwhiteskirt6it.Gracelovesit.She7

outintheniceskirt.

Thenherparentscomebackhome."Happybirthday!theysaytoGrace.

“It'sabigdaytoday.^^hermomsays.Lefstakeaone-day8.Wheredoyouwantto9,

Grace?^^

“Oh,Iwanttogotothelibrary.Ilove___10—saysGrace.

1.A.soB.andC.butD.because

2.A.WhereB.WhoC.WhichD.What

3.A.Children'sDayB.herbirthdayC.EnglishDayD.Women'sDay

4.A.sisterB.motherC.fatherD.teacher

5.A.ItB.ThisC.ThatD.There

6.A.inB.onC.ofD.under

7.A.comeB.goesC.comesD.gets

8.A.partyB.tripC.sleepD.movie

9.A.goB.getC.comeD.take

10.A.dogsB.applesC.booksD.carrots

【答案】l.D2,A3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.A10.C

【解析】本文主要介紹了Grace生日那天的事情。

L句意：格蕾絲不高興，因為她找不到父母。

so所以；and和；but但是；because因為。前后是因果關系，前果后因，用because引導原因狀語從句。故

選D。

2.句意：他們在哪里？

Where哪里；Who誰；Which哪個；What什么。根據(jù)"shecan'tfindherparents”可知她找不到父母，不知道

父母在哪里。故選A。

3.句意：今天是她的生日，她想和他們在一起。

Children'sDay兒童節(jié)；herbirthday她的生日；EnglishDay英語日；Women'sDay婦女節(jié)。根據(jù)"Happybirthday^^

可知是她的生日。故選B。

4.句意：然后她接到父親的電話。

sister姐妹；mother母親；father父親；teacher老師。根據(jù)"herdadsays”可知她爸爸給她打電話。故選C。

5.句意：有一件禮物給你。

It它；This這；That那；There那里。此處是結構therebe“有"。故選D。

6.句意：她的房間里有一個紅色的盒子，里面有一條紅白相間的裙子。

in在...里面；on在....上；of屬于....的；under在....下面。根據(jù)“Thereisaredbox”可知是盒子里有

一條裙子。故選A。

7.句意：她穿著漂亮的裙子出來了。

come來；goes去，go的第三人稱單數(shù)；comes來，come的第三人稱單數(shù)；gets得到，get的第三人稱單數(shù)。

根據(jù)"outintheniceskirt”可知是出來，comeout“出來”，主語是she,謂語動詞用單三。故選C。

8.句意：讓我們進行一天的旅行。

party聚會；trip旅行；sleep睡覺；movie電影。根據(jù)“Wheredoyouwantto”可知是要進行一天的旅行，所以

問她想去哪里。故選B。

9.句意：你想去哪里？

go去；get得到；come來；take拿。根據(jù)“Wheredoyouwantto”可知是想去哪里。故選A。

10.句意：我喜歡書。

dogs狗；apples蘋果；books書；carrots胡蘿卜。根據(jù)"Iwanttogotothelibrary”可知去讀書館，可見喜歡書。

故選Co

（五）

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

DearJane,

Howisitgoing?IamhereintheUSwritingtotellyousomehappytimeaboutmylife.Icameheretwo

monthsago,1Ihavemanynewfriendshere.Theyareveryhelpfulandalwayshelp2with

myEnglish,soIcanspeakEnglishbetternow.Ontheweekend,they3toplaytenniswithmeinthe

morning.Thenwegotothelibraryto4together.Intheafternoon,wegototheparkandhavealotof

fun.Itisvery5toplaygamesinthepark.Andthen,wegofordinner.Iliketoeatriceandvegetables

fordinnerbutmyfriendsalways6hamburgersandcola.Itis7tofindaplacetoeat

Chinesefoodhere.ButthefoodintheUSisdifferentfromthatinour8.Afterdinner,wealwaysgoto

thecinematowatch9.WhenIspendtimewithmyfriends,Ifeel10happy.

Whataboutyou?Areyouhavingagoodtime?

Yours,

Emily

1.A.ifB.orC.butD.so

2.A.himB.herC.meD.you

3.A.likeB.hateC.needD.have

4.A.buyclothesB.readbooksC.dosportsD.watchTV

5.A.boringB.relaxingC.tiringD.moving

6.A.eatB.drinkC.makeD.have

7.A.easyB.difficultC.differentD.important

8.A.schoolB.classC.countryD.town

9.A.TVB.gamesC.showsD.movies

10.A.reallyB.badlyC.nicelyD.wrongly

【答案】LC2.C3.A4.B5.B6.D7.A8.C9.D10.A

【解析】本文是Emily寫信給Jane,介紹自己在美國的生活。

1.句意：我兩個月前來到這里，但我在這里有許多新朋友。

if如果；or或者；but但是；so因此?！癐cameheretwomonthsago"與"IhavemanynewfHendshere”是轉折關

系，故選C。

2.句意：他們很樂于助人，總是幫助我學習英語，所以我現(xiàn)在英語說得更好了。

him他;her她;me我；you你。根據(jù)“help...withmyEnglish”可知，幫助我學習英語，故選C。

3.句意：在周末，他們喜歡在早上和我打網(wǎng)球。

like喜歡；hate憎恨；need需要；have有。根據(jù)“Ontheweekend,they…toplaytenniswithmeinthemorning”

可知，此處介紹周末喜歡做的事情，故選A。

4.句意：然后我們一起去圖書館看書。

buyclothes買衣服；readbooks看書；dosports做運動；watchTV看電視。根據(jù)“gotothelibrary”可知，去圖

書館看書，故選B。

5.句意：在公園里玩游戲很放松。

boring無聊的;relaxing放松的；tiring累的；moving感動的。根據(jù)“wegototheparkandhavealotoffun"及"play

gamesinthepark”可知，在公園里玩游戲很令人放松，故選B。

6.句意：我晚餐喜歡吃米飯和蔬菜，但我的朋友總是吃漢堡包和可樂。

eat吃；drink喝；make制造；have吃。根據(jù)“hamburgersandcola”可知，此處既提到了吃又提到了喝，have

表示“吃喝”，故選D。

7.句意：在這里很容易找到一個吃中國菜的地方。

easy容易的；difficult困難的；different不同的；important重要的。根據(jù)“ButthefoodintheUSisdifferentfrom

thatinour”可知，美國的食物和我們國家的是不同的，意味著容易找到吃中國菜的地方，只不過味道不同，

故選Ao

8.句意：但是美國的食物和我們國家的不一樣。

school學校；class班級；country國家；town城鎮(zhèn)。根據(jù)"thefbodintheUS”可知，將美國的食物和我們國家

的食物相比較，故選C。

9.句意：晚飯后，我們總是去電影院看電影。

TV電視；games比賽；shows節(jié)目；movies電影。根據(jù)“gotothecinema”可知，去電影院看電影，故選D。

10.句意：我感覺真的很開心。

really真正地；badly差地；nicely美好地；wrongly錯誤地。根據(jù)"Ifeel…h(huán)appy”可知,表達自己開心的心

情，應填really符合語境，故選A。

（六）

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

ThereisabiggardeninfrontofJeff'shouse.Soonweekends,many1cometoplaysoccerfrom

morningtolateatnight.Theymakealotofnoise（噪音），butJeff2doanything.Hethinks3

andhasanidea.One4evening,hegoesoutandsaystothem,4<Itismy5timewhenIseeand

hearyouplayinggameshere.SoIwillgiveyoufiftyyuaneveryweekifyouplayinthegardenhere.^^

Theyfeelveryhappyandtheyfollowhisadvice.OnSundayeveningtheycometoJeff'shouseandaskforthe

money.Hedoes6.Thesecondweek,Jeffsayshedoesn'thaveenoughmoneyandgivesthemonly

twenty.Thethirdweek,Jeffsayshe7hiswork,andhegivesthemonly10yuan.Theboysarevery

8.ThefourthweekJeffsaysheis9hisjob.Hegivesthemfiveyuanandsayshecan'tafford

（支付得起）topaythemfiftyyuanaweek,buthewillgivethemtwoyuaneveryweek.

Afterthat,theboys10playinthegardenagain.Whatacleverman!

1.A.menB.womenC.girlsD.children

2.A.doesn'tB.canC.can'tD.won't

3.A.hardlyB.hardC.wellD.good

4.A.SundayB.SaturdayC.weekendsD.weekdays

5.A.sadB.hardC.unhappyD.happy

6.A.tooB.eitherC.neitherD.so

7.A.losesB.getsC.findsD.forgets

8.A.happyB.sadC.excitedD.afraid

9.A.lookingforB.lookingupC.lookingatD.lookingin

10.A.alwaysB.oftenC.notD.never

【答案】LD2.C3.B4,B5.D6.D7.A8.B9.A10.D

【解析】本文是一篇記敘文。文章介紹了杰夫如何用他的智慧解決他所遇到的問題。

1.句意：所以在周末，許多孩子來踢足球，從早上踢到深夜。

men男人；women女人；girls女孩；children孩子們。根據(jù)下文“theboys”并結合選項可知，來踢球的是“孩

子們”。故選D。

2.句意：他們制造了很多噪音，但是杰夫什么也做不了。

doesn't助動詞的否定形式；can能夠；caift不能；won't不會。根據(jù)"butJeff…doanything”可知，杰夫對此

什么也“做不了”。因此此處表示能力。故選C。

3.句意：他努力思考，想出了一個主意。

hardly幾乎不；hard努力地；well好地；good好的。根據(jù)上文“butJeffcan'tdoanything.”可知，為了解決這

個困難的問題，杰夫非常“努力地'想。故選B。

4.句意：一個星期六的晚上，他出去對他們說：“當我看到和聽到你們在這里玩游戲時，我很開心。所以如

果你們在花園里玩，我每周給你們50元?！?/p>

Sunday周日；Saturday周六；weekends周末；weekdays工作日。根據(jù)“onweekends,etoplaysoccer

frommorningtolateatnight."以及“Theyfeelveryhappyandtheyfollowhisadvice.OnSundayeveningthey

cometoJeff'shouseandaskforthemoney.”可知，此處的時間為"周六”。故選B。

5.句意：一個星期六的晚上，他出去對他們說：“當我看到和聽到你們在這里玩游戲時，我很開心。所以如

果你們在花園里玩，我每周給你們50元?！?/p>

sad難過的；hard艱難的；unhappy不開心的；happy開心的。根據(jù)"SoIwillgiveyoufiftyyuaneveryweekif

youplayinthegardenhere.”可知，如果他們在這里玩，杰夫每周給50元，因此此處表示看到你們在這里玩，

杰夫很“開心”。故選D。

6.句意：他也這么做了。

too也（用于肯定句句尾）；either也（用于否定句句尾）；neither兩者都不；so這樣。根據(jù)“Hedoes”以及下

文可知，杰夫真的給了錢，因此此處需填so,指代上文的“Iwillgiveyoufiftyyuaneveryweekifyouplayinthe

gardenhere”?！爸鷦釉~+so”用來指代上文說過的事情。故選D。

7.句意：第三周，杰夫說他失業(yè)了，他只給了他們10元。

loses失去；gets獲得；finds找到；forgets忘記。根據(jù)“andhegivesthemonly10yuan”可知，杰夫謊稱自己

沒工作了，所以錢從50元降到了20元再到10元。loseone'swork“失業(yè)故選A。

8.句意：男孩們很傷心。

happy開心的；sad難過的；excited感到興奮的；afraid害怕的。根據(jù)“Thesecondweek,Jeffsayshedoesn'thave

enoughmoneyandgivesthemonlytwenty."和"Thethirdweek,Jeffsaysheloseshiswork,andhegivesthemonly

lOyuan."可知，錢變少了，因此孩子們感至U很“難過故選B。

9.句意：第四周，杰夫說他正在找工作。

lookingfor找；lookingup查閱；lookingat看；lookingin看望。根據(jù)"Jeffsaysheloseshiswork”可知，此處

在“找工作”。故選A。

10.句意：從那以后，男孩們再也沒有在花園里玩了。

always總是；often經(jīng)常；not不；never從不。根據(jù)上文杰夫給的錢越來越少可知，Afterthat,theboys...play

inthegardenagain.”表示男孩們“再也沒有”在花園里玩了。故選D。

（七）

請通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

I'mCindy.Mybedroomisbig.Thereare1bedsinit.MycousinElsaoftencomestomyhome.

Whenshe2____me,shecanstay（停留）forthenight.There3aquiltandthreedolls（玩具娃娃）

onmybed.ThedollsarefrommyfriendJane.Thereisaclockontheotherbed.ThereisatableandaTVisonit.

4____Idon'toftenwatchTV.

Markismybrother.5roomisverytidy.Thewallsarewhite.Thereisanicephotoofmyfamily

6___thewall.Ontheleftofthewindow,thereisablue7.Thereareover50booksinit.Helikes

8verymuch.HisfavoritesubjectisEnglish.Hethinksitis9.Some10areunderthe

bed.Theyarehisfavoritethingsbecausehelikessportsalot.

1.A.oneB.twoC.threeD.four

2.A.looksB.asksC.visitsD.excuses

3.A.beB.amC.isD.are

4.A.AndB.OrC.SoD.But

5.A.HeB.SheC.HisD.Her

6.A.inB.onC.ofD.with

7.A.tapeB.bedC.chairD.bookcase

8.A.readB.singC.readingD.singing

9.A.boringB.difficultC.funD.interested

10.A.bagsB.booksC.boxesD.balls

【答案】LB2.C3.C4.D5.C6.B7.D8.C9.C10,D

【解析】本文主要介紹了作者的房間和Mark的房間的情況。

1.句意：在它里面有兩張床。

one一個；two兩個；three三個；four四個。根據(jù)“onmybed"及"ontheotherbed”可知，房間里有兩張床，

故選Bo

2.句意：當她來看我的時候，她可以留下來過夜。

looks#；asks問；visits拜訪；excuses打擾。根據(jù)"shecanstay（停留）forthenight”可知，她過來拜訪我

的時候會留下來過夜，故選C。

3.句意：我的床上有一床被子和三個洋娃娃。

be動詞原形；am的主語是I；is的主語是單數(shù)形式；are的主語是第二人稱或復數(shù)形式。therebe遵循“就近

原則”，離be動詞最近的主語quilt是單數(shù)形式，be動詞用is,故選C。

4.句意：但是我不經(jīng)